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Este documento describe el Test de Frases Incompletas de Sacks, un instrumento proyectivo que consiste en 60 frases incompletas agrupadas en cuatro áreas: familia, sentimientos y sexualidad, relaciones interpersonales y autoconcepto. El objetivo es medir las emociones del individuo en estas áreas mediante su completado libre de las frases. Se califica de 0 a 2 según el grado de conflicto emocional evidenciado.
Este documento describe el Test de Frases Incompletas de Sacks, un instrumento proyectivo que consiste en 60 frases incompletas agrupadas en cuatro áreas: familia, sentimientos y sexualidad, relaciones interpersonales y autoconcepto. El objetivo es medir las emociones del individuo en estas áreas mediante su completado libre de las frases. Se califica de 0 a 2 según el grado de conflicto emocional evidenciado.
Este documento describe el Test de Frases Incompletas de Sacks, un instrumento proyectivo que consiste en 60 frases incompletas agrupadas en cuatro áreas: familia, sentimientos y sexualidad, relaciones interpersonales y autoconcepto. El objetivo es medir las emociones del individuo en estas áreas mediante su completado libre de las frases. Se califica de 0 a 2 según el grado de conflicto emocional evidenciado.
DESCRIPCIÓN Es un instrumento sencillo de usar, clasificado entre las técnicas proyectivas. Consiste en una serie de 60 frases incompletas que aluden a diversos ámbitos de la vida personal, que pueden ser agrupadas en cuatro áreas principales, al interior de cada una de las cuales se exploran aspectos más específicos. ANTECEDENTES En 1897, Ebbinhaus: En 1928: Utilizó frases incompletas para Para el estudio de las características medir la inteligencia, de la personalidad con este método, que él definía como la capacidad del Paine y Tendler elaboraron un test individuo para combinar o integrar con el fin de utilizarlo en los elementos. orientación profesional. ANTECEDENTES En 1930: Se realizaron importantes investigaciones enfocadas a encontrar las diferencias entre el diagnóstico de las reacciones del pensamiento y de la responsividad emocional, ofreciendo los siguientes criterios para los test en el campo de la conducta emocional:
a) Empleo de recursos que evocan directamente c) Recursos que evitan la discriminación o la
la respuesta emocional. elección (como en los inventarios de personalidad). b) Recursos que permiten una respuesta libre. AUTORES Joseph M. Sacks Sidney Levy ÁREAS ÁREA DE LA FAMILIA ÁREA SENTIMENTAL Y SEXUAL Actitud hacia las Relación con la mujeres madre Hacia los hombres Las cuatro áreas y los temas que Relación con el Hacia las relaciones padre sexuales abarcan son: Relación con el Hacia las relaciones núcleo familiar sentimentales
ÁREA DE RELACIONES ÁREA CONCEPTO DE
INTERPERSONALES SÍ MISMO Actitudes hacia Temores amigos Actitudes hacia Sentimientos de culpa superiores Habilidades Actitudes hacia Pasado personal los subordinados Futuro OBJETIVOS Medir las emociones del individuo en cuanto a su familia, sexo, relaciones interpersonales y autoconcepto.
Relación con compañeros de trabajo,
con figuras de autoridad, figuras del sexo opuesto y aspiraciones. APLICACIÓN Se le presenta al sujeto la siguiente consigna:
"A continuación encontrará 60 frases incompletas, lea cada
una de ellas y complételas escribiendo lo primero que se le ocurra. No hay respuestas correctas o incorrectas, lo importante es que sea lo más sincero posible. Trabaje lo más rapido que pueda. Si no puede completar un ítem, encierre el número en un círculo y vuelva a el más tarde". CALIFICACIÓN
DISTURBIO SEVERO DISTURBIO MODERADO NO SE OBSERVA DISTURBIO
SIGNIFICATIVO 2 1 0 X Cuando requiere ayuda Evidencia Cuando existe conflicto No se encuentra terapéutica en el insuficiente. emocional en esta área, evidencia clínica de manejo emocional de Sin respuesta. pero puede manejarlo conflicto subyacente o los conflictos en esta sin ayuda terapéutica. defensa. área. REFERENCIAS
(Ponce y Martínez, s.f., Test de Frases Incompletas)