ACTIVIDAD CALIFICADA – EF

EXAMEN FINAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Examen final
● Tipo de participación : Grupal (máximo de 4 integrantes)
● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / EF

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Propone un plan de redacción en forma de un esquema numérico y redacta un

texto argumentativo a partir del plan elaborado previamente. En la escritura del texto,
emplea estrategias discursivas pertinentes (estrategia de hecho o de autoridad), respeta
las propiedades textuales básicas, la normatividad ortográfica y gramatical, y la normativa
APA tanto para la(s) cita(s) como para la(s) referencia(s) bibliográfica(s).

III. LINEAMIENTOS:
1. Para esta actividad evaluativa se debe considerar los temas abordados en todos los
módulos del curso.

2. El presente trabajo debe tomar como base el siguiente aspecto:

Elaboración de un esquema numérico (se puede adaptar el elaborado por el grupo en la

T3). Luego, a partir de este esquema, redactar el texto académico argumentativo.

3. Para elaborar el presente trabajo se empleará el material del curso ubicado en la

plataforma Blackboard y se tomará en consideración las pautas y/o material adicional
que pueda haber brindado su docente.

IV. CONDICIONES PARA EL ENVÍO:

● El documento debe ser presentado en formato PDF.

Pág. 1
 ● Se debe consignar el nombre de todos los integrantes del grupo en el recuadro
respectivo del presente documento (página 1).
● Grabar el documento con el siguiente nombre:
EF_(nombre del curso)_Grupo X (reemplazar la X por el número del grupo)
Ejemplo: EF_Comunicación 2_Grupo 5
● Se debe editar el esquema modelo facilitado, para allí agregar las ideas requeridas.
● Asegurarse de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

V. RECURSOS ADICIONALES PARA EL ESTUDIANTE:

Con la finalidad de asegurar la calidad en la redacción del trabajo, se procede a compartir

algunos enlaces que brindarán herramientas correspondientes.

o Buscador de la Real Academia Española (RAE) para absolver dudas sobre gramática y
redacción
https://www.fundeu.es/

VI. INSTRUCCIONES:
Instrucción I: Seleccionen uno de los siguientes temas y elijan la postura que el grupo
considere más apropiada (a favor o en contra).

1. Inmigración ilegal, ¿se debe permitir o prohibir drásticamente?

2. Educación sexual integral en el Perú, ¿debe brindarse o no en la escuela?
3. Despenalización del aborto en el Perú, ¿se debe aprobar o mantener el statu quo?

Instrucción II: Luego de seleccionar el tema, elaboren el plan de redacción en forma de un

esquema numérico (Anexo 1). Para ello, deben considerar que presentarán un título, un
párrafo de introducción, un párrafo de desarrollo argumentativo en el que incluyan una sola
estrategia (autoridad o hecho) y uno de cierre. Empleen una fuente de información que sea
pertinente y académica.

Pág. 2
 ¿Se debe prohibir drasticamente la inmigración ilegal?

I. Introducción
1.1. Descripción de la problemática de la inmigración ilegal y su impacto en
nuestro país.
1.2. Declaración de la postura en contra de permitir la inmigración ilegal de
manera drástica.
1.3. Breve justificación sobre la postura adoptada.
2. Argumento
2.1. El clima de inseguridad se ha incrementado en los últimos años debido a la
llegada de un gran número de inmigrantes, especialmente de nacionalidad
venezolana.
2.1.1. (Según un informe de la Organización Internacional para las
Migraciones (OIM), la percepción de inseguridad en Lima
Metropolitana ha aumentado debido al fenómeno migratorio
venezolano).
2.1.1.1 Los delincuentes venezolanos son extremadamente violentos
y temerarios y se jactan de sus crímenes

3. Cierre 

3.1 Conector En definitiva, la inmigracion ilegal debe de ser prohibida drásticamente.

3.2 Síntesis La inmigración ilegal debe de ser prohibida debido al clima de

inseguridad que genera en la población.

3.3 Estrategia de cierre ¿Estará cerca el día donde los peruanos dejen de sentir

inseguridad por los inmigrantes a nuestro país ?

Instrucción III: Redacten un texto argumentativo a partir de su plan de redacción

(esquema numérico).

El texto debe presentar las siguientes condiciones:

-Fuente: Times New Roman

-Tamaño: 12 puntos.
-Alineación: Justificar

Pág. 3
-Interlineado: Espacio y medio
-Formato: APA
El texto se debe presentar de manera continua. No incluya subtítulos. Solo escriba el título
general antes de la introducción.

⮚ Debe estar compuesto por tres párrafos: párrafo de introducción, párrafo de desarrollo y
párrafo de cierre.
⮚ Cada párrafo debe respetar la estructura propuesta en el esquema y la cantidad de
oraciones recomendada por su docente.
⮚ En el párrafo de desarrollo debe aplicar la estrategia discursiva de autoridad o de hecho,
integrando una cita textual o parafraseada según las pautas que brindan las normas APA.

Pág. 4
 ¿Se debe prohibir drasticamente la inmigración ilegal?

1.1 La inmigración es un tema muy debatido en muchos países del mundo.

Algunas personas creen que se debe permitir, mientras que otros creen que se
debe prohibir drásticamente.Esta vez nos enfocaremos en Perú y los casos
excesivos de personas venezolanas.

1.2.En este ensayo, argumentarémos que la inmigración ilegal debería

prohibirse drásticamente y que permitirá sería perjudicial tanto para los
inmigrantes como para el país de acogida ya que se siente como una
amenaza para la seguridad de los peruanos.

1.3 Algunas personas pueden argumentar que los inmigrantes ilegales a menudo
son muy trabajadores y contribuyen a la economía. Sin embargo, creo que las
consecuencias negativas de la inmigración ilegal superan las positivas.

2.1.Uno de los principales problemas de la inmigración ilegal es que son una gran carga
para la economía porque genera desempleo por la mano de obra ¨barata¨ que ellos
ofrecen y esta situacion genera discordia y rechazo de los peruanos . Debido a esto se
debe prohibir drásticamente a los inmigrantes ilegales, ya que puede conducir a mayores
costos para los contribuyentes y también puede crear una sociedad menos equitativa.

2.1.1. La OMI menciona que a nivel general, la población de Lima

Metropolitana mantiene una percepción variable respecto a los inmigrantes
tomando de ejemplo a los venezolanos , la mayoría (53%) no tiene una opinión ni
positiva ni negativa de la población de inmigrantes que vienen a Perú. Sin
embargo, es importante revelar que el 39% de los encuestados en este informe

Pág. 5
 considera que, basados en sus experiencias, la población venezolana puede ser
relacionada a actos delictivos (2022 p.27).

2.1.1.1 Lamentablemente las noticas actualmente estan llenas de

sucesos delictivos frecuentemente por personas venezolanos y es
algo que asusta a la mayoría de los peruanos un caso
recientemente es el de ‘Maldito Cris’ quien acabó con la vida
del sereno Luis Manrique Pizarro a sangre fría y terminaron
acabando con su vida de la misma manera.

3.1 En definitiva, la inmigración ilegal debe de ser drasticamente prohibida por las
diferentes consecuencias que tiene en la población, el caso más grave es el aumento de
la inseguridad ciudadana en el Perú, los ciudadanos limeños lo perciben debido a la
llegada de un gran número de migrantes venezolanos.

3.2 Además, a pesar de que todos las personas que dejan su pais para establecerse
en otro no son delincuente las consecuencias de qué ellos entren a nuestro pais
superan a las positivas, nuestras autoridades deberian tomar medidas más
drasticas para darle una solución a esta gran problematica cómo lo es la
inmigración ilegal.

3.3 No estamos en contra de las personas extranjeras sino de la inmigración

ilegal y de lo que esto implica y trae como concecuencia, es necesario qué las
autoridades de nuestro pais vean todos los antecedentes penales de personas
extranjeras antes de dejarlos permanecer en nuestro pais y crear leyes que los

Pág. 6
 penalicen de manera estricta. ¿Estará cerca el día donde los peruanos dejen de
sentir inseguridad por los inmigrantes a nuestro país ?

Instrucción IV: Elaboren la referencia bibliográfica completa de la fuente que utilizó

en su texto. Consideren los alcances sobre la normativa APA vistos en el curso.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICA.

-Organización Internacional para las Migraciones (2022). El fenómeno migratorio

venezolano y la percepción de inseguridad en Lima Metropolitana. Oficina País,
OIM Perú
https://www.r4v.info/sites/default/files/2022-06/OIM_MP_Fenomeno_Migratorio_
Venezolano_Percepcion_Inseguridad_MAR22.pdf

-Consejo Económico y Social. (s.f.). Informe La inmigración en España: efectos y

oportunidades [PDF]. https://www.ces.es/documents/10180/5209150/Inf0219.pdf

https://www.r4v.info/sites/default/files/2022-06/OIM_MP_Fenomeno_Migratorio_
Venezolano_Percepcion_Inseguridad_MAR22.pdf-La República,(2023) (s.f.).
Precio del dólar hoy en Perú para la compra y venta.

https://larepublica.pe/economia/precio-del-dolar

-El Peruano, (2023). Migración y delincuencia

Pág. 7
 https://www.elperuano.pe/noticia/210671-migracion-y-delincuencia
VII. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio
de experto.
Texto argumentativo y anexos
ESTRUCTURA ELEMENTOS SATISFACTORIO
2 puntos
Contextualización Se evidencia el uso correcto
(estrategia de de una de las estrategias de
inicio) inicio vistas en clase (tanto
en manejo de información
INTRODUCCIÓN como en cantidad de
oraciones sugeridas).
Tesis argumental Oración que evidencia con
(postura) claridad la postura asumida
por el grupo
Anticipación Oración que transmite
información relevante
respecto al tipo de
argumento a utilizar
Idea principal Oración que se relaciona
idóneamente con la tesis
argumental // Funcionará
como argumento
DESARROLLO Idea secundaria Oración que incluye una cita
(cita) textual o parafraseada
(estrategia de pertinente al tema/postura
autoridad o (sustenta a la idea principal)
// Consigna referencia
de hecho)
abreviada
Idea terciaria Oración que evidencia ser un
(comentario) comentario pertinente de la
idea secundaria (cita)
Conector Usa un conector de
conclusión pertinente
NIVELES DE LOGRO
EN PROCESO
1 punto
Se evidencia el intento de usar
una de las estrategias de inicio
vistas en clase, pero incurre
en errores (…).
Oración relacionada con el
tema, pero que no plantea
claramente postura del grupo
Oración poco precisa y/o
ambigua respecto a la
información relevante del
argumento a utilizar
Oración que se relaciona
parcialmente con la tesis
argumental // No resulta un
argumento idóneo
Oración que intenta incluir
una cita textual o
parafraseada en la que se
observa errores y/o no
sustenta adecuadamente a la
idea principal
Oración que evidencia ser un
comentario poco pertinente
de la idea secundaria (cita)
Usa un conector, pero no es
pertinente (no es de
conclusión y/o no es
gramaticalmente correcto).
EN INICIO
0 puntos
Enunciado(s) ajeno(s) al
tema // No se evidencia
uso de estrategia alguna
Enunciado ajeno al tema
// No se evidencia postura
alguna
Enunciado ajeno al tema
// No plantea idea de
anticipar información
Enunciado ajeno al tema
// No se relaciona con la
tesis argumental
Enunciado ajeno al tema
// No presenta referencia
abreviada
Enunciado ajeno al tema
// No se relaciona con la
idea secundaria (cita)
No presenta uso de
conector alguno
Pág. 8
CIERRE Síntesis Oración que resume o
parafrasea idóneamente la
tesis planteada y el
argumento que la sustenta
Estrategia de cierre Se evidencia el uso
adecuado de una de las
estrategias de cierre vistas
en clase (tanto en manejo de
información como en
cantidad de oraciones
sugeridas).
Esquema numérico El ESQUEMA respeta todos
(Anexo 1) los lineamientos dados para
su construcción// Incluye
todas las ideas necesarias
ANEXOS para el texto argumentativo
(1 punto)
Referencia Se observan todos los datos
bibliográfica necesarios de la referencia
(Anexo 2) bibliográfica // Todos figuran
ordenados según la
normativa APA
(1 punto)
Oración que resume o
parafrasea con poca claridad
la tesis y el argumento
planteados.
Se evidencia el intento de usar
una de las estrategias de
cierre vistas en clase, pero
incurre en errores (…).
El ESQUEMA respeta algunos
lineamientos dados para su
construcción // Incluye la
mayoría de las ideas
necesarias para el texto
argumentativo
(0.5 puntos)
No se observan todos los
datos necesarios de la
referencia bibliográfica //
Algunos figuran ordenados
según la normativa APA
(0.5 puntos)
Enunciado que no se
relaciona con la tesis ni el
argumento planteados.
Enunciado(s) ajeno(s) al
tema // No se evidencia
uso de estrategia alguna
El ESQUEMA no respeta
los lineamientos dados
para su construcción //
Incluye muy pocas ideas
necesarias para el texto
argumentativo
(0 puntos)
No se observan los datos
mínimos necesarios de la
referencia bibliográfica//
No consigna referencia
alguna
(0 puntos)
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