Comunicación 2

ACTIVIDAD CALIFICADA – EF
EXAMEN FINAL
I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Examen final
● Tipo de participación : Grupal (máximo de 4 integrantes)
● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / EF

Integrantes
1. DEIVID PAUL JUNIOR FERNANDEZ HERRERA- N00394576
2.
3.
4.

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Propone un plan de redacción en forma de un esquema numérico y redacta un

texto argumentativo a partir del plan elaborado previamente. En la escritura del texto,
emplea estrategias discursivas pertinentes (estrategia de hecho o de autoridad), respeta
las propiedades textuales básicas, la normatividad ortográfica y gramatical, y la normativa
APA tanto para la(s) cita(s) como para la(s) referencia(s) bibliográfica(s).

III. LINEAMIENTOS:
1. Para esta actividad evaluativa se debe considerar los temas abordados en todos los
módulos del curso.

2. El presente trabajo debe tomar como base el siguiente aspecto:

Elaboración de un esquema numérico (se puede adaptar el elaborado por el grupo en la

T3). Luego, a partir de él, redactar el texto académico argumentativo.

3. Para elaborar el presente trabajo se empleará el material del curso ubicado en la

plataforma Blackboard y se tomará en consideración las pautas y/o material adicional
que pueda haber brindado su docente.

IV. CONDICIONES PARA EL ENVÍO:

Pág. 1
 Comunicación 2

 El documento debe ser presentado en formato PDF.

● Se debe consignar el nombre de todos los integrantes del grupo en el recuadro
respectivo del presente documento (página 1).
● Grabar el documento con el siguiente nombre:
T2_(nombre del curso)_Grupo X (reemplazar la X por el número del grupo)
Ejemplo: EF_Comunicación 2_Grupo 5
● El texto se debe presentar en letra Times New Roman o Arial, de 12 puntos a espacio y
medio.
● Asegurarse de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

El
NOTA: Si se detectara cualquier tipo de plagio la puntuación automática será
cero (0). Asimismo, habrá una penalización por parte de la institución.

V. RECURSOS ADICIONALES PARA EL ESTUDIANTE:

Con la finalidad de asegurar la calidad en la redacción del trabajo, se procede a compartir

algunos enlaces que brindarán herramientas correspondientes.

o Guía de Norma APA – 7ª edición

https://www.google.com/url?
sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwi9teeUgqryAhXhdd8KHRBaBZ
YQFnoECB0QAQ&url=https%3A%2F%2Fnormas-apa.org%2Fwp-content%2Fuploads
%2FGuia-Normas-APA-7ma-edicion.pdf&usg=AOvVaw0E00Zr38xUmE361FP-HFXM

o Buscador de la Real Academia Española (RAE) para absolver dudas sobre gramática y
redacción
https://www.fundeu.es/

VI. INSTRUCCIONES:
Instrucción I: Seleccionen uno de los siguientes temas y elijan la postura que el grupo
considere más apropiada (a favor o en contra).

● Uso de la inteligencia artificial en la automatización del trabajo, ¿está a nuestro

servicio o es un peligro para la humanidad?
● Maternidad subrogada, ¿deben ser inscritos en la RENIEC quienes nacieron de una
maternidad subrogada?
● Consumo de carne y ganadería industrial, ¿impactan negativamente sobre la salud y
el medio ambiente o son una necesidad alimentaria?

Pág. 2
 Comunicación 2

Instrucción II: Luego de seleccionar el tema, elaboren el plan de redacción en forma de un

esquema numérico (Anexo 1). Para ello, deben considerar que presentarán un título, un
párrafo de introducción, un párrafo de desarrollo argumentativo en el que incluyan una sola
estrategia (autoridad o hecho) y uno de cierre. Empleen una fuente de información que sea
pertinente y académica.

Anexo 1 (editen aquí su ESQUEMA NUMÉRICO)

Título: Maternidad subrogada: ¿deben ser inscritos en la RENIEC quienes nacieron de

una maternidad subrogada?

1. Introducción

1.1. Contextualización (estrategia de inicio) - La maternidad subrogada es una

práctica controvertida que plantea interrogantes sobre el reconocimiento

oficial de los niños nacidos de esta forma.

1.1.1 En el Perú, la maternidad subrogada es una práctica ilegal.

1.2. Tesis argumental (postura) - La inscripción en la RENIEC de los niños

nacidos de maternidad subrogada es un derecho fundamental que debe ser

garantizado, siempre y cuando se protejan los derechos de todas las partes

involucradas.

1.3. Anticipación - En los siguientes párrafos se presentarán los argumentos

que sustentan esta postura.

2. Desarrollo: argumento de autoridad o de hecho

2.1. Idea principal - El derecho a la identidad es un derecho fundamental

reconocido por la Constitución peruana y por los tratados internacionales de derechos

humanos.

2.1.1. Idea secundaria (cita) - "El derecho a la identidad es un derecho

fundamental que tiene su origen en el derecho a la vida. Es el derecho

de toda persona a tener un nombre, un apellido y una nacionalidad, a

Pág. 3
 Comunicación 2

conocer su origen y a ser reconocido como persona ante la ley."

(Huaclla, 2022, p. 11)

2.1.1.1. Idea terciaria (comentario) - Este derecho implica que los

niños nacidos de maternidad subrogada tengan derecho a ser registrados en el

Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC), con el nombre

de sus padres biológicos.

3. Cierre

3.1 Conector- En conclusión

3.2 Síntesis - La inscripción en la RENIEC de los niños nacidos de maternidad

subrogada es un derecho fundamental que debe ser garantizado. Este derecho está

estrechamente relacionado con el derecho a la identidad, el cual es fundamental para el

desarrollo integral de los niños.

3.3 Estrategia de cierre - Es necesario que el Estado peruano regule la maternidad

subrogada de manera que se garanticen los derechos de todas las partes involucradas,

incluyendo a los niños nacidos de esta forma.

Pág. 4
 Comunicación 2

Instrucción III: Redacten un texto argumentativo a partir de su plan de redacción

(esquema numérico).

El texto debe presentar las siguientes condiciones:

-Fuente: Times New Roman

-Tamaño: 12 puntos.
-Alineación: Justificar
-Interlineado: Espacio y medio
-Formato: APA
El texto se debe presentar de manera continua. No incluya subtítulos. Solo escriba el título
general antes de la introducción.

⮚ Debe estar compuesto por tres párrafos: párrafo de introducción, párrafo de desarrollo y
párrafo de cierre.
⮚ Cada párrafo debe respetar la estructura propuesta en el esquema y la cantidad de oraciones
recomendada por su docente.
⮚ En el párrafo de desarrollo debe aplicar la estrategia discursiva de autoridad o de hecho,
integrando una cita textual o parafraseada según las pautas que brindan las normas APA.

Pág. 5
 Comunicación 2

Título: Maternidad subrogada: ¿deben ser inscritos en la RENIEC quienes nacieron de una
maternidad subrogada?

La maternidad subrogada, práctica ilegal en el Perú, plantea incertidumbres respecto al

reconocimiento oficial de los niños nacidos bajo este método. La inscripción en la RENIEC
de estos niños es un derecho fundamental, siempre y cuando se salvaguarden los derechos de
todas las partes involucradas.

El derecho a la identidad, reconocido constitucionalmente y respaldado por tratados

internacionales, es esencial para todo individuo. Huaclla (2022) enfatiza que este derecho,
derivado del derecho a la vida, confiere nombre, apellido, nacionalidad y origen, siendo
crucial para su reconocimiento legal. En consecuencia, los niños concebidos por maternidad
subrogada poseen el derecho inherente a ser registrados en la RENIEC, asegurando su
identidad a través de los datos de sus padres biológicos.

La inscripción en la RENIEC de los niños nacidos mediante maternidad subrogada se

entrelaza estrechamente con el derecho a la identidad. Su aseguramiento es de vital
importancia para el desarrollo íntegro de estos niños. Por consiguiente, es imperativo que el
Estado peruano regule la maternidad subrogada, garantizando la protección de los derechos
de todas las partes involucradas, especialmente de los niños concebidos bajo este método.

Instrucción IV: Elaboren la referencia bibliográfica completa de la fuente que utilizó

en su texto. Consideren los alcances sobre la normativa APA vistos en el curso.

Anexo 2 (escriban aquí la referencia bibliográfica)

• Huaclla,A. (2022). La maternidad subrogada, la alteración de la filiación y la afectación al
derecho a la identidad del menor en el Perú. revistas.upt.edu.pe.

Pág. 6

https://revistas.upt.edu.pe/ojs/index.php/derecho/article/view/696
• Llontop,J. (2021). La maternidad subrogada y su aplicación en el derecho peruano.
renati.sunedu.gob.pe. https://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/3058676
VII. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio
de experto.
Texto argumentativo y anexos
ESTRUCTURA ELEMENTOS SATISFACTORIO
2 puntos
Contextualización Se evidencia el uso correcto
(estrategia de de una de las estrategias de
inicio) inicio vistas en clase (tanto
en manejo de información
INTRODUCCIÓN como en cantidad de
oraciones sugeridas).
Tesis argumental Oración que evidencia con
(postura) claridad la postura asumida
por el grupo
Anticipación Oración que transmite
información relevante
respecto al tipo de
argumento a utilizar
Idea principal Oración que se relaciona
idóneamente con la tesis
argumental // Funcionará
como argumento
DESARROLLO Idea secundaria Oración que incluye una cita
(cita) textual o parafraseada
(estrategia de pertinente al tema/postura
autoridad o (sustenta a la idea
principal) // Consigna
de hecho)
referencia abreviada
Idea terciaria Oración que evidencia ser un
(comentario) comentario pertinente de la
idea secundaria (cita)
Conector Usa un conector de
conclusión pertinente
CIERRE Síntesis Oración que resume o
parafrasea idóneamente la
tesis planteada y el
argumento que la sustenta
Estrategia de cierre Se evidencia el uso adecuado
de una de las estrategias de
cierre vistas en clase (tanto
en manejo de información
como en cantidad de
oraciones sugeridas).
Esquema numérico El ESQUEMA respeta todos
(Anexo 1) los lineamientos dados para
su construcción// Incluye
todas las ideas necesarias
ANEXOS para el texto argumentativo
(1 punto)
NIVELES DE LOGRO
EN PROCESO
1 punto
Se evidencia el intento de usar
una de las estrategias de inicio
vistas en clase, pero incurre en
errores (…).
Oración relacionada con el
tema, pero que no plantea
claramente postura del grupo
Oración poco precisa y/o
ambigua respecto a la
información relevante del
argumento a utilizar
Oración que se relaciona
parcialmente con la tesis
argumental // No resulta un
argumento idóneo
Oración que intenta incluir
una cita textual o
parafraseada en la que se
observa errores y/o no
sustenta adecuadamente a la
idea principal
Oración que evidencia ser un
comentario poco pertinente
de la idea secundaria (cita)
Usa un conector, pero no es
pertinente (no es de
conclusión y/o no es
gramaticalmente correcto).
Oración que resume o
parafrasea con poca claridad
la tesis y el argumento
planteados.
Se evidencia el intento de usar
una de las estrategias de
cierre vistas en clase, pero
incurre en errores (…).
El ESQUEMA respeta algunos
lineamientos dados para su
construcción // Incluye la
mayoría de las ideas
necesarias para el texto
argumentativo
(0.5 puntos)
Comunicación 2
EN INICIO
0 puntos
Enunciado(s) ajeno(s) al
tema // No se evidencia
uso de estrategia alguna
Enunciado ajeno al tema //
No se evidencia postura
alguna
Enunciado ajeno al tema //
No plantea idea de
anticipar información
Enunciado ajeno al tema //
No se relaciona con la tesis
argumental
Enunciado ajeno al tema //
No presenta referencia
abreviada
Enunciado ajeno al tema //
No se relaciona con la idea
secundaria (cita)
No presenta uso de
conector alguno
Enunciado que no se
relaciona con la tesis ni el
argumento planteados.
Enunciado(s) ajeno(s) al
tema // No se evidencia
uso de estrategia alguna
El ESQUEMA no respeta
los lineamientos dados
para su construcción //
Incluye muy pocas ideas
necesarias para el texto
argumentativo
(0 puntos)
Pág. 7
 Comunicación 2

Referencia Se observan todos los datos No se observan todos los No se observan los datos
bibliográfica necesarios de la referencia datos necesarios de la mínimos necesarios de la
(Anexo 2) bibliográfica // Todos figuran referencia bibliográfica // referencia bibliográfica//
ordenados según la Algunos figuran ordenados No consigna referencia
normativa APA según la normativa APA alguna
(1 punto) (0.5 puntos) (0 puntos)

Pág. 8