EXPERIENCIA DE

APRENDIZAJE 03
FECHA: 24/05/2023
CICLO

6º
GRADO

RELIGIÓN

Educación Primaria – 6º Grado

 SESIÓN DE APRENDIZAJE
LA IGLESIA

I. DATOS INFORMATIVOS:
 Unidad de Gestión Educativa : …………………………………………………………….
 Institución Educativa : …………………………………………………………….
 Director : ………………………………………………………………
 Docente : ……………………………………………………………
 Grado y Sección : Sexto Grado.
 Temporalización : miércoles 24 de mayo del 2023
 Área : Religión

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA EVALUACIÓN
CAPACIDADES CRITERIOS DE
DESEMPEÑO PRODUCCIÓN/
EVALUACIÓN
ACTUACIÓN

Asume la experiencia del Cultiva el encuentro personal y - Comprender la Fichas de trabajo

encuentro personal y comunitario con Dios mediante presencia de
comunitario con Dios en su la búsqueda de espacios de Jesucristo hoy
proyecto de vida en coherencia oración y reflexión que lo ayuden en la Iglesia.
Instrumentos de
con su creencia religiosa. a fortalecer su fe como miembro - Expresar la Evaluación
- Transforma su entorno desde el activo de su familia, Iglesia y misión de la
encuentro personal y comunidad desde las enseñanzas Iglesia y las Escala de
comunitario con Dios y desde la de Jesucristo características valoración
fe que profesa. de la
organización
- Actúa coherentemente en
que tiene
razón de su fe según los
actualmente la
principios de su conciencia
Iglesia católica
moral en situaciones concretas
de la vida.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje con  Determina con ayuda de un adulto qué necesita aprender considerando
autonomía. sus experiencias y saberes previos para realizar una tarea. Fija metas de
duración breve que le permitan lograr dicha tarea.

Enfoque de derechos
Valores Por ejemplo
Diálogo y concertación Los docentes promueven el conocimiento de los Derechos Humanos y la
Convención sobre los Derechos del Niño para empoderar a los estudiantes
en su ejercicio democrático.

III. PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD

¿Qué necesitamos hacer antes de planificar la ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta
actividad? actividad?

Educación Primaria – 6º Grado

Leer las orientaciones del inicio de clases 2023  Cuaderno u hojas de reúso
Revisar la programación anual y las experiencias  Lápiz, borrador, colores, tijeras y goma
de aprendizaje.
Elaboración de fichas de trabajo

IV. DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA

Secuencia de Actividades
 Se presenta la canción: “Juntos como hermanos” y la entonan:
INICIO https://www.youtube.com/watch?v=cEntsBheR6Q

JUNTOS COMO HERMANOS

JUNTOS COMO HERMANOS 
MIEMBROS DE UNA IGLESIA 
VAMOS CAMINANDO 
AL ENCUENTRO DEL SEÑOR.

Un largo caminar 
por el desierto bajo el sol 
no podemos avanzar 
sin la ayuda del Señor.

Unidos al rezar, unidos 

en una canción 
viviremos nuestra fe 
con la ayuda del Señor. 

La Iglesia en marcha está 

a un mundo nuevo vamos ya 
donde reinará el amor 
donde reinará la paz.
 Se rescatan los saberes previos de los estudiantes: ¿De qué trata la canción? ¿Por qué se
dice que todos somos miembros de la iglesia? ¿Qué es la iglesia? ¿Quiénes son miembros
de la iglesia? ¿Cómo está organizada la iglesia?
 Responde la pregunta del conflicto conflictivo: ¿Cuál es la función que cumple el Papa

Educación Primaria – 6º Grado

 Francisco I como cabeza de la iglesia?

Comunico el propósito de la experiencia de aprendizaje:

Nuestro Hoy reconoceremos la estructura de la iglesia

propósito G

Nos ponemos de acuerdo las normas de convivencia

 Levantar las manos si queremos participar
 Respetamos la opinión de los demás
 Tener sus materiales educativos
 Seguir las indicaciones de la maestra(o)
 Escuchar al compañero mientras habla.
Ver
Desarroll
 Se solicita a los estudiantes ubicar y leer la cita bíblica: Mt. 16,18.
o
“Yo también te digo que tú eres Pedro, y sobre esta roca edificaré mi iglesia; y las puertas
del Hades no prevalecerán contra ella”

 Explicamos la cita bíblica:

“La iglesia católica romana ha interpretado la “roca” de Mateo 16:18 como referencia a
Pedro, creando así la base fundamental para la doctrina de sucesión papal. Ellos
argumentan que si Pedro es la roca sobre la cual se construyó la iglesia, y si los obispos de
Roma son los sucesores de Pedro, entonces el papado continua siendo el fundamento de la
iglesia”.

Juzgar

 Presentamos información sobre la Iglesia y su jerarquía.

¿Qué es la iglesia?

La iglesia es como una gran familia, es el grupo de todas las personas del mundo que
están BAUTIZADAS y que CREEN en Cristo y en sus enseñanzas.

Características de la iglesia:

Estas son las notas características de la Iglesia que fundó Jesús.

Una:

Porque tiene un solo fundador que es Cristo, una sola doctrina que es lo que Jesús nos
enseñó, y un solo jefe que es el Papa

Santa:

Porque Jesucristo la hace santa por su presencia en los sacramentos y el Espíritu Santo
que nos ayuda a ser santos.

Católica

Católica o universal porque está destinada a todos los hombres del mundo sin

Educación Primaria – 6º Grado

distinción.

Apostólica

Es la misma Iglesia que iniciaron los apóstoles de Cristo, nos enseña la misma doctrina
que recibieron de Jesús.

Jesús formo un grupo estable de doce apóstoles, con Pedro al frente de ellos. Les dio
el “Poder de atar y desatar”

El Papa y los obispos son los descendientes de esta grupo apostólico y tienen la misma
misión que Jesús les encomendó de gobernar, santificar y enseñar.

Gobernar: dirigiendo y guiando a todos los miembros de la Iglesia por el camino

correcto.
Santificar: administrando los sacramentos por medio de la direción espiritual de las
almas.
Enseñar: transmitiendo la palabra de Dios y el Magisterio de la Iglesia a todos los
fieles.

El Papa
Es el máximo responsable de la
Iglesia católica preside a todos los
obispos del mundo como
representante de Cristo universal.
Los obispos
Son los sucesores de los Apóstoles.
Su misión es enseñar la fe,
celebrar el culto, sobre todo la
Eucaristía y dirigir la Iglesia local en comunión con el Papa

Los padres o sacerdotes

Son colaboradores de los obispos

Los diáconos
Son quienes asisten a los obispos o
sacerdotes al anuncio y celebración de la
fe, predicando el Evangelio, celebrando el
sacramento del Bautismo y asistiendo el
matrimonio, son apoyo en la labor pastoral,

Educación Primaria – 6º Grado

 Religiosos y Religiosas
Son cristianos consagrados a Dios, viven el Evangelio desde una entrega: el servicio a
los demás a través de la dedicación, oración, enseñanza y cuidado de los enfermos

Laicos
Somos cristianos que nos esforzamos por vivir el
Evangelio en el mundo, desde la vocación concreta de
cada uno, matrimonio, soltería y a través de ella
ayudar a la realización del Reino de bios trabajando
por hacer un mundo mejor.

Actuar
 Resuelven una ficha relacionada a la iglesia.
FICHA DE APLICACIÓN

1. Completa este texto con las siguientes palabras:

Bautismo – seguidores - Eucaristía – Jesús – Mandamientos – eucaristía – Espíritu -
domingo - Iglesia

Con el _________________________ recibimos el ___________________ de Dios que

nos ayuda a ser buenos _______________________ de ________________________

La _________________________ nos enseña a seguir a Jesús, cumpliendo los

______________ y participando en la celebración de la _____________________

2. Relacionen las columnas.

1. Es la gran familia de Dios Todos somo

importantes

2. Fundó la Iglesia Está destinada a

todas las personas.

3. Fue el primer Papa El Papa, los obispos

y sacerdotes.

4. En la gran familia de la Iglesia… Está fundada sobre

los Apóstoles.

5. Son nuestros buenos pastores La iglesia.

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 6. La iglesia es un porque … Jesús la hace santa.

7. La iglesia es Santa porque … Jesús

8. La iglesia es católica porque… Tiene un fundador y

una doctrina

9. La iglesia es apostólica porque… San Pedro

3. Lee estas palabras y señala las que están de acuerdo con el mensaje de Jesús.

 Los estudiantes escriben un compromiso de asistencia más frecuente a la iglesia.

Metacognición:
CIERRE
 Reflexionan respondiendo las preguntas de metacognición:
 ¿Qué aprendiste?
 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes

 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente

tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?

Comprendí la presencia de Jesucristo

hoy en la Iglesia.

Expresé la misión de la Iglesia y las

características de la organización que
tiene actualmente la Iglesia católica

V. REFLEXIONES DE LA DOCENTE SOBRE EL APRENDIZAJE

¿Qué lograron los estudiantes en esta ¿Qué dificultades se obtuvo en esta actividad?
actividad?

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 ¿En qué aspectos debo mejorar en la próxima Actividad?

Referencias bibliográficas:
- Programación curricular de Educación de Primaria
- Ministerio de educación
- Currículo Nacional y Programas Curriculares de la Educación Básica:
- http://www.minedu.gob.pe/curriculo/

ANEXOS:
- Lista de cotejo
- Ficha de aprendizaje

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Director (a) Docente del Aula

Educación Primaria – 6º Grado