INFOGAFRIA

SELECCIÓN Y EVALUACION DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

1. Criterios de valoración de los recursos Educativos de aprendizaje: estimado

según las normas nacionales e internacionales.

 LORI

Evalúa en función de 9 dimensiones

 Calidad de Contenido

 Adecuación de los objetivos de aprendizaje

 Retroalimentación y adaptación

 Motivación

 Diseño de Presentación

 Usabilidad en la interacción

 Accesibilidad

 Reusabilidad

 Cumplimiento de Estándares

 Formato ECOBA

Se enfoca en 3 ejes

 Pertinencia y evaluación de los contenidos

 Diseño estético y funcional y diseños instruccional
 Aseguramiento e competencias.

 Herramienta Coda
Evalúa en 10 criterios

Carácter Didáctico

1. Objetivos y coherencia didáctica

 2. Calidad de los contenidos

3. Capacidad de generar reflexión, crítica e innovación

4. Interactividad y adaptabilidad

5. Motivación

Carácter Tecnológico

6. Formato y Diseño

7. Usabilidad

8. Accesibilidad

9. Reusabilidad

10. Interoperabilidad

2. Componentes de los RED

 Objetivos
 Contenidos
 Actividades
 evaluación

3. Estándares a tener en cuenta para la selección y evaluación de recursos de

recursos educativos digitales
.

 Licencias para el uso y publicación de recursos digitales

 Condiciones de acceso
 Derechos de autor
 Diseño Estructural de los RED: 
 Objeto de Aprendizaje
 Carga de contenidos
 Estándares Web:
 Herramientas para generar recursos educativos digitales
  Diseño del entorno audiovisual:
 Condiciones técnicas para la producción de recursos
 Plugins Gratuitos segun el portal saberia.com
 Navegador Web segun Rey (2012) El navegador web ( web browser)
es una aplicación que opera a través de Internet
4. Criterios e indicadores de calidad que especifican las características que debe
debe reunir un recurso para tener una alta valoración
https://intef.es/recursos-educativos/educacion-digital-de-calidad/une-71362/

https://www.evirtualplus.com/evaluando-calidad-recursos-educativos/

https://www.goconqr.com/es/mapamental/10173777/estandares-de-los-recursos-educativos-
digitales