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PROGRAMA DE ASIGNATURA

FACULTAD: Humanidades y Ciencias Sociales

CARRERA: Derecho

ASIGNATURA: Taller Profesional

DADE0901

Nivel: 9

Código:

Nº de horas semanales módulo


0
presencial:

Nº de horas semanales módulo no


0
presencial:

Nº de horas pedagógicas totales: 128

Nº de horas teóricas: 0

Nº de Horas Laboratorio/Taller: 0

Nº de Horas prácticas: 0

Nº de Horas otras actividades: 0

Nº de Horas Ayudantía: 0

Requisitos de Asistencia:
70%

Haber Aprobado todas asignaturas hasta el


Prerrequisitos:
octavo semestre

FACULTAD: HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES – CARRERA: PUBLICIDAD- ASIGNATURA: ENTORNO Y NEGOCIOS


I. PERFIL DE EGRESO

Al término de la Cátedra el alumno contará con las siguientes habilidades:

 El estudiante tendrá conocimiento de las herramientas para leer, redactar y trabajar


con documentos jurídicos.

 El estudiante tendrá conocimiento y diferenciación del discurso oral y escrito.

 El estudiante redactará de manera clara y coherente documentos de naturaleza


jurídica tales como informes, convenciones, contratos, requerimientos,
presentaciones ante organismos públicos y privados.

 El estudiante desarrollará capacidades para la escucha activa que pondrá en


práctica con usuarios, coordinadores de práctica, funcionarios judiciales y
miembros del Consultorio Jurídico a fin de obtener de manera eficaz información
que permita el eficiente desempeño de su labor.

II. DESCRIPCIÓN DEL CURSO.

El curso se desarrolla mediante el uso y aplicación del método de caso, también


denominado análisis o estudio de casos, (MDC), esta es un tipo de metodología activa de
enseñanza y aprendizaje y constituye una respuesta al Proyecto Educativo UNIACC que
propicia la formación de profesionales vinculados con su entorno, y con una alta
capacidad de reconocer las necesidades de los ciudadanos, adaptándose a ellas, en
razón de aquello el uso de esta metodología permite al estudiante de la carrera de
derecho que se encuentra en vías de egreso, aplicar en forma practica los conocimientos
teóricos adquiridos en las asignaturas de Derecho Civil, Derecho Procesal Civil y Derecho
Procesal Penal al enfrentarse a conflictos que y/o problemáticas de relevancia jurídica
reales o simulados, que impliquen evidenciar su nivel de análisis, comprensión,
razonamiento y reflexión de las leyes, principios generales del derecho, reglas jurídicas,
doctrina y jurisprudencia aplicados a un caso en concreto.

La tipología de casos es de problemas o decisión.

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

La asignatura está diseñada para proporcionar a los futuros egresados


herramientas teóricas y prácticas que les permitan identificar la instituciones jurídicas
presentes en una problemática y/ o conflictos de relevancia jurídica, a fin que puedan
resolverlas, tomando para ello decisiones que evidencien su capacidad de comprensión,
análisis y reflexión de las leyes, principios generales del derecho, reglas jurídicas, doctrina
y jurisprudencia

FACULTAD: HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES – CARRERA: PUBLICIDAD- ASIGNATURA: ENTORNO Y NEGOCIOS


III. CONTENIDOS

a. Derecho Civil.
- Bienes
- Acto Jurídico
- Obligaciones
- Principios Generales de la Contratación Civil
- Contrato en Particular, Compraventa, hipoteca, arriendo y Promesa
- Responsabilidad, contractual, extracontractual y pre contractual.
- Derecho Sucesorio
- Familia
-
b. En Derecho Procesal Civil
- Competencia y Jurisdicción
- Normas comunes a todo procedimiento
Procedimiento Ordinario.
- Procedimientos especiales, ejecutivo, sumario
- Recursos Procesales

c. En Derecho Procesal Penal


- Procedimiento de Aplicación General
- Salidas Alternativas
- Recursos Procesales.

i. ACTIVIDADES PRÁCTICAS.

a. Técnicas de Resolución de Casos Prácticos


b. Técnicas de fichaje de jurisprudencia
c. Preparación y definición de estrategias legales

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IV. METODOLOGÍA

La MDC esta metodología permite una participación activa de los estudiantes ya sea en
forma autónoma o guiada generando espacios de interacción y aprendizaje entre los
estudiantes mediante la promoción ya sea en forma individual o colectiva del análisis,
discusión y reflexión, dentro de la sala, en relación a un caso real o simulado entregado
por el profesor, instando a los estudiantes a hacer uso de sus conocimientos generales
y específicos, vinculados a la rama del derecho que está siendo objeto de análisis.

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V. EVALUACIÓN

 Actividades clase a clase 70%


 Trabajo final 30%

VI. BIBLIOGRAFÍA

- Código Civil

- Código de Procedimiento Civil

- Código Orgánico de Tribunales

- Código Procesal Penal

- Código Penal

- Thompson Reuters , Práctica Forense- Nuevo sistema Procesal Penal , 2004

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VII. OTROS RECURSOS DE APRENDIZAJE

- Simulación de casos

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