Valentina Araya- Prod.

Radial

Producción Radial
Etapas de producción de un programa de radio

● Preproducción: Implica pautar las entrevistas, la información y la música, armar la

grilla del programa siguiendo el orden de lo que se va a hacer en el mismo y generar
la estructura que se va a sostener en el aire.

● Producción: Atiende a la inmediatez o la emergencia y se genera contenido ya que

no todo está planeado. Por ejemplo pueden surgir notas de gran importancia y se
debe improvisar para incluirla en el programa, o por el contrario, otra puede ser
aburrida para los oyentes y se vuelve necesario un cambio. Al generar contenido hay
que tener en cuenta que lo producido es influenciado por el horario, por el medio que
lo adecúa y por la audiencia.

● Post-producción: Es el trabajo de lo ya hecho de antemano. Esto es, por ejemplo,

la edición de la grabación.

Historia de la radio
La radio surge en Argentina en el año 1927 cuando un grupo de estudiantes de
medicina realizó su primera transmisión. Este medio cambió la tecnología y comenzó a
estar presente en las casas, por lo que no solo era escuchado por los radioaficionados
sino que se volvió un producto de consumo familiar. Esto provocó la necesidad de un
mayor abanico de contenidos que a su vez variaba en función de los horarios para
adecuarse a los oyentes.

En la década de 1950 aparece la televisión y esto significó que los contenidos que se
escuchaban en la radio podían ser consumidos en un nuevo soporte. Ante esto, la
radio cambia la tecnología nuevamente y se vuelve portátil para el consumo matutino.
La diferencia entre AM y FM es que la primera, generalmente utilizada para las
noticias, tiene un mayor alcance y una menor calidad en comparación a la segunda,
que es más recurrente para la música. Con el paso de los años, el consumo de radio se
vuelve cada vez más específico, y llegados a la década de 1990, comienza a utilizarse el
walkman.

En la década del 2000 hay un nuevo cambio de la tecnología por parte de la radio ante
la posibilidad de escucharla en MP3 y en celulares. Esto permitía que las transmisiones
pudieran ser grabadas, adelantadas y pausadas. Los oyentes podían elegir los
contenidos. Durante estos años se empieza a pensar en el contenido para un objetivo y
un público específico, lo que conduce a la segmentación de las audiencias.

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Recursos utilizados en la radio

Recursos de oralidad:

- Pausa
- Tono
- Música
- Palabra
- Efectos (agua corriendo, pisadas, explosiones, alarmas, etc.)

Recursos expresivos de la voz:

● Color (cualidad que establece un patrón estereotipado) El color de la voz no sólo

nos describe el escenario y el ambiente en el que se desarrolla la acción, sino que
también nos aclara cómo es el protagonista. la voz son traicioneras y raramente una
voz permite imaginar el tipo físico que la ha emitido De este modo podremos
distinguir al héroe y al villano, al malo y al bueno, al ingenuo, al padre, a la
adolescente o al pobre.
● Armonía (relación entre sonidos como pasos y ruidos de la calle) la armonía entre
las voces que suenan simultáneamente o en sucesivos planos sonoros. Un
problema complejo cuando las voces se superponen, lo que conduce al
enmascaramiento de una de ellas, y que es más probable cuanto más parecidos
sean los tonos.
● Silencio
● Melodía (consecución de sonidos que construyen una narrativa) La voz, además de
ayudar a describir el escenario y aclarar cómo es el protagonista, cubre otra
limitación del medio, la ausencia del lenguaje gestual, que conduce a que sea la
melodía de la voz la que exprese los distintos matices semánticos o estéticos y, por
tanto, la dramatización de la realidad. Mientras que el color definía la distancia y la
luz, la melodía marca la continuidad temporal y sintagmática.
● Ritmo (reiteración de un patrón sonoro que busca algo en específico)el ritmo, la
repetición periódica de un mismo elemento según la proporción definida por el
creador, es una impresión subjetiva que variará según el grado de sensibilidad del
radioyente.

Los géneros
Responde a → Una estructura abstracta.

● Tiene una raíz griega que significa generación, origen. Son las características
generales de un programa

Se construyen en base a:

- Los modos de producción de los discursos (dramático, musical y periodístico)

- La intención de la emisión (entretenimiento, educativo, actoral,religioso, publicitario
participativo, movilización social, etc.)

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- La segmentación del receptor (Infantil, juvenil, femenino, de tercera edad, campesino,

urbano, sindical)

ORSON WELL → Hace un género dramático como si fuera un formato informativo

—> CADA GÉNERO DESARROLLA SU HÁBITO Y CADA FORATO SUS LEYES/PAUTAS

NO TODO LO QUE SE HACE PUEDE CALIFICARSE EN UN FORMATO RADIOFÓNICO →

Ej. Leer una poesía en un micrófono

● Dramático → Relación con los valores, la ética. Es ficción. Teatral

(Radioteatro,radiotelenovenas, personificaciones, escenas) Narrativa (mitos, fabulas,
parábolas, chistes, relatos) formas combinadas (Noticias dramatizadas,radioclips,
testimonios)
● Género periodístico. Se vincula con la realidad. Informativo, de opinión e
interpretativo e investigativo
● Género musical Relacionado con la estetica festivales, rankings

Se diferencia del formato ¿Cómo a eso abstracto le doy forma concreta?

Viene del vocablo latino forma. Son las figuras, los contornos, las estrutura en las que se
vierten los contenidos imprecisos

Es importante entender que cada formato crea un hábito de escucha. Generando la

forma de un género se establece la relación entre el oyente y el productor. Se espera
que se cumpla con determinadas características, y el productor tiene como objetivo
dominarlas para que lo transmitido llegue.

¿Cuál es el mejor formato?

● El que comunica más → Aceptación del público

● El que responda a la intención del emisor → Depende de los objetivos del programa y
limitaciones del productor
● Arriesgarse y probar cosas nuevas en el formato

Informativo:
Técnica: Música, artística de apertura, beep.
Vocal: Declamación, entonación, color de voz, H.T.H.
Gramática: Título, bajada.

Tener en cuenta:

● No hace falta las 5 w

● No repetir en título y en bajada

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● CORTO
● Evitar números
● Siglas que todos conozcamos
● Nunca oraciones referenciales
● Tiempo verbal

Características

● Formal
● Preciso
● Claro
● Conciso

A la hora de decir el informativo

● Novedoso
● Original
● Evolución futura del acontecimiento
● Proximidad geográfica —> Conozco el presidente de Chile pero no el de Uganda
● Importancia de los implicados
● Cantidad de implicados

● Títulos en mayúscula, siempre con verbo. Si así se lo desea, se los pueden poner en
negrita y/o subrayar.
● Las bajadas (párrafos) se escriben como siempre: inicial en mayúscula y el resto en
minúscula.
● El título es breve (aprox. 5 palabras o un poquito más) y sirve para meter en tema al
oyente. Luego no hay que cometer el error de repetir textualmente lo escrito en el
encabezado.
● Este tipo de redacción se diferencia claramente de la redacción para gráfica en que no se
utiliza el esquema de pirámide invertida (de lo más importante a lo menos importante), ya
que se incluye sólo lo importante. Y, por lo tanto, no necesariamente se responde a las 5 W
(qué, quién, cuándo, dónde, cómo), si no a aquellas que son fundamentales para la noticia.
● Redacción simple, sin palabras complejas, de a una idea por vez.
● Economizar la cantidad de palabras y usar el mínimo necesario (sin caer en una
redacción telegráfica que no permita entender la noticia).
● Las oraciones siguen la tradicional estructura de sujeto, verbo y predicado, lo que le
facilita al oyente la comprensión de la información.
● Signos de puntuación que se utilizan: sólo punto y aparte y coma, nada más. Nada más!
● Cada bajada, entonces, contiene una sola oración.
● Cada bajada tiene, aproximadamente, 30 palabras (o un poco más) o hasta tres líneas y
media (si está seteado el margen especificado anteriormente).
● Hay que evitar los números. Cuando no queda otra, no hay que permitir que se junten
varias cifras, ya que el oyente está escuchando, no leyendo, y le cuesta visualizarlas
mentalmente. Y siempre intentamos redondear.
● Facilitar la lectura de cifras: en lugar de escribir 10.000.000, se pone 10 millones; en vez
de 10.500.000, 10 millones, 500 mil.

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● Hay que evitar los porcentajes. Si hay que usarlos, adelante, redondeando aquellos que
se pueda. Por ejemplo, si se está informando el índice de inflación anunciado por el INDEC
no se podría, ya que es un dato muy preciso.
● Siempre es mejor recurrir a la comparación (el doble, la mitad, el triple, una superficie
equivalente al de la ciudad de Buenos Aires, etc.): “El INDEC informó que la inflación de
julio fue del 0.6%, mientras que para las mediciones privadas el aumento del costo de vida
fue el doble de la cifra oficial”.
● No se puede usar siglas, salvo aquellas que son reconocidas por “todos” (ONU, DGI,
INDEC, UBA, etc.). Incluso, algunas de ellas, son más entendibles que el nombre real
(ANSES, IVA, AFIP, etc.).
● Se deben evitar los negativos, tales como decir “no habló” en lugar de “calló”, y las
expresiones complejas que pueden ser simplificadas.
● Escribir en fonética las palabras o nombres de pronunciación compleja: Tiberguer (por
Thierberger).
● No se deben repetir palabras, por lo que hay que agotar todos los sinónimos posibles y
luego, sí, repetir la palabra inicial.
● No usar pronombres (él, ella, éste, aquella, etc.).

Crónica
→ Contar una historia, con subjetividad y como si estuviera en el hecho

→ Puedo preguntar a testigos

→ Bajada de línea

→ No es solo aquí y ahora: Antecedente, problema y desenlace

* No atolondrar al principio, ir más directo al hecho

hora 11. horas diez minutos

Temperatura 24
Humedad del 50 por ciento

COLUMNA DE RADIO

● Aportar noticias de un tema específico

● Yo identifico la sabiduría del que me está hablando
● Tiene un periodo → Todos los jueves ej.
● Conductor → Dirige, habilita al columnista
● Soy un especie de satélite
● A diferencia de la crónica periodicidad, lo conocemos, es especialista,
● Duran entre siete/ocho minutos

*Lo presentan

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*Lo hablan desde lo personal, con anécdotas

*Explicativo
*Historia

Presentación—> 1.Artística 2. La mesa te da la bienvenida

*Existe interacción → Preguntas

Arranca con una premisa

SUBTEMAS

Planteó una premisa → Doy explicaciones pertinentes → Realizó argumentos

● Subtemas para salir otro tema, fallar airosamente

● Personal
● Comentario
● Donde estoy y donde quiero llegar
● Pensar estar bien, fallar esta bien

→ Espontáneo pero profundo

El papel del conductor periodístico

→ Ha cambiado sustancialmente a lo largo de los 80 años de historia de radio
características personales y estilísticas distintivas

El locutor, actor social

La actualidad nos muestra una tendencia hacia la improvisación y lo espontáneo.

Evidentemente una preocupación formal más eficaz por atractiva, natural y accesible al
receptor.

Al profesional se le exige:

● Conocimiento profundo del hecho comunicable y su relación con el entorno fisico y

cultural
● interpretación exacta de este hecho a través de un cuadro presonal y social de
valores y funciones
● Ordenación de datos
● Capacidad de síntesis
● Capacidad de memoria y comunción
● Facilidad y claridad de exposición

Más allá del conductor

● El lugar social de la radio como legitimadora de la realidad

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● Negociaciones con la empresa periodística

● La realidad que construye la radio desde una subjetividad
● Ideología y rutinas profesionales sobre el deber ser y el cómo hacer
● Los géneros y formatos como matrices que posibilitan y determina la comunicación
● El lenguaje radiofónico
● La tecnología
● La cultura
● La política
● Los interés económicos

Variables

● Performace de su condición → Género, formato y los elementos de producción

● Subjetividad y formación→ Rasgos personales y características profesionales
● La relación con el medio → Rol en la radio
● Estrategias de comunicación→ Elementos de producción con la relación del receptor

Precisiones del conducto de programas informativos

● La personalidad del presentador da la identidad al programa

● El presentador→ Líder de influencia
● Profesional con capacidad de improvisación
● Marca el estilo y el ritmo del programa
● Es el hombre global del radi → Domina varios formatos
● No tiene que ser un super experto de un tema → Tiene un dominio del tema → Le da
credibilidad al programa
● Valora y organiza la noticia

Dominios de la conducción

● Informativo-periodístico
● Radiofónico → Personalidad, carisma

Lugar que ocupa el conductor

Vínculo con el medio
¿Cómo construye su estilo?

Cuento
● No se habla
● Inflexiones de volumen y velocidad
● Pausas
● Efectos
● No respetar la puntuaciones

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Música
Descriptiva → Hablo de una fiesta y pongo electrónica)
Expresiva → Escena psicosis
Ambiental
Gramática → Guitarra para el climax

● Ser expresiva
● Poner dato duro
● Escuchar la música
● Siempre presentar conductores, interactuar con ellos
● Hacer Introducción → Presentar programa, redes sociales
● Interactuar con la audiencia
● La artística me viste el programa
● Ojo con el zarandeo

1. Pastillas → Algo que sucede

2. Cortina
3. Separadores → Corto para separar un programa, puedo hablar
4. Efectos

- La artística me viste el programa

Grilla

Hora/minutos Operación Estudio Observación

Entrevista
Puede ser:

● Estrutura
● Semiestruturada
● Abierta

A tener en cuenta:

● Finalidad
● Temática
● Tiempo disponible
● GENERAR UN PERSONAJE

Pasos

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● Guión → Lograr algo que no está en el guión

● Organizar
● Aprovechar tiempos
● Orientar el objetivo
● Preguntas breves y claras
● Preproducción → Objetivos claros
● Siempre que las preguntas generen desarrollo

Publicidad

1. Spot → Voz, musica y efecto que vende el producto.

- Corta consisa
- Slogan
- Marca
- Intermedio (Costo menor que el Jingle)
- Suele ser puntuales por temporada
2. PNT (Publicidad NO Tradicional) De repende estoy en el programa, en un contexto
“Imporvisado”
- Personalizable
- Costo más bajos (Creativo que me manda el parrafo y elegir el personaje)
- No lo puedo esquivar
3. Jingle → Marolio, molto.
- Pegadiso
- Dominio completo sobre la pieza (20 U 30 segundos)
- Contras: 1. Preproducción, costo (Editor…) 2. Bombardeo por seis meses
(Mucha plata) 3. Te cambia un producto y tenes que renovar
- Generalmente son de lineas medias hacia arriba

Voces en la publicidad

● Subrayar la marca (micro pausa, subir el tono, leer con sonrisa)

- Poema/origen de una canción

DEBATE
Ejercicio dialéctico entre dos posturas argumentado a favor y en contra

● Reglas
● Tiempo
● Tema conocido por todos: Equipo, jurado, público

Roles

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- Moderador (Apertura con un análisis imparcial/ controla el tiempo/ hace el cierre)

- Debates a favor y en contra (Argumentar, preguntar, realizar una conclusión)

Estrategia del equipo (Para arruinar apertura) exposición y contextualización emocional

Refutar

Orden de la información
Investigación
síntesis de datos → EVIDENCIA
Esquema claro de persuasión
Búsqueda de fuentes FIABLES

PLATO FUERTE AL PRINCIPIO

● Hechos y ejemplificar
● Testimonios
● definiciones
● Estudio
● Publicaciones
● Estadísticas
● Investigaciones privadas

Apertura Entusiasta →

Podcast

1. Esta no te la sabes
2. Caja negra

Corto
Tiene una introducción
Música al inicio y al final
Editado
Habla el solo y se presenta
Tiene un publico especifico
Personal cuenta una historia personal
Editado con efecto sobre la voz

—-
En vivo, no se nota como editada
Largo
Es una entrevista
Tiene introducción
Largo no tiene música de fondo, ni efecto sobre la voz
Es como una charla, no tan formal

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Cierre con una despedida y pregunta, efecto final

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