UNIVERSIDAD DEL CENTRO DEL BAJIO MAESTRIA EN DOCENCIA

MATERIA: TALLER DE COMUNICACIÓN EDUCATIVA.

TEMA: GUIÓN RADIOFÓNICO

MAESTRO: MC JUAN MANUEL CHABOLLA ROMERO PRESENTA: MA. DE LOS ANGELES CORONA RUIZ. FECHA: MARZO 2011

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En el guión participan varias personas un guionista. No se puede saturar de información al radio escucha por que este se ira. Dónde. que sintetize lo dicho. en un grato recuerdo en el oyente. 3 Pregunta…………………………………………………………………………… 3 Bibliografía…………………………………-………………………………………3 El guión radiofónico La radio es un medio destinado a un solo sentido. Al escribir el guión radio fónico. voces y efectos especiales.3 Comentario……………-……. edades y género e intereses. de hay la necesidad de usar música. Nunca inicie un párrafo con nombre. refiérase a personas conocidas o a situaciones que estén cerca del oyente. y el final vigoroso y breve. Seleccione un tema. la concisión y la naturalidad. redacte en frases y párrafos breves. redáctelo en un lenguaje coloquial. La hoja donde se escribe el guión esta compuesta de dos 2 . Un programa de quince minutos equivale a siete cuartillas. Siempre cuide la claridad. El inicio arranque lo de una manera interesante que introduzca al oyente en el tema a tratar. la precisión. procure hacerlo en forma de charla amistosa entre quien lo escribe y lo escucha. locutores y operadores.INDICE El guión radiofónico……………………………………………………………. Quién. el desarrollo tiene que ser fluido puede apoyarse de preguntas (Qué. escoja dos o tres ideas importantes a desarrollar y complemente con una conclusión. ni gerundios.……………………………………………………. Se emplea la al repetición para que nuestro publico recuerde lo que se quiere decir. cuente hechos. El público de un guión radiofónico es de todo tipo de escolaridad. Cuándo. es un medio unisensorial: El oído. la sencillez. la producción. ni con números. El tiempo es un límite para lo que se quiere decir. Los verbos siempre en presente y antepresente.2. anécdotas. Cómo y Por qué). Cabe mencionar que los locutores leen un promedio de 144 a 150 palabras por minuto.

pausa. Guillermina Baena Paz. que sembró pánico. modulación de la voz. norteño. popularizo “La guerra de los mundos” en una radio teatro. una radio novela. quien en 1898 publicó esta obra. anciano.html 3 . utilizando su imaginación en la formación de imágenes mentales de la situación. Es importante que logremos en el oyente una involucración en el guión radiofónico.taringa. los efectos son la vida del programa y al radio escucha le agranda.net/posts/offtopic/819388/Los-marcianos-invadieron-laTierra. La música cumple una función psicológica refuerza las sensaciones que describe el contenido. Comentario final. las indicaciones en mayúsculas y el texto en minúsculas. cabe señalar que lo que realizo Orson fue uno de los momentos más gloriosos de la radio.partes. yucateco. cuando la gente creyó que los marcianos atacaban y genero un tremendo caos en la población. grave. Dra. El guión radiofónico. pueda ser un importante medio de comunicación para generar pánico en la población y por ejemplo. Para esto se emplean sonidos de fondo. triste. en octubre de 1938. Escrito original de Herbert George Wells. alegre. lo que paso en Estados Unidos en New York. Los sonidos se pueden manejar en tres planos esto es diálogo música y efectos simultáneamente. (1990) http://www. Orson Well. timbre. se utiliza para ubicar al oyente en el contexto histórico y socialmente. Meda un poco de temor que un guión radio fónico. tonos.. jarocho. Pregunta ¿Cuál es la diferencia entre un guión radiofónico. y un radio teatro? Fuente bibliográfica. a la izquierda en un espacio de ocho centímetros las intervenciones y a la derecha el texto y las indicaciones técnicas.