#APRENDOENCASA

Educación Inicial

5 años

SEMANA 12

Un viaje por las emociones

DÍA 3
Actividad: ¡Lo que me hace feliz!
Canción: “Si estás feliz y lo sabes...”

Propósito de la semana
Que las niñas y los niños tengan oportunidades de expresar y comunicar sus emociones y, en compañía de
los adultos, sentirse seguras/os para aprender a reconocerlas, nombrarlas y regularlas progresivamente,
a fin de relacionarse con otros y vivir en armonía con su entorno.

En caso de que la niña o el niño necesite recibir algún tipo de apoyo en el desarrollo
de las actividades, es importante acompañarla o acompañarlo en el proceso. Tomen
en cuenta que no todas las niñas ni todos los niños aprenden de la misma manera y al
mismo tiempo.

Actividad ¡Lo que me hace feliz!

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTA ACTIVIDAD?

• Identifican y mencionan las causas que originan su felicidad.

• Representan por medio del dibujo las causas que originan su felicidad.

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD

• Hojas de papel de reúso

• Papelógrafo o papel kraft (puede ser de reúso)

• Lápices de colores, crayones y plumones

• Cinta adhesiva

IDEAS CLAVE
• Expresar la emoción de la felicidad e identificar los motivos que la originan.

Consideraciones para atender nuestras diversas formas de aprender.

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Un viaje por las emociones 5 AÑOS

ANTES DE LA ACTIVIDAD
• Escribe, en carteles hechos con hojas de papel de reúso, las emociones que han
ido identificando durante los días anteriores. Una emoción en cada cartel. Procura
utilizar letras grandes y en mayúsculas, por ejemplo: FELICIDAD, TRISTEZA,
MIEDO, SORPRESA, etc.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
• Propón a tu niña o niño escoger un lugar en donde puedan sentarse a conversar.

• Vayan al lugar escogido y agradécele por la elección. Reconoce algo especial que
tenga el lugar, por ejemplo: ¡Este lugar que escogiste es muy cómodo!

• Cuéntale que has pensado mucho en las emociones que han ido reconociendo y
sintiendo los últimos días.

• Pregúntale: ¿Qué emociones recuerdas?, ¿con cuál te sientes mejor? Escucha lo

que diga y comparte con ella o él la emoción que a ti te gusta más.

En este momento, puedes presentarle los carteles con los nombres de las emociones.
Si hablaron de la felicidad, muéstrale el cartel que diga FELICIDAD, y así con las
diferentes emociones.

• Pídele que observe los materiales que tienen y dile que hoy harán un listado,
por medio de palabras y dibujos, de las acciones que los hacen felices. Luego,
pregúntale: ¿Para qué crees que nos puede servir tener una lista de lo que nos
hace felices? Escucha sus ideas.

• Explícale la importancia de saber qué nos hace felices: nos ayuda a identificar qué
hacer cuando no lo estamos y, así, alegrarnos.

• Pregúntale: ¿Qué te hace feliz? Si no te responde, dale un ejemplo desde tu propia

experiencia; puedes decirle, por ejemplo: “A mí me hace feliz escuchar música
alegre y bailar”. Luego, dile: Y a ti, ¿qué te hace feliz?

• ¡Es momento de elaborar la lista de lo que los hace felices! Pueden ser actividades,
algún objeto, una persona, etc. La pueden elaborar primero en hojas de papel de
reúso y, luego, pueden hacer dibujos de acuerdo a esa lista.

• Una vez que tengan los dibujos, péguenlos en el papelógrafo o papel kraft y
pónganle un título. ¡Decidan juntos el título que llevará! Tú niña o niño puede
animarse a escribir y, tal vez, a utilizar de modelo el cartel que dice FELICIDAD.

• Finalmente, escojan un lugar en donde ubicarán ese gran recordatorio de aquello

que los hace felices.

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Un viaje por las emociones 5 AÑOS

Canción “Si estás feliz y lo sabes...”

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTA ACTIVIDAD?

• Disfrutan en familia al escuchar una canción.

• Expresan felicidad a través de los diferentes movimientos que propone la canción.

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD

• Canción: “Si estás feliz y lo sabes...” (Sésamo)

https://www.youtube.com/watch?v=WB5uXHdJpXw

La visualización o descarga de este material puede consumir tus datos. Sin

embargo, también puedes acceder a él en la sección “Recursos” de esta
plataforma, sin consumir tus datos.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
• Cuéntale a tu niña o niño que navegando en Internet encontraste una canción
llamada “Si estás feliz y lo sabes…”, que presenta diferentes maneras de
expresarnos con movimientos del cuerpo cuando estamos felices.

• Una vez que se encuentren listas/os, observen el video y escuchen la canción. Es

el nuevo baile que han traído Elmo, Abby y Rosita.

• Proponle a tu niña o niño hacer lo que Elmo, Abby y Rosita mencionan. Para ello,
es necesario que se pongan de pie.

• Repitan la canción las veces que deseen. No se olviden del reto final: “Si estás feliz,
puedes HACER TODO” (las acciones de la canción).
• Finalmente, anímala/o a inventar otros pasos y anímate a inventar otros tú
también. ¡Disfruten de este bello momento juntos!

¡Recuerda!

Si sientes que tu niña o niño no se anima participar o muestra incomodidad, no

la/lo presiones. Quizás si primero participas tú, ella o él se animará a hacerlo y así
ambos se divertirán.