MOTIVACION DEL EMPLEADO

1. ¿Como definen a la motivación laboral, los psicólogos industriales?

La definen como la fuerza interna que hace que un trabajador actúe, así
como los factores externos que fomentan dicha acción.

2. ¿Cuáles son los 3 rasgos de diferencias individuales que se relacionan con

la motivación laboral?
Son: la autoestima, una tendencia a la motivación intrínseca y la necesidad
de logro.

3. ¿Qué es la autoestima?
La autoestima es el grado en el cual una persona se percibe a sí misma como
valiosa y respetable.

4. ¿Qué es la autoestima crónica?

La autoestima crónica es el sentir general de una persona sobre sí misma.

5. ¿Qué es la autoestima situacional?

La autoestima situacional (también llamada autoeficacia) es el sentir de una
persona sobre sí misma en una situación particular, como cuando opera una
máquina o habla con otras personas.

6. ¿Qué es lo que desean los empleados según la teoría de las características

laborales?
La teoría de las características laborales, nos dice que los empleados desean
puestos que sean significativos, que les den la oportunidad de ser
personalmente responsables del resultado de su trabajo (autonomía) y que
se les brinde realimentación de los resultados de su esfuerzo.

7. ¿Cuáles son las teorías que se enfocan en las necesidades y valores de los
empleados?
Son: la jerarquía de necesidades de Maslow, la teoría ERG y la teoría de dos
factores

8. ¿Quién desarrollo la teoría erg?

 La desarrolló Aldefer

9. ¿Cuáles son los dos factores de la teoría clásica?

Tenemos los factores de bienes y los motivadores

10. ¿Qué se puede utilizar para mejorar el desempeño de los trabajadores?

Se pueden utilizar incentivos económicos para motivar mejor el desempeño
de los trabajadores, ya sea haciendo el pago variable una parte integral de
un paquete de compensación o usando recompensas económicas como
“bonos” para alcanzar ciertas metas.
 El liderazgo

1. ¿Qué es el surgimiento de un líder?

El surgimiento de un líder es la idea de que las personas que se vuelven
líderes poseen rasgos o características distintos de aquellas que no lo
hacen.

2. ¿A qué se refiere el desempeño de un líder?

El desempeño de un líder se refiere a la idea de que los líderes que se
desempeñan bien poseen ciertas características que no poseen aquellos
que no tienen un
buen desempeño.

3. ¿Cuál es la diferencia entre los lideres orientados a la tarea y los lideres

orientados a la tarea?
Los líderes orientados a la tarea tienden a producir humor (cuentan
chistes e historias), mientras que los líderes orientados a la persona
tienden a apreciar el humor (escuchan las bromas de los demás).

4. ¿Cuáles son las 3 características principales de los lideres sin éxito?

Falta de capacitación, deficiencias cognoscitivas y la personalidad.

5. ¿Qué nos dice la teoría de Fred?

Él creía que el estilo de liderazgo de un individuo es el resultado de toda
una vida de experiencias y que, por ello,
es sumamente difícil cambiar.

6. ¿Qué nos dice la teoría IMPACT de Geier, Downey y Johnson?

Ellos creían que cada líder tiene uno de los siguientes estilos
conductuales: informativo, magnético, de posición, de afiliación,
coercitivo o táctico. Cada estilo es eficaz sólo en una situación particular
o en lo que los investigadores llaman un clima organizacional.

7. ¿Qué influye en la eficiencia de un líder?

Influyen las capacidades y actitudes de sus seguidores y la manera en
que éstas interactúan con el estilo y las características del líder.
8. ¿En qué se centra principalmente la teoría LMX?
la teoría LMX se centra principalmente en las interacciones entre los
líderes y los subordinados.

9. ¿Qué hacen los lideres según Yukl, Carter, Hemphill y Coons, y Gibbs?
 Introducen ideas
 Interactúan informalmente con sus subordinados
 Defienden y apoyan a sus subordinados
 Asumen la responsabilidad
 Desarrollan una atmósfera de grupo
 Organizan y estructuran el trabajo
 Se comunican formalmente con sus subordinados
 Recompensan y castigan a sus subordinados
 Establecen metas
 Toman decisiones
 Capacitan a los empleados y desarrollan sus habilidades
 Resuelven problemas
 Generan entusiasmo

10. ¿Que demostraron Vroom y Yetton?

demostraron que sólo en ciertas situaciones el líder toma las mejores
decisiones; en otras, las mejores decisiones se toman con la participación
de los subordinados, de los colegas o de ambos.