Ramírez Leiva: ¿Qué es leer?

La introducción del texto "Ramírez Leiva: ¿Qué es leer?" probablemente presenta una
introducción a la discusión sobre lo que significa leer y cómo se pueden abordar diferentes
aspectos de la lectura. Es posible que el autor hable sobre las diferentes formas en que las
personas han definido la lectura, los diferentes objetivos que pueden tener las personas al leer
y los desafíos que pueden enfrentar al tratar de comprender un texto. En general, la
introducción probablemente establece el tono y el tema general que se explorará más a fondo
en el texto.

El texto de Ramírez Leiva se centra en explorar el concepto de "leer" y comprender su

importancia. Algunos de los puntos clave que se destacan son:

- Leer no es simplemente decodificar las palabras escritas, sino que implica una serie de
procesos mentales más complejos como la interpretación, la comprensión, la reflexión y la
conexión con el mundo que nos rodea.
- La lectura es una habilidad fundamental para el aprendizaje y el desarrollo de cualquier
persona, ya que permite acceder a información, ampliar el vocabulario, desarrollar la
imaginación y la creatividad, entre otros beneficios.
- La lectura también es un proceso activo en el que el lector debe interactuar con el texto y
construir su propio significado a partir de su contexto y experiencia previa.
- En la actualidad, la lectura se enfrenta a nuevos retos como la sobreinformación, la
distracción constante y el abuso de las imágenes y los medios audiovisuales, lo que puede
afectar su calidad y su capacidad para fomentar el pensamiento crítico y reflexivo.
- Para superar estos retos, es importante fomentar la lectura desde edades tempranas, crear
ambientes propicios para la lectura, seleccionar textos significativos y relevantes, y promover
la formación de comunidades lectoras que compartan sus experiencias y opiniones.

texto los bebes y los libros, la lectura comienza antes de los

textos escritos de Cabrejo Parra Evelio:
El autor Cabrejo Parra Evelio destaca en su texto "Los bebés y los libros, la lectura
comienza antes de los textos escritos" la importancia del contacto temprano de los
bebés con los libros y la lectura. El autor afirma que la lectura no solo se limita a la
decodificación de las letras y palabras, sino que también puede ser experimentada a
través de los sentidos como el tacto, la vista e incluso el olfato.
El autor sostiene que, desde temprana edad, los bebés pueden ser expuestos a libros
con imágenes llamativas y colores vivos, lo que les permite desarrollar su capacidad de
observación y estimular su curiosidad. Además, el contacto con los libros ayuda a
fortalecer el vínculo afectivo entre padres e hijos, al permitir el momento de la lectura
como un espacio de contacto emocional.
En definitiva, Cabrejo Parra Evelio destaca que la lectura puede ser una herramienta
poderosa para el desarrollo de habilidades cognitivas y emocionales de los bebés
desde muy temprana edad, enriqueciendo sus experiencias y creando una base sólida
para su futuro aprendizaje.

Marie Bonnafé* Libros y lectura: ¿por qué comenzar

con los más pequeños?

Este texto habla sobre la importancia de fomentar la lectura desde temprana edad en
los niños y cómo esto puede ayudar en su desarrollo cognitivo y emocional. La autora
argumenta que la literatura infantil puede ayudar a los niños a desarrollar habilidades
lingüísticas, aumentar su vocabulario y mejorar sus habilidades cognitivas. También
destaca la importancia de crear un ambiente de lectura en casa y cómo los padres
pueden motivar a sus hijos a leer a través de diversas estrategias.