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INVESTIGACIÓN E
INFOGRAFIA
DANIELA
IZABEL
REINA
CAAL
6TO
INSTIT
UTO
NORMA INT
L
MIXTO RO
La lectura es una técnica que nos permite comprender e interpretar la información
escrita. En ella se basan las demás técnicas de análisis y de síntesis. Leer bien es
comprender las ideas que aparecen en el texto, es decir, entender qué es lo que ha querido
DEL
DU
decir el autor y ver si estás de acuerdo con él o no. Por tanto, el lector no debe ser pasivo,
sino que debe participar en el proceso. ayuda a expandir la capacidad de atención de los
NORTE
niños/as y a mejorar su capacidad de pensar con claridad, ya que las historias y su estructura de
“principio, nudo y desenlace” ayudan a sus cerebros a pensar en orden y a vincular causas,
efectos y significados. Asimismo, disfrutar de un libro desde pequeños favorece el aprendizaje
EMILIO
CCI
de palabras
ROSALE
S
PONCE ÓN
OBJETIVOS
o Reconocer la
importancia de
la literatura
infantil en el
crecimiento de
los niños ya
que con ella
estimulamos la
imaginación, la
exploración la
creatividad,
todo lo que
encierra las
dimensiones
del desarrollo
formando un
ser integral útil
a la sociedad.
o Fomentar
IMPORTANCIA DE LA LECTURA
La lectura es un hábito de comunicación que permite desarrollar los pensamientos
cognitivos e interactivos de cualquier lector, el leer permite construir con facilidad nuevos
conocimientos.
De acuerdo a Gómez Palacio (1992) la lectura se centra en el “Saber leer, lograr que un
texto escrito fuera leído adecuadamente por una persona, quería decir saber descifrar”.
Actualmente los medios electrónicos envuelven a los adolescentes en cualquier actividad
menos en la lectura que es importante para mejorar su aprendizaje y sostener una
comunicación con cualquier persona.
Es importante que los adolescentes lean un libro por lo menos una vez al mes ya que
este actividad les permite estimular fácilmente su imaginación y su función cerebral, así
mismo ayuda a los adolescentes obtener mejor vocabulario, desarrollan su cerebro para
poder comprender mejor los argumentos de varias líneas y personajes.
Los jóvenes se tienen que sentir atraído por un libro para que se tomen su tiempo para leer
y darse cuenta que la lectura es una actividad tranquila que puede calmar su estrés y
ansiedad, debido que hoy en día se dice que los niños y jóvenes padecen de estas
enfermedades.
La falta de capacidades lectora en un adolescente puede influir en el bajo rendimiento
escolar debido a la falta de interés en las investigaciones escolares, el poco vocabulario
que tiene, la dificultad para comprender y analizar textos y sobre todo el no entender
cuando alguien le explica de un determinado tema, esto en ocasiones hace que los
estudiantes tengan bajo autoestima y su aprendizaje sea muy bajo por ello existen varias
bajas en el nivel medio superior.
En el proceso de enseñanza aprendizaje la lectura es una actividad fundamental para saber
comprender con facilidad cada uno de los temas que se desarrollan en cada asignatura,
logrando con ello mejorar el aprendizaje de cada estudiante. En ocasiones se encuentran
estudiante que no comprende lo que leer y se les dificulta construir en forma autónoma sus
conocimientos, ante esto es importante indicar lo que indica Burón (1996) sobre la
Metacognición “El conocimiento de las distintas operaciones mentales que promueven
la compresión y saber cómo, cuándo y para qué debemos usarlas”
Como docentes tenemos que utilizar la lectura como una estrategia de enseñanza
aprendizaje, debido que al estar leyendo las células del cerebro se estimulan y se
desarrolla mejor el pensamiento cognitivo, es decir, aumenta la capacidad de la mente para
que los alumnos pueden incrementar su habilidad de la comprensión lectora, que
reconozcan una idea principal de un tema, que sepan interpretar la idea principal de autor,
esto ayudara a mejorar el aprendizaje de los alumnos.
Dentro del salón de clases debemos de poner a leer a los alumnos y enseñarles a
comprender lo que están leyendo, solicitando que explique con sus propias palabras que fue
lo que se entendió de esta lectura. Si hacemos esto diariamente tendremos alumnos que
aprenderán con facilidad dejando atrás la memorización.
LA LECTURA EN LOS
NIÑOS
Los libros son un pilar fundamental en el desarrollo cognitivo y emocional de los más
pequeños. Embarcarse en la lectura desde la infancia no solo proporciona deleite y placer,
sino que aporta una magnífica herencia cultural, científica y literaria. Es un transporte de lo
más efectivo, que nos acerca a nuevos e interesantes mundos.
La lectura es un maravilloso proceso interactivo en el que se establece una importante
relación entre el texto y el lector que contribuye al desarrollo de las áreas cognitivas del
cerebro y el desarrollo emocional. La importancia de adquirir este hábito desde edades
tempranas se basa en sus beneficios a la hora de estudiar, adquirir conocimientos y la
posibilidad de que los niños/as experimenten sensaciones y sentimientos con los que
disfruten, maduren y aprenden, ríen y sueñen.
El problema es que hoy en día la digitalización ha influido en muchas ocasiones de forma
negativa en la lectura, no solo para los niños. A menudo es frecuente ver a los niños
entretenerse con tablets o Smartphone desde una edad muy temprana, antes incluso de que
aprendan a leer o a escribir. Independientemente de la conveniencia o no de este hábito, es
importante aprovechar esta etapa en la que están ávidos de recibir información
para despertarles esa curiosidad innata mediante la lectura de un libro. Por ejemplo,
leyéndolo para ellos.
Una forma entretenida y amena de educar a los niños es a través de la lectura de cuentos y
libros. Es muy importante inculcar a los más pequeños el hábito de la lectura, ya que leer
aporta innumerables beneficios al desarrollo de toda persona.
La lectura ayuda a los niños a desarrollar su imaginación y a aprender sobre el mundo que
les rodea; además, mejora su vocabulario, su riqueza lingüística, su memoria y su
concentración, lo que contribuye a una mayor agilidad mental y al aumento de su cultura,
beneficiándolos académicamente. También, les permite aprender a expresar mejor sus ideas
y sentimientos, generando una mayor empatía, al comprender mejor a las otras personas y
ser más tolerantes.
La discusión sobre qué tanto o para qué le sirve la lectura al niño es añeja, y son muchas las
respuestas. Hay quienes no le dan valor alguno, y hay otros que la consideran la gran
solución, la panacea, y que incluso piensan que quien lee será mejor persona. Lo cierto es
que los beneficios de la lectura son personales porque cada ser humano es individual e
irrepetible, y lo que a uno beneficie o perjudique de cierta manera al otro, seguramente, le
causará efectos muy distintos. Así pues, no hay recetas ni reglas escritas.
BENEFICIOS DE LA
LECTURA
o *Al leer nos vemos obligados a seguir el curso de una historia, la sucesión de ideas,
a darles coherencia, a ubicar personajes y escenarios, a establecer relaciones
temporales y espaciales, con lo cual desarrollamos la lógica y la agilidad de nuestra
mente para establecer conexiones.
BLIBLIOGRAFIA
10 Beneficios de la lectura (informador.mx)
Infografía de los beneficios de la lectura simple con ilustraciones en crema, rosa y verde - Infografía (canva.com)