LA DISLEXIA

La dislexia es un trastorno del LA DISGRAFÍA LA DISLALIA

aprendizaje que consiste en la La dislalia es un problema de
La disgrafía es un trastorno del
dificultad en la lectura debido a pronunciación que implica una
aprendizaje que se manifiesta a
inconvenientes para identificar los articulación o dicción inadecuada
través de una escritura defectuosa.
sonidos del habla y aprender a de ciertos fonemas. Puede ser de
relacionarlos con las letras y las cuatro tipos:
Los niños que la manifiestan no
palabras. • Simple
necesariamente presentan
La dislexia no se debe a problemas • Múltiple
problemas intelectuales,
intelectuales, de la audición o de la • Hotentotismo
neurológicos, sensoriales, motores,
vista. • Afín
afectivos o sociales, pero sí suelen
El apoyo emocional también juega un
sufrir una falta de habilidades
papel importante.
motoras.
Si bien la dislexia no tiene cura, la
evaluación y la intervención tempranas
dan excelentes resultados.
 LA DISCALCULIA
La discalculia se define como la
dificultad en el aprendizaje de las
matemáticas. Es una condición
neurológica que dificulta la
comprensión de las matemáticas y las
tareas relacionadas con esta materia.
El niño que sufre discalculia es aquel
que confunde los números y los
signos y no consigue realizar los
cálculos mentales ni trabajar con
abstracciones. A menudo estos niños
encuentran muchas dificultades
durante su etapa escolar ya que la
asignatura de matemáticas es una de
las más importantes.
ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN
• Para la intervención el dislexia se debe tener un enfoque multisensorial para
aprender palabras : el arco de abecedario, letras gruesas, escritura en arena,
acciones relacionadas con palabras complicadas o juegos de ortografía.
• Plan de intervención en la disgrafia va ser en función del paciente y va
conjuntamente con los padres con entrenamiento psicomotor, técnicas
pictográficas, y técnicas escriptográficas.
• Plan de intervención en la dislalia realizaremos ejercicios explicándole al niño la
posición correcta de los órganos articulatorios para lograr así la pronunciación
adecuada, también se puede brindar apoyo visual y auditivo.
• Plan de intervención en la discalculia por medio de objetos que se encuentran
en el medio como Abaco, plastilina, hojas cuadriculadas grandes, bloques
lógicos o piezas de domino