LA TUTORÍA

Podemos definir a la tutoría como una estrategia pedagógica centrada

en la implementación de diversos recursos de la comunidad educativa
para enfocarse en la atención de niños que necesitan una ayuda más
individualizada.
CARÁCTERÍSTICAS
LA DELEGACIÓN DE
FUNCIONES
PEDAGÓGICAS

ESTA PERSONA EJERCERÁ

O SE ENCARGARÁ DE
EJERCER LAS FUNCIONES

LA RELACIÓN ES DE UNO
AUNO
 ENFOQUE EN LAS
TUTOR NECESIDADES
ESPECIALES
MEDIACIÓN
PEDAGÓGICA
CALIDAD EN EL
ALUMNO
APRENDIZAJE
 LAS
TUTORÍAS

EN EL SALÓN FUERA DEL

DE CLASE SALÓN

EN LA CASA O EN
DENTRO DE OTRO LUGAR
UNA CLASE DENTRO DE LA
ORDINARIA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
¿QUIÉNES PUEDEN SER LOS
TUTORES?:

EL PADRE LA MADRE

PRIMOS TÍOS HERMANOS ESTUDIANTES

 LA ACTIVIDAD
TUTORIAL

ESTAR
SUPERVISADA
PLENAMENTE
SIEMPRE POR
VOLUNTARIA
UN DOCENTE
CALIFICADO
 BENEFICIOS
HERRAMIENTA BUENA Y ÚTIL PARA AYUDA
EL APRENDIZAJE DE NIÑOS CON ENORMEMENTE
NECESIDADES ESPECIALES A LOS DOCENTES

IMPEDIR DISMINUCIÓN DE
METACOGNICIÓN
FACTORES COMO LA CALIDAD DE LA
ACERCA DE CÓMO
EL DESGASTE ATENCIÓN PARA
SE APRENDE
PROFESIONAL LOS ESTUDIANTES
 TUTORÍA BASADA EN
OTROS
ESTUDIANTES

SE NOMBRAN A
DIVERSOS
ESTUDIANTES PARA A CADA NIÑO SE LE
QUE EJERZAN LAS ASIGNA UN TUTOR
FUNCIONES COMO
TUTORES
 HEWARD

ESTA METODOLOGÍA
LA TUTORÍA EN PROMUEVE LA
CLASES CON PERSONALIZACIÓN Y EL
TUTORES ENFOQUE ESPECÍFICO EN UN
CALIFICADOS NIÑO DURANTE EL TRASCURSO
DE UNA CLASE ORDINARIA

LA INSTRUCCIÓN DEDICADA A UN
ESTUDIANTE CON ALGUNA DEFICIENCIA
EN EL SALÓN DE CLASE ES PROVECHOSA
PUES CON ELLA EL ESTUDIANTE NO
TIENE QUE ABANDONAR SUS CLASES
REGULARES