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Colegio Católico Jesús Maestro

PROYECTO 9 DE JULIO
Espacio curricular:

 ECONOMÍA

Cursos:
TO ERA
 5 1

Turno:

 MAÑANA

Modalidad:

 HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

Docentes responsable:

 ARGUELLO, Iris Mariana

AÑO 2022

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Es importante que siempre tengamos presente el acto heroico que se
llevó a cabo en aquel 9 de Julio de 1986. Donde se forjan los cimientos de
nuestra historia como Argentinos, de la libertad e identidad.
El presente proyecto tiene la intención de que todo el colegio viva los
colores de nuestra patria y que no sea sólo un día, sino que podamos transitar
varios trabajando el tema, a través de la ornamentación de los cursos. Con lo
cual se rememorará, valorará y reasignaremos el valor de nuestra
independencia.
Vivir como argentinos, activos y orgullosos, tiñendo los cursos del tan
preciado celeste y blanco de nuestros símbolos patrios.

Objetivo General:

 Reavivar nuestro sentimiento patriota, rememorar la importancia del acto


y ornamentar, vivir y observar los hermosos colores de nuestra patria.

Objetivos Específicos:

 Revivir los acontecimientos históricos

 Socializar las dos divisiones del mismo curso, para poder organizar,
acordar y ornamentar en forma conjunto el curso.

 Concientizar sobre la importancia de la Independencia.

Destinatarios:

Estudiantes de todos los cursos y ambos turnos.

Tiempo:

Últimos diez días de Junio y primeros diez díasJulio de 2022

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DESARROLLO DEL PROYECTO:

El proyecto será coordinado por los alumnos de 5To primera. Los


mismos se encargan de socializar el proyecto y colocar los afiches en cada uno
de los cursos, en donde se invita a participar a cada uno de los cursos y donde
se detallan las pautas de participación.
Los alumnos de cada curso, las dos divisiones en forma conjunta,
deberán comunicarse y organizar las tareas para poder ornamentar el curso
con los colores de nuestra patria. Pueden utilizar la técnica que quieran,
murales, origami, pintura, etc. Con lo cual se fomentará la unión de ambos
cursos, que compartan y afiancen vínculos.

Saber hacer:
 Tareas de investigación.
 Técnicas grupales e individuales.
 . Actividades artísticas
 Técnica libre: pintura, collage, texturas, tejido, costura, murales, etc.

Saber ser:
 Capacidad de socializar entre los grupos.

 Compromiso y responsabilidad en las actividades propuestas.

 Participación.

EVALUACIÓN

 El 7 de julio se solicitará a directivos y/o docentes que se encuentren en


el colegio, pasar que puedan realizar la evaluación y designar el curso
que mejor haya ornamentado el curso.
Luego será entregado al curso ganador una torta, por turno (una para
turno mañana y una para turno tarde, del mismo curso); para que la
misma pueda ser compartida en el curso.

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Prof. Iris Mariana Argüello

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Prof. Iris Mariana Argüello

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