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PSICOLOGÍA: TEMA

PSICOLOGÍA

REPASO 9

MISCELANIA

CICLO
DINOREPASO

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EJERCICIOS DE LA CLASE

1. Un docente universitario encarga a sus alumnos identificar cuáles fueron los síntomas de ansiedad
en las personas de un determinado distrito durante la cuarentena. Al finalizar la investigación, los
alumnos presentaron una lista de los síntomas y sus diferencias según sexo y edad, utilizando
gráficos. En relación a los métodos de investigación, señale las proposiciones correctas:

I. La investigación realizada por los alumnos ha sido aplicada bajo el método descriptivo.
II. El método utilizado en la investigación exige analizar la causalidad de los síntomas de la
ansiedad.
III. En esta investigación, los alumnos han buscado la relación entre múltiples variables afectivas.

A) II y III
B) I y III
C) Solo I
D) Solo II

2. Relacione los siguientes métodos de investigación con la alternativa que corresponda

I. Descriptivo
II. Correlacional
III. Experimental

a. Efectos del uso de un programa de organizadores gráficos en el aprendizaje de conceptos en


Ciencias Sociales.
b. Características psicológicas de los usuarios del SIS en un establecimiento de salud.
c. Relación entre el estrés y el ausentismo laboral en trabajadores de una empresa textil.

A) Ic, IIa y IIIb


B) Ib, IIa y IIIc
C) Ib, IIc y IIIa
D) Ic, IIb y IIIa

3. Los pacientes del doctor Broca tenían limitada el habla, y sus daños coincidían en la región del lóbulo
frontal que hoy recibe su nombre, área de Broca. Por su parte, los pacientes de Wernicke tenían
dificultades en la comprensión del lenguaje hablado, hoy llamada área de Wernicke". De lo
mencionado, se desprende que:
A) Estas observaciones sugerían que un mismo proceso cognitivo como el lenguaje se localizaba
en varias regiones cerebrales.
B) La teoría predominante era el holismo, que rechazaba la localización, y defendía que el cerebro
completo participaba en cualquier función mental.
C) Solo el lóbulo frontal alberga áreas relacionadas con el habla y su comprensión,
D) Tanto el lóbulo temporal como frontal tienen un acceso directo al lenguaje escrito.

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4. Guido toma decisiones basándose en datos numéricos por lo que siempre carga un lápiz y papel
para registrar sus gastos; mientras que Raúl suele reconocer fácilmente lo contradictorio del
lenguaje no verbal con los argumentos que esgrimen en la comisaría sus detenidos. Señale los
valores de verdad (V o F) en las proposiciones siguientes:

I. Ambos evidencian funciones propias del hemisferio cerebral izquierdo.


II. Raúl muestra con claridad la función del hemisferio cerebral derecho.
III. Guido relieva en su conducta la función predominante del lóbulo frontal.

A) VFV
B) VFF
C) FVF
D) FVV

5. Las políticas públicas que adoptan los países para sus trabajadores, como otorgar licencias pagadas
por maternidad, están evolucionado. Ahora, incluye la coparentalidad (al padre), además, se viene
ampliando el tiempo de su vigencia. Así, tenemos que, en países como Noruega y Suecia, éstas, se
otorgan por un año; en Uruguay, se estipula hasta por seis meses; mientras que el Perú la concede
por tres meses para la madre y diez días para el padre. Identifique el concepto que permitiría
fundamentar la necesidad de estas políticas públicas.
A) Resocialización
B) Impronta
C) Apego
D) Socialización

6. Natalia viaja en el bus con su abuelita. Mientras dialogan, la abuelita teje a crochet una manta para
su nieto recién nacido. En relación a la atención, es correcto afirmar que

I. Natalia tiene atención involuntaria


II. La atención de la abuelita de Natalia es dividida
III. La abuelita y su nieto hacen uso de su atención selectiva

A) I
B) II
C) I y II
D) II y III

7. Un caso de déficit de atención ____________, es cuando un niño en lugar de atender a la maestra


se distrae fácilmente con el sonido de los carros. Asimismo, un caso de atención ____________, es
cuando cantamos una canción mientras manejamos bicicleta. Finalmente, un caso de disminución
de la atención _________, es cuando nos quedamos dormidos en la clase de trigonometría.
A) selectiva; dividida; sostenida
B) voluntaria; involuntaria; sostenida
C) sostenida; selectiva; dividida
D) voluntaria, dividida, selectiva

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8. Algunos de los excombatientes norteamericanos en Irak y Afganistán presentan, al volver a su país,


estrés postraumático cuya base está en la evocación constante de las situaciones altamente
atemorizantes que experimentaron. Con respecto a esto, se puede deducir que
A) los traumas que experimentamos no se depositan en la memoria emocional.
B) en las situaciones de guerra se requiere un bloqueo de la memoria emocional.
C) la memoria emocional explica algunos desordenes de tipo psicopatológico.
D) la memoria episódica es más limitada entre los soldados en los frentes de guerra.

9. Durante su mensaje a la nación, el presidente de la república expresa: “... nuestro primer año de
gobierno enfrento, lamentablemente, varios contratiempos imprevistos como lava jato y el niño
costero… un objetivo fundamental de la revolución social es reducir la pobreza. Por ello nos hemos
puesto como meta reducir la pobreza total de 20.7% hoy a 15% en el 2021…” de lo expresado,
identifique lo correcto en relación a la memoria

I. es un ejemplo de memoria declarativa


II. al recordar el dato estadístico de la pobreza actual se usa la memoria semántica
III. al citar los contratiempos se hace uso de la memoria emocional
IV. es un caso de Alzheimer

A) I y II
B) II y III
C) I y IV
D) III y IV

10. Señale lo correcto en relación a los citado en siguiente caso: “... como consecuencia, el paciente
olvidaba lo que sucedía poco después de que hubiera acontecido. Podía retener información nueva
si no lo distraían, apero un minuto o dos después, su atención se orientaba hacia otra cosa y no
podía recordar el tema anterior no lo que pensaba el respecto. menos de una hora después de haber
comido, no podía recordar lo que había ingerido y ni siquiera el hecho de haber comido…”

I. el caso ilustra un déficit severo en la atención


II. es un caso de amnesia anterógrada
III. se refleja el daño en la memoria de largo plazo

A) I y II
B) II
C) I y III
D) II y III

11. La pimienta posee piperidina, un alcaloide que irrita las terminaciones nerviosas de la nariz y provoca
que el cerebro mande señales para expulsar, a través de un estornudo, esas partículas extrañas e
invasoras que han entrado. El estornudo es un acto reflejo que se produce cuando las
terminaciones nerviosas de las membranas mucosas de la nariz se irritan o estimulan". De la

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presente cita podemos concluir que, según el condicionamiento clásico, la pimienta sería un
estímulo ……………… y el estornudo sería una respuesta …………………….
A) incondicionado - condicionada.
B) neutro - incondicionada.
C) condicionado - incondicionada
D) incondicionado - incondicionada.

12. En el examen de admisión a una universidad pública, se detectó a un estudiante universitario


suplantando a un postulante. Por ello, el estudiante universitario fue denunciado penalmente y al
postulante suplantado se le prohibió postular para siempre a toda universidad pública del país. De
acuerdo con el modelo de condicionamiento operante, es correcto afirmar que
A) se producirá extinción de conducta operante en ambas personas.
B) se ha aplicado castigo negativo con el estudiante universitario. refuerzo: agradable
C) el postulante aprendió su lección mediante reforzamiento negativo. castigo: desagradable
D) es un caso de costo de respuesta para el postulante.
copiando, aprendizaje
vicario, observacional,
13. Señale el enunciado donde se ejemplifique el aprendizaje por descubrimiento social
A) Pamela aprende a bailar una danza moderna observando los pasos de un video e internet
B) Félix presento tres especies diferentes de mamíferos para que los alumnos observe y entiendan
el concepto de mamífero
C) Zaida les pide a sus alumnos que le mencionen 3 ejemplos de animales vertebrados, tema que
desarrollaron ese día en clase
D) Rosalba les enseña a leer a sus alumnos pidiéndoles que repitan en voz alta después de que ella
lee

14. Con respecto a las teorías cognitivistas del aprendizaje, es correcto afirmar:
I. la reorganización del campo perceptual, es un requisito imprescindible en la teoría del
aprendizaje vicario imitación
II. la memoria es un constructo hipotético que facilita la comprensión de la teoría del
procesamiento de la información
III. el razonamiento hipotético-deductivo, es un proceso propio del aprendizaje por descubrimiento.
IV. en el aprendizaje significativo, los conocimientos previos pueden ser prescindibles
V. el modelo E-O-R, es un recurso explicativo para comprender las teorías cognitivistas del
aprendizaje

A) I y III
B) III y V
C) II y V
D) IV y V

15. Analice los siguientes enunciados y señale cuál emplea la metacognición como estrategia de
aprendizaje.
A) Para comprender mejor un tema, Dante siempre realiza esquemas coma una forma personal de
entender y evaluar lo que aprendió.

planificas, controlas y evalúas


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B) La profesora recomienda a los estudiantes hacer cuadros sinópticos y que los practiquen varias
veces para asegurar su aprendizaje.
C) Eduardo lee sus anotaciones de clase y los textos que la profesora le brindó; luego, los repasa
mentalmente para los exámenes.
D) Elvira le cuenta a Bertha que, para estudiar, practica la respiración y relajación. De esa manera,
ella se concentra y aprende mejor.

16. Adrián y Raúl, que se llevan dos años, son descritos por su madre como sumamente inteligentes:
el primero está atento al movimiento de objetos coloridos, se lleva a la boca y estruja todo lo que
alcanza; el otro, corre por la sala jalando una cuerda sujeta a un cartón con la silueta de un perro
(que su padre cortó) al que llama ―Rex‖. De acuerdo con la teoría de Piaget, se podría afirmar sobre
Adrián y Raúl que
A) les corresponde la etapa preoperacional y sensoriomotriz respectivamente.
B) Raúl evidencia su animismo y Adrián destaca en la función semiótica. crear símbolos
C) ambos reflejan el inicio de su gran desarrollo de coordinación y movimiento.
D) ambos aún no desarrollan la aplicación de razonamiento a casos concretos.

17. Identifique una característica propia de la teoría de la inteligencia de Piaget y otra de Vygotsky.
I. La inteligencia se caracteriza por etapas de desarrollo espontáneo, donde prima la experiencia
del niño frente a su entorno. de forma gradual
II. La inteligencia que predice el éxito en la vida no se mide a través del CI sino de habilidades
personales para adaptarse al entorno.
III. La inteligencia no es espontánea, es producto de la internalización de las prácticas sociales y
de la guía y supervisión de un experto.
IV. La inteligencia es una capacidad general para resolver problemas novedosos.

A) II y III. vigotsky: social


B) I y III. Piaget: adaptarse
C) II y IV
D) III y IV

18. Elena disfruta de leer las novelas de John Katzenbach, por tal motivo, ahora que se acaba de enterar
de la publicación de un nuevo libro de este autor, recorre librería por librería buscándolo. Se ha
prometido no cesar la búsqueda hasta encontrarlo. Con respecto a los indicadores de la conducta
motivada, señale el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones:
elección
I. La preferencia de Elena por comprar obras de John Katzenbach, es un ejemplo de persistencia.
II. El salir a buscar el libro ni bien se enteró que había sido publicado, es un ejemplo inmediatez.
III. El buscar el último libro de John Katzenbach hasta poder encontrarlo, es un ejemplo elección.
persistencia
A) VVV
B) FVV
C) FVF y esfuerzo
D) FFF aunque sea difícil le sigues poniendo ganas

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19. Javier es un docente de filosofía que constantemente realiza bromas en su clase. A pesar que
algunos de sus colegas lo critican porque prioriza más las bromas que la calidad de la información
y la orientación en clase, Javier los ignora, pues con ese estilo ha logrado ganar la aceptación de
los estudiantes y que ellos lo califiquen bien en las encuestas. En relación al caso, sería correcto
afirmar que:

I. La motivación de Javier es extrínseca


II. Javier representa un caso de autorrealización docente. mejorar tus habilidades personales
III. La conducta de los colegas de Javier refleja cómo la dimensión ética influye en la motivación
valores
A) I y III
B) II y III
C) I y II
D) I

20. Pedro considera que su futuro es ser un cantante profesional. Por ello se ha inscrito en una
academia donde ha mejorado su estilo de canto y de impostación de voz. Dentro de un tiempo
tratara de probar suerte en concursos y audiciones para grupos. De lo anteriormente mencionado
precise si los enunciados son verdaderos o falsos:

I. Pedro ha elaborado en parte un proyecto de vida


II. La visión de Pedro se ha evidenciado cuando se ha matriculado en la academia de canto.
III. Asistir diariamente a las clases es parte de la misión de Pedro.

A) VFF
B) VFV
C) VVV
D) FFV

21. Una mejor definición de lo que es un plan de vida. los planes de vida pueden tener 5, 6 o 10 años
A) Es un conjunto de actividades organizadas que buscan el desarrollo físico, intelectual y
económico para cierta etapa de nuestra vida
B) Es un conjunto de pasos y procedimientos para alcanzar, metas económicas y materiales en la
vida personal en cualquier ámbito
C) Es un conjunto de intenciones y motivaciones que delinean una ruta a seguir en la vida surge a
partir de un ideal o vocación
D) Es la planificación de deseos y aspiraciones para llevarlas a cabo en base a decisiones que se
toman en la adolescencia.

22. Enrique, el primer día de clases en su nuevo colegio, acude acompañado de sus padres; ese día, sus
compañeros lo miran exclamando: «¡miren qué alto es el nuevo, igual que su papá! ¡El cabello es
idéntico al de su mamá! ¡Mira sus ojos! Parece gato». Ambos padres sonríen y animan a su hijo a
ingresar al aula. En relación al factor de desarrollo de Enrique señalado en los comentarios, indique
lo correcto.

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congénito: evento durante el
relaciones que tenemos con otras personas embarazo
A) Se trata del factor socio cultural heredado de ambos padres.
B) Es el factor biológico, en el aspecto denominado herencia.
C) Se trata del factor biográfico que se nota en su apariencia.
D) Es el factor socio cultural que se nota en las exclamaciones.

23. Paula está emocionada porque su muñeca tiene una chompa y ya no sentirá frío, pero su hermano
de diez años se ríe porque sabe que la muñeca es un ser inanimado. Respecto a las personas
mencionadas, se puede afirmar que

I. el hermano de Paula se encuentra en plena adolescencia.


II. Paula manifiesta un pensamiento de tipo egocéntrico. relacionado con animismo, artificialismo
III. el pensar lógico aún no se logra en el hermano de Paula.
IV. el animismo de Paula se observa en cómo ve a su muñeca.

A) I y IV
B) II y III
C) I y III
D) II y IV

24. Rodrigo es un señor de 84 años, que vive en la casa de su hija soltera. Él piensa que es una carga
para ella y para sus otros hijos casados que lo visitan, porque no tiene una pensión de jubilación y
hace poco le detectaron Parkinson. Basándonos en nuestros conocimientos sobre la teoría de E.
Erickson, podríamos afirmar que
confianza vs desconfianza --> fe
A) se encuentra en la adultez intermedia.
autonomía vs vergüenza --> determinación
B) sufre los efectos de su descuido personal. iniciativa vs culpa --> propósito, centrarnos
C) se encuentra en la etapa posconvencional. identidad vs confusión de roles --> lealtad así mismo
D) enfrenta el octavo conflicto psicosocial laboriosidad vs incompetencia --> competencia
intimidad vs aislamiento --> amor verdadero
25. Días antes de iniciarse el campeonato de quinto de secundaria, Javier solía decir a sus compañeros
que él sería goleador del torneo y que las alumnas le pedirían autógrafos. Luego de jugar todos los
partidos, Javier no hizo ningún gol y su equipo fue eliminado. Uno de sus compañeros le dice: «Ya
ves, mucho ruido y pocas nueces». Varios se rieron, sin embargo, Javier no entendió el significado
del refrán. Señale lo correcto de acuerdo a la teoría del ciclo vital.

I. El desarrollo cognitivo de Javier denota un pensamiento abstracto.


II. El pensamiento de Javier aún no está acorde a su etapa evolutiva.
III. Javier ha logrado desarrollar el pensamiento dialéctico.

A) I y II
B) Solo I
C) Solo II
D) II y III

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EJERCICIOS DE LA CASA

1. Henry Molaison es conocido en la literatura neurocientífica como el caso HM, fue un paciente adulto
de 27 años de edad que desde niño sufría de crisis epilépticas llegando a ser un incapacitado; por
lo que en el año 1953 fue operado quirúrgicamente extirpándole algunos segmentos de su cerebro.
El resultado produjo una reducción significativa de las crisis epilépticas; sin embargo, también
ocasionó un cuadro de amnesia anterógrada, no almacenaba los nuevos recuerdos, cada vez que
se reunía con un amigo, comía, o caminaba por el bosque, era como si fuera por primera vez, vivía
permanentemente en el presente. En dicho caso, identifique la ubicación neurológica de los
segmentos corticales extirpados.
A) Cuerpo calloso
B) Lóbulo frontal
C) Sistema límbico
D) Hipocampo

2. Si William es un psicólogo conductista, señale de las siguientes alternativas cuál sería su objeto de
estudio
A) las motivaciones inconscientes del comportamiento humano
B) la construcción de pruebas mentales y su uso
C) el análisis comportamental aplicado a un caso de hiperactividad
D) la proporción de neurotransmisores en una esquizofrenia

3. La confabulación es una anomalía donde el paciente puede inventarse recuerdos, al no recordar un


hecho o situación, sin tener la intención de mentir, y de esa manera tener una continuidad mnémica.
Con respecto a lo anteriormente mencionado, se puede afirmar que la confabulación es
A) un tipo de amnesia retrógrada.
B) una alteración de la memoria remota.
C) una alteración de la percepción.
D) una característica del mitómano.

4. Elija la alternativa que comprende afirmaciones correctas en relación a la definición del aprendizaje.
I. los animales aprenden sólo por condicionamiento clásico.
II. todo aprendizaje requiere de experiencia o práctica.
III. todo aprendizaje cambia el comportamiento del sujeto.
IV. los animales aprenden solo por condicionamiento operante.

A) I y II
B) II y III
C) II y IV
D) III y IV

5. Identifique la validez (V) o falsedad (F) de las siguientes afirmaciones, con respecto a las estrategias
de aprendizaje:
I. el uso de palabras claves forma parte de la estrategia de elaboración
II. en la estrategia de organización se hace uso de categorías y cuadros sinópticos

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III. el uso de cuestionarios y practicas permiten la reducción de la ansiedad. por lo tanto, forma parte de la
estrategia de autocontrol emoción

A) FFV
B) FVF
C) VFF
D) VVF

6. Marcos le dice a su amigo: Por si acaso le pediré a Martín que me preste dinero. Su amigo le
responde: No pierdas tu tiempo, es como pedirle peras al olmo. Marcos entiende el sentido de la
frase y desiste de su intención. ¿En qué etapa del desarrollo de la inteligencia se encontraría
Marcos?
A) sensoriomotriz
B) preoperatoria
C) operatorio concreta
D) operatorio formal

7. La ............... es la tendencia natural a buscar y vencer desafíos conforme perseguimos intereses


personales y ejercitamos capacidades; y, por el contrario, ............... es la tendencia a buscar
recompensas o evitar castigos, es decir, solo importa aquello que se nos redituará.
A) conducta motivada - el motivo
B) motivación intrínseca - la motivación extrínseca
C) necesidad biosocial - la necesidad psicosocial
D) motivación extrínseca - la motivación intrínseca

8. Una nueva empresa telefónica que va a ingresar a nuestro país tiene las siguientes características:
tecnología de punta y mucho capital por invertir, lo cual generaría fuentes de trabajo para muchos
peruanos. Sin embargo; tendrá que enfrentar la dura competencia con las otras operadoras
existentes. A partir de un diagnóstico FODA se concluye que la
A) debilidad de la empresa es la competencia a enfrentar.
B) amenaza de la empresa es el capital que tiene.
C) oportunidad de la empresa es ser fuente de trabajo.
D) fortaleza de la empresa es tener tecnología de punta.

9. Generalmente, el niño confunde la realidad con las apariencias; por tanto, para Carlitos el hecho de
ponerse una capa en la espalda le hace creer que tendrá el poder de volar como lo hacen sus héroes
favoritos; pensamiento infantil que, en algunos casos, ha generado muchos accidentes por la
extrema ingenuidad de los niños. En consecuencia, se infiere que Carlitos se encuentra en la etapa
precedente a la tipificada como
A) Preoperacional.
B) Operacional concreta.
C) Sensoriomotriz.
D) Simbólica-concreta.

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10. Mariana tiene diecisiete años y está muy preocupada por el volumen de su cuerpo, se ha sometido
a una intensa rutina de ejercicios y a una dieta baja en calorías que le ha provocado malestares
orgánicos. En ella se presenta ............... que podría constituir una ...............
A) la búsqueda de identidad – preocupación por su futuro.
B) la preocupación por su imagen corporal – conducta de riesgo.
C) el mito personal – manifestación de su pensamiento hipotético deductivo.
D) la audiencia imaginaria – orientación sexual.

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D C B B D D B D A B
A

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