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UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO” la

Facultad de Medicina Humana facultad
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
Departamento Académico de Ciencias Clínicas

Nombre del curso

(Sílabo de Tesis I )

I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1. Programa de Estudios : Medicina Humana

1.2. Escuela Profesional : Medicina Humana
1.3. Modalidad : Presencial
1.4. Curso : Tesis I
1.5. Prerrequisito :
1.6. Código del curso :
1.7. Semestre Académico : 2023-I
1.8. Periodo Académico : 2023-I
1.9. Créditos :
1.10. Horas Semanales :
Teoría :
Práctica :
1.11. Duración : 16 semanas
Fecha de inicio :
Fecha de termino : Docentes:
Dr. Néstor Rodríguez Alayo
nrodriguez@unprg.edu.pe
Dr. Jorge Sosa Flores
jsosa@unprg.edu.pe
Dra. Blanca Santos Falla Aldana
bfalla@unprg.edu.pe
Dr. Alfredo Chiclayo Padilla
achiclayo@unprg.edu.pe
Dr. Felipe Ulco Anhuaman
sulco@unprg.edu.pe
Dr. Miguel Angell Marcelo Verau
mmarcelo@unprg.edu.pe
II.- SUMILLA

La asignatura corresponde al Departamento Académico de Ciencias Clínicas, de

naturaleza tecnológica profesional y al eje curricular de investigación y docencia.
Tiene un nivel de exigencia obligatorio……..El objeto de estudio es
esencialmente la investigación de los procesos salud – enfermedad…..Realizar
un proyecto de investigación que permita Identificar y solucionar problemas del
proceso salud enfermedad en temas prioritarios de Lambayeque y Perú.
- Elaboración de perfil del proyecto de tesis
- Elaboración del proyecto de tesis
- Presentación de proyecto de tesis
El curso se desarrolla a través de las siguientes Estrategias de Enseñanza:
 Talleres prácticos
 Asesoría personalizada con cada tesis.

III.- RESULTADO DE APRENDIZAJE

- Conoce las prioridades de investigación de Lambayeque y el Perú.
- Elabora un perfil de investigación
- Elabora un proyecto de tesis
- Conoce los procesos administrativos para la presentación del proyecto de tesis.

III.- RESULTADO DE APRENDIZAJE POR UNIDAD

RA1:
- Elaboración de perfil de investigación y del proyecto de tesis
- Elaboración de perfil del proyecto de tesis tomando en cuenta las
prioridades de investigación de Lambayeque y el Perú.

RA2:
- Elaboración del proyecto de tesis y su presentación a la FMH.
- Orientar metodológicamente la elaboración del proyecto de tesis
- Presentación del proyecto de tesis a la FMH.
V. PROGRAMACION DE CONTENIDO ACADEMICO

SEMANA FECHA HORA CONTENIDOS CONTENIDOS ACTITUDINAL RESPONSABLE

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
I UNIDAD

SEMANA 1 25-05-23 15.00 a Presentación del curso y entrega Alumno se familiariza con contenido Valora la importancia del
17.30 pm. del Silabo del curso. del curso, sus objetivos y los contenido de la asignatura
Productos entregables. productos entregables y conoce las y su aplicabilidad.
prioridades de investigación. Valor la investigación de Todos los
Prioridades en investigación acuerdo a prioridades docentes
regionales y nacionales; de la regionales, nacionales y
facultad de medicina humana de FMH
la UNPRG
SEMANA 2 01-06-23 15.00 a Esquema instructivo del proyecto El alumno conoce los aspectos Valora la importancia del
17.30 pm. de investigación de la FMH – administrativos de presentar el contenido de la asignatura Todos los
UNPRG proyecto de Tesis en la FMH-UNPRG y su aplicabilidad. docentes

Taller 1: Presentación de un Analiza un proyecto de investigación Valora la importancia de un

proyecto de investigación en por grupo, discutiendo sus partes. proyecto de investigación Todos los
salud (Indicando partes de este) docentes

SEMANA 3 15.00 a Problema de Alumno conoce que es un problema Valora la importancia de un

08-06-23 17.30 pm. Investigación de investigación problema de investigación Todos los
docentes

Taller 2: Descripción del problema Alumno identifica problema de su Valora la importancia de la

de investigación identificación del problema Todos los
Investigación de su investigación docentes

SEMANA 4 15-06-23 15.00 a TALLER 3: Realiza búsqueda bibliográficas y el Valora la importancia del
17.30 pm. 1. Búsqueda bibliográfica gestor de referencias ZOTERO contenido de la asignatura
Científica. y su aplicabilidad. Todos los
2. Gestor de Referencias docentes
ZOTERO
SEMANA 5 22-06-23 15.00 a Justificación de la investigación. Elabora un perfil de investigación, Valora la importancia de Todos los
17.30 pm. Objetivos de la investigación. justificando el estudio y mostrando la los objetivos de la docentes
y limitaciones del estudio importancia que tiene la realización; investigación
además aprende a plantear objetivos
de acuerdo a la pregunta de
investigación y reconoce limitaciones
 del estudio.
Taller 4: Elaboración de los
objetivos de su investigación
SEMANA 6 29-06-23 15.00 a Marco teórico, antecedentes del Alumno analiza y realiza el marco Valora la importancia del
17.30 pm. problema de investigación y teórico, antecedentes y definición de marco teórico y
definición de términos básicos. términos antecedentes de Todos los
investigación. docentes
Elabora el marco teórico
sin plagio

SEMANA 7 06-07-23 15.00 a Reunión con asesor para Elabora un resumen (avance) del Valora el trabajo en equipo
17.30 pm. consolidar información y proyecto de investigación a trabajar y la importancia de su
presentación del primer proyecto de investigación Todos los
avance a coordinador docentes
Taller 5

SEMANA 8 13-07-23 15.00 a Operacionalización de variables y Alumno identifica variables Valora la importancia del
17.30 pm. sus definiciones operacionales. importantes a analizar en la contenido de la asignatura
Hipótesis investigación y las operacionaliza; y su aplicabilidad. Todos los
Taller 6 además plantea la hipótesis docentes

SEMANA 9 20-07-23 15.00 a Diseño de la investigación: Alumno identifica diseño de su Valora la importancia del
17.30 pm. Descriptivos investigación de acuerdo al objetivo contenido de la asignatura Todos los
general y su aplicabilidad. docentes

Diseño de la investigación: Alumno identifica diseño de su Valora la importancia del

Analíticos investigación de acuerdo al objetivo contenido de la asignatura Todos los
general y su aplicabilidad. docentes

SEMANA 10 27-07-23 15.00 a Población diana y elegible. Alumno identifica la población y la Valora la importancia del
17.30 pm. Criterios de selección muestra contenido de la asignatura
Muestra y muestreo. Tamaño y su aplicabilidad. Todos los
muestral y muestreo. docentes
Taller 7

SEMANA 11 03-08-23 15.00 a PRESENTACION AVANCE 1   Todos los

17.30 pm. Los alumnos presentarán su avance del proyecto ante un jurado docentes
SEMANA 12 10-08-23 15.00 a Técnicas de recolección de El alumno identifica el método y el Valora la importancia del
17.30 pm. datos. Tipos de Instrumentos. tipo de recolección de datos a realizar contenido de la asignatura
Como redactarlo en el proyecto en su estudio y su aplicabilidad. Todos los
de investigación docentes
Taller 8
SEMANA 13 17-08-23 15.00 a Análisis Estadístico de los datos: Alumno identifica la prueba Valora la importancia del
17.30 pm. ¿Cómo seleccionar la prueba estadística a usar. contenido de la asignatura
estadística a utilizar? y su aplicabilidad. Todos los
Como redactarlo en el proyecto docentes
de investigación
Taller 9
SEMANA 14 24-08-23 15.00 a Aspectos administrativos de una El alumno elabora un presupuesto y Valora la importancia del
17.30 pm. investigación: presupuesto, cronograma de actividades contenido de la asignatura
cronograma de actividades. y su aplicabilidad. Todos los
docentes

Aspectos éticos de la
investigación: Consentimiento
informado, conducta responsable
en investigación (plagio, autoría
irresponsable, publicación
responsable, etc.)
SEMANA 15 31-08-23 15.00 a Validación de instrumentos y
17.30 pm. pruebas piloto
El alumno debe realizar curso on-line: Valora la importancia del
Conducta responsable en contenido de la asignatura
investigación y su aplicabilidad. Todos los
www.cri.andeanquipu.org docentes
Elabora formato de consentimiento
informado de su proyecto
El alumno conoce la validación de Valora la importancia del
instrumento y el proceso de prueba contenido de la asignatura Todos los
piloto y su aplicabilidad. docentes

Reunión con asesor para
consolidar información y
presentación del avance 2
(final)
Taller 10
Elabora un resumen (avance) del Valora el trabajo en equipo
proyecto de investigación a trabajar y la importancia de su
proyecto de investigación Todos los
docentes

SEMANA 16 07-09-23 15.00 a PRESENTACION DEL AVANCE 2: Exposición del Proyecto Final ante Valora la importancia del Todos los
17.30 pm. jurado externo contenido de la asignatura docentes
y su aplicabilidad.
Proyecto final sin plagio
VI.- METODOLOGIA
Los objetivos y logros de las competencias se realizarán mediante los siguientes
métodos:
 Inductivo y deductivo: Como vía lógica de obtención del conocimiento.
 Expositivo, conversaciones, grupos, individuales: Interacción Docente
educativo.
 Visuales y prácticos: Como medio de obtención del conocimiento

6.1.- PROCEDIMIENTOS

1.- ACTIVIDADES TEORICAS

* Clase teórica: Son las exposiciones de temas, a cargo de un docente
por grupos asignados, según lo establecido en un programa.

2.- ACTIVIDADES PRÁCTICAS

* Talleres: son las actividades grupales, participativas que buscan un
objetivo común, se realizan con la participación de todos y cumpliendo
con los objetivos dados en el Silabo
* Asesorías: Son actividades permanentes presenciales y no
presenciales, bajo un tutor o asesor, de acuerdo a afinidad temática
y/o sede docente; tendrán el objetivo de realizar el seguimiento a los
alumnos para lograr el objetivo del proyecto de investigación
* Exposición de avances: los estudiantes presentarán sus avances
ante un jurado asesor.

VII.-EVALUACION

Se evaluará de acuerdo a las normas del Reglamento de Evaluación

académica del Pregrado UNPRG, teniendo en cuenta los siguientes criterios y
factores específicos:
Se evaluará mediante tareas académicas (seminarios, practicas, proyecto,
otros) …art. 56 y 58.

Instrumentos de Evaluación:
Cognitivo: Evaluaciones orales, clases magistrales y participación en
sesiones de clase.(todos los alumnos participaran activamente en clases de
acuerdo al anexo (presentaciones realizadas por los alumnos)
 Procedimentales: informes, talleres, avances y seguimiento semanal. Se
utilizará como Instrumentos de evaluación lista de cotejo para evaluar los
avances, y para el seguimiento un formato que debe ser llenado en forma
semanal por el docente asesor, y luego una copia será entregado al
coordinador del curso.
Actitudinales: Se evaluará asistencia, permanencia, puntualidad, orden,
compromiso, interés, disposición a investigar, esfuerzo, iniciativa, participación,
trabajo en equipo, comunicación y mejora personal.

La evaluación será de la siguiente manera:

ACTIVIDAD PESO
Avance 1 20%
Avance 2 y presentación final (con informe turnitin
menor de 20%) 40%
Presentaciones, Talleres e informes 10%
Seguimiento Semanal 10%
Presentación del Proyecto a la FMH 10%
Actitudinal 10%

La evaluación Final:
Será el resultado del promedio de todas las actividades según el peso
ponderado.
Requisitos de aprobación:
- La asignatura se considera aprobada cuando el promedio final sea mayor o
igual a 10.5 y además tenga una asistencia no menor al 70% de las horas
programadas de sesiones.
- Elaboración y presentación del proyecto de investigación
- Tener el proyecto inscrito en la unidad de investigación de la facultad
de Medicina Human de la UNPRG (Indispensable), si no tuviese este
requisito se considerará nota 10.
- La evidencia de plagio en el proyecto de investigación o en alguna
fase de la elaboración de éste será calificado con cero (0) y el alumno
será inhabilitado del curso.
- El número máximo de alumnos por proyecto será de 2, siempre y cuando
el perfil haya sido aprobado por los docentes del curso y teniendo en
cuenta algunas especificaciones del trabajo.
- Para ser admitido en el curso de Tesis II el proyecto de investigación
debe de estar aprobado por la Facultad de Medicina.
VIII.- BIBLIOGRAFIA

1. Alvitres V. Método Científico: Planificación de la Investigación. Chiclayo, Perú:

Edit. Ciencia; 2001.
2. Pineda E, Alvarado E, Canales F. Metodología de la Investigación. Manual para el
desarrollo del personal de salud. 3º edición. Serie Paltex # 35. Washington:
Organización Panamericana de la Salud. 2007.
3. Ruiz MA, Morillo ZL. Epidemiología Clínica Investigación Clínica Aplicada. Bogotá:
Editorial Médica Internacional. 2004.
4. Polit D, Hungler B. Investigación Científica en Ciencias de la Salud, 7º edición,
México: Mc Graw-Hill Interamericana 2007
5. Argimon PJ, Jiménez VJ. Métodos de Investigación Clínica y Epidemiológica. 3º
edición. Madrid: Elsevier. 2004.
6. Hernández S R, Fernández C C, Baptista L P. Metodología de la Investigación. 4º
edición México: Mc Graw –Hill Interamericana 2006.
7. Internacional Comité of Medical Journal Editors. Uniform Requeriments for
Manuscripts Submitted to Biomedical Journals: sample references 2007. available
in www. icmje.org and
8. http://www.nlm.nih.gov/bsd/uniform_requirements.html

9. Tamayo Calderón J. Estrategias para diseñar y desarrollar proyectos de

investigación en ciencias de la salud. Lima: Editorial Mundo Científico en Salud,
2003.
10. Fisher A, Laing J, Stoeckel J, Townsend J. Manual para el diseño de investigación
Operativa en Planificación Familiar Segunda Edición The Population Council,
México: Diseño Industrial y Gráfico, 1995.
11. Bunge M. La Ciencia, su Método y su Filosofía Buenos Aires: Ediciones Siglo
Veinte 1987(clásico).
12. Rodríguez N. El proyecto de investigación científica. Editorial universitaria
UNPRG.2022
 LISTA DE ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE MEDICINA
HUMANA
CICLO – 2023-I
  INTEGRANTE 1: APELLIDOS Y NOMBRES
1 Bernal Coronel Neilita
2 Pflucker Huaman Rodrigo
3 Rodriguez Diaz Alexander Fabián
4 Bustamante Díaz Shirley Luviana
5 Monzón Monge Shachy Danixa
6 Fuentes Cabrera Dante
7 Rondoy Díaz Daniel Armando
8 Torres Delgado Cristian Eduardo
9 Cueva Hernández Brayean Smith
10 Oblitas Campos Jorge Manuel
11 Gonzales Aquino Sandro Jhair
12 Fuentes Gutierrez Jesus Edgardo
13 Ydrogo Cruz Erickson Bruce-Lee
14 Llontop Zuñe José Carlos Gabriel
15 Garcia Solis Carlos Alberto
16 Huamán Quiroz Ricardo Jair
17 Peltroche Caicedo Marcelo Noe
18 Orejón Vallejos Andy
19 Márquez Damián Karen Beatriz
20 Estela Guevara Noemí del Milagro
21 Morales Peña Jhon Norvil
22 Figueroa Huanca Emelyn Yasmin
23 Santa Cruz Burga Anibal Smith
24 Livaque Rojas Jhony Alex
25 Córdova Yangua Franklin Deswar
26 Hernández Alvites Ashly Alhely
27 Santos Velarde Gustavo Joel
28 Romero Diaz Diego Jamill
29 Alarcón Solano Marcelo
30 Torres Mera Rudith Alicia
31 De La Cruz Rojas José Alonso
32 Willis Díaz Renatto Alonzo Jesús
INTEGRANTE 2: APELLIDOS Y NOMBRES DOCENTE
 
NESTOR
 
RODRIGUEZ
  ALAYO
  Grupo 1
 
Santamaría Ojeda Wilmer Alejandro
Sanchez Villegas Flavia Fabiola JORGE LUIS
Zaba Tineo Diana Estefany SOSA FLORES
Huamán Reyes Franz Jenner Grupo 2
Nuñez del Arco Alberca Christopher
Ordoñez Choquehuanca Heidy Katherine
Tarrillo Ramos Hiara Martina BLANCA FALLA
Vásquez Saavedra Marjorie Almendra ALDANA
Marlo Goicochea Yosvin Emilio Grupo 3
Huamán Díaz Deinis Aide
Pérez Uceda José Joel
Martínez Abanto Dámaris ALFREDO
CHICLAYO
Castro Sánchez Christian Enrique
PADILLA
García Lozano Angie Nicol Grupo 4
Díaz Agapito Eduardo José
Perez Tarrillo Lois Adonay
Cabrera Vásquez Víctor Alexander SEGUNDO
Vásquez Polo Juan Nano De Jesús ULCO
Luna Llauce Francisco Humberto ANHUAMAN
Damian Baldera Jesus Manuel Grupo 5
Reynosa Ramos Hernán Jeampier
Dominguez Delgado Darwin Jonatan
Rojas Larios Edwin Saul MIGUEL
Barón Falla Sergio Fernando MARCELO
Valverde Vera Valeria Romina VEREAU
Carrasco Galán Kevin Christian Grupo 6
Villegas Santa Cruz Wilinton Jhair
FORMATO 1
AVANCE 1 (EVALUACION PRÁCTICA)

ASPECTO INFORMATIVO
1. TÍTULO
2. CÓDIGO
3. PERSONAL INVESTIGADOR
3.1. Autor
3.2. Asesor
3.3. Colaborador
4. CENTRO O INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN
5. ÁREA DE INVESTIGACIÓN
6. LUGAR DE EJECUCIÓN
7. DURACIÓN ESTIMADA
8. FECHA DE INICIO

ASPECTO INVESTIGATIVO
1. MARCO LÓGICO.
1.1. Situación Problemática
1.1.1. Antecedentes
1.1.2. Fase Teórica
1.2. Problema
1.3. Hipótesis
1.3.1. Consecuencias Lógicas
1.3.2. Operacionalización de Variables.
1.4. Objetivos
1.4.1. Objetivo General
1.4.2. Objetivo Especifico
1.5. Justificación e Importancia
1.6. Definición de Términos y conceptos.
 AVANCE 2
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
(ESQUEMA)
ASPECTO INFORMATIVO
9. TÍTULO
10. CÓDIGO
11. PERSONAL INVESTIGADOR
11.1. Autor
11.2. Asesor
11.3. Colaborador
12. CENTRO O INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN
13. ÁREA DE INVESTIGACIÓN
14. LUGAR DE EJECUCIÓN
15. DURACIÓN ESTIMADA
16. FECHA DE INICIO

ASPECTO INVESTIGATIVO
2. MARCO LÓGICO.
2.1. Situación Problemática
2.1.1. Antecedentes
2.1.2. Fase Teórica
2.2. Problema
2.3. Hipótesis
2.3.1. Consecuencias Lógicas
2.3.2. Operacionalización de Variables.
2.4. Objetivos
2.4.1. Objetivo General
2.4.2. Objetivo Especifico
2.5. Justificación e Importancia
2.6. Definición de Términos y conceptos.

3. MARCO METODOLÓGICO
3.1. Tipo de Investigación
3.2. Diseño de contrastación de Hipótesis
3.3. Población y muestra de estudio
3.4. Materiales de Laboratorio o de campo
3.5. Técnica e instrumentos de recolección de Datos
 3.6. Análisis Estadístico de los Datos
3.7. Esquema de Contenido

III.- ASPECTO ADMINISTRATIVO

1. Cronograma de Actividades
2. Presupuesto

APLICACIÓN DEL CLASIFICADOR DE GASTOS AÑO 2003

5. 3. 11. 20 Viáticos y Asignaciones

5. 3. 11. 21 Viáticos y fletes (cambio de colocación)
5. 3. 11. 22 Vestuario
5. 3. 11. 23 Combustible y Lubricantes
5. 3. 11. 24 Alimentos de Personas
5. 3. 11. 30 Bienes de consumo
5. 3. 11. 31 Bienes de distribución gratuita
5. 3. 11. 32 Pasajes y gastos de transporte
5. 3. 11. 33 Servicio de consultoría
5. 3. 11. 39 Otros servicios de terceros
5. 3. 11. 51Equipamiento y bienes duraderos

3. Financiación

IV.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Fecha de Presentación

Firma del Autor

Firma del Asesor