Departamento Académico de Clínicas Médicas

DOCTORADO EN MEDICINA

SILABO

I. DATOS GENERALES
1.1. Nombre del curso SEMINARIO PROYECTO DE TESIS I
1.2. Código M0503
1.3. Año Calendario 2016
1.4. Semestre Académico I
1.5. Créditos 8.0
1.6. Tipo de curso OBLIGATORIO
1.7. Prerrequisitos NINGUNO
1.8. Semestre / Año de estudios / Nivel 1ERO. / PRIMER AÑO / POSGRADO
DOCTORADO EN MEDICINA
1.9. Nº de horas lectivas (total semestral) TEORIA 64 PRACTICA 128
Del 23 de mayo 2016
1.10
Duración del curso Al 25 de setiembre 2016

DM, PHD. Jesús L. Chirinos Cáceres

jesus.chirinos@upch.pe
1.11. Profesor coordinador/ responsable
PHD Luz Carbajal Arroyo
luz.carbajal@upch.pe

II. SUMILLA

La naturaleza del curso es teórico/práctica. Los estudiantes hacen una revisión exhaustiva de la
literatura en el área de sus intereses de investigación doctoral bajo la supervisión de su tutor.

Durante el curso se realizan la presentación de seminarios que son evaluados por el profesor. Al
término del seminario el estudiante presentara una propuesta de tesis doctoral sustentada por
una revisión exhaustiva de la literatura científica pertinente. Incluirá título, introducción,
planteamiento del problema, objetivos y diseño.

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III. COMPETENCIAS

1. Presentar una propuesta de investigación de acuerdo a sus intereses, a partir del análisis de
situaciones observadas en medicina.
2. Argumentar de manera convincente un marco teórico coherente con el planteamiento del
problema, los objetivos o hipótesis de la investigación.
3. Elaborar un diseño de investigación adecuado y coherente con los objetivos o hipótesis de su
investigación
4. Construir instrumentos de recolección de información adecuados y acordes a los objetivos,
hipótesis y diseño metodológico.
5. Identificar procedimientos para garantizar los aspectos éticos relativos a su investigación.

IV. CONTENIDOS
La temática o contenidos están distribuidos de la siguiente manera:

UNIDAD DIDACTICA ó MODULO 1 LA PROPUESTA DE INVESTIGACION

 Presentación de la propuesta de investigación. Pregunta de estudio.
 Estructura del proyecto de investigación.
UNIDAD DIDACTICA ó MODULO 2: COMPONENTES DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
 Objetivos del estudio.
 Hipótesis
 Marco teórico-conceptual: Base teórica y conceptual del objeto de estudio.
 Población y métodos.
UNIDAD DIDACTICA ó MODULO 3: MUESTRA Y PLAN DE ANALISIS ESTADISTICO
 Muestra.
 Variables y operacionalización de variables.
 Plan de análisis estadístico.
UNIDAD DIDACTICA ó MODULO 4: ETICA EN LA INVESTIGACIÓN.
 Aspectos éticos de la investigación
 Búsqueda o elaboración de instrumentos.
UNIDAD DIDACTICA ó MODULO 5: PRESENTACION DE PROPUESTAS
 Presentación oral de las propuestas.
 Presentación escrita de las propuestas.

V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

El curso está organizado en momentos presenciales y a distancia. En la fase presencial se

trabaja con técnicas participativas y de análisis crítico, como el diálogo, ejercicios de aplicación
y análisis de textos breves.

El trabajo a distancia está orientado a tareas de mejoras, reestructuración o búsqueda de

información para las propuestas de investigación presentadas. Así como, al levantamiento de
las observaciones de los docentes o tutores, con quienes se comunicarán virtual (a través del
EVD o e-mail) o presencialmente de acuerdo a las coordinaciones que realicen semana a
semana. Revisarán la literatura pertinente en forma crítica y será apoyado por los docentes y
tutores.

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 Cada alumno del doctorado tendrá su respectivo tutor, de acuerdo a la temática de su
propuesta y tendrán reuniones académicas de 4 horas cada una. Adicionalmente, durante la
fase no presencial, los alumnos envían a su tutor los informes de avance del proyecto de
investigación en las fechas señaladas en el cronograma y el tutor responde con sus aportes al
alumno.

Se realizará un seguimiento permanente a los avances efectuados, mediante informes parciales

y finales, según los objetivos planteados para el curso.

VI. EVALUACIÓN

La evaluación será permanente, para lo cual se considerará la asistencia a las actividades

presenciales y no presenciales a través del EVD; la participación en las tutorías y la presentación
de los informes parciales y el informe final de manera oral y escrita. La nota mínima aprobatoria
es de 11 y en escala vigesimal.

La ausencia no justificada de cualquiera de estas evaluaciones por parte de los alumnos o

situaciones de plagio, implica la nota de cero. Si hubiera algún imponderable los alumnos
deberán de comunicarse con el coordinador del curso previo al vencimiento de los plazos. En el
caso de certificados médicos su aceptación estará sujeta a la evaluación del coordinador del
curso. No se aceptará ninguna justificación una vez vencidos los plazos de las evaluaciones.
Debido a la naturaleza del curso no habrá examen sustitutorio con un plazo máximo de 2
semanas para tener sus notas respectivas. Según el reglamento de la UPCH el máximo de
inasistencias justificadas permitido es del 30% de las clases programadas y el 20% en el caso de
inasistencias injustificadas.

VII. BIBLIOGRAFÍA

Será oportunamente recomendado por el tutor de acuerdo al tema seleccionado

1. UPCH-Escuela de Postgrado. 2007. Manual de normas y procedimientos para la elaboración

de trabajo de investigación. Universidad Peruana Cayetano Heredia.
2. Organización Panamericana de la Salud. s.f. Guía para escribir un protocolo de investigación.
Organización Panamericana de la Salud.
3. Hernández Sampieri, R., C. Fernández Collado, y P. Baptista Lucio. 2006. Metodología de la
investigación. México: McGraw Hill.

Enlaces internet
1. Epidemiolog.net. Diseños de estudios analíticos (Internet). North Caroline. 2006 (Consulta el
30/11/2012). Disponible en: http://.www.epidemiolog.net
2. The WWW Virtual Library. Medicine and Health: Epidemiology (Internet). California.
(Consulta el 30/11/2012). Disponible
en: http://www.epibiostat.ucsf.edu/epidem/epidem.html
3. University of Manitoba. Faculty of Medicine, Manitoba Center for Health Policy (Internet).
Canadá. (Consulta el 30/11/2012). Disponible
en: http://www.umanitoba.ca/centres/mchp/teaching/frames.htm

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 ANEXO 1
PROFESORES PARTICIPANTES UPCH
Grado ó
Nombre Apellidos Departamento Académico
Título
Dr. JESUS CHIRINOS DASAC – FASPA
Dra. LUZ CARBAJAL DAEI – FACIEN
Dra. INES BUSTAMANTE DASAC – FASPA

ANEXO 2
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
UNIDADES/ACTIVIDADES FECHA/HORA LUGAR DOCENTE

Actividad tutorial: Entre 11 y 20/05/2016 EVD Tutores

Recepción evaluación y sugerencias
iniciales de Tutor
(Teoria 2 Horas)
(Practica 6 Horas)

Bienvenida y Actividad Administrativa 23/05/2016 Campus Norte Dirección de Post

09:00 – 11:00 Hrs. (San Martín) Grado

Induccion Recursos 23/05/2016 Campus Norte Licenciada Ramirez

Biblioteca/Plataforma 11:00-13:00 Hrs. Biblioteca

UNIDAD 1 y 2

Actividad tutorial: 23 al 28/05/2016 Campus Tutores

Revisión de propuestas a presentar en la Horario a determinar Norte/Sur
clase presencial con Tutor (SMP/Miraflores)
(10 Horas)

Sesion de Aprendizaje: 24/05/2016 Campus Sur Dr. Jesús Chirinos C.

Presentación de Propuesta. Pregunta de 15:00 – 19:00 Hrs. (Miraflores)
estudio. Revisión bibliográfica.
Estructura del proyecto. Objetivos, 28/05/2016
hipótesis. Marco-teórico-conceptual. 08:00-12:00 Hrs.
Población y métodos.
(8 Horas)

Practica (Producto EVD): 23/05/2016 al EVD Dr. Jesús Chirinos C.

Avance, mejora, levantamiento de 28/052016
observaciones
( 24 Horas )

UNIDAD 3

Sesion de Aprendizaje: 26/05/2016 Campus Norte Dra. Luz Carbajal A.

Muestra. Variables y operacionalización 15:00 – 19:00 (San Martin)
de variables. Plan de análisis estadístico.
(8 Horas) 27/05/2017
15:00-19:00

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UNIDAD 4

Sesion de Aprendizaje: 25/05/2016 Campus Sur Dra. Inés Bustamante

Ética en la investigación. 08:00 – 12:00 (Miraflores)
Búsqueda o elaboración de instrumentos
(4 Horas)

Actividad Teorica (Producto en EVD): FECHAS: EVD Dr. Jesús Chirinos C.

Tutorias con producto en EVD. 10/06/2016 Dra. Luz Carbajal A.
(20 Horas) 24/06/2016
08/07/2016
22/07/2016
12/08/2016
26/08/2016
09/09/2016

HORARIO:
18:00-22:00

Practica: Horario según Producto EVD Tutores

( 70 Horas ) programación
individual

UNIDAD 5

Actividad tutorial: 19/09/2016 Determinado con Tutores

Revisión de propuestas para presentación Determinado con el el tutor
(2 Horas) tutor

Sesion de Aprendizaje: 20/09/2016 Miraflores Dra. Luz Carbajal A.

Presentación oral de las propuestas. 16:00-20:00 Dr. Jesús Chirinos C.
(8 Horas) 21/09/2016
16:00 – 20:00

Actividad tutorial: 20 - 25/09/2016 Determinado con Tutores

Revisión de propuestas con levantamiento Determinado con el el tutor
de observaciones de la clase presencial. tutor
(2 Horas)

Practica: 20 - 25/09/2016 Independiente

Preparación de trabajos finales
(28 Horas)

. 26/09/2016 San Martín FAMED Post Grado

Presentación de propuesta escrita final 09:00 – 12:00
Con levantamiento de observaciones

EL CURSO SERA EVALUADO POR PARTE DE DUGEC EN COORDINACION CON LA FACULTAD.