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De este modo el portafolio docente se erige como instrumento base para la toma de
decisiones en la búsqueda para encontrar los mejores métodos para propiciar el
aprendizaje eficaz.
Aunque la elaboración de un portafolio docente lleva un tiempo, las ventajas del uso
del portafolio se pueden detectar fácilmente a diferentes niveles: A nivel personal,
puesto que el profesor contextualiza y valoriza sus logros a lo largo de su carrera
docente. A nivel institucional, mediante el desarrollo de los profesores y la
profesionalización de la tarea docente, lo cual repercute, a su vez, en la calidad del
servicio institucional. A nivel de la organización evaluadora, si la hubiere, ya que el
portafolio promueve la discusión, intercambio y redefinición de la práctica educativa y
ello procura un material profesional valioso que constata el cumplimiento activo y
dinámico de la planificación docente.
¿Cómo he integrado el portafolio de evidencias en mi práctica profesional?
Al dar este seguimiento también detectamos a los alumnos que tienen dificultades al
aprender; esto nos permite ir adecuando estrategias en función de dichas necesidades;
contamos con un plan de formación en el cual se atienden a los niños que presentan
rezago, para ayudarles a alcanzar metas a corto plazo.
Es una técnica de evaluación del desempeño en la cual cada estudiante recopila los
trabajos realizados en un curso, unidad o tema, en el cual muestran sus habilidades,
progreso y los logros alcanzados; lo realizan utilizando una herramienta Web 2.0
propuesta por el docente.