Buen día apreciados alumnos!!!!

 
Hoy continuamos trabajando la semana de la Alegría
 
Habilidad socioemocional:

Resolución de conflictos
Color verde:

El verde, además de transmitir tranquilidad y calma, se asocia con

la esperanza, la naturaleza, prosperidad, fertilidad, salud y
generosidad.
Se vincula con el nacimiento, la vida, la fuerza y la energía.
Se trata de un color profundamente asociado a la primavera y
ligado a la fertilidad y al crecimiento, algo que hace de él algo
relacionado con la idea de juventud. En este sentido también es
símbolo de inocencia.
Otro elemento relacionado con su vínculo con el crecimiento se da
en lo económico: es símbolo de riqueza.
 Valor: Comunicación asertiva
Es la capacidad de comunicar y expresar nuestros
pensamientos, sentimientos y opiniones de forma honesta,
calmada, directa y firme, nos ayuda a gestionar las emociones
para comunicarnos de manera eficiente con los compañeros
sin la necesidad de agredir o hacer daño.
Mediante la comunicación asertiva se promueve la escucha
activa, se fomenta el diálogo y se expresan de forma positiva
las emociones.
 ¿Qué hicimos en el día de ayer?

 ¿Cómo lo hicimos?

 ¿Qué aprendimos?
Socialización de la asignación del
día anterior
Actividad:

¿Qué es un problema?
 ¿Qué es un conflicto?
 ¿Cuál es la diferencia entre ambos?
 Presentación de caso para
escenificar
Caso: Un estudiante se encuentra en el momento del recreo y, de
repente, a lo lejos, ve a un compañero con quien ha tenido un
conflicto anteriormente.
Ese compañero se acerca cada vez más a donde él está; el
estudiante se pone nervioso porque no sabe cómo reaccionar y
mira a todos lados buscando una posible salida. Los otros 2
compañeros observan e intervienen.

Se les da libertad a los estudiantes para crear la historia que

quieran con esta situación.
  Formar grupos para hacer un dialogo
reflexivo
 ¿Qué emoción les provocó la situación planteada?

 ¿Están satisfechos con la manera que se han

comportado los estudiantes de la situación?

 ¿Cómo entiendes que deben actuar los estudiantes

para evitar el conflicto?

 ¿Cuáles soluciones aportarías para el caso?

- Identifica una situación que esté provocando un problema o
conflicto en tu escuela o casa.

- - Describe el problema.
-
- - A partir de las técnicas de mediación que conociste, escribe
cómo lo solucionaría y comparte con tu familia.