¡La universidad para todos!

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Tema: LA TIERRA, LA CASA MAYOR DE LOS SERES

HUMANOS
Docente: LIC. MARCELA BEATRIZ URÍA SÁNCHEZ

Periodo académico: 2018-1

Semestre: 2
Escuela Profesional
Semana 2
CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
 ¡La universidad para todos!

Orientaciones

• Destine un espacio de tiempo al día o semana para

el estudio de este material.

• Efectúe una rápida lectura de sus materiales antes

de la sesión de aprendizaje.

• Tome nota de sus dudas o de los aspectos que le

generan interés para la respectiva aclaración y la
investigación independiente que complementará su
aprendizaje.
 Unidad I
LA TIERRA, LA CASA MAYOR
DE LOS SERES HUMANOS
Semana 2

Docente Marcela Uría 2

 Contenidos temáticos

• La Tierra: Evolución de un planeta

habitable

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 La Tierra: Evolución de un planeta habitable

http://www.bioinf.uni-leipzig.de/~ilozada/posters_astrobiology/low_format/evolucion_planeta_habitable_low.pdf

Docente Marcela Uría

 La Tierra: Evolución de un planeta habitable

http://www.bioinf.uni-leipzig.de/~ilozada/posters_astrobiology/low_format/evolucion_planeta_habitable_low.pdf

Docente Marcela Uría

 La Tierra

 Es nuestro primer hogar o albergue, que debemos

cuidar y proteger, dado que gracias a ella disfrutamos
de todo aquello que necesitamos para vivir: agua, aire,
alimento.
 A este hogar grande y maravilloso nosotros
pertenecemos, en primera instancia, y lo que hagamos
con ella nos afecta; por lo que debemos defenderla con
nuestros pensamientos, actos y palabras, dado que es
la CASA DE TODOS y TODAS.
 Dentro de esta casa grande todos los seres tienen su
espacio digno y así debería ser, en armonía: las
personas, los animales, las plantas, los ríos, las aves.
 Las culturas ancestrales la llaman MADRE y la
respetan y aman como tal.
ONU

Docente Marcela Uría 7

 La casa mayor
La Organización de las Naciones Unidas
(ONU), trabaja con
intensidad para lograr acuerdos internacionales
•
que ayuden a preservar y respetar el medio
ambiente, como el mejor legado o herencia que
los adultos puede dejar a los niños.
•Finalidad
Preservar el medio ambiente de la Tierra, que
es "la casa mayor de todos los seres humanos“.

Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), 1972.

PNUMA
PNUMA United Nations Environment
Programme (UNEP)
Programa de las Naciones Unidas sobre el
Medio ambiente.

Creado en 1972

Actúa como catalizador, promotor, educador

y facilitador para promover el uso racional y
el desarrollo sostenible del medio ambiente
mundial.
Su labor abarca evaluar las condiciones y
las tendencias ambientales a nivel mundial,
regional y nacional; elaborar instrumentos
ambientales internacionales y nacionales; y
fortalecer las instituciones para la gestión
racional del medio ambiente.

Docente Marcela Uría 8

 ¿Qué es la ecología?
• Ciencia que estudia los seres
vivos, su ambiente, la distribución
y abundancia, cómo estos
aspectos son afectadas por la
interacción entre los organismos
y su ambiente.
• El ambiente incluye las
propiedades físicas que pueden
ser descritas como la suma de
factores locales, como el clima y
la geología, y los demás
organismos que comparten ese
hábitat.
 Etimología del término Ecología

• Proviene de dos palabras griegas:

– Oikos: casa
– Logos: estudio
 El significado de ecología a través del tiempo

• La palabra Ecología fue propuesto por el alemán Ernest

Haeckel en el año 1866 para conceptualizar las relaciones
existentes entre los seres vivos con su medio ambiente.
• Andrewartha (1961) la definía como el eestudio científico de la
distribución y abundancia de los organismos
• En la tercera década del siglo XX se decía que era el estudio de
las interacciones que determinan la distribución, abundancia,
número y organización de los organismos en los
ecosistemas.
• Odum (1997) manifestaba que era el
estudio de la estructura y función de la
naturaleza.
• Duvigneaud (1981) indicó que se trataba de
la Ciencia de las relaciones de los seres
vivos con su ambiente y de las relaciones
existentes entre ellas
• Krebss (1985) planteó que era el estudio
científico de las interacciones que regulan la
distribución y abundancia de los organismos.
• R. Smith y T. Smith sostuvieron en el 2001
que se trataba de el estudio de la economía
de la naturaleza.
Actualmente podemos definirla de la siguiente
manera…
• La ecología es la ciencia que
estudia los seres vivos, su
ambiente, la distribución y
abundancia, cómo estos aspectos
son afectadas por la interacción
entre los organismos y su
ambiente. El ambiente incluye las
propiedades físicas que pueden ser
descritas como la suma de factores
locales, como el clima y la
geología, y los demás organismos
que comparten ese hábitat.
 Objetivo de la Ecología
• La ecología busca las mejores políticas para mantener la salud del ser
humano en equilibrio con los ecosistemas naturales.
• Se puede decir que su objetivo fundamental es comprender el
funcionamiento de un organismo en la naturaleza.
 Principales temáticas de estudio

• Los factores ecológicos y su influencia sobre los organismos.

• La adaptación de los organismos a los factores variables del
medio ambiente.
• Las interrelaciones entre los organismos de una sola especie y
entre las distintas especies.
• La composición, estructura, desarrollo y productividad de los
microsistemas biológicos (poblaciones, comunidades,
ecosistemas, biosfera)
• El ciclo de los elementos y del flujo energético en los
microsistemas.
• Los factores relacionados con la actividad humana y su influencia
sobre las especies.
• Protección y uso cuidadoso de los recursos naturales.
Niveles de organización en la ecología

BIOSFERA

ECOSISTEMA

COMUNIDAD

POBLACIÓN

ESPECIE
 Ramas de la ecología

• Ecología de los individuos o especies,

• Ecología de las poblaciones,
• Ecología de las comunidades (biocenesis),
• Ecología de los ecosistemas,
• Ecología de la biosfera,
• Ecología microbiana, etc.
 Relación de la ecología con otras ciencias

La Ecología es una ciencia multidisciplinaria

FISIOLOGÍA
ZOOLOGÍA ETOLOGÍA

GENÉTICA
BOTÁNICA

ECOLOGÍA BIOQUÍMICA
GEOGRAFÍA

GEOLOGÍA FÍSICA

HIDROLOGÍA OTROS MATEMÁTICAS QUÍMICA

 Relación con nuevas disciplinas

LA BIOENERGÉTICA: Describe la transferencia y utilización de la

energía en los sistemas biológicos.

LA BIOGEOQUÍMICA: estudia la interacción entre los compuestos

geoquímicos y los organismos vivos. Es necesaria para
comprender el funcionamiento de los seres vivos, desde el nivel
de organización celular hasta el ecosistema que conforman.

LA BIOTECNOLOGÍA: es la tecnología basada en la biología,

especialmente usada en agricultura, ciencia de los alimentos,
ciencias forestales y medicina.
 Importancia
• Estudia la interacción de los organismos con su medios
ambiente y entre sí, así como la composición, la
estructura y
las funciones de los microsistemas biológicos.
• Se encarga de explicar los mecanismos para preservar
y mantener el equilibrio ecológico en la naturaleza.
Esto es muy importante para la protección del medio
ambiente y de los millones de especies vegetales y
animales que están en peligro de extinción.
• Contribuye al uso racional de los recursos biológicos y
al mejoramiento de las condiciones vitales de la raza
humana.
MEDIO AMBIENTE
Del latín medium (género neutro); como adjetivo, del latín medius (género masculino). La palabra
ambiente procede del latín ambiens, ambientis, del verbo ambere, "rodear", "estar a ambos lados".

Conjunto de componentes Conjunto de elementos

físicos, químicos, biológicos y abióticos (energía solar,
sociales capaces de, en un suelo, agua y aire) y
plazo corto o largo, causar bióticos (organismos
efectos adversos directos o vivos) que integran la
indirectos sobre los seres delgada capa de la Tierra
vivos y las actividades llamada biósfera, sustento
humanas. y hogar de los seres vivos.

ONU
Es el conjunto de todas las cosas vivas que nos rodean. De este
obtenemos agua, comida, combustibles y materias primas que
sirven para fabricar las cosas que utilizamos diariamente.
 Día Mundial del Ambiente

• El 5 de junio de cada año, globalmente se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente. Éste fue
establecido por la Asamblea General de la Naciones Unidas en 1972.
• Es uno de los eventos importantes por los cuales la ONU estimula la sensibilización mundial acerca
del entorno ambiental e intensifica la atención y la acción política.
Estimados alumnos…

…los invito a seguir investigando

más información sobre el tema.

Tu Docente Tutora
Marcela Uría.

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¡Gracias!
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