EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 4 FICHA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD N°1:

EXPLORAMOS LA NARRATIVA VISUAL

EN EL ARTE
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

¡BIEN, EMPECEMOS CON LA ACTIVIDAD!

A. EMPIEZA ANOTANDO EN TU BITÁCORA O PORTAFOLIO TODAS LAS IDEAS QUE
TIENES SOBRE COMO CONTRIBUIR A VISUALIZAR LOS CAMBIOS EN LA
PARTICIPACIÓN DE LAS MUJERES EN TU COMUNIDAD.

B. DESPUÉS DE ANOTAR TUS IDEAS LEERÁS EL RECURSO N°1: HEROÍNAS

REPRESENTADAS.

C. LUEGO DE LEER Y ESCUCHAR EL PODCAST, RESPONDE A LAS PREGUNTAS DE

REFLEXIÓN:

○ ¿Qué ideas tienes luego de conocer sobre este proyecto? ¿En qué te ha hecho
pensar?
Al momento de escuchar el podcast, podemos imaginarnos y recordar lo que
fue la llegada de la independencia en el siglo XIX, pero en este caso incluyendo
la información que tenemos de las mujeres, su lucha y contribución en la
independencia nacional, los roles importantes, aquellos que sobresalieron y
convirtieron sus acciones en un cambio, pues se sobreentiende que en esa
época se limitaba su participación en protagonizar en alguna área y rango
importante.

○ ¿Qué problemas o situaciones buscaba atender la exposición a través de sus

obras? ¿Crees que el problema que buscaba atender sigue vigente?, ¿por qué?
Con estas se buscaba atender los derechos de géneros, así como la igualdad
tambien resaltando las diferencias que hay hacia las mujeres, el problema aún
es vigente, las diferencias notorias que hay entre las mujeres y los hombres
todavía existe, resalta en las capacidades en la sociedad que hoy en día tienen
las mujeres y su acceso a ellas, se relacionan con los hechos de años
anteriores, como se habla en el podcast, lo poco hablado que son de logros de
 las mujeres y como nunca les han dado voz ni nadie se percata de lo que
hicieron por el país y la lucha por su cambio. Algo que se menciona es que la es
la independencia de las mujeres recién empieza y es totalmente cierto, las
mujeres hoy en día siguen buscando el respeto hacia sus derechos, pedir por
un trato igualitario, algo que debería ser normalizado, entre otras cosas.

D. DESCRIBE EN TU BITÁCORA O PORTAFOLIO CADA UNA DE LAS IMÁGENES QUE A

CONTINUACIÓN TE PRESENTO, TOMA EN CUENTA LO SIGUIENTE:

1. ¿Qué es lo primero que ves? ¿Qué escena está representada?

En la primera imagen se puede observar una tabla de Sarhua, en esta se
representa el retrato de María Parado de Bellido —gran heroína peruana y
mártir de la Independencia del Perú— al fondo el paisaje representativo de la
serranía del Perú, incluida con un texto en idioma quechua que significa "Yo no
he venido para informar, sino para sacrificarme por causa de la libertad",
representado su lucha y rol en la busca de la libertad. Representa a una mujer
peruana que destacó por su participación en la Independencia del Perú.

En la segunda imagen se presenta en un retablo ayacuchano, —una de las

expresiones de arte más reconocidas del Perú— todos los elementos están
dentro en forma de collage, tambien podemos encontrar a un cóndor,
serpiente y puma, pero representados por una mujer, estas según su
descripción completan la trilogía andina, la imagen es acompañada del sol y la
luna representados por Túpac Amaru II y Micaela Bastidas. Representa su
ubicación a las protagonistas en la Pampa de la Quinua, el último gran
enfrentamiento a favor de la Independencia hispanoamericana: la Batalla de
Ayacucho.

E. YA QUE DESCRIBISTE LAS IMÁGENES PRESENTADAS, RESPONDE A LAS

SIGUIENTES PREGUNTAS:

○ ¿Qué te hace pensar? ¿Cómo crees que la artista logra transmitir su intención?
¿A través del uso de qué elementos?
Estas representaciones artístico-culturales hacen que recuerde la
Independencia del Perú y su significado en la población, en el poder y valor que
tuvo Maria Parado de Bellido, en la unión que tuvieron las mujeres en el
 enfrentamiento a favor de la Independencia hispanoamericana. Pienso que los
artistas logran transmitir su intención creando las imágenes alusivas a la
independencia peruana, utilizando como elementos el espacio, las personas,
elementos naturales, texturas, colores, etc.

F. BIEN AHORA PIENSA Y RESPONDE COMO SE VE EN REALIDAD DESDE NUESTRO

ENTORNO.

a. ¿Cómo es la participación de las mujeres en la vida de tu comunidad?

Activa, las mujeres de mi comunidad y entorno familiar siempre cumplen un rol
significativo en lo que se dediquen en su día a día, se ven relacionadas en la
toma de decisiones pues todas somos capaces de pensar, discernir y decidir
sobre circunstancias de importancia y trascendencia social.

b. ¿Qué actividades realizan las mujeres? ¿De qué decisiones participan?

Cada una se desempeña en su propio campo, muchas veces en algo
relacionado con algo estudiado, especializado, etc. Muchas otras optan por
hacer trabajo en sus propios hogares representando un papel importante en
su organización y manejo. La mayoría de ellas tienen la capacidad de ejecutar
sobre su propio albedrío, decidir acciones, etc.

G. PARA PODER INDAGAR MÁS PROFUNDAMENTE, PREPARATE PARA ENTREVISTAR A

LAS MUJERES QUE TENGAS EN TU ENTORNO PROCURANDO QUE SEAN DE
DISTINTAS EDADES,

H. ELABORA UN CUESTIONARIO CON LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

- ¿Qué situaciones han cambiado en cuanto a la participación de las mujeres

en nuestra comunidad?

Con el paso de los años las mujeres pueden realizar muchas más cosas, si es a
largo plazo, las mujeres en la historia fueron capaces de asumir el derecho de
votación y otras en el área de participación ciudadana, ahora tambien pueden
participar en un rol profesional y trabajar en lo que deseen, asumir roles
importantes en sus campos de trabajo, dejar de centrarse solo en el ámbito
familiar, etc.

- ¿Cómo era antes y cómo es ahora? ¿Por qué cambió?

Antes se denotaba la limitación que tenían las mujeres de asumir cargos
importantes o por lo menos ser reconocidas en lo que hacían, hoy en día se
puede ver en más ocasiones el nombre de una mujer a cargo y
reconocimientos hacia ellas; ciertos estereotipos dictaban que solo debían ser
parte del orden en el hogar, y demás organización en el entorno familiar, ahora
es la decisión de cada una para optar por esto o simplemente dedicarse a
demás cargos que se creían hechos para hombres.

I. ANTES DE LA ENTREVISTA CUÉNTALES QUE ES LO QUE ESTÁS APRENDIENDO Y

QUE POR FAVOR RESPONDAN A TUS PREGUNTAS DESDE SU EXPERIENCIA DE
VIDA Y ANOTA LAS RESPUESTAS EN TU PORTAFOLIO O BITÁCORA.
J. TOMANDO EN CUENTA LAS ANOTACIONES DE TU ENTREVISTA RESPONDE A LAS
SIGUIENTES PREGUNTAS:

SEGUNDA ENTREVISTA.

—¿Qué situaciones han cambiado en cuanto a la participación de las mujeres en

nuestra comunidad?

—Ahora las chicas están estudiando y pueden hacerlo con libertad, en los años
que estudiaba en la escuela pude hacerlo con normalidad, pero notaba como en
muchos casos las niñas se veían limitadas a su derecho de estudiar porque era
algo que no debían hacer. Ahora el estudio es muy importante para todos, nos
forma como ciudadanos, diferentes capacidades y oportunidades en el espacio
laboral, muchos de los beneficios de avance de las épocas y como estás poco a
poco van cambiando.

—¿Cómo era antes y cómo es ahora? ¿Por qué cambió?

—Antes las familias eran más machistas, las hijas solo iban a la escuela primaria
a veces primer grado solo para aprender a leer, escribir, sumar y restar. Luego de
eso solo nos dedicamos a los quehaceres del hogar por el orden, en el caso de
familia, tocaba a todas porque solo eran mujeres así que no podían ver la
diferencia de mujeres en comparación a hombres y lo que se supone debían
hacer, pero ahora se nota como ha cambiado, cambia el hecho de que
reconocemos lo que todos debemos hacer, asumir un cargo sin necesidad de
separarlos por género, siento que el cambio era necesario de ejecutarse pues
todos merecemos las mismas oportunidades y un trato igualitaria.

SEGUNDA ENTREVISTA.

—¿Qué situaciones han cambiado en cuanto a la participación de las mujeres en

nuestra comunidad?

—Nos organizamos para poder afrontar los problemas, somos padres y madres
en los hogares, todos podemos participar en ello, antes era limitado para un
cargo de solo las mujeres. Hemos hecho nuestros propios negocios y no
dependemos de un soporte económico por parte de un hombre, el trabajo nos
brinda la opción de sustentarnos.

—¿Cómo era antes y cómo es ahora? ¿Por qué cambió?

—Antes teníamos que esperar que el esposo venga con la plata —porque esa era
su posición en la familia— como tambien es el caso de las mujeres, nuestro cargo
era esperar eso o encargarnos del hogar, si no no podíamos comer, a veces no
alcanzaba, pero en el momento en que cambia es cuando toca sustentar
una familia entera por cuenta de la mujer, en la época era difícil, pero se
pudo, no era visto tan normativo como ahora, pero podía ser considerado
digno.

- En la primera pregunta aún coinciden acerca de como ha cambiado

como de cierta manera se habla de la diferencia de los tiempos, las
diferencias que se producen con el paso del tiempo las experiencias
que vivían de cierta manera se parecen, los comportamientos
machistas de la época que si pueden variar, pero todas, desde sus
experiencias están de acuerdo en haber vivido algo que implicaba la
 diferencia de género en su crianza y crecimiento, como que eran las
encargadas de hacer ciertas tareas en las que se cumplían ciertos
roles, en los que resaltaba la diferencia de lo mismo en la creencia de
lo que hacen los hombres o lo que deben hacer las mujeres, aunque
ambas dicen que era algo normal y que será el orden en la casa.

En el hecho de como era antes y como era ahora a su misma

percepción, además de que de cierta manera se cambia el nivel de
machismo en los hogares con el paso del tiempo, se coincide en que
aún se quedan algunas actitudes de lo que se podría llamar,
machismo internalizado en la crianza de niñas y niños, que si bien no
es el mismo nivel de enseñanza de lo mismo, se ve el avance, es cierto
que nos damos cuenta del gran avance que se ha tenido con el paso
de los años, la capacidad que puede tener la mujer en ciertas cosas
que antes serían vistas como raras.

K. AHORA REVISA LAS IDEAS QUE ANOTASTE Y ELIGE UNO DE LOS TEMAS QUE TE
GUSTARÍA EVIDENCIAR Y DESCRÍBELO COMPARANDO COMO ERA ANTES Y
COMO ES AHORA.

L. AHORA QUE YA TIENES EL TEMA ELEGIDO COMPÁRTELO CON UNA O MÁS

PERSONAS DE LAS QUE ENTREVISTASTE Y PÍDELES SU OPINIÓN Y
RECOMENDACIONES PARA MEJORAR EL TRABAJO.

M. PARA FINALIZAR REFLEXIONA SOBRE TU PROCESO:

Si, pues pude realizar una reflexión con

Al comparar tus ideas iniciales y el tema que
has elegido para tu propuesta, reflexiona
sobre cómo fue tu proceso de generación de
ideas. ¿Consideras que al finalizar el proceso
tuviste más ideas? ¿Estas eran mejores,
diferentes o iguales?
base en lo que me compartieron las
personas entrevistadas, sus experiencias
personales no delataban tanto la realidad
pues no se vivió en un entorno tan machista
como era representativo en los años, pero
pude ver ciertos comportamientos con lo
compartido y en un análisis de lo que ya
sabia, dependiendo a eso pude generar
ideas y mejoras a mi idea inicial.

¿Qué has aprendido sobre la participación de Pude reconocer más allá de lo que ya veía,
las mujeres en tu comunidad? ¿Cómo lo su verdadera importancia y como influyen
aprendiste? en nosotros o en mi comunidad.

pensar en una escena de mi día a día y

¿Qué acción que has realizado consideras como se iban comportando cada uno de los
involucrados, resalte algunas diferencias o
que te ha permitido reflexionar más? importantes roles que comparten algunas
mujeres en su entorno.