Planeación

Observaciones de los niños : Se requiere fortalecer los músculos de su cuerpo para lograr
coordinar movimientos por ejemplo : mantenerse de pie con apoyo o sin el , sostenerse en su
brazo y poco a poco mostrar equilibrio
Aprendizaje clave :descubrir el propio cuerpo desde la libertad de movimientos y la experiencia
motriz
Objetivo semanal : lograr que los niños fortalezcan sus músculos de su cuerpo para mayor libertad
en ellos
Planteamientos de acciones pedagógicas (propuesta , organización y desarrollo ) Durante este
periodo semanal se recibirá al niño con un saludo afectuoso con firme van llegando ala sala de
atención , se realizará el lavado de manos , cantando la canción “ con agua tibia y burbujas de
jabón “ los colocaremos en los portabebes o cunas según su edad de cada niño y niña
En un horario de 7:50am a 8:10 am invitaremos a los niños de 10y 12 meses a pasar al gateadero
para realizar la actividad física
Lunes validaremos con la canción de mi cuerpo
Martes realizaremos masajes para el cuero
Miércoles motivaremos a los niños a gatear de un lado a otro
Jueves los colocaremos en las pelotas de plata para fortalecer sus reflejos
Viernes daremos masajes con pelotas de texturas
Alas 8:10 am realizaremos la actividad higiénica para los niños de 10 a 12 meses de edad y 8:45am
para los niños de 7 a 9 meses , previa ala alimentación se les realizará lavado de manos y cambio
de pañal se llevará . A los niños la comedor , se les mencionará los acuerdos y compromisos así
como la preparación de las fórmulas y alimentos . Todos los días alas 8:39 am ( periquete a ) 9 am
(portabebes ) será la ministracion de los alimentos ( las asistentes serán las encargadas de dicha
actividad con la supervisión de las coordinadoras) .
Alas 1:00 am regresamos ala sala para realizar higiénicas (limpieza de manos y encías , cambio de
pañal y ropa en caso de ser necesario .
Todos los días alas 10:30 am se realizarán las actividades pedagógicas con los niños de 7 a10 meses
de edad , mientras los niños de 11ª12meses están en su siesta iniciaremos con un saludo lunes:
dame la mano amigo . Martes :cuando llegó al jardín miércoles : sol solecito . Jueves:para
papá .viernes :buenos dias .
Posteriormente realizaremos el pase de lista donde nombraremos a cada niño (nombre y
apellido) , motivándolos a reaccionar cuando escuchen su nombre y las maderas mencionarán
PRESENTE por cada niño . En cada desarrollo se conversará con los niños lo que van a realizar
motivándolos a participar.
Lunes : inicio: realizaremos una breve explicación sobre lo que veremos el día de hoy . Desarrollo
con los niños de 7ª9 jugaremos carreritas de gateo y de 10 a 12 meses jugaremos fútbol donde con
apoyo de la maestra que los tomarán de las manos para poderse desplazar por el gateadero .
Cierre : observaremos quién logre realizar algún movimiento por sí solo y felicitaremos a cada uno
de los niños por los logros obtenidos . Acercamiento al arte y la cultura contaremos cuentos con
títeres . Martes : inició dentro del área del dominio del cuerpo frente al espejo daremos una
explicación sobre los que trabajaremos en este día . Desarrollo: con los niños de 7 a 9 bailaremos
la canción de mi cuerpo donde observaremos si logran mover manos , cabeza o si realiza algún
movimiento que la maestra realice con la de 10 a 12 colocados en la barra de equilibrio
moveremos las manos con pañuelos con la misma canción . Cierre :aplaudirnos sus logros
acercamiento al arte y cultura pintaremos con las manos en papel y cartulina .
Miércoles : inició en el área de dominó del cuerpo con los niños en semicírculo y explicaremos la
importacia de mover el cuerpo desarrollo con los niños de 10 a 13 mese los pondremos a marchar
sin calcetines sobre plástico de burbujas y con pintura en los pies 7 y 9 mese con ellos pediremos
que se pongan en posición de 4puntos para sentir la textura cierre : observaremos la reacción de
cada niño y les aplaudiremos . Acercamiento al arte y cultura : narraremos el cuento de Caperucita
Roja
jueves inicio llevaremos a los niños al área de dominio del cuerpo y explicaremos lo que se
realizará Desarrollo : con los niños de 7 a 9 10 realizaremos masajes y pediremos que muevan la
cabeza de un lado a otro y de 10 a 13 meses los colocaremos en la barra de equilibrio en un
extremo y en el otro lado colocaremos juguetes de su agrado para que intente ir caminando Por
ellos cierre: observaremos quien logra realizar los movimientos que se piden y felicitaremos por
sus logros Acercamientos al arte y la cultura : cantaremos diversas canciones con los instrumentos
musicales viernes: inició : llevaremos a los niños al área de dominio del cuerpo e iniciaremos
entonando la canción de saludo pidiendo que hagan los movimientos de los de las canciones
Desarrollo : colocaremos la alberca de pelotas en un extremo del gatillero y a los niños les
colocaremos recargados en la parte para observar quien intenta dar pasos con los niños de 10 a 12
meses con los niños de 7 a 9 meses los colocaremos alrededor de la alberca observando si intentan
meterse Cierre: cantaremos bravo bravo observando si aplauden acercamiento al arte y la cultura
proporcionaremos manoplas para su libre expresión en un horario de 11 AM se llevará a cabo la
hidratación a los niños proporcionándoles un vaso con agua 10 a 12 meses y biberón de 7 a 9
meses posteriormente se pasará a realizarlas higiénicas correspondientes lavado de manos
limpieza de fases nasales cara y cambio de pañal dicha actividad se llevará a cabo con los niños de
10 a 12 meses todos los días a las 11:40 realizaremos en el aula 15 minutos de lectura en voz alta ,
con el libro cosas que me gustan de la autor anthony browne a las 11:55 se trabajará un espacio de
musica en la cual se fomenta que los niños logren escuchar y moverse a partir del ritmo de música
lunes : si tú tienes muchas ganas de gritar Martes: hay un León Miérc vamos al zoológico jueves
para papá viernes :la lechuza a las 12:00 realizaremos las actividades higiénicas previas a la comida
lavado de manos cara cambio de pañal después se llevará a los niños a tomar sus alimentos
mencionaremos los acuerdos con buscar su babero y se vigilará en todo momento la ingesta de
alimentos a las 12:00 se realizará nuevamente las actividades higiene el( lavado de manos aseo de
cara cepillado de dientes cambio de pañal y de ropa de ser necesario) en un horario de 15:20 a
13:30 a PM invitaremos a los niños a pasar al gate adero para realizar actividad física y
estimulación tempra.
Lunes Boca abajo y tratando de rodar martes : gira El Niño de un lado a otro cuidándolo la
posición miércoles: realizará masajes en manos y pies Jueves : toma sus manos y realiza
movimientos en círculos con sus brazos realizarán ejercicios con la pelota de playa acostándolos
viernes boca abajo muestra ponle un juguete llamativo y dale sopor esté en la planta de los pies
para que se impulse por sí solo con un horario de 15:30 llevaremos a cabo nuestras actividades de
Pensamiento matemático :
Lunes : proporcionaremos pelotas de colores y las clasificaremos martes : proporcionaremos
laberintos miércoles : se proporcionará rompecabezas jueves proporcionaremos legos para
fomentar torres viernes: les proporcionaremos las cajas de destreza para que coloquen la figura
donde corresponde a las 15:45 PM se hará revisión de pañal y entrega a los niños.
Nota cabe mencionar que en esta sala el sueño y el descanso es libre demanda sin inferir en los
horarios de alimentación y pedagógicas por lo cual los niños que se encuentren dormidos en la
cuna será con la supervisión de un asistente educativo