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Participacion Activa ¿Como Aprenden los Participacion Social

Niños?
Actividades Significativa
La participación social
La participación activa es Reestructurar Conocimiento Comprender, mas Aprender y Transferir es la principal actividad
cuando los niños empiezan a Previo que memorizar a través de la cual
abrir su mente y quiere conocer ocurre el aprendizaje.
nuevas informaciones quiere Muchas actividades escolares La actividad social y la
no son significativas dado que Frecuentemente los
adquirir información nuevo para participación comienzan
los estudiantes no entienden por A veces el conocimiento estudiantes no pueden aplicar
desarrollarlas mental mente e Todos los maestros desean a una edad temprana.
qué las están haciendo ni cuáles previo se opone a la lo que aprenden en la escuela
tener una imaginación activa. que sus alumnos entiendan
son su propósito y utilidad. comprensión de nueva a la solución de problemas del
lo que se les enseña y no
Algunas veces las actividades información. Esto es mundo real. Por ejemplo,
que memoricen hechos de
escolares no son significativas frecuente en el aprendizaje pueden comprender las leyes
manera superficial. La
porque culturalmente son de ciencias y matemáticas, de newton en la escuela, pero
investigación muestra que
inapropiadas. pero se aplica a todas las no sabe cómo las situaciones
cuando la información es
áreas temáticas y materias. cotidianas.
memorizada de forma
Ejemplos de Participación superficial.
Ejemplos de Participación Social:
Activa:
- Crear un ambiente de clase
- Hacer juegos de que incluya lugares de
Ejemplos de Actividad
adivinanzas trabajo grupal donde los
Significativa: Ejemplos de Reestructurar
- Investigar sobre temas o recursos sean compartidas.
Conocimiento Previo: Ejemplos de Comprender,
contenidos nuevos - Cuando la actividad es más que memorizar: - A través del modelaje y la
- Preguntar frecuentemente usada típicamente en la - Los maestros deben saber coordinación, enseñar a los
a los estudiantes sobre el vida cotidiana que los estudiantes poseen - Pedir a los estudiantes estudiantes cómo cooperar
tema o sobre la clase - Los estudiantes pueden creencias previas y que expliquen un
unos con otros.
- Hacer excursiones mejorar su lenguaje oral entendimiento incompleto fenómeno o concepto
educativas en museos. y sus habilidades de que puede entrar en conflicto con sus propias palabras.
comunicación al con lo que se comienza a - Mostrar a los estudiantes Ejemplos de Aprender y Transferir:
participar en debates enseñar en la escuela. cómo dar ejemplos que
ilustren la aplicación de - Insistir en el dominio de la materia o
- Los maestros deben construir
los principios o cómo tema. Sin una adecuada profundidad
sobre las ideas preexistentes
trabajan o funcionan las de la comprensión la transferencia no
y poco a poco guiar a los
leyes. puede darse.
alumnos hacia
- Aplicar lo aprendido en una materia o
conocimientos más maduros.
tema, en otras áreas relacionadas.
- Enseñarles a comprender, más que a
memorizar.

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