HABILIDADES DE PENSAMIENTO Y APRENDIZAJE

PROFUNDO

Significa dominar, transformar

y utilizar el conocimiento para
resolver problemas reales.

CONDICIONES CONTAMINANTES
ENSEÑANZA DE HABILIDADES
NIVELES DE PROFUNDIDAD PENSAMIENTO DE BUENA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
EN CONTEXTOS ESCOLARES

NIVEL 1: Reproducción
PENSAMIENTO CRITICO: Procesar y - Comparación A. Un diseño de clase que
de la información.
reelaborar la información que se - Clasificación haya imprescindible el
NIVEL 2: Realizar recibe para sustentar las propias - Inducción uso de esas destrezas.
operaciones mentales creencias. - Deducción B. Que se considera
sobre un contenido. - Análisis de errores seriamente la
PENSAMIENTO CREATIVO:
NIVEL 3: Generador de ideas, soluciones - Elaborar coherencia del diseño
Reelaboración nuevas y originales. fundamentos pedagógico con la
personal a partir de la - Abstraer evaluación.
PENSAMIENTO METACOGNITIVO: - Analizar diferentes C. Estimulación constante
información
Capacitado para reflexionar sobre si perspectivas de esos hábitos.
disponible.
mismo.

INTEGRANTES:

- Paula Nuñez
- Zuamy Otero
- Shirley Prieto
- Tania Calderón
- Pilar Rojas