Matriz Louise Starkey (2011)

ASIGNATURA: CRIMINALÍSTICA
Aspectos
Aprender Pensando En Pensando En Criticar y Creando Compartiendo El
de
Haciendo Conexiones Conceptos Evaluar Conocimiento Conocimiento
aprendizaje
Pensar a través de Compartir los
conexiones de nuevos
Evaluar y criticar
Información conocimiento. conocimientos a
para explorar los Creatividad- aplicar
aislada. Centrado Conocimientos Desarrollar través de
Explicación de límites y el ideas, procesos y/o
en completar una simples en un conocimiento contextos reales y
los aspectos potencial de la experiencias para
tarea con contexto conceptual de auténticos y
de “grandes ideas”.
información, de elaborar una nueva
posibilidad de ser intencionado de obtener
los recursos y de realidad.
aprendizaje calificada. aprendizaje. retroalimentación
los procesos.
Comparar y para valorar su
compartir. valor.
Uso de las TIC
Acceder a:
imágenes, Se desarrolla una Se elabora
Crear conexión de Concepto, tipos,
gráficos, películas, Información y nueva mediante,
la criminalística naturaleza,
Accediendo a la información, con la recursos son comprensión exámenes de
importancia,
datos. investigación criticados y conceptual. Y su selección simple, y
información campo de
Con relación a la penal. evaluados. relación el proceso casos prácticos.
aplicación
criminalística judicial.

PARTICIPANTE; RAFAEL VILLALOBOS C.I: 26998047