SERVICIO DE APRENDIZAJE SENA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
EVIDENCIA #3

APRENDIZ:
WILMER ANDRES VALENZUELA VILLARREAL

CURSO:
FORMACION EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Evidencia #3
Taller Reflexivo: Herramientas de comunicación sincrónicas y asincrónicas:
Desde su rol de instructor, responda de forma argumentativa a las siguientes situaciones:
1. El grupo de aprendices debe construir un discurso sobre el compromiso y responsabilidad
del buen uso de las herramientas TIC, orientado y guiado por usted que es el instructor; todos
los aprendices deben aportar en la construcción del discurso para presentarlo en la ceremonia
el día del grado, para lo cual tienen tres (3) días. Para lograr este objetivo, y de acuerdo con
estos preliminares, usted como instructor virtual, deberá definir: ¿cuál es la herramienta de
trabajo colaborativo más adecuada para utilizar y la metodología para que al finalizar el
aporte de todos los aprendices se tenga construido el discurso?; debe argumentar la elección
de la herramienta y la metodología desde lo pedagógico.
R// Ok, yo como instructor virtual utilizaría una herramienta didáctica muy novedosa la cual
es el FORO.
El FORO es una herramienta que te permite argumentar o intervenir sobre un tema o una
situación problema en particular. En este caso el uso de las TIC. Lo interactivo y didáctico de
esta herramienta es que podemos participar todos los aprendices, incluso podemos opinar o
aportar información acerca de argumentos o aportes de otros aprendices. El instructor como
mentor y organizador del típico o tema puede realizar seguimiento a todas las intervenciones
expuestas por todos los aprendices, incluso puede realizar comentarios a cada uno. De esa
forma se puede construir un excelente discurso a nivel general con la participación de todos.
2. Cuando usted como instructor y orientador de la actividad en la lectura del discurso
evidencia que el aporte de un aprendiz genera polémica y ha irrespetado la opinión de los
compañeros, GFPI-F-019 V03 porque alude no estar de acuerdo con la utilización de las TIC.
¿Cómo actuaría usted frente al comportamiento de este aprendiz, teniendo presente su
experiencia como instructor y tomando como base la Netiqueta?
R// Como instructor y orientador de la actividad le haría un llamado de atención al aprendiz.
Lo citaría a una sesión virtual donde le explicaría a detalle todas las normas de etiqueta que
se deben acatar para tener una buena relación y evitar conflicto con otros usuarios de la web,
principalmente en las reglas N° 2 y 7 que exponen lo siguiente:
2. Cuide su comportamiento.
7. Sea prudente con su opinión:
Es necesario tener en cuenta que los aportes de todos los aprendices acerca de un tema en
específico son válidos, siempre y cuando no generen discordia ni irrespeto con los demás, por
ende, es importante que regulemos nuestro comportamiento frente a este tipo de espacios
interactivos, en lo posible planifiquemos primeros nuestros argumentos antes de exponerlos
en el ambiente virtual.