GALILEO GALILEI

Galileo Galilei fue un científico italiano que vivió en los siglos XVI y XVII (1564 a 1642).
Fue astrónomo, filósofo, físico, matemático e ingeniero. Inventó dispositivos como el
telescopio y fue el primer científico en obtener pruebas experimentales de que
la Tierra gira alrededor del Sol.

Su método basado en la experimentación y la medición de los fenómenos naturales,

sentó las bases de la ciencia moderna. Sus descubrimientos en física sobre el
movimiento de los cuerpos ayudaron a entender conceptos fundamentales que hasta
entonces se comprendían de manera errónea.

A pesar de haber sido un científico brillante en su época y de haberle dejado a la

humanidad un legado invaluable, Galileo Galilei fue obligado por la Iglesia a negar sus
propias teorías.

Galileo descubrió las principales leyes del movimiento, que luego fueron tomadas
por Isaac Newton para enunciar la Primera Ley de Newton:

 Si la fuerza neta que se ejerce sobre un cuerpo en reposo es nula, el cuerpo

permanece en reposo indefinidamente.
 Si existe una fuerza neta ejercida sobre un cuerpo en movimiento, el cuerpo
seguirá moviéndose continuamente.

Además,

 Explicó y aplicó la utilización de la matemática para describir, comprender y

anticipar fenómenos naturales.
 Explicó la resistencia de los materiales y la fricción: contradijo a Aristóteles, quien
había sostenido que la aceleración de la caída de los cuerpos era proporcional a
su peso. Galileo demostró que el aire actúa como freno (fricción) y que por lo tanto
la velocidad de caída depende de la forma del objeto y no de su peso.
  Describió la ley de la inercia y la ley de fuerzas, siendo el antecedente que utilizó
luego Isaac Newton para definir la primera y segunda ley de Newton.
 Descubrió la ley del movimiento pendular.
 Creó el termómetro en 1606, el primer aparato que cumplió la misma función que
nuestros actuales termómetros fue el termoscopio. Fue el primer instrumento que
permitió medir cualitativamente diferencias de temperatura.

Galileo Galilei permitió el avance de la astronomía gracias a varios descubrimientos:

 Descubrió los satélites de Júpiter.

 Realizó las primeras observaciones de las manchas solares en 1610.
 Registró las primeras observaciones de la superficie de la Luna: gracias a su
telescopio que aumentaba veinte veces el objeto observado, descubrió que la
Luna no es una esfera perfecta (como señala la teoría aristotélica).
 Descubrió los anillos de Saturno (aunque no los identifica como anillos sino como
apéndices) en 1610.
 Halló las fases de Venus en 1610.

Frases de Galileo Galilei

• La duda es la madre de la invención.

• Mide lo que se pueda medir, y lo que no, hazlo medible.
• Las matemáticas son el alfabeto con el cual Dios ha escrito el universo.
• Donde los sentidos nos fallan, la razón debe intervenir.
• Y, sin embargo, se mueve.

PUNTO DE VISTA

Galileo Galilei sirvió de inspiración y también fue el precursor de las leyes del movimiento.
Galileo llegó a la conclusión de que todos los cuerpos, independientemente de su tamaño
o de su masa, aceleran a la misma velocidad
 SÓCRATES

En lo que respecta a su pensamiento como filósofo, Sócrates destacó por centrar su

atención en el terreno de la moral y la ética. Consideraba que el ser humano tiende al
bien y que todo vicio es producto de la ignorancia. Creía que el bien, el amor, la bondad
y la ética partían de definiciones universales. Se postura era opuesta al relativismo
propugnado por los sofistas. También creía que el filósofo debe buscar la sabiduría en la
virtud, siendo necesario para alcanzarla reconocer la propia ignorancia.

Él mismo no se consideraba sabio, y consideraba que la mayoría de personas creían

saber más de lo que realmente conocían. Por ello, usaba la ironía y el diálogo con el fin
de exponer las contradicciones de sus interlocutores y hacer ver a los demás el nivel de
conocimiento que poseían en realidad.

A pesar de creer en la existencia de definiciones universales es considerado un precursor

del inductismo, en el sentido de que consideraba que los conceptos universales debían
obtenerse desde lo simple hasta lo complejo, de lo particular a lo general. Cada uno debe
realizarse sus propias preguntas y formarse su forma de ver el mundo, alcanzando cada
vez una mayor comprensión de su funcionamiento.

Este filósofo no escribió ni transcribió sus reflexiones al considerar que cada individuo
debe formarse sus propias ideas.

1. Interés en la psique Sócrates y su discípulo Platón trabajaron y reflexionaron

respecto a la existencia de la psique, lo que ellos consideraban el alma. La
influencia de este hecho sobre la actual ciencia de la psicología es evidente.
2. Ética y moral Sócrates centró su pensamiento en la ética y la moral. El
comportamiento del individuo en sociedad y la formación de patrones de
comportamiento, actitudes y valores son algunos de los múltiples aspectos con
los que la psicología trata.
3. Método inductivo Sócrates es considerado uno de los precursores en lo que se
refiere a la creación del método inductivo, al pretender que las personas
accedieran al conocimiento de la verdad a través de su experiencia en vez de
 partir de conocimientos supuestos y dados por buenos. Este método es de gran
importancia a su vez a la hora de generar el método científico, caracterizado por
el razonamiento hipotético-deductivo.
4. Método socrático El diálogo socrático es una estrategia basada en la mayéutica
de Sócrates que se sigue empleando incluso hoy en día en la práctica de la
psicología, siendo básico en múltiples terapias. Se basa en la realización de
preguntas de corte inductivo: el terapeuta va realizando diferentes preguntas con
el objetivo de hacer reflexionar al sujeto y encontrar su propia respuesta a lo
planteado.
5. Precursor del constructivismo El constructivismo se basa en la creación de
conocimiento a través de generar conocimientos compartidos que a su vez
dependen de que el sujeto sea capaz de dar sentido al material aprendido.
Sócrates consideraba que se debía enseñar no qué pensar, sino cómo hacerlo.
Esta consideración entronca con la búsqueda del constructivismo de que el
alumno genere su propio proceso de aprendizaje, gracias a la aplicación de
diversas ayudas ofrecidas por el medio. Así, tal y como Sócrates proponía, el
maestro debe ayudar al alumno a generar a crear su propio conocimiento.
6. Uso de la ironía: Confrontación Sócrates se caracterizaba por hacer uso, en su
método dialéctico, de la ironía. Se pretendía hacer ver al sujeto que se
consideraba sabio las contradicciones existentes en su discurso y rebatir sus
argumentos sesgados con el fin de que fuera consciente de su verdadero nivel de
conocimiento.

PUNTO DE VISTA

A Sócrates se le considera como el fundador de la ética, otra aportación más a la

psicología, ya que de aquí se desprenden muchísimos mitos de lo que se debe, y no se
debe hacer, lo bueno y lo malo, y es lo que envuelve a la conducta del ser humano,
aunque esto es principalmente cultural.
 PITÁGORAS

Sus aportes al pensamiento occidental fueron claves y centrales a pesar de que no se

conserva ningún texto de su autoría y de que resulta difícil discernir su pensamiento del
de sus discípulos.

En la ciudad italiana de Crotona, alrededor del año 522 a. C., Pitágoras se asentó luego
de haber sido prisionero de guerra del emperador persa Cambises II, quien invadió
Egipto en 525 a. C.

En esta ciudad italiana fundó su escuela, conocida como “la hermandad pitagórica”, en
la que eran aceptados tanto hombres como mujeres. Se llamaban a sí mismos
“matemáticos” (matematikoi) por considerar que la realidad es de naturaleza matemática,
y ejercieron y promovieron el estudio de los números más allá de su uso para
el comercio y las cuestiones políticas.

La escuela tenía cierto carácter de secretismo, motivo de sospecha y envidia por parte
de sus enemigos y disidentes. Se promovía la vida comunal y se invitaba a todo aquel
que formase parte a integrarse de manera total. El ascetismo y la metempsicosis (la
creencia del traspaso de ciertos elementos psíquicos de un cuerpo a otro) eran prácticas
habituales entre sus miembros.

Alrededor de 500 a. C., los pitagóricos asumieron cierto rol político en la región y se
fragmentaron en casas, hasta que fueron atacados y vencidos en 460 a. C. por sus
opositores políticos.

Pitágoras y sus discípulos se guiaban filosóficamente por los siguientes principios:

 La realidad, en su percepción más profunda, es de tipo matemática. Las cosas

son números.
 La filosofía puede ser un camino hacia la purificación espiritual.
  El alma humana puede elevarse lo suficiente como para fusionarse con lo divino.
 Ciertos símbolos de naturaleza mística son considerados como signos sagrados.
 Todos los miembros de la hermandad pitagórica deben mantener un absoluto
secreto respecto a sus creencias y sus prácticas.

Los principales aportes de Pitágoras fueron:

Filosofía. Pitágoras fue el primer pensador griego en proporcionar una explicación no

mística o religiosa del origen de todo lo que es. Su idea de un principio físico o natural,
en su caso el agua, como sostén y composición de las cosas de la vida, dio paso a la
apertura de un camino racional y discursivo para pensar el mundo tal como lo
conocemos.

PUNTO DE VISTA

En su preocupación por desentrañar la naturaleza del universo, explica todo lo existente

a partir de relaciones entre números y elabora la primera ley psicofísica de la psicología.
Intenta encontrar por primera vez una relación estable entre un suceso físico y un suceso
psicológico: la sensación.
 HIPÓCRATES

Para empezar, Hipócrates fue quien divorció a la medicina de la religión, para vincularla
con la filosofía. Para esto, basó su medicina en la observación detallista del paciente y
la contemplación detenida de los síntomas, creando así el proceso de diagnosis. Insistió
en tres constantes que son el análisis, estudio y experimentación práctica. Rechazó con
severidad los mitos y supersticiones que atribuían las enfermedades a fuerzas
sobrenaturales. Es más, Hipócrates las definía como consecuencias de factores
concretos como la alimentación, el clima y los hábitos en su Tratado de los aires, las
aguas y los lugares. Fue el primero en reconocer que el estilo de vida y la situación actual
de un paciente, factores medio-ambientales, tienen una incidencia directa en su salud.

El principio de la ética hipocrática consiste en la fusión del valor humano y la metodología

médica, que más tarde se resumiría en que el amor al hombre es el fundamento del amor
al arte. La máxima primum nil nocere atribuida a Hipócrates establece que antes de
favorecer, lo primero es no perjudicar. Gracias a esta noción, se acaba con los
tratamientos más peligrosos que efectivos o que causaban gran dolor en el
sujeto. Empezó a ser reprochable que un médico tarife sus honorarios con anticipación,
pues este, debido a su profesión humanista debía tomar en cuenta la necesidad y
situación económica del afligido. Inclusive urge al médico a tomar en consideración el
bienestar emocional del paciente, cuidando de su apariencia y su imagen en la
comunidad, que va de la mano con el secreto profesional en el Juramento Hipocrático.

De hecho, existe un paralelismo claro entre este planteamiento y la teoría de los cuatro
“humores” (fluidos) del cuerpo humano desarrollada por Hipócrates de Cos y sus
contemporáneos. Según estos médicos, la salud dependía del equilibrio entre la sangre,
la flema, la bilis amarilla y la bilis negra -un equilibrio que supondría el estado natural del
organismo, excepto por la acción de influencias externas y del propio comportamiento.

Se atribuye a Hipócrates haber sido el primero en describir los síntomas de muchas

enfermedades y alteraciones médicas, así como en sistematizar los criterios para su
diagnóstico. Además, es el creador de términos tan relevantes para la medicina como
“convalecencia” y “paroxismo” y de las categorizaciones médicas como la diferenciación
entre enfermedades crónicas y agudas.

PUNTO DE VISTA

Hipócrates dio un salto en cuanto a técnica y metodología con la observación clínica,

necesaria para la intervención psicológica terapéutica, así como otros conceptos que
sutilmente influenciaron nuestra ciencia hasta su tardío nacimiento. De igual manera, su
estudio de la ética nos incumbe a nosotros tanto por cuanto estamos llamados a velar
por la salud mental.
 PLANTÓN

Aportaciones

 La teoría de las iniciativas o bien teoría de las formas.

 Superioridad de la sabiduría sobre el saber.
 La dialéctica como procedimiento científico.
 Período de tiempo de juventud (393-389 a.C.)
 Período de transición (388-385 a.C.)
 Período de madurez (385-371 a.C.)
 Diálogos polémicos (370-347 a.C.)
 Textos apócrifos o de autoría incierta.

Platón fue un filósofo griego nacido en Atenas que vivió entre el 427 y el 347 a. C.
Discípulo de Sócrates y maestro de Aristóteles, es uno de los filósofos más influyentes
en la historia de la filosofía.

Se le conoce principalmente por haber sido el primer filósofo en presentar una obra de
manera más o menos sistemática. Entre sus ideas más importantes están: la teoría de
las formas (o teoría de las ideas), la alegoría de la caverna y el famoso dualismo platónico
que divide al mundo en un ámbito sensorial y uno inteligible.

En el 387 a. C. fundó la Academia, una escuela filosófica que perduró por 900 años y en
la que se enseñó matemáticas, medicina, retórica y astronomía, entre otras disciplinas.
Al día de hoy la Academia es considerada de manera unánime como la primera
universidad de Occidente.

La filosofía de Platón fue recopilada en distintas obras, conocidas generalmente como

“diálogos platónicos”. Esto es así por la forma en que están articuladas, que responde a
la estructura de un diálogo. En ellas son presentados, a través de distintos personajes,
los conceptos e ideas platónicos.
Divididas por la tradición según la época en que fueron escritas (juventud, madurez y
vejez), la mayoría cuenta con Sócrates como personaje principal. Solo la Apología de
Sócrates, que expone la defensa de este ante el tribunal que lo condenó a muerte, no
está escrita en forma de diálogo.

La teoría de las ideas o teoría de las formas es uno de los aportes a la filosofía más
importantes hechos por Platón. A grandes rasgos, establece una distinción marcada
entre lo percibido a través de los sentidos y lo que es posible conocer por medio del
intelecto, que son las ideas o formas de las cosas.

El dualismo platónico es una forma de pensar el conjunto cuerpo y alma como

separados. Lo característico en Platón es que este dualismo se extiende a una división
del mundo entre lo perfecto y lo imperfecto. Si lo perfecto es aquello inmortal,
imperecedero, eterno, inmutable y necesario, lo imperfecto es lo temporal, mudable y
corruptible.

Platón creía que el lenguaje escrito era solo una copia del lenguaje hablado, y que la voz
era, para él, el acceso directo a la inteligencia y el conocimiento acumulados en el alma,
que era inteligible.

PUNTO DE VISTA

Según Platón, la educación permite al hombre superar el sentido común, es decir,

transitar de la realidad sensible a la realidad inteligible. defiende que existen entes
inmateriales, absolutos, inmutables y universales independientes del mundo físico de las
que derivan todo lo que existe en ese plano físico.
 BIBLIOGRAFIA

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https://www.lifeder.com/aportaciones-galileo-galilei/
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Aportacion a La Psicologia De Galileo Galilei Gratis Ensayos (buenastareas.com)
Galileo Galilei: biografía y resumen de sus aportes a la ciencia (medicoplus.com)
Los aportes de Sócrates el griego a la Psicología (psicologiaymente.com)
Filosofos Que Aportaron A La Psicologia | Monografías Plus (monografias.com)
Pitágoras - Historia de La Psicologia Un Enfoque Conceptual Greenwood (1library.co)
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Hipócrates y sus aportes a la Psicología. – Experiencia Subjetiva EXS
HIPÓCRATES Y SUS APORTES A LA PSICOLOGÍA | Psico...onda (wordpress.com)
Figura: Hipócrates en el nacimiento de la psicología | psicologíaen (wordpress.com)
⇨⇨Hipócrates de Cos: biografía, aportaciones y su juramento (espanadiario.tips)
https://incorruptible.mx/aportaciones-de-platon-a-la-psicologia/
La Psicología de Platón | La guía de Filosofía (laguia2000.com)
https://humanidades.com/platon/#ixzz7wJzYZ5g6
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