METODOLOGÍA

1. Diseño/tipo de investigación descriptiva, exploratoria, correlacional,

cuantitativa, cualitativa, mixta
1.1. Investigación Descriptiva:

Descripción: La investigación descriptiva busca describir las características de

un fenómeno o situación sin manipular variables. Se centra en recopilar
información detallada sobre lo que se está estudiando.

Objetivo: Proporcionar una representación precisa de un fenómeno o situación.

1.2. Investigación Exploratoria:

Descripción: La investigación exploratoria se realiza cuando el tema de estudio

es relativamente nuevo o poco comprendido. Se centra en explorar el
fenómeno, generar ideas y formular hipótesis para investigaciones futuras.

Objetivo: Familiarizarse con un tema para identificar preguntas de investigación

más específicas.

1.3. Investigación Correlacional:

Descripción: La investigación correlacional busca examinar la relación entre

dos o más variables sin intervenir en ellas. Mide el grado de asociación entre
variables.

Objetivo: Determinar si hay una relación entre variables y en qué medida una
variable puede predecir otra.

1.4. Investigación Cuantitativa:

Descripción: La investigación cuantitativa utiliza métodos de recolección de

datos cuantificables, como encuestas y experimentos, para analizar fenómenos
y generalizar resultados a una población más amplia.

Objetivo: Obtener datos numéricos y estadísticos para realizar análisis

objetivos y generalizaciones.

1.5. Investigación Cualitativa:

Descripción: La investigación cualitativa se centra en comprender fenómenos
desde una perspectiva más subjetiva, utilizando métodos como entrevistas,
observaciones y análisis de contenido para recopilar datos no numéricos.

Objetivo: Explorar y comprender la complejidad de experiencias, opiniones y

contextos sociales.

1.6. Investigación Mixta:

Descripción: La investigación mixta combina tanto elementos cuantitativos

como cualitativos en un solo estudio. Busca aprovechar las fortalezas de
ambos enfoques para obtener una comprensión más completa del fenómeno
en estudio.

Objetivo: Proporcionar una comprensión más profunda y rica del fenómeno

mediante la combinación de datos cuantitativos y cualitativos.

2. Método de investigación inductivo, deductivo, analítico, sintético.

2.1. Método Inductivo:

Descripción: El método inductivo se basa en la observación de casos

específicos para desarrollar teorías generales. Implica pasar de casos
particulares a conclusiones generales.

Proceso: Se recopilan datos y se observan patrones, a partir de los cuales se

formulan generalizaciones o teorías.

2.2. Método Deductivo:

Descripción: El método deductivo parte de teorías generales o principios para

llegar a conclusiones específicas. Se utiliza para probar hipótesis derivadas de
teorías existentes.

Proceso: Se comienza con una teoría o hipótesis y se realizan observaciones o

experimentos para confirmar o refutar dicha teoría.

2.3. Método Analítico:

Descripción: El método analítico se centra en descomponer un fenómeno o

problema en partes más pequeñas para comprender su estructura y
funcionamiento.
Proceso: Analiza los elementos constituyentes de un fenómeno, examina sus
relaciones y busca entender cómo interactúan.

2.4. Método Sintético:

Descripción: El método sintético es el proceso inverso del analítico. Se centra

en construir una comprensión integral de un fenómeno combinando partes o
elementos individuales.

Proceso: Integra las partes o elementos analizados en el método analítico para

formar una visión completa del fenómeno.

3. Técnicas (revisión bibliográfica, observación, encuesta, entrevista, focus

group, etc.)
3.1. Revisión Bibliográfica:

Descripción: La revisión bibliográfica implica recopilar, analizar y sintetizar la

información existente en la literatura relacionada con un tema específico. Se
basa en fuentes como libros, artículos de revistas, informes y otros
documentos.

Proceso: El investigador examina críticamente la literatura existente para

identificar las contribuciones anteriores, las lagunas en la investigación y las
áreas que requieren más estudio.

3.2. Observación:

Descripción: La observación implica la recopilación sistemática de datos a

través de la visualización directa de eventos, comportamientos o fenómenos.
Puede ser participante (el investigador interactúa) o no participante (el
investigador observa sin participar directamente).

Proceso: Se registran datos sobre lo que se observa, a menudo utilizando

notas, grabaciones de audio o video.

3.3. Encuesta:

Descripción: La encuesta es una técnica de recopilación de datos que implica

la obtención de respuestas estructuradas de los participantes. Puede realizarse
mediante cuestionarios en papel, entrevistas telefónicas o en línea.
Proceso: Se diseñan preguntas específicas y se administran a una muestra
representativa para recopilar datos cuantitativos.

3.4. Entrevista:

Descripción: La entrevista implica la interacción directa entre el investigador y

el participante para obtener información detallada y rica. Puede ser
estructurada, semiestructurada o no estructurada.

Proceso: Se realizan preguntas y se busca comprender las respuestas del

participante, permitiendo una exploración más profunda de los temas.

3.5. Focus Group:

Descripción: Un focus group es una técnica de investigación cualitativa que

reúne a un grupo pequeño de participantes para discutir un tema bajo la
moderación de un investigador.

Proceso: Los participantes comparten sus opiniones, experiencias y

perspectivas, y el investigador facilita la discusión para obtener información
detallada y diversa.

4. Instrumentos (fichas, ficha de observación, cuestionarios, listas)

4.1. Fichas:

Descripción: Las fichas son tarjetas o formularios pequeños que se utilizan para
recopilar y organizar información. Pueden ser de diferentes tipos, como fichas
bibliográficas para registrar datos de fuentes, fichas de resumen para sintetizar
información clave, etc.

Uso: Las fichas son herramientas versátiles que permiten la recolección y

organización eficiente de datos específicos.

4.2. Ficha de Observación:

Descripción: Una ficha de observación es un instrumento estructurado utilizado

para registrar observaciones sistemáticas de eventos, comportamientos o
situaciones específicas.

Uso: Facilita la recolección organizada de datos durante la observación y

puede incluir categorías predefinidas para registrar detalles relevantes.
 4.3. Cuestionarios:

Descripción: Los cuestionarios son conjuntos de preguntas estructuradas que

se administran a los participantes para recopilar datos cuantitativos o
cualitativos.

Uso: Pueden ser utilizados en encuestas para obtener respuestas

estandarizadas de una muestra representativa y son útiles para investigaciones
que requieren datos cuantificables.

4.4. Listas:

Descripción: Las listas son instrumentos simples que enumeran elementos

específicos. Pueden ser utilizadas para registrar la presencia o ausencia de
características, eventos o comportamientos.

Uso: Se aplican en situaciones donde es necesario realizar un seguimiento de

la presencia o conteo de elementos específicos.

5. Población y muestra (unidad de análisis, censo y muestra dependiendo

del tamaño de la población)
5.1. Población:

Descripción: La población se refiere al conjunto completo de elementos o

individuos que comparten una característica específica y son el foco de estudio.
Puede ser finita o infinita, dependiendo de si es posible enumerar todos los
elementos o no.

Unidad de Análisis: La unidad de análisis es la entidad específica dentro de la

población que se examina en el estudio. Puede ser un individuo, un grupo, una
organización, etc.

Ejemplo: Si estás investigando la altura de todos los estudiantes de una

universidad en particular, la población serían todos los estudiantes de esa
universidad, y la unidad de análisis sería cada estudiante individual.

5.2. Censo:
Descripción: Un censo implica la recopilación de datos de toda la población, es
decir, se estudian o recopilan datos de cada individuo o elemento en la
población.

Tamaño de la Población: Es más factible realizar un censo cuando la población

es relativamente pequeña o cuando se tiene acceso y recursos para recopilar
información de cada elemento.

Ejemplo: Si se pretende conocer la opinión de todos los empleados de una

empresa sobre un nuevo programa, realizar un censo implicaría recopilar las
respuestas de todos los empleados.

5.3. Muestra:

Descripción: Una muestra es un subconjunto representativo de la población

seleccionado para el estudio. Se elige cuidadosamente para que sus
características reflejen las de la población más amplia.

Tamaño de la Población: Cuando la población es muy grande, costosa o difícil

de estudiar en su totalidad, se opta por seleccionar una muestra para hacer
inferencias sobre la población completa.

Ejemplo: Si la población son todos los residentes de una ciudad, la muestra

podría ser un grupo representativo de 500 residentes seleccionados
aleatoriamente.

6. Procesamiento de datos (herramientas para la tabulación de la

información primaria obtenida)

El procesamiento de datos en una investigación implica organizar, analizar y

presentar la información recopilada. Estos pueden ser:

Microsoft Excel:

Descripción: Excel es una aplicación de hojas de cálculo que permite organizar

y analizar datos de manera eficiente. Puedes crear tablas, realizar cálculos,
generar gráficos y realizar análisis estadísticos básicos.

Google Sheets:
Descripción: Google Sheets es una herramienta de hojas de cálculo en línea.
Ofrece funcionalidades similares a Excel y permite la colaboración en tiempo
real. Es adecuado para proyectos que requieren acceso y edición compartida
en línea.

Tableau:

Descripción: Tableau es una herramienta de visualización de datos que facilita

la creación de gráficos interactivos y tableros. Puede conectarse a diversas
fuentes de datos y es útil para presentar visualmente los resultados.