I.E.

N° 2007 “SAN MARTÍN DE PORRES” 5° GRADO

FECHA: JUEVES 20 DE ABRIL DE 2023
TEMA: EL CEREBRO Y LAS EMOCIONES ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Describir cómo responde el cerebro a estímulos exteriores.
Explicar con sustento científico cómo las sustancias químicas regulan las emociones
positivas o negativas.
EVIDENCIA DE HOY EXPLICAMOS COMO EL CEREBRO INTERPRETA Y DA RESPUESTA A UNA EMOCIÓN
ESTIMADO PADRE DE FAMILIA HOY SU NIÑO SERÁ EVALUADO MEDIANTE:
A. SU PARTICIPACION EN ESTE TRABAJO.
B. LA PRODUCCION (EN TODOS LOS TRABAJOS DESARROLLADOS EN CLASE- EL (ELLA)NO SOLO MIRA LA CLASE)
C. LAS PREGUNTAS QUE REALICE
D. SU REFLEXION DE COMO TRABAJÓ.
E. LA ENTREGA OPORTUNA DE SUS EVIDENCIAS DE TRABAJO.
Recordamos nuestra pregunta de indagación.

¿En qué zona del cerebro percibe las emociones? ¿Qué

ocurre en nuestro cerebro al expresar emociones?

Expresan de forma voluntaria lo indagado sobre las zonas del cerebro con respecto a las emociones.
Responde las siguientes preguntas:
 ¿Cuál es la zona del cerebro donde se percibe las emociones?

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 Explica el sistema límbico y su relación con las emociones

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Se continúa investigando y leen la siguiente información.

La mente interpreta las emociones

El cerebro es un órgano que procesa la información que recibe a través de los
sentidos, y las expresa mediante las emociones.
El hipotálamo se encarga de regular la presión sanguínea, la respiración y las
respuestas a circunstancias emocionales; y la amígdala cerebral nos permite
experimentar y expresar emociones como el miedo y desagrado, además de recibir
información del entorno.

Los sentimientos son la experiencia consciente de una determinada emoción. Los

sentimientos son el proceso que nos lleva a conocer las emociones a través del
miedo, dicha o frustración y encontrar esos sentimientos de bienestar entre las
actividades como “haber hecho un buen trabajo”, “visitar a un ser querido” son lo
que nos permite aprender y disfrutar de la vida.

Emociones primarias

Respuesta pre organizada a un estimulo.

Se perciben y procesan por el sistema
límbico (amígdala) que dispara el estado
corporal característico de la emoción y
altera el proceso de cognición de forma
tal que se ajusta al estado.

1. Cólera: enojo, mal genio, fastidio,

violencia.

2. Alegría: disfrute, felicidad, éxtasis,

satisfacción.

3. Miedo: ansiedad, fobia, nerviosismo,

pánico patológico.

4. Tristeza: aflicción, melancolía, nostalgia

 Emociones Secundarias

Se postula que las emociones

secundarias serían el resultado de
fusiones o mezclas de las más
básicas.

1. Amor: aceptación, adoración,

afinidad.

2. Sorpresa: asombro,
estupefacción, maravilla.

3. Vergüenza: humillación,
mortificación, vergüenza.

4. Aversión: repulsión, asco, desdén,

desprecio

El sistema límbico está en constante interacción con la corteza cerebral. Una

transmisión de señales de alta velocidad permite que el sistema límbico y el
neocórtex trabajen juntos, y esto es lo que explica que podamos tener control sobre
nuestras emociones.
Es importante reconocer las reacciones que nos provoca en el cuerpo cada una de
las emociones, y también establecer su origen, pues como se observará, nos
permiten reconocer los llamados “secuestros del centro emocional” o “estallidos
emocionales”.
Normalmente, cuando entra un estímulo a través de nuestros sentidos, la información
pasa al tálamo (una región primitiva del cerebro), donde se traduce
neurológicamente, y la mayor parte ella pasa después a la corteza cerebral, donde
funciona nuestra parte lógica y racional. Es la corteza quien se encarga de tomar la
decisión ante el estímulo sensorial. Sin embargo, no toda la información pasa en
forma directa del tálamo a la corteza. Una parte más pequeña de la información
pasa directamente del tálamo al centro emocional, lo que permite que tomemos
una decisión instantánea e instintiva antes de que nuestra parte racional logre
procesar la información.
Las sustancias que regulan nuestras emociones

Estas sustancias, en niveles equilibrados producen emociones positivas como la

alegría y en niveles bajos, producen emociones negativas como miedo o tristeza.

Estas sustancias
producen
…………………………
Consta de ___________ niveles

Serotonina Oxitocina

Dopamina Endorfina