Informe pedagógico "Seguimiento de la trayectoria escolar en el nivel primario"

Datos de la institución
Nombre PRIV. ESCUELA 240 JUAN PABLO II

Cue 3003380

Domicilio JUAN PABLO II 2985

Localidad CONCEPCION DEL URUGUAY

Departamento URUGUAY

Datos del alumno

Nombre y Apellido DESPOSITO, GABRIEL NAZARENO

Documento 53111896

Trimestre 1 Año 2023

Dias de Asistencia
Asistidos 46 Efectivos 46

Intervención de MOI
MOI

Intervención de SAIE
SAIE

Datos generales de su trayectoria escolar

Gabriel ha demostrado haber adquirido los contenidos propuestos para la etapa de diagnóstico. Trabaja con autonomía aunque su ritmo aún es
lento, participa de la clase y de conversaciones grupales aunque en ocasiones se distrae y no presta atención al docente. Puede consultar sus
dudas cuando lo necesita. No siempre es responsable con el cumplimiento de tareas y trabajos. Sus carpetas no están completas y debe mejorar su
orden y prolijidad. Es compañero, obediente y servicial. ¡Vos podés!

Propuesta para el próximo trimestre

Sin Datos
Propuestas
Lengua
Participa en conversaciones, realiza aportes y opiniones. Puede narrar en forma oral y escrita. Lee y comprende diferentes tipos de
textos. Realiza producciones escritas. Tiene dificultad para reconocer los distintos tipos de oraciones según su propósito. No ha
logrado identificar los elementos de un circuito de la comunicación. Ha logrado clasificar semántica y morfológicamente los sustantivos.
Participa con interés y entusiasmo del proyecto de lectura.

Matematicas
Reconoce e identifica la numeración del millón, su escritura y descomposición. Se encuentra en proceso de aprendizaje en la
resolución de problemas que apelan a diferentes operaciones, suma, resta, división con verificación y multiplicación. Es necesario
reforzar las tablas y hábitos de estudio. Conoce los tipos de líneas y las clasifica adecuadamente. ¡Vos podés!

Ciencias Sociales
Demuestra interés por los diferentes temas abordados y participa con entusiasmo de la clase. Completa trabajos consultando el
material de lectura. Entrega en tiempo y forma los trabajos prácticos. Ha logrado localizar geográficamente nuestro país reconociendo
las provincias y capitales que lo componen. Puede explicar la diferencia entre límite y frontera e identificar los países limítrofes.
Diferencia los distintos criterios de regionalización y reconoce las características de las principales regiones geográficas argentinas.

Ciencias Naturales
Reconoce los hábitos de salud e higiene. Distingue las características de los diferentes tipos de ambientes: acuáticos, aeroterrestres y
de transición.

Musica
Muestra interés en la hora de música. Buena participación. Reconoce la función: sonido-ruido-silencio según el contexto sonoro.

Educación Tecnologica
Trabaja con entusiasmo, aportando sus conocimientos previos. Responde satisfactoriamente a las consignas. Conoce el concepto de
tecnología. Comprende el rol de la técnica y la ciencia. Diferencia correctamente materiales y herramientas.

Educación Fisica
Puede reconocer el cuerpo y sus cuidados. Identifica los roles en Esquemas Motores. Ha logrado administrar el juego y sus reglas.

Arte
Reconoce y utiliza los tipos de línea: recta, curva y sus variaciones, para la creación de imágenes visuales personales. Identifica la
simetría presente en imágenes y logra generar simetría en expresiones plásticas propias. Interpreta y respeta sus producciones
visuales y las de otros. Verbaliza su experiencia de las artes.

Acompañamiento al Estudio
Ingles
Durante este período de clases ha trabajado muy bien, suele necesitar de guía para realizar las actividades o comprender los
enunciados, una vez comprendido logra trabajar con autonomía. Se encuentra en proceso de adquisición de las estructuras
gramaticales con “can” y “has got”.

Catequesis
Participa con interés y respeto de las distintas actividades propuestas, reflexiona sobre la vida y enseñanzas de Jesucristo y puede aplicarlas en su
vida diaria.