SESIÓN - DÍA DE LA PAPA

NOMBRE DE LA La papa, tesoro en mi vida

SESIÓN
PROPÓSITO Que los niños y niñas conozcan acerca de la papa, de donde sale y porque se considera un tesoro,
recuperando información acerca de los personajes, lugares y acontecimientos importantes.

EDAD 5 AÑOS

ÁREA COMPETENCIA /CAPACIDAD DESEMPEÑO EVIDENCIA

Lee diversos tipos de textos
COMUNICACIÓN en su lengua materna.
Reflexiona y evalúa la forma, el
contenido y contexto del texto
escrito.
Construye su identidad.
PERSONAL SOCIAL Participa en acciones que
promueven el bienestar común.
Identifica características de Reconoce a la papa, como
personas, personajes, tubérculo peruano y considerado
animales, objetos o acciones a un tesoro, a partir del cuento,
partir de lo que observa en las completa palabras con las que le
ilustraciones, así como de son familiares.
algunas palabras conocidas
por él: su nombre o el de
otros, palabras que aparecen
frecuentemente en los
cuentos, canciones, rondas,
rimas, anuncios publicitarios o
carteles del aula (calendario,
cumpleaños, acuerdos de
convivencia) que se presentan
en variados soportes.
Participa de diferentes Participa del taller de cocina,
acciones de juego o de la vida siguiendo indicaciones y
cotidiana asumiendo distintos asumiendo roles.
roles, sin hacer distinciones de
género.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

MOMENTO ACTIVIDADES INSTRUMENTO MATERIALES

DE EVALUACIÓN
INICIO Se organiza el aula en forma circular, con espacio Lista de cotejo Canasta
libre y cómodo para los niños.
Papas de diferentes tipos

La maestra presenta una canasta de papas envuelta Papel brillante

en papel brillante, simulando un tesoro y pregunta
dando pistas de lo que habrá dentro de la canasta:

¿Qué será?, es algo que comemos, crece debajo de

la tierra, tienen forma redonda, hay grandes,
pequeñas y no todas son iguales, es un tesoro,
porque nos hace crecer fuertes y sanos y nos quita el
hambre.
¿Cuál es el tesoro que hay en la canasta?
¿Por qué la papa es importante en la vida del
 peruano?
¿Por qué se celebra el día de la papa?

PROCESO Los niños descubren cuál es el tesoro escondido “La Lista de cotejo Cuento “La papa tesoro de la
papa”, la maestra indica el tema del día: “La papa, tierra”
tesoro en mi vida”, plantea: ¿Por qué un tesoro?, se https://www.youtube.com/
presenta a los niños la portada del cuento “La papa, watch?v=zIak28nQLBQ
tesoro de la tierra”, la docente comenta que conocerán https://
sobre la papa, donde crecen y su importancia en la resources.aprendoencasa.pe/
vida de las personas. Los niños observan el video del perueduca/inicial/5/semana-
cuento. 15/pdf/s15-inicial-5-cuento-la-
papa-tesoro-de-la-tierra-dia-
Al culminar de ver el video ¿Por qué la papa es el 4.pdf
tesoro?, los niños responden de acuerdo a la
información obtenida en el cuento e inicia una
situación:

¿Qué pasará ahora con el tesoro que tenemos en la

canasta? ¿Lo podremos botar, que podemos hacer
con la papa?, los niños proponen sus ideas de
preparación de alguna comida con papa.

La maestra muestra los ingredientes que hay en el

aula, papa, leche y mantequilla, ¿Qué prepararemos
con estos ingredientes? Se plantea la preparación de
un puré de papas, ¿Ahora qué nos falta para poder
hacer un puré de papa?, la maestra resalta el uso de
las recetas en la preparación de las comidas, por ello
es necesario la receta, la docente indica que
seguiremos paso a paso la receta de la Papa a la
Huancaína.

La docente da las indicaciones de la receta, nombre,

ingredientes y preparación, los niños participan de la
elaboración de la receta, siguiendo la secuencia y
leyendo los ingredientes como palabras significativas.
CIERRE Los niños y la maestra culminan la elaboración de la Lista de cotejo Receta
receta, y se inicia el taller de cocina, haciendo lectura Ingredientes
y seguimiento de la receta se nombran y señalan los Utensilios de cocina (platos,
ingredientes y se sigue cada paso de la preparación. cucharas)
Los niños participan de toda la preparación y
finalmente degustan de su puré de papa.
¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo me sentí al conocer sobre
la papa? ¿Qué fue lo más fácil? ¿Qué fue lo más
difícil? ¿Qué otras recetas puedo comer a base de
papa?