MATRIZ DE CATEGORIZACIÓN

TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS, DESAFÍOS Y DIFICULTADES QUE ENFRENTAN LOS PROFESORES AL ENSEÑAR ARQUITECTURA A LOS
ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ.

OBJETIVO CATEGORÍA DEFINICIÓN SUBCATEGORÍAS FUENTES DE TÉCNICAS DE

CONCEPTUAL INFORMACIÓN RECOLECCIÓN DE
DATOS

DESCRIBIR LAS *ESTRATEGIAS * son procedimientos *ESTRATEGIAS *FUENTES *ENTREVISTAS

ESTRATEGIAS DIDACTICAS utilizados de manera *DOCUMENTALES
*PROFESORES
DIDÁCTICAS PARA LA intencionada y flexible
FORMACIÓN DE por el docente para
ARQUITECTO *FORMACION DE hacer posible el
ARQUITECTOS aprendizaje del
estudiante.

*Es una oportunidad

académica que se
encarga de formar
profesionales capaces *FORMACION
de diseñar soluciones
arquitectónicas que
puedan adaptarse a las
necesidades de
habitabilidad que
requiere la sociedad y
cada individuo.