“2020.

Año de Laura Méndez de Cuenca; Emblema de la Mujer Mexiquense”

ESCUELA SECUNDARIA
TÉCNICA INDUSTRIAL Y COMERCIAL
NO. 0069 “GRAL. VICENTE GUERRERO”
TURNO MATUTINO C.C.T. 15EST0086F

CICLO ESCOLAR 2020-2021

Grado y Grupo 1°C

Periodo Del 07- 18 Septiembre
Asignatura Historia I
Docente Docente Profe. Diego Romero Vargas
Transmisión Transmisión 2 de Septiembre de 2020 16:00 hrs Canal 20.1 y
3.2 imagen televisión ( tv abierta)
Aprendizaje de la Reconoce los principales procesos y acontecimientos
lección mundiales de mediados del siglo XVIII a mediados del sigloXX
NOTAS RELEVANTES

IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA HISTORIA

la historia. ciencia que estudia el origen y desarrollo de las sociedades y culturas humanas,
desde la aparición de las primeras comunidades hasta el presente.
la historia nos permite conocer el proceso social, es decir, la forma como vivieron los hombres
de otras épocas, los acontecimientos que protagonizaron y la manera como influyeron en la
conformación de la sociedad contemporánea. en sus orígenes, la historia fue esencialmente
narrativa. los ancianos acostumbraban contar a los jóvenes relatos del pasado de la
comunidad o de comunidades vecinas. de este modo por tradición oral , el pasado histórico
fue transmitiéndose de generación en generación .posteriormente cuando los estudiosos se
preocuparon por explicar las causas de los acontecimientos, surgió la historia como ciencia.

fuentes de la historia:
proporcionan información acerca de los hechos históricos. Las fuentes de la historia pueden
clasificarse en:
• restos materiales: son restos humanos y vestigios de construcciones, monumentos,
instrumentos de trabajo, utensilios domésticos, armas, objetos decorativos,
monedas…
• testimonios orales: son relatos, leyendas, canciones que se transmiten por medio de
la lengua y forman parte de la tradición de algunos grupos sociales.
• testimonios escritos: son las memorias, cartas, relatos, inscripciones, códigos,
informes, crónicas y todo tipo de documentos manuscritos, impresos o grabados en
materiales como piedra, madera, piel o papel.
• testimonios audiovisuales: son fotografías, discos, cintas magnéticas y películas.

con objeto de estudiar de manera sistemática los acontecimientos históricos, los

historiadores han dividido la historia en edades o periodos, en los cuales las sociedades
conservan algunos de sus principales características.
una de las divisiones de la historia, utiliza principalmente para el estudio de las sociedades
occidentales, establece las siguientes edades:
• edad prehistórica: comprende desde la aparición del hombre hasta la elaboración
de los primeros testimonios escritos, hacia 3500 a.c.
• edad antigua: desde aproximadamente 3500 a.c a 476
• edad moderna comprende de 1453 a 1789.
• edad contemporánea: a partir de 1789 hasta la actualidad.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
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AV. COLÓN No. 5 SAN ANDRÉS CUEXCONTITLÁN, TOLUCA, MÉXICO. C.P. 50200
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Notas Adicionales
de la historia
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1.Puedes complementar tu
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dibujos acordes al tema.

2. Para ampliar la
información se anexan el
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3. No es necesario
imprimir la ficha de
actividades solo debes
elaborar el esquema en tu
cuaderno.

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