UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

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VICERECTORADO ACADEMICO
SILABO
I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Nombre de la asignatura INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA

1.2 Código de la asignatura EC902ACO
1.3 Categoría EGT
1.4 Número de créditos 4
1.5 Fecha de inicio 24 de abril de 2023
1.6 Fecha de conclusión 21 de agosto de 2023
1.7 Número de horas 05.04T.01P
1.8 Aula y horario T:MA 18-20 CO-203; T:VI 19-20 CO-203; P:JU 18-20 CO-
203;
1.9 Modo Virtual
1.10 Semestre académico 2023-1
1.11 Docente DAVILA-ROJAS-CARLOS ARTURO
1.12 Email docente carlos.davila@unsaac.edu.pe
1.13 Escuela profesional CONTABILIDAD

II.- SUMILLA

Asignatura de carácter teórico y práctico, su propósito es brindar elementos y

fundamentos básicos que permitan que el estudiante maneje conceptos y teorías, para
la interpretación y análisis preliminar de los fenómenos económicos de la realidad; a
nivel micro y macroeconómico. Comprende: teorías de: el consumidor, la demanda, la
producción y costos, la empresa, las estructuras de mercados más importantes; el flujo
circular de la renta, el equilibrio y los agregados macroeconómicos; el sistema de la
contabilidad nacional; principalmente. Incluye ejemplos y aplicaciones prácticas.

III.- COMPETENCIA

Utiliza las teorías y modelos de la micro y macroeconomía para explicar el

comportamiento de los agentes económicos y el desempeño agregado de la economía:
consumidores, productores, estado, en diferentes estructuras de mercado; y, el PBI, el
desempleo y la inflación..

IV.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE

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1. Investiga e interpreta las diferentes expresiones de demanda y oferta en los
diferentes mercados con diferentes estructuras.
2. Investiga e interpreta el desempeño agregado de la economía: PBI, desempleo,
inflación

V.- PROGRAMACION DE CONTENIDOS

PRIMERA UNIDAD DIDACTICA: LA CIENCIA ECONÓMICA. DEFINICIÓN. EL

PRINCIPÍO DE LA ESCASEZ. MODELO DE MERCADO DE COMPETENCIA
PERFECTA, OFERTA Y DEMANDA, EQUILIBRIO DE MERCADO, SUPUESTOS Y
FACTORES SUBYACENTES.
CONTENIDOS ACTIVIDADES TIEMPO HERRAMIENTAS
DIGITALES
Ciencia económica, 04 RECURSOS:
defincición. Principio  Lecturas SEMANAS - Computadora
de la escasez. complementarias - Laptop
Escasez de  Tareas: - Chat
recursos y Resúmenes de - WhatsApp
Necesidades lecturas - E mail
infinitas. El  Foros y - Classroom
Mercado. Demanda, conferencias - Google meet
Oferta y Equilibrio.  Ejercicios en - Vistas Power
Supuestos del clases Point
modelo. Factores  wikis - Zoom
Subyacentes - Trabajos
individuales
- Discusiones en
línea
- Control de
lecturas
- Trabajos
colaborativos
- Videos de
clases

SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA: EL EQUILIBRIO DE MERCADO COMPETITIVO.

FUNCION DE OEFRTA Y DEMANDA, DESPLAZAMIENTOS, MEDIDA DE
ELASTICIDADES DE DEMANDA Y OFERTA. LOS COSTOS DE PRODUCCION
CONTENIDOS ACTIVIDADES TIEMPO HERRAMIENTAS
DIGITALES
La función de la 04 RECURSOS:
Demanda. La  Lecturas SEMANAS - Computadora

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función de la Oferta. complementarias - Laptop
Desplazamientos  Tareas: - Chat
del Equilibrio. Resúmenes de - WhatsApp
Medida de lecturas - E mail
Elasticidades.  Foros y - Classroom
Elasticidad Precio conferencias - Google meet
de la demanda.  Ejercicios en - Vistas Power
Elasticidad Cruzada. clases Point
Elasticidad Ingreso.  wikis - Zoom
Bienes de Lujo y - Trabajos
Normales. individuales
Elasticidad Precio - Discusiones en
de la Oferta. Costos línea
totales, marginales, - Control de
medios, de lecturas
transacción, etc. - Trabajos
Ejercicios y colaborativos
problemas. - Videos de
clases

TERCERA UNIDAD DIDACTICA: LOS FACTORES DE PRODUCCION: RECURSOS

NATURALES, EL TRABAJO Y EL CAPITAL. LA RENTA, EL SALARIO Y LA TASA DE
INTERÉS.
CONTENIDOS ACTIVIDADES TIEMPO HERRAMIENTAS
DIGITALES
Recursos naturales y la 04 RECURSOS:
renta diferencial I y II.  Lecturas SEMANAS - Computadora
El Trabajo y el Salario complementarias - Laptop
real y nominal. La  Tareas: - Chat
inflación. El Capital y Resúmenes de - WhatsApp
las tasas de interés lecturas - E mail
real, nominal, efectiva,  Foros y - Classroom
etc. Ejercicios y conferencias - Google meet
problemas.  Ejercicios en - Vistas Power
clases Point
 wikis - Zoom
- Trabajos
individuales
- Discusiones en
línea
- Control de
lecturas
- Trabajos
colaborativos
- Videos de
clases

CUARTA UNIDAD DIDÁCTICA: EL DIAGRAMA DEL FLUJO CIRCULAR.

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PRODUCTO BRUTO INTERNO. LA INFLACIÓN. EL DESEMPLEO. OFERTA Y
DEMANDA AGREGADA. LA CONTABILIDAD NACIONAL.
CONTENIDOS ACTIVIDADES TIEMPO HERRAMIENTAS
DIGITALES
Diagrama del flujo 04 RECURSOS:
circular. El Producto  Lecturas SEMANAS - Computadora
Bruto interno real y complementarias - Laptop
nominal. La inflación.  Tareas: - Chat
IPC. El desempleo, La Resúmenes de - WhatsApp
inflación. La lecturas - E mail
Contabilidad  Foros y - Classroom
Nacional. conferencias - Google meet
 Ejercicios en - Vistas Power
clases Point
 wikis - Zoom
- Trabajos
individuales
- Discusiones en
línea
- Control de
lecturas
- Trabajos
colaborativos
- Videos de
clases

VI.- ESTRATEGIA METODOLÓGICA

VII.- EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES

UNIDA ACTIVIDAD CON EVALUACION PORCENTAJ PORCENTAJ

D ENTORNOS VIRTUALES TECNICAS INSTRUMENTOS E DE UNIDAD E DE
ASIGNATUR
A
I  Lectura -Cualitativa. - -Exposición 25% 25%
obligatoria Desarrollo de magistral
 Lecturas conocimientos -Modelos y
complementaria y teorías de la gráficos.
s ciencia -Vistas y uso
económica, de punteros
 Tarea y blog referidos a la y lapiceros
 Foro prueba láser.
 Cuestionario objetiva de -Debates en
conocimientos clases, por
Chat -Ordenadores temas de
visuales. discusión.
--
-Foros, Evaluacione
debates, s de control

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discusiones. de lecturas.

-Grupo de
trabajo.

Cuantitativa.

-Uso de
modelos
teóricos y
gráficos.

-Proceso
procedimental.

II  Lectura -Cualitativa. - Exposición 25% 25%

obligatoria Desarrollo de magistral
 Lecturas conocimientos -Modelos y
complementaria y teorías de la gráficos.
s ciencia -Vistas y uso
económica, de punteros
 Tarea y blog referidos a la y lapiceros
 Foro prueba láser.
 Cuestionario objetiva de -Debates en
conocimientos clases, por
Chat -Ordenadores temas de
visuales. discusión.
--
-Foros, Evaluacione
debates, s de control
discusiones. de lecturas.

-Grupo de
trabajo.

Cuantitativa.

-Uso de
modelos
teóricos y
gráficos.

-Proceso
procedimental.

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III  Lectura -Cualitativa. - Exposición 25% 25%

obligatoria Desarrollo de magistral
 Lecturas conocimientos -Modelos y
complementaria y teorías de la gráficos.
s ciencia -Vistas y uso
económica, de punteros
 Tarea y blog referidos a la y lapiceros
 Foro prueba láser.
 Cuestionario objetiva de -Debates en
conocimientos clases, por
Chat -Ordenadores temas de
visuales. discusión.
--
-Foros, Evaluacione
debates, s de control
discusiones. de lecturas.

-Grupo de
trabajo.

Cuantitativa.

-Uso de
modelos
teóricos y
gráficos.

-Proceso
procedimental.

IV  Lectura -Cualitativa. - Exposición 25% 25%

obligatoria Desarrollo de magistral
 Lecturas conocimientos -Modelos y
complementaria y teorías de la gráficos.
s ciencia -Vistas y uso
económica, de punteros
 Tarea y blog referidos a la y lapiceros
 Foro prueba láser.
 Cuestionario objetiva de -Debates en
conocimientos clases, por
Chat -Ordenadores temas de
visuales. discusión.
--
-Foros, Evaluacione

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debates, s de control
discusiones. de lecturas.

-Grupo de
trabajo.

Cuantitativa.

-Uso de
modelos
teóricos y
gráficos.

-Proceso
procedimental.

100% 100%

VIII.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

8.1 Bibliografía básica

1. ECONOMÍA. DORNBUSCH Y FISCHER
2. MICROECONOMÍA Y CONDUCTA. FRANK, ROBERT
3. TEORÍA ECONOMÍCA. FOLKE KAFKA.
4. MICROECONOMÍA. SALVATORE, DOMINICK

8.2 Bibliografía complementaria

1. ANÁLISIS ECONÓMICO. KAFKA, FOLKE.

8.3. Web grafía.

https://www.fing.edu.uy/catedras/economia/teorico/Libro_Micro_2015.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/handle/123456789/6400/Libro
%20MICROECONOMIA.pdf?sequence=1&isAllowed=y
https://www.google.com/search?
q=EQUILIBRIO+DEL+MERCADO&rlz=1C1CHBD_esPE867PE867&source=lnms&tbm=
isch&sa=X&ved=2ahUKEwjd2IbSo7fqAhW_D7kGHeFtBEcQ_AUoAXoECBAQAw&biw=
1280&bih=881

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