SÍLABO DEL CURSO MICROECONOMÍA PARA ADMINISTRADORES

I. INFORMACIÓN GENERAL:

NEGOCIOS Carrera ECONOMÍA Y NEGOCIOS 4° 4

Facultad Ciclo Créditos
Profesional INTERNACIONALES
HT HP HL TC1
Periodo
2020-1 Requisitos Matemática Financiera Horas
lectivo 4 0 0 0
El curso aporta a la Inteligencia Social: Elabora un mensaje que sea acorde con las personas con las que interactúa a través de
competencia general: diversos medios, regulando sus emociones y fortaleciendo la relación y el aprendizaje mutuo
Resolución de Problemas: Diseña e implementa soluciones de manera innovadora y emprendedora que
agregue valor al proceso, servicio o producto y evalúa su impacto
Competencia C: Pensamiento analítico orientado a los negocios internacionales con responsabilidad socia
El curso aporta a la(s) Competencia E: Diseña y evalúa los proyectos y los programas que estas se proponen implementar para
competencia(s) incrementar el valor, con un enfoque de responsabilidad social.
específica(s): Competencia K: Gestiona los recursos económicos y financieros de las empresas del país, en una economía
con múltiples oportunidades y riesgos.
El curso desarrolla el   
componente: Investigación Responsabilidad Social Ciudadanía  Práctica Pre profesional

II. SUMILLA:
El curso es de naturaleza teórico práctico pertenece al área curricular formativa y tiene como propósito profundizar a un nivel intermedio el análisis
microeconómico utilizando técnicas de análisis matemático para comprender el funcionamiento de la economía y la forma como los individuos y las
empresas toman sus decisiones, buscando desarrollar caminos de acción para mejorar la eficiencia del mercado y el bienestar de la población.

Los temas principales: Elección y demanda: Teoría del consumidor, Producción y oferta, Mercados competitivos y Poder de mercado.

VI. LOGRO DEL CURSO:

Al finalizar el curso, el estudiante elabora un informe que documenta el estudio, a un nivel intermedio sobre el rol del mecanismo de precios en la
asignación de recursos escasos bajo un enfoque de equilibrio parcial; aplicando los conocimientos básicos sobre teoría del consumidor y del
productor, organización de mercados (perfectos, imperfectos); con base a criterios de precisión en datos, coherencia, redacción científica y
sustento técnico

VII. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE:

UNI NOMBRE/LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES TRABAJO

DE CAMPO 1
ELECCIÓN Y DEMANDA: TEORÍA Preferencias y utilidad, matemática de las curvas de indiferencia, casos
DEL CONSUMIDOR 1 típicos y atípicos NO APLICA
Al finalizar la unidad, el estudiante
resuelve problemas y ejercicios; 2 Restricción Presupuestaria. Optimización de la utilidad y elección
aplicando conceptos de elección y Efectos Ingreso y sustitución, función de demanda, variaciones en el
3
demanda, desarrolla aplicaciones, ingreso y en el precio
matemáticas a partir de la revisión de La dualidad, la ecuación de Slutsky, la identidad de Roy y el Lema de
temas avanzados en teoría del Shepard
I consumidor, con precisión 4 EVALUACIÓN T1
matemática y capacidad de análisis e
intuición económica, demostrando
coherencia y pensamiento racional 5 Curvas de demanda de una persona, elasticidades de la demanda
Superávit del consumidor, preferencia revelada y efecto sustitución
ONECAMPUS
6
Video Todo Bajo Demanda, Detrás de Escenas
Caso Yogurt congelado
Aplicación matemática de superávit del consumidor, y elasticidades de
7
la demanda.
8 EXAMEN PARCIAL
PRODUCCIÓN Y OFERTA Funciones de Producción, gráfico de isocuanta, isocostes y Tasa de NO APLICA
Al finalizar la unidad, el estudiante 9 sustitución técnica
II resuelve problemas y ejercicios donde
Función de costos, Decisiones de insumos y Minimización de Costos
establece la curva de oferta; a partir 10
Distinción entre corto y largo plazo, Aplicaciones prácticas.

1 Actividades aplicativas del curso. Considerar sólo para cursos que tienen asignado este tipo de horas
 de la comprensión del proceso de toma
de decisiones de corto y largo plazo en Maximización de Beneficios. Naturaleza y comportamiento de la
la empresa, que permita obtener la empresa. Aplicación práctica con precisión matemática.
11
máxima ganancia para los accionistas
con sustento económico. Demostrando
coherencia y dominio de tema.
Competencia Perfecta en un solo mercado, fijación de precios y NO APLICA
MERCADOS COMPETITIVOS Y producción, maximización del beneficio.
PODER DE MERCADO 12 EVALUACIÓN T2
Al finalizar la unidad, el estudiante
sustenta un informe donde, utilizando
Monopolio (un solo mercado y una sola planta) maximización de
técnicas de análisis matemático 13
beneficio y decisiones de producción
desarrolla problemas y aplicaciones;
III 14 Monopolio multiplanta y con discriminación de precios. Oligopolios
para determinar el precio y la cantidad
de equilibrio en un mercado de 15 Topicos de estructuras de mercado
competencia perfecta e imperfecta en el 16 EXAMEN FINAL
corto y en el largo plazo, con base a EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
criterios de precisión en datos,
17
coherencia, redacción científica y
sustento técnico.

VIII. SISTEMA DE EVALUACIÓN:

EVALUACIÓN PESOS SEM

Descripción de Evaluación
T1* 15% 4 Evaluación T1 Establecida por el Docente
Evaluación Parcial* 30% 8 Examen parcial.
T2* 15% 12 Evaluación T2: Establecida por el Docente
Evaluación Final* 40% 16 Evaluación Final: Aplicación de evaluación final.
Evaluación
--------------- 17 Evaluación Sustitutoria.
Sustitutoria
*Si el curso tiene horas de practica de campo las evaluaciones incluyen la evaluación de trabajo de campo
*Las notas deben ser publicadas en el sistema de acuerdo al Calendario Académico establecido para el presente Semestre

X. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
N° CÓDIGO AUTOR TÍTULO AÑO
Teoría Microeconómica: Principios
1 338.5/NICH Walter Nicholson – Christopher Snyder
Básicos y Ampliaciones
2015
Microeconomía intermedia : un enfoque
2 338.5 VARI 2010 Varian, Hal R. 2011
actual

XI. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA:

A. ENLACES IMPORTANTES.

REFERENCIA ENLACE

B. MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN.

NOMBRE DEL EVENTO FECHA

Ver Calendario de Eventos Internacionales