SESION DE APRENDIZAJE

CELULA ANIMAL Y VEGETAL. ORGANIZACIÓN CELULAR.

TEMA NIVELES DE ORGANIZACIÓN CELULAR

AREA: CIENCIA Y TECNOLOGIA

FECHA: Miércoles 19/05/2023
COMPETENCIA: Explica el mundo natural y artificial basándose en conocimientos
sobre seres vivos
CAPACIDAD:  Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo
 Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico
DESEMPEÑO Explica, en base a fuentes con respaldo científico, las diferencias entre célula animal y
vegetal y que ambas cumplen funciones básicas y aplica estos conocimientos a
situaciones cotidianas. Por ejemplo: el niño explica que cuando se corta la piel, al cabo de
unos días, esta se regenera como resultado de la reproducción de sus células.
CRITERIO • Comprendo el significado y las diferencias entre célula animal y vegetal.
 Entiendo los niveles de organización celular.

ENFOQUE  Orientación al bien común.

TRNAVERSAL:

¿Qué necesitaré?
 Lápiz y lápices de colores.
 Hojas de reúso.
 Hoja Bond.
 Cuadernos.

META Aprenderás sobre las diferencias entre célula vegetal y célula animal.

Momentos Estrategia
  La motivación se realizará recordando la clase anterior.
 Recojo los saberes previos: ¿Qué hicimos la actividad anterior?
 ¿De que trato el problema de la actividad anterior?
 ¿Cómo lo hicierón?

Ahora vamos conocer el propósito del día:

PROPOSITO CONOCERAS LAS DIFERENCIAS ENTRE CELULA ANIMAL Y CELULA VEGETAL.

INICIO

ANTES DE DESARROLLAR EL TEMA

DAMOS LECTURA AL TITULO Y SUBTITULOS DEL TEMA Y OBSERVAMOS LAS IMÁGENES EN LOS LIBROS DE

CIENCIA Y TECNOLOGIA.

DESARROLL
O

DESARROLLO DEL TEMA:

 cantidad de animals hay
  a. ¿Cuál es la diferencia entre célula animal y vegetal?
 b. ¿Cuáles son las partes de la célula animal? Escribe lo más importante de cada una.
 ¿Cuáles son las partes de la célula vegetal? Escribe lo más importante de cada una.
 MEMBRANA CELULAR
 CITOPLASMA
 NUCLEO

• En tu cuaderno realiza un organizador visual creativo acerca

del tema.

• Investiga y responde:

 Desarrollamos las actividades del cuaderno de trabajo de CIencias Naturales, las páginas 181-182.

¡Felicidades! Terminaste esta actividad. Es momento de reflexionar acerca de lo aprendido.

 ¿Qué materiales utilizaste para resolver el problema?
¿Crees que has podido utilizar otros materiales?, ¿cuáles?
¿En qué otra situación podrás usar lo que has aprendido?
Brindaré palabras de gratitud y reconocimiento por el trabajo realizado.
CIERRE

EVALUO MIS APRENDIZAJES:

Lo estoy Necesito
CRITERIOS Lo logré intentando ayuda

• Comprendo el significado y
las diferencias entre célula animal
y vegetal.

 Entiendo los niveles de

organización celular.