EVALUACIÓN GRUPAL.

Estudio sociométrico.
Estructura sociométrica
En todo grupo se encuentran, dos tipos de estructura, una formal y
otra informal.

 FORMAL, institucional u oficial es aquella que está determinada por

los fines objetivos por los que se ha formado el grupo.

 INFORMAL, considerada como la subestructura de la estructura

formal, es la que aparece como consecuencia de las relaciones
de aceptación o rechazo de los miembros del grupo entre sí.
Sociograma
 Instrumento que explora el grado de cohesión y la forma de
estructura espontánea de un grupo.

 J.L. Moreno crea la técnica sociométrica y la utiliza con el fin de

fomentar las relaciones, armonía social e incrementar la
eficiencia de la sociedad.

 Técnica de orientación grupal que explora la estructura interna de

las relaciones que existen entre todos y cada uno de los individuos
que componen un grupo.
 Procedimiento
1. Recoger información de cada uno de los miembros del grupo. Formular
preguntas para que manifiesten sus preferencias y/o rechazos. Test
sociométrico.
2. Tratamiento de los datos: Elaborar o tabular las respuestas. De ahí saldrá
la tabla o matriz sociométrica.
3. Confeccionar el sociograma, propiamente dicho, o representación gráfica
que reflejen las elecciones/rechazos.
 En círculos concéntricos donde estén representados todos los miembros del
grupo en función del número de rechazos o elecciones.
 proporciona una visión clara y rápida de la situación de un determinado
individuo en el grupo, con independencia de los demás.
 Expresa solamente la situación de un individuo, el número de
elecciones/repulsiones que recibie, pero sin señalar de quién vienen.
 A este diagrama intuitivo es al que se denomina propiamente
SOCIOGRAMA.
4. Analizar e interpretar el sociograma.
 En función de la edad, las preguntas podrían ser del tipo: ¿A quién te
gustaría tener como compañero de pupitre?, ¿A quién elegirías para ir a una
fiesta?, ¿A quién no te gustaría tener como compañero en una excursión?...
Test sociométrico
 1.- Test sociométrico
 Consiste en una serie de preguntas formuladas a cada miembro
del grupo, para que escriba los dos o tres miembros de su grupo que
elegiría y/o rechazaría para un conjunto de tareas, tales como jugar,
estudiar, hacer un trabajo, ir de excursión, formar un conjunto,
conversar...
 Relación de las preferencias que existen en el grupo, aquí y ahora, a
través del testimonio de sus miembros, mediante las elecciones que
mutuamente y de un modo interno se hacen.

 NÚMERO Y TIPO DE PREGUNTAS depende de la edad y nivel de

socioeducativo.
 Preguntas de tipo afectivo (elecciones en actividades de tipo lúdico)
 Preguntas de tipo efectivo (elecciones en actividades productivas del
aula).
 Se distingue también entre atracciones y rechazos.
1.- Test sociométrico
 Grupo mixto de 8 niñas y 7 varones, de 10 a 13
años de edad.
 Pregunta:
 ¿A quién prefieres como compañero/a de estudio?
1.- Test sociométrico
INTEGRANTES 1ª elección 2ª elección
1. César Luis Pedro
2. Diana María Rosa
3. Elena Isabel Rosa
4. Inés Sara María
5. Isabel Rosa Elena
6. Jorge Luis Pedro
7. Juan Diana Pedro
8. Luis Tomás César
9. María Juan Rosa
10. Nina
11. Pedro Luis Rosa
12. Rosa Sara Elena
13. Sara Inés Rosa
14. Silvio Tomás Luis
15. Tomás Luis Isabel
2.- Sociomatriz
O Matriz sociométrica
 2.- Sociomatriz.
 Tabla de doble entrada que registra los resultados del test
sociométrico de acuerdo a una serie de criterios.
 En la primera columna y primera fila se colocan en el mismo orden los
nombres de los miembros del grupo para.
 En cada fila se indicará la elección realizada por ese miembro
del grupo, indicando (1) en la columna correspondiente a la persona
elegida en primer lugar, un (2) en la columna de quien fue elegido en
2º orden de preferencia/rechazo. Y así sucesivamente.
 En la columna de cada uno, por tanto, figurarán las elecciones/
rechazos recibidos
 Por convención se utiliza el azul para elecciones y el rojo para
rechazos (caso de un sociograma de preferencias y rechazos).
 Finalmente se suma el nº de primeras elecciones recibidas por cada
uno, de 2ª y el total. Y se registra en las últimas filas.
 César Diana Elena Inés Isabel Jorge Juan Luis María Nina Pedro Rosa Sara Silvio Tomás

César 1 2

Diana 1 2

Elena 1 2

Inés 2 1

Isabel 2 1

Jorge 1 2

Juan 1 2

Luis 2 1

María 1 2

Nina

Pedro 1 2

Rosa 2 1

Sara 1 2

Silvio 2 1

Tomás 2 1

Recibi*
1º 0 1 0 1 1 0 1 4 1 0 0 1 2 0 2
2º 1 0 2 0 1 0 0 1 1 0 3 5 0 0 0
Total 1 1 2 1 2 0 1 5 2 0 3 6 2 0 2
3.- Sociograma
 3.- Sociograma
 Representación gráfica de los resultados.
 Ubicar en círculos concéntricos a las personas integrantes del
grupo posicionando en el centro a quienes han recibido más
elecciones.
 El resto en distancia relativa al centro proporcional al número de
elecciones recibidas.
 Varones: representados convencionalmente con cuadrado o
triángulo.
 Mujeres: representadas con círculo.

 Las elecciones se representan con flechas que parten de quien

elige y llegan a la persona elegida.
 Las elecciones recíprocas: una única flecha de doble punta
partida.
Luis
Rosa
Luis
Pedro
Rosa
 Tomás

Luis
Isabel
Pedro
Rosa
Elena

Sara María
 César

Tomás

Luis
Pedro
Isabel
Rosa
Elena
Juan

Sara
María Diana

Inés
 César

Tomás Jorge
Silvio

Luis
Pedro
Isabel
Rosa
Elena
Juan

Sara
María Diana

Inés
 César

Tomás Jorge
Silvio

Luis
Pedro
Isabel
Rosa
Elena
Juan
Nina
Sara
María Diana

Inés
 César

Tomás Jorge
Silvio

Luis
Pedro
Isabel
Rosa
Elena
Juan
Nina
Sara
María Diana

Inés
 César

Tomás Jorge
Silvio

Luis
Pedro
Isabel
Rosa
Elena
Juan
Nina
Sara
María Diana

Inés
Primera elección: AZUL.
2ª elección: GRIS

SOLO CON PROPÓSITO DIDÁCTICO SE

REMARCARÁN FORMAS TÍPICAS.
Pareja: ROJO
Triángulo: MORADO
Cadena: NEGRO
 César
1
1
Tomás
Jorge
Silvio 1
1
1
Luis Pedro
1 1
Isabel Rosa

Elena 1
1
1 1
Nina
1 María
Sara 1 Juan
1
Diana
Inés
Parejas o
diada:
Tomás-Luis
César
Sara-Inés
1
1
Tomás
Jorge
Silvio 1
1
1
Luis Pedro
1 1
Isabel Rosa

Elena 1
Cadenas: 1
Elena, Nina
María 1
Isabel, Juan
1
Rosa, Sara, Sara 1 1
Inés
1
Diana
Inés Triángulo o triada:
Juan-María-Diana
 César
1
2 1
Tomás
2 Jorge
Silvio 2
1
1
2
2 1
Luis
1 1
Rosa Pedro
Isabel
2 2
2
1 2 1 2
Elena
Nina 1 Juan
2 2 2
1 1
Sara María 1 Diana
1 2
Inés
 César
1
2 1
Tomás
2 Jorge
Silvio 2
1
1
2
2 1
Luis
1 1 Pedro
Isabel Rosa
2 2
2
1 2 1 2
Nina Elena
1 Juan
2 2 2
1 1
Sara María 1 Diana
Cadenas inician en: 1 2
Silvio, César, Jorge, Juan e
Inés. Inés
(todas pasan o finalizan en
Rosa)
 César
1
2 1
Tomás
2 Jorge
Silvio 2
1
1
2
2 1
Luis
1 1 Pedro
Isabel Rosa
2 2
1 2 1 2
Nina Elena
1 Juan
2 2 2
1 1
Nexos: Juan, Sara María 1 Diana
Tomás, Pedro. 1 2
Inés
4.- Análisis
 Análisis: VISIÓN GLOBAL
Visión global del grupo:
 Buena integración general.
 Elecciones distribuidas en varios sentidos.
 2 subgrupos diferenciados por sexo.
◼ Rosa : elegida por 6 niñas y 1 varón.
◼ Luis: elegido por 5 hombres.

Formas típicas de subgrupos. Implicadas como parte de

otras redes de relación
 Parejas
 Triángulo
 Cadenas
 Análisis: VISIÓN GLOBAL
Visión global del grupo:
 Buena integración general.
 Elecciones distribuidas en varios sentidos.
 2 subgrupos diferenciados por sexo.
◼ Rosa : elegida por 6 niñas y 1 varón.
◼ Luis: elegido por 5 hombres.

Formas típicas de subgrupos. Implicadas como parte de

otras redes de relación
 Parejas
 Triángulo
 Cadenas
Formas Típicas de los subgrupos
dentro del sociograma
A
Círculo M
Cadena G D H B
B

Y E J
F E F

D Rueda D

I E
I
H
Tríada
Díada D L N L
A
M

Estrella o todos los B

canales 7 formas
J
 Nina
César
1
1
Tomás
Jorge
Silvio 1
1
1
Luis Pedro
1 1
Isabel Rosa

Elena 1 Diana
1
1
1
1 1
Sara María Juan
1
Inés
 Nina
César

2
Tomás
2 Jorge
Silvio 2
2
2
Luis
Pedro
Isabel Rosa
2 2
2
2 2
Elena
Juan
2 2
Sara María Diana
2
Inés
Análisis: POSICIÓN RELATIVA MIEMBROS

 “Estrellas”:
◼ Rosa: 6 elecciones; 1 elección de tipo 1ª (primera
preferencia distribuida entre varios/as).
◼ Luis: 5 elecciones; 4 elecciones tipo 1ª (primera preferencia
del subgrupo masculino centrada en uno)
 Marginales:
◼ Silvio y Jorge: no son elegidos pero eligen.

 Aislados:
◼ Nina. No elige a nadie, ni es elegida.
◼ ¿Aislada?
 Aislada: Nina Nina
César

Tomás
Jorge
Silvio

Luis
Pedro
Isabel
Marginados: Rosa
Silvio y Jorge
Elena Diana

Líderes: Luis y Sara María Juan

Rosa
Inés
Análisis: INVESTIGACIÓN DE FACTORES
Factores:
 Cualidades funcionales (roles):
◼ Rosa y Luis son mejores estudiantes.
◼ También cerca del umbral de significación: 3 niñas y 1 niño con
cuatro elecciones: obtienen buenas notas, son cumplidores y de buen
trato.
 Cualidades objeto de discriminación.
◼ Poco interés en la realización de tareas escolares.
 Cualidades de los miembros del grupo derivadas de la tarea o
finalidad (criterio sociotélico/sicotélico de la pregunta).
◼ Nina recibe varias elecciones en un test sociométrico de tipo
socioafectivo.
Comparativo.
 Entre distintos criterios
 En distintos momentos.