COLEGIO POLIVALENTE SAN LUIS BELTRÁN

Subdirección Académica

PLANIFICACIÓN DE UNIDAD Nº 1
“Jesús, ¿quién eres tú?”
ASIGNATURA: Religión CURSO: 6° Básico NÚMERO DE CLASES: 9 semanas SEMESTRE: I
(6 de Marzo- 5 de Mayo)

Habilidades de la asignatura Habilidades comunicativas Actitudes a desarrollar

- Formular hipótesis - Lectura - Demostrar respeto por las diversas
- Reconstruir secuencias - Escritura opiniones y puntos de vista y reconocer el
- Inferencia causa – efecto - Comunicación oral diálogo como una herramienta de
- Deducir significado de palabras - Investigación enriquecimiento personal y social.
- Comparar
Instrumentos de evaluación Actividades complementarias
1. Prueba escrita - Celebraciones litúrgicas, preparación ECC, Exposición
2. Observación directa trabajos en sala y murales patio.
3. Trabajos personales y grupales.
4. Exposiciones.
5. Dramatizaciones

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN

“Identifican las diferentes celebraciones de semana santa, sus Los estudiantes al finalizar la unidad serán capaces de:
signos y representaciones” - Identificar las diferentes celebraciones de semana santa.
“Conocer y comprender la entrega de Jesús por la humanidad” - Conocer y comprender la entrega de Jesús por la humanidad.
- Descubrir que en la Pascua, Jesús revela su identidad”
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PLANIFICACIÓN DE UNIDAD Nº 2
“La palabra de Dios, Luz en mi camino”

ASIGNATURA: Religión CURSO: 6° Básico NÚMERO DE CLASES: 9 Semanas SEMESTRE: I

(8 de Mayo al 7 de Julio)
Habilidades de la asignatura Habilidades comunicativas Actitudes a desarrollar
- Formular hipótesis - Lectura - Demostrar respeto por las diversas
- Reconstruir secuencias - Escritura opiniones y puntos de vista y reconocer
- Inferencia causa – efecto - Comunicación oral el diálogo como una herramienta de
- Deducir significado de palabras - Investigación enriquecimiento personal y social.
- Comparar
Instrumentos de evaluación Actividades complementarias
1. Prueba escrita - Celebraciones litúrgicas, preparación ECC, Exposición trabajos
2. Observación directa en sala y murales patio, salidas solidarias.
3. Trabajos personales y grupales.
4. Exposiciones.
5. Dramatizaciones

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN

“Descubrir el regalo que Dios hace a la humanidad manifestando Los estudiantes al finalizar la unidad serán capaces de:
su amor” -Descubrir la Biblia como regalo de Dios y propuesta de vida
“ Identificar la Palabra de Dios como una propuesta de vida plena.
plena”
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PLANIFICACIÓN DE UNIDAD Nº 3
“Los Sacramentos me unen al Señor”
ASIGNATURA: Religión CURSO: 6° Básico NÚMERO DE CLASES: 8 semanas SEMESTRE: II
( 24 de Julio al 15 Septiembre)

Habilidades de la asignatura Habilidades comunicativas Actitudes a desarrollar

- Formular hipótesis - Lectura - Demostrar empatía hacia los demás
- Reconstruir secuencias - Escritura considerando sus situaciones y
- Inferencia causa – efecto - Comunicación oral realidades, comprendiendo el contexto
- Deducir significado de palabras - Investigación en que se sitúan.
- Comparar
Instrumentos de evaluación Actividades complementarias
1. Prueba escrita - Celebraciones litúrgicas, preparación ECC, Exposición trabajos
2. Observación directa en sala y murales patio, salidas solidarias.
3. Trabajos personales y grupales.
4. Exposiciones.
5. Dramatizaciones

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN

“Descubrir los sacramentos como un encuentro con Jesús que
salva”
“ Identifican y relacionan los sacramentos con la acción
salvadora del Señor Jesús”
Los estudiantes al finalizar la unidad serán capaces de:
Descubrir y vivenciar que los sacramentos son:
- Un encuentro con Jesús que salva.
- Signos de amistad con el Señor Jesús.
- Presencia de Jesús en la comunidad cristiana.
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PLANIFICACIÓN DE UNIDAD Nº 4
“Jesús ha venido, viene y vendrá”

ASIGNATURA: Religión CURSO: 6° Básico NÚMERO DE CLASES: 10 SEMANAS SEMESTRE: II

(25 de Septiembre al 1 de Diciembre)

Habilidades de la asignatura Habilidades comunicativas Actitudes a desarrollar

- Formular hipótesis - Lectura - Demostrar empatía hacia los demás
- Reconstruir secuencias - Escritura considerando sus situaciones y
- Inferencia causa – efecto - Comunicación oral realidades, comprendiendo el contexto
- Deducir significado de palabras - Investigación en que se sitúan.
- Comparar
Instrumentos de evaluación Actividades complementarias
1. Prueba escrita - Celebraciones litúrgicas, preparación ECC, Exposición trabajos
2. Observación directa en sala y murales patio, salidas solidarias.
3. Trabajos personales y grupales.
4. Exposiciones.
5. Dramatizaciones

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN

“Descubrir el señorío que Cristo Jesús ha dado al hombre sobre
sí y la naturaleza, en espera de los “cielos nuevos y tierra
nueva”.
“Descubrir los principales elementos presentes en el Misterio del
Señor Jesús: su persona, su vida, su mensaje”
Los estudiantes al finalizar la unidad serán capaces de:
- Descubrir en la encarnación, a Jesús Dios y Hombre.
- Valorar la misión de María intercesora y madre de todos”
- Reconocer la responsabilidad del ser humano en la
construcción de una sociedad más justa y solidaria.