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·'

PARA O R EL TÍTULO .PROFES . NAL DE ARQUITECTO

HUANC.AYO ~ PERÚ
2015
 DEDICATORIA:

A Dios que siempre ilumina

nuestro camino.

A Walter y Sabina por su apoyo

incondicional en todos estos años.

A Fiorella por ser la compañera

perfecta.

2
 IN DICE
INTRODUCCIÓN .............................................................................................................. 6

CAPITULO l. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ......................................................... 7

1.1. ANTECEDENTES GENERALES ............................................................................ 7

1.1.1. El Concepto BIM: ...................................................................................... 7

1.1.2. Tecnologías de la Información .............................................................. 8

1.1.3. Construcción sin Pérdidas (Lean Construction) ................................... 8

1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ..................................................................... 9

1.3. OBJETIVOS ......................................................................................................... 9

1.3.1. Objetivo General ..........................................................................·........... 9

1.3.2. Objetivos Específicos ............................................................................... 9

1.4. JUSTIFICACIONES ........................................................................................... lO

1.5. METODOLOGÍA .............................................................................................. 1O

1.5.1. Tipo de investigación ............................................................................. 10

1.5.2. Nivel de investigación ........................................................................... 10

1.5.3. Diseño de investigación ........................................................................ 10

1.6. SUPUESTOS, ALCANCE DEL TRABAJO Y LIMITACIONES ............................. 11

CAPITULO 2. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA CONCEPTUAL.................................... 11

2.1. MARCO TEORICO .......................................................................................... 12

2.1.1. ¿QUÉESBIM? .......................................................................................... 12

2.1.2. BIM: DEMANDAS DE CAMBIO ............................................................... 18

2.1.3. APLICACIONES DE LA TECNOLOGÍA BIM ............................................ 22

2.1.4. DEFICIENCIAS DE DISEÑO: CLASIFICACIÓN, CAUSAS Y SU IMPACTO

DURANTE LA ETAPA DE CONSTRUCCIÓN ........................................................... 40

2.1.5. BENEFICIOS DE LA UTILIZACIÓN DE TECNOLOGÍAS BIM .................... 72

2.1.6. DESAFÍOS DE IMPLEMENTACIÓN Y OPERACIÓN ................................ 77

3
 2.2. MARCO CONCEPTUAL .................................................................................. 83

2.2.1. CENTRO CULTURAL ................................................................................. 83

2.2.2. Centros culturales universitarios en otros países ................................ 92

2.3. MARCO HISTORICO ....................................................................................... 92

2.3.1. EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA: DE VECTORES A OBJETOS A

MODELACIÓN PARAMÉTRICA ............................................................................. 93

2.4. MARCO REFERENCIAL ................................................................................... 95

2.4.1. SISTEMA DE ENTREGA DE PROYECTOS (POS} ....................................... 96

2.4.2. LEAN PROJECT DELIVERY SYSTEM (LPDS} ........................................... 101

2.4.3. PROCESOS Y FLUJOS DE INFORMACIÓN ACTUALES ........................ 105

2.4.4. OPORTUNIDADES DE LA ACTUAL GESTIÓN DE PROYECTOS DE

CONSTRUCCIÓN ................................................................................................. 109

2.4.5. OPORTUNIDAD DE LAS TI PARA MEJORAR LOS PROBLEMAS DE LA

INDUSTRIA ............................................................................................................. 119

2.4.6. ADOPCIÓN DE TECNOLOGÍAS BIM EN EL PERÚ Y EL MUNDO ........ 124

2.4.7. CASO DE APLICACIÓN DE TECNOLOGÍA BIM EN UN PROYECTO EN

LIMA- PERÚ .......................................................................................................... 127

2.4.8. METODOLOGÍA PARA MINIMIZAR LAS DEFICIENCIAS EN LOS

DOCUMENTOS DE DISEÑO EN PROYECTOS DE EDIFICACIONES ................... 157

2.5. MARCO LEGAL ............................................................................................. 184

2.5.1. Iniciativa en el Perú- Comité BIM- CAP ECO ................................. 186

CAPITULO 3. HIPÓTESIS ............................................................................................ 189

3.1. Planteamiento del Problema .................................................................... 189

3.2. Hipótesis General. ........................................................................................ 190

3.3. Hipótesis Especificas .................................................................................... 190

CAPITULO 4. MÉTODO DE INVESTIGACIÓN .......................................................... 192

4.1. Diseño de investigación ............................................................................. 192

4.1.1. CORRELACIONAL- DEMOSTRATIVO .................................................. 192

4
 4.1.2. TRANSSECCIONAL- DESCRIPTIVO ...................................................... 192

4.2. Variables ....................................................................................................... 192

4.2.1. Variable independiente: ..................................................................... 192

4.2.2. Variable dependiente: ........................................................................ 192

4.3. Población y Muestras .................................................................................. 192

4.3. l. Población .............................................................................................. 192

4.3. l. Muestras ................................................................................................. 193

4.4. Técnicas de investigación .......................................................................... 193

4.4.1. Recolección de datos ......................................................................... 193

4.4.2. Procesamiento y análisis de datos .................................................... 194

CAPITULO 5. RESULTADOS Y DISCUSIÓN ............................................................... 195

5.1. Conteo y Tabulaciones .............................................................................. 195

5.2. Análisis y discusión de resultados de encuestas ..................................... 202

5.3. Conclusiones ................................................................................................ 206

5.4. Resultados- Hipótesis ................................................................................. 206

CAPITULO 6. EL PROYECTO ..................................................................................... 208

6.1. Programa arquitectónico .......................................................................... 208

6.2. Proyecto arquitectónico ............................................................................ 210

6.2.1. Análisis de Terreno ................................................................................ 21 O

6.2.2. Vistas del terreno .................................................................................. 210

6.2.3. Analisis de Asoleamiento .................................................................... 213

6.2.4. Analisis de Accesos .............................................................................. 213

CAPITULO 7. CONCLUSIONES FINALES .................................................................. 214

CAPITULO 8. BIBLIOGRAFIA .................................................................................... 215

CAPITULO 9. ANEXOS .............................................................................................. 216

LISTA DE FIGURAS ........................................................................................................ 217

5
El desarrollo tecnológico desarrollado a partir del uso de la computadoras en la década
de los 80's genera una revolución no solo en la vida de las personas alrededor del
mundo, sino que también genera un impacto en el mundo del diseño y construcción al
introducirse el CAD ("Computar Aided Design"), con esto se empezó una carrera
meteórica para optimizar y mejorar el desarrollo y gestión de los proyectos no solo al
momento del diseño y desarrollo sino también en la construcción. El hito que se
planteó en ese momento fue crucial para el desarrollo de nuevas herramientas que
fueran cada vez más productivas y pocos años después, específicamente en 1987, la
empresa húngara Graphisoft, implemento un nuevo concepto bajo el nombre de Virtual
Building (Edificio Virtual) que sembró todos los conceptos BIM que actualmente
conocemos.

La maratónica evolución de la era digital trajo consigo una evolución más que
significativa para el en el mundo del diseño y construcción, nuestro país no es ajeno a
esta nueva realidad, pero la pregunta es, si teniendo estas herramientas, ¿las
sabemos usar adecuadamente?, el CAD ha llegado a su fin indudablemente,
podríamos decir, pero la realidad aun es más dura, la introducción del BIM no solo se
trata de dominar un software específico, sino se basa estrictamente en un trabajo de
equipo multidisciplinario en el cual todos hablan un mismo "idioma", viendo esta
requisito indispensable contrastamos con nuestra realidad y refleja una tendencia de
rechazo a nuevas tecnologías porque esto implica cambiar de paradigma
completamente, los procesos de desarrollo que antes se conocían ya no serían los
mismos, se tendría que implementar nuevos conocimientos, procesos, técnicas,
software y hardware más específico. Pero no excluyamos a los gremios profesionales
y estatales que hacen nada o poco para difundir o proponer estos usos, porque el uso
de esta tecnología tiene tantos beneficios económicos como sociales. a todo esto
planteamos una incógnita ¿puede ser tan dificil este cambio?, es una pregunta de las
muchas que se generan ante un cambio que aclararemos en esta investigación.

6
 CAPITULO 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. ANTECEDENTES GENERALES

1.1.1. El Concepto BIM:

BIM es el acrónimo de "Building lnformation Modeling" o traducido al castellano

como Modelo de Información de la Edificación. Como su nombre lo dice, BIM
se basa en modelar la edificación incorporando toda la información necesaria
para facilitar el diseño, la construcción y la operación de un proyecto de
construcción.

BIM representa virtualmente lo que será construido y su entorno. Además, está

asociado a las herramientas (software), métodos (procedimientos de
operacíón) y análl"sís (estructural, constructabíúCiaCi, energético, chequeo de
interferencias, etc.) relacionados con este modelo.

Se tiende a confundir los modelos BIM con modelos 3D, los cuales sólo
incorporan la geometría. BIM, además de ser un modelo en tres dimensiones
(información gráfica) se le puede incorporar información relevante del proyecto
(información no gráfica), la cual queda guardada en la base de datos del
modelo. La otra característica de un modelo BIM es que este posee un grado
de inteligencia, dada por dos particularidades: El Diseño Paramétrico, con el
que ahora Jos elementos (muros, vigas, ventanas, puertas, etc.), antes
representados por propiedades fijas (ancho, alto, largo por ejemplo), son
caracterizados por parámetros y reglas que determinan la geometría del
edificio. Y lo que se conoce por Bidireccionalidad Asociativa con lo cual se
pueden gestionar los cambios durante el diseño, por ejemplo, al hacer una
modificación en el modelo, automáticamente todas las vistas (20) generadas a
partir de este se actualizan, eliminando posibles inconsistencias.

Es importante destacar que el concepto BIM está aún en discusión. Existen

distintos estudios desarrollados por variados grupos de interés que han
fomentado distintos nombres, que en teoría pueden tener enfoques distintos,
pero que en la práctica apuntan a lo mismo: mejorar la gestión de los proyectos
de construcción utilizando modelos virtuales inteligentes. Está VDC (Virtual
Design and Construction) propuesto por el CIFE "Center for lntegrated Facility
Engineering" de la Universidad de Stanford en EEUU, Nd Modeling por la

7
Universidad de Salford del Reino Unido y BIM nombre fomentado
principalmente por empresas de software.

De aquí en adelante, a estos modelos inteligentes que pretenden construir

virtualmente la edificación, se les identificará como modelos BIM, sin ánimo de
promover este nombre en particular, solo para una mayor facilidad de lectura
del presente trabajo.

1.1.2. Tecnologías de la Información

A las Tecnologías de la Información (TI) se les identifica como el conjunto de

conocimientos referidos a la producción, distribución, almacenamiento,
recuperación y utilización de la información. En general, las TI son asociadas al
uso de computadores (Hardwares) y de programas computacionales (Software)
que vendrían a ser sólo parte de las herramientas que componen a las TI.

Existen tres elementos importantes de las TI: Personas, Procesos y

Herramientas. Al implementar una TI en una organización, el problema no
radica en estos elementos, sino que en las relaciones, vínculos e interacciones
existentes entre estos. Ejemplo: ¿Existe aceptación por parte de las personas
de las herramientas disponibles de esta tecnología?, ¿Se tiene el conocimiento
de estas herramientas?, ¿Hubo un rediseño de procesos?, ¿Se tiene el
conocimiento de estos nuevos procesos?, ¿Se adecuaron los aspectos
organizacionales para tratar la resistencia al cambio de las personas?, etc.

El principal objetivo corporativo que buscan las TI es mantener una posición

competitiva de bajos costos y en el caso particular de la industria de la
construcción, es acercar a cada uno de los actores que participan en el
proyecto, integrando sus procesos y compartiendo información que mejorará
las retroalimentaciones desarrolladas.

1.1.3. Construcción sin Pérdidas (Lean Construction)

Nace como una necesidad de adoptar una serie de estándares (nuevas

técnicas) emanadas desde la empresa manufacturera, que tuvieron su origen
en el sistema de producción de Toyota, desarrollado por Ohno después de la
segunda guerra mundial.

Esta nueva filosofía de producción se denominó "Lean Production" o

Producción sin Pérdidas.

8
 La Construcción sin pérdidas se basa en principios que buscan agregar el
máximo valor al producto final, mediante la eliminación de pérdidas
(actividades que no agregan valor) y el mejoramiento continuo a lo largo de
todo el proyecto. Una pérdida se refiere a cualquier actividad humana que
absorbe recursos, pero que no crea valor.

Por ejemplo: retrasos por secuencias incorrectas, trabajo rehecho, número de

errores u omisiones de diseño, cantidad de órdenes de cambio, exceso de
materiales, etc. En resumen, la Construcción sin Pérdidas se centra en:

• Reducción o eliminación de pérdidas: actividades que no agregan valor

(esperas, controles, movimientos, etc.)
• Optimización de procesos principales: actividades que agregan valor
(hormigonado, albañilería, enfierradura, etc.).
• Logística: tanto de recursos (Proveedores -cliente externo) como de
terreno (Cuadrillas- cliente interno).

Por otro lado, la Construcción sin Pérdidas se ofrece como el marco teórico
conveniente para dirigir la investigación y experimentación práctica de TI en los
procesos de diseño, planificación, construcción y abastecimiento de proyectos
(Rischmoller y Alarcón, 2005), y por ende para desarrollar los análisis que se
realizarán en el presente trabajo: Estimar como la utilización de TI, en este
caso de un modelo BIM, en etapas tempranas del proyecto puede reducir una
serie de pérdidas que ocurren durante la ejecución de este, reduciendo los
costos y aumentando la rentabilidad del proyecto.

1.2.FORMULACI0N DEL PROBLEMA

¿El uso de la tecnología BIM, influye en la gestión y desarrollo del Proyecto:

Centro Cultural de la Universidad Nacional del Centro del Perú - Huancayo?

1.3. OBJETIVOS

1.3.1. Objetivo General

• Demostrar que con el uso de Tecnología BIM logramos optimizar

tiempos y recursos en la Gestión y Desarrollo del proyecto: Centro
Cultural de la Universidad Nacional del Centro del Perú - Huancayo.

1.3.2. Objetivos Específicos

9
 • Conocer el proceso de desarrollo convencional de proyectos de
arquitectura.
• Implementar el proceso de desarrollo BIM en proyectos de arquitectura
• Identificar las fallas producidas por un deficiente diseño que ocurren
comúnmente en la etapa de construcción de las obras estudiadas y
distinguir aquellas fallas que podrían haberse evitado aplicando BIM.
• Cuantificar los costos provenientes del uso de estos programas y
comparartos con los potenciales ahorros, determinando la rentabilidad
de la utilización de BIM.
1
• Lograr que el proyecto arquitectónico "Centro Cultural de la Universidad
Nacional del Centro del Perú - Huancayo" se gestione y desarrolle
según los lineamientos de la Tecnología BIM.

1.4. JUSTIFICACIONES

El BIM introduce un nuevo modo de entender el trabajo en el que planos, datos,

detalles e información sobre un proyecto están relacionados entre sí formando un
conjunto sólido, un modelo virtual del edificio del que se pueden extraer todo tipo
de datos y representaciones, con el objetivo de mejorar la gestión entre los
diversos actores que están inmersos en un proyecto, incrementar la productividad
del equipo que desarrolla el proyecto y mejorar la seguridad de que lo que se
representa es coherente y correcto. Ese cambio de modelo conceptual es a su vez
su mayor enemigo, pues supone, en efecto, un cambio en la manera de trabajar e
interactuar. Ya lo decía Heráclito, nada permanece, todo cambia.

1.5. METODOLOGÍA

1.5.1. Tipo de investigación

Investigación cuantitativa y cualitativa

1.5.2. Nivel de investigación

Investigación descriptiva - Correlaciona!

1.5.3. Diseño de investigación

La Investigación Correlaciona!, está basada en determinar el grado de relación

existente entre dos fenómenos o eventos observados.

Un diagrama de este tipo de estudio sería el siguiente:

10
 En este esquema M es la muestra en la que se realiza el estudio y los
subíndices x, y, z en cada O nos indican las observaciones obtenidas en cada
una de tres variables distintas finalmente la r hace mención a la posible relación
existente entre las variables estudiadas, para este propósito, se determinará la
relación de dependencia (para el caso diagramado).

1.6. SUPUESTOS, ALCANCE DEL TRABAJO Y LIMITACIONES

El escenario contractual (supuesto) es el siguiente: "En el proyecto a desarrollar se

utilizara la tecnología BIM para la gestión y desarrollo". Al definir el nivel de
implementación BIM de este escenario se obtienen los costos y beneficios en los
cuales se concentrará este estudio. El escenario supuesto es el siguiente:

• Implementación en etapa de diseño.

• Periodo de coordinación y construcción del modelo: 2-3 meses.
• Alcance del modelo: detección de interferencias, de incongruencias, faltas de
detalle y como herramienta de comunicación.
• Beneficios (directos 1) asumidos por el mandante: Ahorro de obras extras que
podrían haberse evitado con coordinación temprana (evitar trabajo rehecho,
reparaciones y demoliciones), disminución y/o detección temprana de
requerimientos de información (RDI) efectuadas en etapa de construcción.
• Costos (directos) asumidos por el mandante: Licencia de Software, Hardware,
• Equipo de modelación, Capacitación y Coordinador BIM.

Alcance del Trabajo: La utilización de BIM tiene múltiples beneficios en las distintas
fases del ciclo de vida del proyecto (Conceptualización, Diseño, Generación de
Documentos, Construcción, Operación, Mantenimiento y Demolición) y distintas
aplicaciones en cada una de estas etapas. Pero para este trabajo se estimarán los
beneficios de realizar una coordinación digital con tecnologías BIM previo a la
etapa de construcción del proyecto, estimando los siguientes beneficios: obras
extraordinarias (OOEE) que podrían ser evitadas y requerimientos de información
(RDI) que podrían ser detectados tempranamente.

Las limitaciones están basadas en que nuestro país es aún incipiente el uso de
esta tecnología, salvo por dos empresas que operan en nuestro país, por lo cual
debemos basamos en experiencias internacionales.

1 Existen beneficios y costos indirectos, muy difíciles de cuantificar, los cuales se nombrarán más
adelante en esta investigacion, pero no se incorporarán en la estimación de la rentabilidad de
~·a·impleménf&éi0n aé BIM.

11
 F.UNCAMENTACIÓN TEÓRICA CONCiiPTUA~

2.1. MARCO TEORICO

2.1.1. ¿QUÉ ES BIM?

La exposición al público, el entendimiento y la adopción de tecnologías BIM

está evolucionando y creciendo. En este proceso, la industria y organizaciones
académicas están usando diferentes definiciones para el concepto BIM.

La NIBS (National lnstitute of Building Standards) define: "BIM es una

representación digital de las características físicas y funcionales de una
instalación. Sirve como fuente de conocimiento para compartir información
acerca de una instalación formando una base confiable para tomar decisiones
durante su ciclo de vida, desde el inicio hacia adelante".

La AGC (Associated General Contractors of America) ve a B!M con una

tecnología que "permite la construcción virtual de estructuras a través del
desarrollo y uso de software computacionales inteligentes que ayudan a
simular la construcciÓn".

La GSA (U.S. General Service Administration) separa a BIM entre el proceso

de modelamiento (Building lnformation Modeling) y el modelo (Building
lnformation Model) y los define como sigue: "Modelamiento de Información de
la Edificación es el uso de software multifacéticos para no sólo documentar y
desarrollar el diseño de una edificación, sino que simular la construcción y la
operación de esta. El resultante Modelo de Información es una representación
digital, basada en objetos, paramétrica y rica en datos de la edificación, desde
donde vistas apropiadas para varios usuarios pueden ser extraídas del modelo
y analizadas para generar retroalimentaciones y un mejoramiento del diseño de
la obra que se quiere ejecutar''.

El SCRI (Salford Centre for Reseach and lnnovation, de la Universidad de

Salford, Inglaterra), define a la Modelación Multidimensional como "la
representación digital y visual, utilizando software o una herramienta
computacional, de las dimensiones de un proyecto; cuyo objetivo es mejorar la
planificación, coordinación y control de los proyectos de construcción".

El C!FE {Center for !ntegrated Faci!ity Engineering de la Universidad de

Stanford) a desarrollado el concepto de VDC (Virtual Design and Constructíon)

t2
y lo define como "el uso de modelos virtuales, multidisciplinarios de proyectos
de diseño y construcción, incluyendo modelos de productos, procesos y
organizaciones, para apoyar objetivos de negocios explícitos y públicos".
Aunque este concepto es un poco más amplio que el que se emplea para BIM,
son desarrollos tecnológicos que apuntan a lo mismo: mejorar y facilitar la
gestión de los procesos involucrados en un proyecto de construcción.

El glosario del "B!M Handbook" (Eastman, 2011) define B!M describiendo

herramientas, procesos y tecnologías que están facilitadas por una
documentación digital e inteligible por la máquina acerca de la edificación, su
desempeno, su pianeamfenfo, su consfrucc16n y su posien"or operad6n.

BIM (Building lnformation Modeling) por sus siglas en inglés, puede ser
traducido como "Modelo de la Información de la Edificación" y, tal como se
pl:H:~~e apre~r .en sjQt:J~O~ fl§t:n:a,. p~rmJt~ r~pr~~n~a.r yJr,t~:e.JJt:e .l~.s·

componentes del proyecto. Tradicionalmente, el sector de la construcción ha

comunicado la información de los proyectos por medio de planos y
especificaciones técnicas en documentos separados, sin embargo, el proceso
de modetado· en BIM tiene como· .objetiva reur:tir toda la información de un
proyecto en una sola base de datos de información completamente integrada e
interoperable para que pueda ser utilizada por todos los miembros del equipo
de diseño y construcción y al final por los propietarios para su operación y
mantenimiento a lo largo del ciclo de vida de la edificación.

Figura 1 Representación virtual tridimensional mediante el uso del BIM (Proyecto:

Universidad del Pacífico - GyM)

13
El BIM también es una fonna de trabajar en equipo, en la que tanto los
proyectistas, arquitectos, ingenieros y el cliente trabajan en tomo a modelos
BIM del proyecto. Esto se da ya que el BIM se soporta en herramientas
tecnológicas que penniten crear, administrar y gestionar estos modelos BIM
generando la fuente de infonnación que pueda ser usada en cualquier etapa
del ciclo de entrega de proyectos. La teoría original del BIM recomienda un solo
repositorio (modelo) con todas las partes extraíbles de información. Sin
embaryo, cada disciplina requerirá su propio modelo BIM para cumplir con sus
obligaciones contractuales. Las soluciones coordinadas se entienden como un
modelo de integración del proyecto, como se muestra en la Figura siguiente:

Figura 2 Modelo de Integración del Proyecto (PIM) mediante el BIM (Fuente: National
BIM Standard- United States TM)

Como se especificó anteriormente, BIM es un concepto aún en evolución, el

cuaf conífnuará cambfando a medida que fas capacidades tecnof6gfcas y ias
habilidades humanas para manipular estas tecnologías mejoren. En este
trabajo, más que .buscar "la mejor" definición de BIM, se expondrá las
principales características de estos modelos, sus aplicaciones y los desafíos
que implica, para así fonnar una idea clara del concepto.

14
BIM sirve como una base compartida de conocimiento, la cual proviene de un
intercambio abierto de información a través de una plataforma operada por las
distintas especialidades que manipulan el modelo. BIM sirve como una base
confiable para la toma de decisiones y provee de una plataforma para análisis
automatizados que pueden asistir la planificación, los procesos de diseño, la
gestión en la construcción y las actividades de operación y mantenimiento.

El propósito de BIM es hacer de la información del diseño explicita, de tal forma

que el diseño intentado y programado puede ser inmediatamente entendido y
evaluado. Un enfoque basado en BIM apoya la generación de documentos
(cii"bujos 26 y 36, ll.sfas, fabfas, etc.j en forma sfmultánea y desde un modelo
consistente. Un modelo BIM contiibuye a la eficiencia de los procesos y provee
de una mayor precisión en comparación a los tradicionales dibujos CAD en 2D.

Se suele oonfoodir m0G&IGs ag (f'Fl.aqt:tetas eleGtr@lliGas) oon t.m m<:>deiG de

información. BIM, además de ser un modelo en tres dimensiones (información
gráfica) se le puede incorporar información relevante del proyecto (información
no gráfica), la cual queda guardada en la base de datos del modelo. La otra
ca:racterrstica de un modelo de información es que este posee un grado' de
inteligencia, dada .por dos .particularidades: Diseño Paramétrico, con el que
ahora los elementos (muros, vigas, ventanas, puertas, etc.), antes
representados por propiedades fijas (ancho, alto, largo por ejemplo), son
caracrenzaaos por paramerros '1 regras qú'e aererminan ra geomema aer
edificio. Y !o que se conoce por Bidirecciona!idad Asociativa -con -!o -cual se
pueden gestionar los cambios durante el diseño, por ejemplo al hacer una
modificación en el modelo, automáticamente todas las vistas (2D) generadas a
partir de este se actualizan, eliminando posibles inconsistencias.

Gráfica Base de datos fundada en un modelo

Elementos representados por parámetros y reglas que definen la geomet)

~Bidireccionalidad Asociativa (Infonnación "incul.ada)

Figura 3 Elementos de un Modelo de Información de la Edificación

15
2.1.1.1. Información

Antes de implementar un enfoque BIM en un proyecto en particular, la

organización debe definir los objetivos de negocios que se esperan obtener
de este (ej. reducir costos, mayor control de la información, mejorar la
&lf~.i!;l,~ .~.f) J$i>.s .P.r&>.~w.s_,. §J!?..} P~.PI\l.IJ&i.~.Qg~ ~m.!? ~-l;)~liY~§:; ~
especificará la clase (que aplicaciones utilizar) y la profundidad de la
implementación (por ejemplo una constructora, puede escoger aplicar BIM
en un proyecto en particular o tener un "departamento BIM", donde todas
Jas propuestas pasen ,por . este .departamento}. .C:on los .objeti'l.os defmidos·,
se determina el nivel de detalle .(NDD.) de los modelos y la cantidad de
información a incluir y compartir.

La información que contiene el modelo se puede almacenar en forma

automática (ej. cubicación de los materiales) o incorporar en forma manual
(ej. programa de actividades de construcción) y la cantidad de información
debe ser la adecuada para cumplir las necesidades del proyecto. Un mayor
esfuerzo en incluir más información (irrelevante para los objetivos definidos)
no producirá nada más que mayores costos. El tipo de información que se
puede incluir y la forma de procesarla se explicará de mejor forma en
capítulos posteriores.

2.1.1.2. Modelación Paramétrica:

Se refiere a que los elementos son representados por parámetros y reglas

que determinan la geometría y algunas propiedades no geométricas.
Ejemplos:

• Se puede restringir el nivel superior de la columna al nivel inferior de

la losa donde ambos elementos se unen. Así si cambio el nivel de la
losa a una cota superior la columna automáticamente aumentará su
altura.
• Si se coloca una ventana o una puerta en un muro, no es necesario
hacer previamente un hoyo en el muro de las dimensiones de la
ventana o puerta, estos elementos inteligentes se dan cuenta del
vínculo que
.
existe entre estos. Luego,
.
cuando se extraigan
. las
cubicaciones, del hormigón utilizado por ejemplo, el modelo por si
solo se da cuenta de que hay una ventana en el muro y por ende,

16
 no sumará los cubos de hormigón correspondientes a la parte
donde existe el vano de la ventana.
• Existen códigos y regulaciones que pueden ser embebidas para
definir el comportamiento de los objetos. Por ejemplo se podría
definir la armadura mínima del muro, al introducir restricciones de la
norma sísmica.

largo definido

Figura 4 Ei usuario puede colocar el largo que quiera

Figura 5 Sí muevo el muro 1, automáticamente se modifica el/argo del muro 2

17
 Es importante destacar que el modelamiento paramétrico tiene una
jerarquía que se debe respetar: Las herramientas BIM definen familias de
objetos de edificación (muros, columnas, vigas, losas, ventanas, etc.) y
permiten al usuario crear nuevas. Estas familias permiten crear instancias
(tipos) de cada uno de estos elementos. La forma de estas instancias
depende de parámetros (largo, alto, espesor, tipo, etc.) y vínculos con otros
objetos (ventana-muro, etc.). Los atributos de los objetos (información
adicional), definidos automáticamente o por el usuario, son usados en
distintos análisis de los modelos, análisis energéticos (necesario conocer el
material con el que está hecho), de iluminación (altura y posición del
elemento), de costos (tener la cubicación y el análisis de Precios Unitarios),
etc.

Algunos ejemplos de atributos de elementos pueden ser el código del

elemento, material con el que está hecho, proveedor que fabrico este,
costo, fecha en que debe estar terminado, etc.

Calegoria

Familia i
l. 1
(
i (.!';;,..
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Tipo (, t: ! ..,....._j :·~

>~_.l!_.::_t iJJ~UJ

Figura 6 Jerarquía de los modelos. Fuente: Autodesk.

2.1.2. BIM: DEMANDAS DE CAMBIO

En general, el mayor potencial de la aplicación de BIM se da en proyectos

donde la coordinación y comunicación es clave para el éxito de este,
particularmente en proyectos de gran envergadura, proyectos con actores
dispuestos en distintos lugares del globo y proyectos complejos en donde
inteNienen muchos actores.

18
Por un lado, en proyectos de gran envergadura se genera una cantidad masiva
de documentos e información que debe ser comunicada, revisada y archivada
efectivamente.

En proyectos "distribuidos", el mandante puede estar en Londres, el terreno

donde se construirá en Dubái, el contratista general en Nueva York, el
arqüirecro eñ Sañ Ffañcrsco, ros iñgeñiefos eñ Gñicago •.¡ el pfo\leeéfof ae acero
en China. En este tipo de proyectos, !a información debe atravesar el globo de
una forma racional, efectiva y estandarizada.

En proyectos de alta complepdad, como puede ser la construcción de

hospitales y sus instalaciones, se extienden por largos periodos de tiempo e
involucran múltiples participantes que deben proveer retroalimentaciones
oportunas de planificaciones, presupuestos y tomar decisiones apoyadas,
idealmente, con información actualizada y precisa.

Ejemplo de Proyectos de alta complejidad

Figura 7 "Big Fish': Ví/la Olímpica, Barcelona, España

19
 r

Figura 8 Costanera Center, Santiago, Chile.

Para poder construir estos proyectos y desarrollarlos en forma eficiente y

efectiva, cumpliendo además las restricciones de tiempo, costo y calidad, es
necesaño apoyarse eñ Tecnorowas ae fñfot'tñaCión para gestionar ros
procesos, particularmente en sistemas centralizados de información (BIM
por ejemplo). Estos sistemas computacionales, como cualquier otra TI, sólo
proveen de las herramientas, el verdadero cambio viene en los procesos y
en fa cultura de trabaJo de fa organizadón, que deben mod"ffTcarse, d·e tal
forma de aprovechar al máximo las herramientas de modelación e
integración de los software BIM, y así cumplir los requerimientos cada vez
más restrictivos en proyectos de gran complejidad. Se requiere de cambios
en la forma en que se relacionan los actores actualmente, que fomenten
una mayor integración y colaboración entre estos. El Método de Entrega
Integrada del Proyecto (IPD) promueve esta colaboración desde etapas
tempranas del proyecto y en el cual BIM es la base para las operaciones y
procesos involucrados.

El Instituto Norteamericano de Arquitectos define el Método de Entrega

Integrada del Proyecto como "un método de entrega que integra personas,
Sisferñas, esfrticturas ae negoCio •¡ practicas en l.iñ proceso qú·e

20
 colaborativamente aprovecha Jos talentos y perspectivas de todos los
participantes para reducir las pérdidas y optimizar la eficiencia en los
trabajos en cada una de las fases de diseño, fabricación y construcción".

Incorporando un modelo BIM en un proceso IPD le permite al equipo del

proyecto utilizar la información en un ambiente integrado, aumentando la
efiCieñCia 'i permitíeñéJó ñú"evas fórmas éJe ffaoajó qú"e iñspífan mayor
creatividad y diseños más sustentables. Además, se generan mejores
resultados en. términos de predicción y precisión del proyecto de
construcción .

.
,~~ JA-•~; ~
.1 ••
'............
~- ..... ~
.......
~
. ..
"~"
.. -
...,
-~

'. .,... . l.• .

l ' ... ~ ~ ..
)

1 •.

Conceptua Dl'se·ñ·o· Construcdórr .operadón y

lízación de Documentos Mantenimiento

-Proceso - Controlado por uso de - Cumpliendo plazos y costos.

Cotaborativo·. · modeto· de' mseño· pre"dso·. · = Ptaneamtemo· TErmprano· =
-Actores dave eficiencia en el uso de material,
contribuyen menos pérdidas.
experiencia . - Ordenes de Cambio son
. - Mejora la toma y minimizados.
calidad de decisiones.

. - Modelo Digital de la edificación para ayudar la gestión de las instalaciones.

Figura 9 Ventajas Método IPD integrado con 8/M. Fuente Autodesk

21
 Claves para una Entrega Integrada del Proyecto:

-~ tnvo1ucrar a todos tos mrembro·s cte·f equip'O· en reunion-es de·

diseño, incluyendo a constructores.
• Modelo BIM como instrumento base para la comunicación y la
vinculación entre disciplinas y sus diseños.
• Esiabfecer mecanismos contractuales que permi.tan ia
colaboración. Crear una cultura de confianza.
• Minimizar procesos basados en el uso de papel. Colaborar
digitalmente.
• Chequear y gestionar interferencias (no solo espaciales) entre
disciplinas, digitalmente.
• Comunicar ideas de diseño usando visualizaciones en 30 para
mantener a todos presentes y alineados.

2.1.3. APLICACIONES DE LA TECNOLOGÍA BIM

Las aplicaciones de los sistemas BIM son múltiples, y su utilización en un

proyecto, dependerá de los objetivos de negocios definidos al implementar esta
tecnología. Las principales aplicaciones son las siguientes:

leyes y Regul;.lo.,.,s lli.¡¡¡¡¡¡¡;¡¡;iiiiii(

• Regulaciones del Edifldo 1'· (,¡
Q;l·
r-h. .· ·
• Regu!aciOMS de especificaciones
Da.~ de datos (Conodrnientol
' -Información de las rn!ljores practicas
1 1

Ul J!..~.
r' ".l
· Propias Practicas

I0>~0CI0n~•
· Calefactlón, Ventilación
-Requerimientos Funcionales ~ ~-::-:" ~ :-- ·
¿ :
·,. • Cos:o del ciclo de vtda
• :Estimaciones . ,.:_ - ~~
- tfumtnactón, Sonido
-COndiciones vReqlJei"imientos ....
-Insolación
• fnergia
·fluidos
Demotklón, Deconstruc.dón
-Ambiental
• Reconstrutdón
-Oemol!ctón 'Datos para A~ lisis
-Res:croaón · Estructural, Electrlco, Mecanice, e:c•
• Cubicaciones
... - -
~-

GMII6n d~ la 1nst•lldón
.. Ventas, Op~racfón
• Mantenimiénto, Garantlu

• Programación, 40

·l~-J r.:::::::::;;~ • B.ase de da:os de productos

. . Basededatcsde precios

Figura 3.11: Aplicaciones Tecnología BIM. Adaptada de la presentación de

Leonardo Rischmoller- CDT, Agosto 2009.

22
 2.1.3.1. Marketing

La idea es utilizar imágenes o animaciones extraídas del modelo con el

propósito de promover o vender un proyecto, apoyando el plan de
marketing de este (si es necesario) lo que puede traer una ventaja con
respecto ~-.la co.mpet~IJ<::.~

En la figura 3.12: el arquitecto puede utilizar imágenes 30 "renderizadas"2

para impresionar, persuadir y explicar el producto a un inversionista. En la
figl.lra 3.13:· las empresas püeaen üfifizar· imagenes 30" pata vender
proyectos inmobiliarios. Sin duda alguna es mejor que mostrar plantas de la
casa o de un edificio (el diseño se comunica de mejor forma a los clientes).

~¡~Ofll ~--- ... .......-........... ~. ..

fa'J:~r ~ ~~- (..-
lsli:L~ -s2 -·

~
¡
:!
.(
¡ 1 ~.-- r.r
•• Bi3' Qrp ,;,~ .. 'f

...

- fc'J.P...:ItO..._ '• .. !

Figura 3.12: Render de habitaciones modeladas en Revit

2 La renderizadón es el proceso de generar una -fmagen desde un modelO. la palabra

renderización proviene del inglés render, y no existe un verbo con el mismo significado
en español.

23
 .:: .
.. -~· ..

··.,~

..'

Figura 3.13: 30 vs Plantas

Un dato interesante es que existen herramientas de "Goo_gle Earth" con las

que se pueden geo posicionar los modelos, que podría apoyar tanto un plan
de marketing como un análisis logístico del proyecto (ubicación, caminos de
acceso, densidad urbana, etc.).

Características de los Modelos: El público objetivo no es técnico, por lo

tanto la precisión geométrica y actualizaciones del modelo no son
relevantes. Importa sólo la parte externa, es decir, el esfuerzo es puesto en
texturas, colores, iluminación y otros detalles arquitectónicos.

2.1.3.2. Comunicación

Los planos en 20 son de difícil entendimiento, en particular para actores no

técnicos (financistas, comunidad, mandantes, grupos ambientales,
usuarios, etc.) y pueden tener distintas interpretaciones que se pueden
traduGir en pmblemas oostQSGS.- IJsar mooolos· JQ es la f<m::na rnás·
completa de transmitir información acerca de la edificación que se desea
construir (Rischmoller, L.).

2'4
2.1.3.3. Comunicación con actores no técnicos

Actores no técnicos tienen poca habilidad/conocimiento para interpretar

dibujos técnicos (20) y programas de construcción. Se invierte bastante
tiempo y recursos para comunicar bien algunos conceptos para evitar
problemas,. parUciJié}fmente e_n proye(;tQs g~ QJWl· im,pac:;t9 social y ·
ambiental. Los Modelos 30 y 40 facilitan esta comunicación.

Características de los modelos: similar a la aplicación de marketing.

2.1.3-.3".1. Comuntcactón con trabajadores

En obra es necesario comunicar el trabajo del día a los obreros, lo cual

puede ser un problema dado que ciertos elementos constructivos son
difíciles de entender en planos (incluso para técnicos) y que junto con
explicar las actividades que deben realizar durante el día, se complica
aún más esta comunicación. En las Figuras 3.14 y 3.15 se muestra el
nivel de detalle que se puede lograr, y así un mayor entendimiento por
parte de obreros, fabricantes y subcontratistas. Los trabajadores, al
visualizar la secuencia constructiva de la obra, les permite entender de
mejor forma el contexto global de esta. Los modelos 40 también
mejoran la comunicación entre planificadores y cuadrillas (ver figura
3.16).

Figura 3.14: Detalle de unión estructural de una instalación industrial.

Presentación Leonardo R. - CDT, Agosto 2009
Figura 3.15: Detalle de unión utilizando un renderizado de imagen del modelo.
Fuente: Autodesk

-'-·-·--- -
-· - .,.__ ~ -·

·r-1~- ~. ' 1 ¡t ¡
- ·'
'

Figura 3.17: Instrucciones de trabajo

26
2.1.3.4. Documentación

BIM permite tener toda la infonnación sobre el proyecto de manera

centralizada y no diseminada en diferentes lugares, evitando tener varias
versiones de la misma infonnación con las incompatibilidades que esto
~pi)Ueva;.- -~.s moq(;}l9~ J~JM: J~JIJ~~r:l _@ PF9QY{;~_i9_r} ~ @~!;tm~_r}t"ª~-i9_n ª~
built y el modelo pasa a ser un "entregable" para la fase de operación.

Los Modelos 40 también documentan el proceso de construcción seguido.

Instrucciones de trabajo documentan como se realizó la labor (infonnación
de diseño y de construcción usada). Es clave actualizar los diversos
modelos con los cambios que se producen en terreno (no solo reflejar la
información de diseño).

Er rograr rerener mrormaaoñ útil 'para er aesarr01ro ae -fl:ifüfos ·proyeCtos

similares es de suma importancia para !as distintas disciplinas que
participan en un proyecto de construcción, en particular constructoras y
mandantes. Las organizaciones esperarán una mejor administración del
ri-esgo en sus operadones gracias a fa dfsponibfffciad cie toda fa fnformacion
pertinente en cada nivel de la organización. El riesgo por errores será
reducido durante la fase de planificación y ejecución por la oportunidad de
simular el desempeño basado en información de alta calidad.

Los sistemas BIM implican una forma distinta de acceder a la información.

Por ejemplo los requerimientos de infonnación (ROl) podrán ser vinculados
al modelo y transmitidos a través de intemet a los respectivos consultores.
Tradickmatmente -la comunicación ,de -RDt -es .por -ccm:e:o ,electrónico· .con
imágenes escaneadas o por correo tradicional (en un sobre), lo cual implica
costos mayores y un mayor consumo de tiempo para entender la ROl y el
tiempo de respuesta.

Ejemplo de Aplicación: En "Oonald Powers Arquitects" reportaron que con

cerca de 20 proyectos completados, la firma había medido ganancias de
productividad de un 30% relativo al diseño y a la documentación, y un 50%
de reducción en los requerimientos de infonnación durante la construcción.

2.1.3.5. Datos para Análisis

2.1.3.5.1. Sustentabilidad

27
 Los modelos BIM permiten varios análisis orientados a los impactos de
la infraestructura en el medio ambiente y en la sociedad. Para estos
análisis existen muchos supuestos detrás, por lo que no representan
necesariamente cómo será el desempeño del edificio. Algunos de estos
análisis son: Energía (consumo de energía), Iluminación (objetivo :
maximizar la luz solar), Calidad del aire, Agua lluvia (reutilización de
aguas lluvias en el mismo edificio), Humedad, Viento, etc.

·--

----

Figura 3.18: Análisis Energético - En la alternativa 2 al edificio le colocan una

estructura para darle sombra a las ventanas y el software compara ambas
alternativas en cuanto a su consumo de energía.

Gr•e11S!mNotwor!: C> 2009

(http:ff¡ré•nblm..,tworl:.blotspol.<!Kn/)

; ~----:--¡-~--,. (,_,~-·
. ; .\ ' •. .. 1·- ~ • - •• . '

Figura 3.19: Análisis de Insolación - Uno ubica el modelo en una determinada zona
geográfica. Con esta ubicación se tendrá un patrón de movimiento del sol y por
ende donde dará sombra a cada hora del día.

2S
 •1•- tOt
---- -
tlltf
- --...,

Figura 3.20: Análisis de Viento - Determinación de la velocidad del viento en

determinados puntos de la ciudad. Análisis de gran utilidad en proyectos de mayor
envergadura como urbanizaciones.

Dato ;·nteresanfe: ün proyecto reaifzado con un método ·fPD, ·fntegrado

con estos software de análisis, puede traer entre un 50 y 100% de
mayor eficiencia energética durante el ciclo de vida del proyecto
(Norman Goijberg, miembro de la CCHC).

2.1.3.5.2. Análisis de especialidades

En general, el nuevo proceso de análisis (estructural a modo de

ejemplo) con sistemas BIM, para un enfoque distribuido, es el siguiente:

• Primero se construye el modelo de arquitectura. Realizado por el

arquitecto en proyectos habitacionales, comerciales; por el ingeniero
de procesos/químico en proyectos industriales, mineros.
• Luego, ei fngenfero estructurai transfiere e1· modelo (arquffect6nico) a
un programa de modelamiento estructural: se incluyen pesos,
sobrecargas de uso y otros elementos no incorporados por
arquitectos. Se eliminan/esconden elementos no necesarios para el
análisis estructural (arboles, revestimientos, muebles, etc.).
• El modelo se vincula a un programa de análisis estructural: se corre
el modelo para calcular las solicitaciones sobre los elementos y se
diseñan estos: enfierradura, espesor vigas de acero, uniones

29
 apernadas y soldadas, etc. (los procedimientos y programas
computacionales utilizados pueden ser múltiples).
• Finalmente, la información generada se agrega al modelo (si se
estima necesario).
• Si se hace alguna modificación, este análisis se rehace en forma
automatizada.
• Para el diseño de otras especialidades el proceso es similar y se
puede desarrollar en forma paralela.

"=ª1i Y~.~!~~ @ ,e~.~~ ,P.f"9~,~9 ~§ .<J@ §~ .PV~Q§l.n g~~-ª:fr9.~ -ª'!~.i~.i~

automatizados, integrados y consistentes en distintos escenarios
evaluando técnica y económicamente el mejor resultado. Por
ejemplo: ¿El nuevo diseño cumple con los requerimientos
.estructurales·, de .espectalidades MEP 3

Características de los modelos: Precisión geométrica,

actualización y atributos de elementos son relevantes en la medida
·que· afe-ctan ·to·s ·parámetros ·de· análisis. to·s deta:tte·s arqutte·Gtón~ioos
no son relevantes. Requieren un nivel de detalle menor que un
modelo de construcción. La interoperabilidad 4 , entre los software
usados es importante y puede afectar en gran medida el trabajo
adicional necesario para el análisis.

2.1.3.6. Simulación 40

Las tecnologías 40 combinan modelos 3D con la cuarta dimensión, la cual

viene dada por el tiempo proveniente de las duraciones de actividades de
construcción representado en un programa de ejecución realizado en algún
~9fW/ªr~ ~ prpgrªm~i9.~ _(~J." .P.rimªY~.rª 9 .!YlS .P.rpj~~!}_., .Al .if)~.'PP.rª.r ~~
tiempo, la construcción ocurre en etapas tempranas del proyecto, en un
enfoque que va más allá de la forma tradicional de planificación de la
estrategia de construcción: "Los Modelos 40 reflejan la realidad de la
.ejecucíón .de Ja .etapa .de .construcción de• .proy.ecto mejor .que .cualquier .otr.o
enfoque actualmente en uso" (Fisher, 1999).

3 MEP es el acrónimo de Mechanical, Electrical and Plumbing que traducido al

§g~j@Ji9c.r.J§) ~ig~f.J§§J M~§§J:r:t:i~Gí ,~l@§}f;riQi~~ y J.\l§>.~ͧl:$;.-
4la interoperabilidad es la capacidad de trasferir información de una plataforma a
otra y /o de un actor a otro.

30
 0
Simulación4D

·Ffgura ~.2·1: Simufadón 40

Los modelos 40 siempre han existido en la mente de los constructores

cuando imaginan y proyectan en forma mental la ejecución de un proyecto.
Esta imaginación, lógicamente induce a errores, falta de precisión y fallas
de planificación. Sin una representación explicita de los modelos mentales
40, Jos participantes deben confiar únicamente en su habilidad para
interpretar Jos programas y documentos en 20 (Mckinney y Fischer, 98).
Una de las grandes ventajas que tiene esta aplicación es que se puede
incorporar la experiencia de construcción desde la etapa de diseño a través
de un enfoque de constructabilidad mucho más avanzado, donde
diseñadores, planificadores y constructores trabajan integradamente desde
etapas tempranas del proyecto. Así, Jos errores son captados antes de la
ejecución con el correspondiente ahorro de costos y de tiempo que este
análisis conlleva. Combinar las especificaciones· de materiales y
componentes con un buen programa de ejecución de obras para lograr una
logística racional y un proceso de construcción eficiente es el principal
propósito de estos modelos. Así se tendrá un abastecimiento a tiempo sin
cuellos de botella en las distintas actividades constructivas, logísticas, de
control, administrativas y _9erenciales, etc.
Por otro lado, con los modelos 40 se mejora el proceso de toma de
decisiones al poder realizar análisis ¿Qué pasaría si..?, hacen posible la
rápida identificación y resolución de conflictos de espacio-tiempo. Se
pu~€1en ra$'ear y wntr0.1ar rewrs0s tales .@mE> QlQIGaje;s,. anG:amJ~s; Qr.úas,.
31
 etc. para asegurar que estos son aplicados efectivamente y sin conflictos.
Son de gran ayuda en la comunicación para proyectos que involucran
varios grupos de interés (en particular con actores no técnicos) y proyectos
de renovación de instalaciones que necesitan seguir operando (ej.
Hospitales). Además, estos modelos pueden mostrar otras propiedades de
los elementos que componen la infraestructura a lo largo del tiempo, por
ejemplo el costo del uso de energía, ocupación, riesgo, etc. Características
de los modelos: Precisión geométrica es importante pero no critica. Lo que
sí es crítico es la actualización de modo de no invalidar las observaciones.
Los detalles arquitectónicos no son relevantes. El Nivel de detalle de los
elementos del modelo tiene que ser consistente con las actividades de la
secuencia constructiva.

Ejemplos de Aplicación:
• Museo de la Memoria, Santiago, Chile: Proyecto con una superficie de
construcdón cercana a ios 5.dód m2 y una fnversfón superior a ios 1·1·
mil millones de pesos. En este, se utilizaron modelos 40 como
herramientas de comunicación y como apoyo a la metodología "Last
Planner" implementada en este proyecto (4D+Last Planner-5)
Resultados: El cumplimiento de los compromisos aumento en un 12%
y se redujo ei tiempo de coordinación áei proyecto a soio una reunión
semanal de 1 hora.

s Avance tecnológico desarrollado por el Centro de Excelencia en Gestión de la

Producción de la Pontificia Universidad Católica de Chile (GEPUC) creado con el
objetivo de mejorar la comunicación y planificación de la obra.

32
 • Construcción fundaciones de mega proyecto minero en Chile:
Utilización del método 40-PS ("40 Planning and Scheduling") al
diseño y construcción de 100.000 m3 de hormigón.
Resultados: Ahorros cercanos al 15% del costo y reducciones del 6%
del plazo de ejecución.
• Construcción del "Paradise Pier" en centro de diversiones Walt Oisney,
California, USA: Condiciones de terreno limitadas, muchos grupos de
interés no-técnicos y una fecha de término obligatoria hizo que fuera
ideal la aplicación de este modelo.
Resultados: Redujeron ordenes de cambio de un 90% a un 40%1 se
redujo el trabajo rehecho, aumento la productividad en terreno y
mejoraron la credibilidad del programa de construcción y del equipo de
gestión del proyecto (frente al mandante y otros grupos de interés no
técnicos).

2.1.3. 7. Chequeo de lnteñerencias y de Conformidad.

Actualmente el chequeo de interferencias se hace en terreno y la

coordinación de especialidades generalmente es desarrollada por el
contratista general o una empresa independiente (en Chile empresas como
.C.W~ y Qjy!Jaj -~~spEH?~,· ~J)~ .Qtfé,i$ .l)~.r): G99fC!fQªG,iQ~ ~~ .~§p~~i-ª.l.i~-ª9~1it·
El chequeo de interferencias con modelos BIM es uno de los principales
usos que se le da a esta herramienta, en particular en proyectos que
involucran una infraestructura compleja como plantas industriales, edificios
inteligentes, .hospttales, .etc..Este análtsis .reduce .los requerimientos .de
información (ROl), las ordenes de cambio y conflictos entre actores del
proyecto, lo que aumenta la productividad y reduce costos de construcción:
interferencias detectadas en terreno implica tiempos muertos dedicados a:
i-cterrtfftc:aTUi inte-rre-rencta, ·fie-l'lsar e-n· ·ta sC>tuctéfrr, marrdarra· ·a e-spe-ctancta·aes
y mandante, que devuelvan la respuesta y fabriquen la nueva pieza,
proceso que puede llevar a tomar más de 40 días (Mario Pacheco, Gerente
de Proyectos L y O S.A.)
las Jnterferendas pueden ser dei típo espadai (ej. coiisfón entre viga de
hormigón armado y dueto de extracción) o temporal (sj. actividad de
hormigonado de muro previo a la instalación de cañería). Para chequear
estas y darles solución es necesaria una coordinación digital de las distintas
especialidades en etapas tempranas del proyecto. En la etapa de
construcclúii, ueit:Ctar estas coiislones en terreno impiica un costo muei1o

33
mayor. El chequeo de interferencias puede ser desarrollado en forma
manual (visualizando el modelo) o automático (con algún programa
computacional como Navisworks).
Por ejemplo la siguiente figura muestra la secuencia constructiva de un
proyecto desarrollado con tecnología "Tip-Tap" (los muros son
prefabricados, colocados con grúas y afirmados con puntales). Al visualizar
la secuencia constructiva se observa como los puntales interfieren en
ciertos momentos con los muros colocados con la grúa.

1
- __j
Figura 3.23: Chequeo manual de interferencias en 40

Características de los modelos: Precisión geométrica y actualización son

críticas. El NDD no es tan relevante mientras incluyan todos los elementos
que son ·i.mporfanfes para chequear·fnterferendas (eJ. no ·ímporfa sf e{ muro
que interfiere con un dueto tiene una puerta incluida en el modelo o no}.
Atributos de elementos no son relevantes. La metodología de chequeo de
interferencias (ej. periodicidad, asistentes, responsabilidades) debe que
estar bien establecida: que el cambio quede documentado.

34
Ejemplos de Aplicación:
• Mega proyecto minero desarrollado por Bechtel 1 Resultados:
Detección de interferencias redujo el trabajo rehecho en terreno de un
5% con diseño en 20 a un 1% con diseño en 30.
• Construcción Clínica Dávila 1 Resultados: Se detectaron 297
incongruencias en planos. El uso del modelo digital 30 represento un
ahorro del 50% en costo de producción y una reducción del 75% en el
tiempo necesario para resolver interferencias. Para mayor detalle de
los resultados en este proyecto ver Anexo N°1 del presente trabajo.

El Chequeo de Conformidad es un área nueva que está tomando

importancia. Utilizado por ia GSA (n1andante en la ·construcción de edificios
gubernamentales en EEUU) en múltiples proyectos. Los modelos BIM
pueden ser chequeados para ver si cumplen criterios de diversos tipos. Por
ejemplo: Alturas mínimas requeridas, superficies mínimas en determinadas
áreas, presencia de ciertos atributos en objetos.

'
; '
\' 'j

'~ ~ .:
• .l
;
!
L.

Figura 3.25: Ejemplo corredor sin cielo falso

Con este tipo de software se pueden reglamentar las normas de

construcción y chequear que se cumplan. Una herramienta que ofrece este
tipo de anélisis es "Sotibri Mode1. Checker".

Características de los modelos: Precisión geométrica, actualización y

atributos de objetos son críticos ya que de estos depende la conformidad.

35
Estos chequeos se ejecutan en momentos específicos (entregas de
modelos) por lo que no requieren de una actualización diaria.

2.1.3.8. Cubicación y Estimación de Costos

El modelo BIM permite determinar cantidades de materiales y vincular1as

con herramientas de estimación de costos, de tal forma de realizar estas
estimaciones al mismo tiempo que se va diseñando. Estas estimaciones se
puet1en desarrollar de dos formas:. exportar las <?antidad~s a. llQa. P.la.niJJa ~~
cálculo (ej. Excel) y luego desarrollar el análisis con las herramientas de
esta planilla. O vincular directamente las cantidades de los materiales
extraídas del modelo con herramientas de estimación de costos del mismo
software que nos .provee de~ modelo· .a:•M.
Por ejemplo, en "VICO Estimator", se pueden usar las cantidades (basadas
en el modelo) grabadas en ''VICO Constructor", para crear estimaciones
basadas en el mismo. Las Recetas (paquetes de datos) contienen dos
capas adicionales de información que hacen posible calcular los costos a
partir de las cantidades basadas en el modelo; estas son: los Métodos, que
representan actividades y los Recursos, en donde los precios de mano de
obra, material, equipamiento y trabajo subcontratado son definidos.

Figura 3.26: Ejemplo receta de construcción para una columna de hormigón

armado

36
Cada elemento (ej. fundaciones, columna circular, losa de 20 cm., etc.) que
se quiere cuantificar, debe tener su propia receta de construcción (método
constructivo y recursos utilizados), la cual puede venir de una base de
datos definida en la organización (recetas estándar) o definida a nivel de
proyecto (particular). Una vez asignadas las recetas a sus respectivos
elementos 3D, se pueden generar informes de precios unitarios y la
propuesta económica del proyecto.

Los precios de los recursos son mantenidos en la librería de "VICO

Estimator", que permite actualizar los precios de mano de obra, material,
equípos y trabajo subconfrafado de una forma cenfraiízada y etldenfe en
cualquier momento que sea necesario.

Es importante mencionar que la preparación y definición de recetas de

W11S:trn<;,Gi{m .im¡;>liGal1 JH} e$1¡,~~ Gfo>F}$iQ~fa9J~ J\lJ .P.rif1Gjp!G,- ,p.erQ ~o
ventajas notables para proyectos futuros.

Características de los modelos: Precisión geométrica y actualización son

críticas. Importa no solo lo que se ve sino que todo lo que pueda tener un
impacto en el área considerada para la estimación. Detalles arquitectónicos
no son importantes. Estructuración y nivel de detalle de los elementos en el
modelo BIM tienen que ser consistente con la estructura de costos de la
estimación o con el uso de la cubicación.

Ejemp!o de Ap!icac!ón: En VVebccr Bui!ders, San ~Jlateo, Ca!ifomia,

utilizaron la opción de hacer cubicaciones a partir del modelo y el proceso
tomo menos de la mitad del tiempo que hubiera tomado la cubicación en la
forma tradicional (Bedrick 2003). Además de la ventaja de hacer el mismo
trabajo dé forma más rápida, el hacer las cubicaciones a partir del mm:Jelo
redujo la variabilidad de las cantidades entre diferentes estimadores y
aumentó sustancialmente la rapidez de una re-estimación cuando hubo
cambios en el diseño.

2.1.3.9. Prefabricación

Los modelos BIM permiten prefabricar diversos elementos como tuberías,

duetos, paneles, etc.

Características de los modelos: Precisión geométrica y actualización son

críticas. Detalles arquitectónicos no son importantes. Nivel de detalle de los

37
elementos en el modelo BIM tiene que ser consistente con los elementos a
prefabricar. Los modelos pueden requerir atributos adicionales de acuerdo
al sistema de prefabricación a usar (ej. Equipos utilizados). Es importante
generar dibujos de instalación de los paquetes de prefabricación (desde el
mismo modelo BIM).

Ejempros <Ie apliééléioñ: Proá(ioooñ de Sisfemas moáú'fares éfe -rñi:iros -:.¡

.pises..P.aFa -mayer .f~fer:maGión .respeGto .a .resultadostbenefiGios ·de -esta
aplicación ver Anexo N° 1 .

Figura 3.27: Proceso de montaje de los muros de Honnigón Prefabricado.

Fuente: Presentación Claudio Labarca - CDT, Agosto 2009

2.1.3.10. Ingeniería Concurrente 1 Diseño Colaborativo

El método de colaboración extrema nació en 1995, cuando la NASA fonnó

un equipo de diseño para mejorar los plazos y la calidad de las misiones
espaciales. De 3 a 9 meses dedicados al diseño, el tiempo se redujo a 9
horas, ba exUosa metodología entonces se llev9 al ámbito de la
construcción, donde se aplicó a través de sesiones, donde todos los
profesionales involucrados en el proyecto comparten infonnación, resuelven
dudas y discuten soluciones, en una misma sala, apoyados idealmente con
un modefo virtt.taf de la infraestructura. En Estados Unidos han logrado·
reducir los tiempos de diseño de un_ proyecto de construcción de 9 meses a
1 semana. La clave está en disminuir los tiempos de espera que ocurren
cuando se hacen consultas entre especialistas, contratistas y mandantes.

38
 Actualmente el trabajo colaborativo está basado en dibujos 2D, en los
cuales uno anota y subraya los temas en discusión. Esto está lejos de un
diseño de colaboración basado en un escenario BIM en donde las múltiples
disciplinas interactúan en tiempo real con el modelo virtual y comparten
entre ellos datos requeridos, resolviendo conflictos y desarrollando un
proceso de diseño mucho más efectivo, donde varios procesos ocurren al
mismo tiempo y las actividades de diseño se pueden desarrollar en forma
paralela.

Diseño de Colaboración basado en un enfoque BIM: Existen dos

enfoques de trabajo basado en !a constrt!c.ción de modelos de información
de cada una de las especialidades: el Centralizado y el Distribuido.

Civil~
J
Me~~nlca
/f~ctrl(a
Arquitectu

Estructwas
¡--'\m•
-.. ~~

~•"~
Otras especialidades

Enfo ue Centralizado Enfo ue Distribuido

Figura 3.28: Sistemas de trabajo colaborativo

Enfoque Centralizado: Todas las especialidades trabajan en un mismo

modelo. Este enfoque implica una nueva forma de trabaJo, en el cual es
necesario definir una serie de protocolos de trabajo (difíciles de
implementar a nivel de organización) y utilizar herramientas
computacionales de apoyo para la comunicación (ej. uso de servidor
~ntral}: b-o~ ~saffQ.s ~~ ~s~ .a:n:f9~ ~n.;·

• Tra·ba}o de especiafistas en un mismo (o compafib'le) software y

existencia de protocolos de trabajo.
• La experiencia, habilidad y destreza de cada una de las empresas que
participa en el proyecto debiera ser semejante. Una baja productividad
de una puede afectar la productividad de la otra.
• La actualización del modelo es clave, aunque depende de la fase en
que se encuentra el proyecto.

39
 Enfoque Distribuido: Cada especialidad trabaja en su propio modelo,
intercambiando información de estos e integrándolos al final del proceso
para chequear conflictos e inconsistencias. Existen varias combinaciones
de trabajo (no necesariamente como se muestra en la figura 3.28). Los
desafíos de este enfoque son:

.. Problemas de los formatos: ¿son interoperables los distintos software

que se utilizan?
• Gestión de los modelos (manejo de accesos, versiones, integración).
Los modelos demandan gran capacidad informática, por lo que el
traspaso de estos, de un computador a otra, puede tomar un tiempo.

Características de los modelos: la precisión geométrica, actualización

del modelo, nivel de detalle y atributos de objetos son relativos a la fase
del proyecto y al uso que se le dará a los modelos (ej. en la etapa de
construcción, si se utiliza el modelo para visualizar la secuencia
constructiva, es necesario tener el modelo al día, precisión geométrica y
NDD suficiente para que exista consistencia entre los elementos y el
programa de actividades, los atributos de objetos no son necesarios). Es
clave fijar políticas para el uso, versiones y formatos en los modelos.

2.1.4. DEFICIENCIAS DE DISEÑO: CLASIFICACIÓN, CAUSAS Y SU

JMPAc-fo oüRANfE LA EfAPA DE CON-SfRUccióN-

En proyectos de edificaciones desarrollados según el modelo tradicional

Diseño/Licitación/Construcción, los documentos de diseño e ingeniería son
elaborados en la etapa de diseño por arquitectos, consultores y proyectistas de
ingeniería, quienes tienen un papel importante en los proyectos de
construcción, ya que trasladan las necesidades y requerimientos del cliente en
planos y especificaciones técnicas (Fetene, 2008). Estos documentos, al
contener toda la información necesaria para llevar a cabo la construcción,
sirven de base durante el proceso de licitación y posteriormente se entregan a
la empresa contratista seleccionada como documentos oficiales para que
comience con la ejecución.

En una situación ideal, los documentos contractuales del proyecto de

construcción deberían estar completos, precisos, sin conflictos y
ambigüedades, pero desafortunadamente esto es raramente encontrado y muy
a menudo la contratista empieza la construcción con documentos

40
incompatibles, erróneos e incompletos, requiriendo, por consiguiente,
clarificaciones que tienen que ser respondidas por los proyectistas y
diseñadores en pleno proceso de construcción. Cuando se da este caso, es
esencial que la información sea entregada a la contratista eficientemente y sin
retrasos, de lo contrario podría influir en la eficiencia durante el desarrollo del
proyecto.

internacional "Interface Consulting" encargada de absolver y dar arbitraje a las

disputas y reclamos entre la contratista y el cliente/propietario, hay muchas
maneras en que ·íos documerHos de di.seno e fngenieda pueden 1ntiuir
----'~·------'-
II<::~QUVQIII'CIIl'C -- -· -··---•: :--'-
........
'CII 'CI \JUIIIJJIIIIII'CIIlV -~-; __ ,_ -- . :---- .............................
'CII\JI'CIIl'C y
'CII U'CIIIJJV _ -·-··--'-- ,.,_
\JV>:>lV U'C JJIVYC'-'lV>:> U'C

construcción. Algunos de estos problemas más comunes, que afectan

principalmente a la contratista, son:

1. Documentos de licitación incompletos e inadecuados

2. Planos de diseño e ingeniería que llegan tardíamente

4. Incompatibilidad entre los documentos contractuales de diseño (planos vs

especificaciones)

5. ·Excesivas so11díudes de fnformadón (51").

6. El tiempo de espera de las SI y los cambios en el diseño

Nota: Entiéndase como "documentos de diseño", al conjunto de documentos,

entre planos y especificaciones técnicas, elaborados en la etapa de diseño
antes del proceso de iicitación. En algunos casos también se hará uso de las
siguientes expresiones equivalentes "documentos contractuales", o
"documentos de diseño e ingeniería".

2.1.4.1. DISEÑO DE CALIDAD Y SU RELACIÓN CON LOS

oeéüMEÑ.fos éOÑ.fRACfüALES

En la industria de la construcción, tanto el cliente, los proyectistas (o

diseñadores), la contratista y subcontratistas, que forman parte del
prpy~~~ (;le· oon~f!J~n.- ~~-~f.l J9<4~s l:lf.l f_9l..imp,~rl&}t~ ~ara ~n~ ~m
proyecto de calidad (Kanji y Wong, 1998).

41
El término "Calidad en la Construcción" fue acuñado para referirse a los
procesos desarrollados durante esa etapa y a los productos que se
generan. Por lo tanto, para garantizar la calidad en la construcción no sólo
se tiene que certificar los resultados o productos entregables, sino también
a los procesos que condujeron a la realización de dicho producto.

Take-naka, . fa . 'empresa ·de .constru-cció.rl-más.ant4g.u.a. -de Japón. -ganadora. de!

"Premio Deming de la Calidad" (el premio más prestigioso que una
empresa japonesa pueda obtener), destaca que el aseguramiento de la
calidad total se da aplicándolo en ambos procesos: diseño y construcción.
Desde -su persp-ectiva, el modelo -d-e -entíega -de pmyectos d-e coí1Stlut-t-iófl
más adecuado, que permite un aseguramiento de la calidad total, es el
modelo Diseño/Construcción. Siguiendo su lógica, se podría decir que para
conducir adecuadamente el proceso de calidad en la construcción, la
caiídad en las etapas precedentes debe haber sído certificada por medio
de un "diseño de calidad".

Para asegurar un diseño de calidad se tiene que enfocar en dos aspectos:

en el proceso de diseño y en el producto del diseño. La primera, está
relacionada a la adecuada aplicabilidad del conocimiento para elaborar el
diseño y la ingeniería del proyecto logrando correctos resultados técnicos,
y la segunda se enfoca en los documentos donde se plasman estos
resultados como los planos y especificaciones técnicas.

Desde el punto de vista de una empresa constructora, el diseño de calidad

está estrechamente ligado a los documentos elaborados en esta etapa, es
decir con el producto del dÍseño, ya que son estos 1os que fo conducirán a
-un proces-o de construcción de caUdad. En c-onsecuencia, Ia calidad -en los
documentos de diseño e ingeniería puede ser definida como:

"La capacidad para proveer al contratista de toda la información necesaria

que le permita que la construcción sea llevada según se requiera,
eficientemente y sin obstáculo".

Sin embargo, es generalmente durante la etapa de construcción de los

proyectos donde se detectan deficiencias en los documentos contractuales
de diseño (Aiaícón y Maídones, 1993), los cuales consecuentemente dan
lugar a retrabajos, sobrecostos y, en algunos casos, originan los mismos
problemas de "calidad en la construcción".

.
,.A'>
Para que los documentos de diseño e ingeniería sean de calidad
McGeorge (1988) indicó que "un bueno diseño será efectivo si es
construible con la mejor economía y seguridad posibles". Para ello,
propuso ciertos factores que determinan er nivel de calidad de los
documentos contractuales de diseño e ingeniería:

1. La pliñflialidaét Ql:ie sea sú'rñiñiSfraáo c(Jañdo es reqlfeñao a fin ae

-evit-ar retra.so.s.

2. La exactitud: Libre de errores, conflictos e incompatibilidades.

3. La integridad: Que tengan toda la información requerida.

4. La coordinación: Que la información sea coordinada con las demás

disciplinas del proyecto.

5. La conformidad: Que tengan los requisitos seg_ún las necesidades del

cliente, cumplan con la reglamentación y estándares de desempeño.

2.1.4.2. DEFICIENCIAS EN LOS DOCUMENTOS CONTRACTUALES

·oeotSeÑo
Como se vio anteriormente, las deficiencias en los documentos
contractuales de diseño están asociadas principalmente a la falta de
-~~ ~ J<l$ PJ:99t!Gt9~ fma!e~ ge 'ª eta.pa Q..~ ~f'\G_ ,· ~~ d~Gir ~m JQ~
planos y especificaciones técnicas.

En un estudio enfocado en cómo mejorar el diseño para asegurar la

calidad de los documentos contractuales, conducido por la Universidad de
Purdue por encargo del US Army Corps of Engineers (Luitz, Hancher, y
East, 1990), reportó que "aproximadamente la mitad de todas las
modificaciones del contrato de construcción pueden ser atribuidas a las
deficiencias de diseño". El estudio define deficiencia de diseño como
"alguna deficiencia en los planos o especificaciones". El reporte resumió
las deficiencias de diseño más comunes y los clasificó en tres tipos: (1)
Conflictos o discrepancias entre los planos y especificaciones de los
documentos contractuales, (2) Errores y conflictos de coordinación
interdisciplinaria, (3) La falta de constructabilidad.

A continuación se abordará en más detalle cada uno de estos problemas

de diseño.

43
 2.1.4.2.1. Incompatibilidades, conflictos o discrepancias en los
documentos contractuales

El calificativo "incompatibilidad", es un término muy usado en la industria

de la construcción para referirse a la incoherencia de cierta información
proporcionada por los planos o especificaciones técnicas cuando estos
documentos tienen inconsistencias, errores y omisitmes.

Frecuentemente, estas deficiencias de diseño son identificadas cuando

se comparan Jos distintos planos del proyecto, sean o no planos de la
misma especialidad. En estos casos, las incompatibilidades se deben a
una incorrecta representación gráfica bidimensional o simplemente a la
falta de claridad en su presentación, como por ejemplo, cuando el
detalle de un elemento mostrado en un plano no guarda relación con lo
indicado en otro plano.

Para identificar estas deficiencias se requiere de una minuciosa revisión

de los documentos contractuales de diseño e ingeniería (design review),
con el fin de comprobar que Jos detalles e indicaciones que figuran en
ellos conwerden entre sL Este proceso de- revisión e identificacióli- de
incompatibilidades entre los documentos de diseño se le conoce como
"compatibilización", otro de los términos muy usados en la industria de
la construcción. Tradicionalmente, este proceso de compatibilización
consiste básicamente en ia superposición de ios pianos 2ü por
especialidades, en la que se busca garantizar que estos tengan la
información necesaria con coherencia, consistencia y no tengan
ambigüedades.

Como Jo comprobaremos más adelante, de todas las deficiencias en los

documentos de diseño, las incompatibilidades son los problemas de
~Haad de mayor incidencia en fos pfanós de fós próyecfós de
.construcción .

Para ilustrar mejor cómo es que se presentan incompatibilidades entre

los planos del proyecto, se mostrarán algunos ejemplos 6 .

losa en voladizo, que el plano del arquitecto estaba destinado para SS.

,6 se· O'bservarl Vistas de'l' proyecto·:· -~difido· Educativo· Un'iVer-sídad de'! .f'CfC1f.iCG'

44
HH., la cual ha sido omitida por el proyectista estructural, como se
puede apreciar en !a Figura de mas abajo esta incompatibilidad se dio
por falta de coordinación entre ambas especialidades

Figura 10 Vista 3D de la losa omitida por incompatibilidad entre planos

Figura 11 (Izquierda) Losa del SS.HH. según el plano de arquitectura.

(Derecha) Omisión de la Josa en el plano de estructuras

45
Segundo Ejemplo: Como se aprecia en la Figura siguiente, en Jos
distintos niveles existe un dueto para la extracción de aire y colocación
de montantes de instalaciones, modelado según información encontrada
en los planos de arquitectura; sin embargo, como se ve en la Figura de
mas abajo en los planos de estructuras no se han considerado estas
aberturas necesarias en las losas.

Figura 12 Vista 3D del dueto omitido por incompatibilidad entre Jos planos

Figura 13 (Izquierda) Dueto según el plano de arquitectura. (Derecha) Omisión

del dueto en los planos de estructuras
Como incompatibilidades, los errores y omisiones en los documentos de
diseño e ingeniería pueden también incluirse en esta categoría. En
muchos casos aunque el diseño e ingeniería se ha completado, hay
errores y omisiones en los planos que requieren información adicional o
cambios a fin de que la contratista pueda llevar a cabo la construcción.
A través del proceso de revisión del diseño y la ingeniería
(compatibilización), muchos de estos errores y omisiones se detectan a
tiempo en el proceso de diseño y en fases tempranas de la
construcción; sin embargo, esto no siempre es el caso. En otras
situaciones, estos errores y omisiones se descubren después de que la
construcción ha comenzado y exigen un diseño significativo y retrabajo
de construcción para resolver los problemas que pueden interrumpir el
proceso de construcción.

2.1.4.2.2. !nteñerencias o errores de coordinación

interdisciplinaria

Las "interferencias", son deficiencias encontradas en los planos, que al

no ser detectadas a tiempo generan en obra (campo) una interrupción
espacial debido a la ubicación de un elemento sólido que impide la
correcta instalación, montaje o construcción de algún otro elemento.
Estas deficiencias se deben a la falta de integración y coordinación
entre las disciplinas del proyecto, sobre todo al momento de la
elaboración de Jos planos en la etapa de diseño, pues generalmente
ocurren entre Jos planos de dos o más especialidades y muy
usualmente entre las distintas disciplinas o sistemas que forman parte
de las instalaciones, debido a los cruces que se presentan en el
desarrollo de sus recorridos, como se puede apreciar en la Figura
siguiente:

47
Figura 14 (Arriba) Vista desde el interior de un modelo 3D de instalaciones.
(Abajo) La misma vista con las interferencias identificadas

Las interferencias entre los planos de diseño también pueden ser

dete-ctadas :y levanta·da·s err urr pracesa de· comp·atibifiZactón·; -Sítl'
embargo, a diferencia de las incompatibilidades, las interferencias son
más difíciles de detectar, ya que los procesos tradicionales de
compatibilización se dan mediante la superposición de los planos en
pfanfa 2'0', sin fomar en cuenta fos pfanos de corte o efevación debido a
que, en la mayoría de los casos, !os proyectistas de instalaciones no
elaboran estos planos. Por consiguiente, las interferencias son
comúnmente detectadas y resueltas en campo mediante fichas de
observaciones que deben ser levantadas por medio de órdenes de
cambio o retrabajos que impactan sobre los costos y plazos del
proyecto.

las· siguientes· .imágenes· 3.&, .3.7 y .3.8 ifus·tran casos· de interter.encias

encontradas en obra cuando, previo a su colocación, no han sido

48
plenamente identificadas en los planos del proyecto. La Figura 0.6
muestra una interferencia entre las instalaciones de Agua Contra
Incendio (ACI) y los duetos de extracción de monóxido (HVAC); en este
caso las tuberías de ACI impiden la colocación de los accesorios
necesarios para empalmar ambos duetos del sistema HVAC.

Figura 15 Interferencia entre tuberías de agua contra incendio con

duetos de extracción de monóxido.

Figura 16 Caso de interferencia entre una tubería y la estructura

En la Figura 3.8 se identificó un caso de interferencia entre un dueto y

una tubería, la cual ha sido resuelta sin considerar la eficiencia del
füncíonamiénfo dé fos cJüCfós 'i émpréo dé mafenafes, cu-ando ro
preferible es que las tuberías sean las que deban bordear al dueto. Este

49
particular problema, como el mostrado en la Figura 3.6, no solo se debe
a la falta de compatibilización de los planos de ambas disciplinas, sino
además evidencia poca planificación y control de campo para establecer
las prioridades de ingreso de las cuadrillas de instalaciones ya que en
ambos casos las cuadrillas del sistema de ACI ingresaron antes que los
de HVAC, siendo estos últimos los más afectados.

Figura 17 Interferencia entre un dueto y una tubería

El común denominador de los problemas mostrados en las figuras

anteriores, es que en todos probablemente hubo un intento por
corripafioirizar fós pfanós en planta, sin embargó, como se pudo
apreciar, estos problemas ocurren mayormente en los recorridos en
elevación de las instalaciones.

Para resolver particularmente el problema de interferencias entre la

estructura del edificio y las instalaciones, principalmente las que tengan
tuberías, algunas veces se realizan perforaciones diamantinas a las
vigas de concreto armado. Esto se da cuando no se ha tenido la
precaución de dejar .eJ pase necesario antes· de~ ~aciad& de~ .elemento
estructural. En algunos casos la realización de estas perforaciones,
como se puede apreciar en la Figura 3.9, es absolutamente justificable
cuando se tienen restricciones de claro o altura libre, pero soluciones
.como· esta rm sorr los más co·nv:enterrtes, ya que drsmmuyen ta
capacidad de las vigas de concreto. Por ello sería preferible que durante
el desarrollo del diseño se conjuguen las distintas alternativas con los

50
recorridos de las instalaciones y adaptarlas a la geometría de la
estructura del edificio para evitar realizar en obra perforaciones de
forma improvisada, además se debe tener en cuenta que esto
representa un costo adicional que por lo general no está contemplado
en el presupuesto contractual del proyecto.

Todas ras sOJüCioñes qtie se püeaañ dar a ññ de eVífaf esras

perforaciones tienen que darse en !a etapa de diseño de manera
coordinada con los distintos proyectistas involucrados. Esto servirá para
anticipar la colocación de pases antes de realizar el vaciado de la
estructura o proponiendo procedimientos constructivos alternativos.

Figura 0.9: Pases en vigas mediante perforaciones diamantinas

2.1.4.2.3. La falta de constructabilidad de los diseños

El Cll (Construction lndustry lnstitute) define la constructabilidad

(constructability) como "el óptimo uso del conocimiento y experiencia en
construcción para ser aplicadas al planeamiento, diseño, y operaciones
de campo para que se logren todos los objetivos del proyecto".

Una definición de constructabilidad más específica concerniente al

diseño seria la puesta del conocimiento y la experiencia para plantear
soluciones de diseño que permitan construir o instalar algún
componente de la edificación de la forma más eficiente y segura
posible, mediante un uso óptimo de los recursos, permitiendo en
algunos casos materializarlos a un menor costo. Esto implica traer toda
la información y los conocimientos de la construcción antes de

51
desarrollar la ingeniería de detalle y los diseños, ya que estos deben ser
compatibles con los procesos de construcción a seguir durante esa
etapa (Orihuela, 2003). Cuando esto no es posible, es necesario realizar
revisiones de constructabilidad en los diseños y sus respectivos
documentos.

Las revisiones de constructabilidad son necesarias, pues permiten

evaluar de qué manera algún componente de la edificación será
construido. Esto es fundamental para fines de planificación, ya que de
eilo dependerá la cantfdad de recursos (equipos, maquinari-as, mano de
obra) a emplear para llevarla a cabo, además de la selección los
procesos constructivos más adecuados.

Debido a su naturaleza, la constructabilidad debe ser planteada por

profesionales dedicados a la construcción que hayan tenido experiencia
de trabajo en campo y el conocimiento suficiente para plantear medidas
alternativas para mejorar el diseño, buscando optimizar el uso de los
recursos sin descuidar temas de seguridad y calidad.

Según Alarcón y Mardones {1998), una importante proporción de !os

problemas detectados durante la etapa de construcción es debido a la
falta de constructabilidad de los diseños. Además, los detalles no
definidos en íos di-seños son problemas que la contratfsta tfene que
resoh;er in-'situ y usualmente los píOblemas son detectados justo antes
de iniciar la construcción de una tarea específica, y en algunos casos,
después que la tarea ha sido completada. Los resultados (debidos a la
falta de constructabilidad de los diseños) son los incrementos, en
diferentes tipos y magnitudes, de los costos necesarios para reaiizar los
trabajos, afectando su periodo de entrega.

La poca o nula participación de profesionales de la construcción en la

etapa de diseño, como se da con la aplicación del modelo
Diseño/Licitación/Construcción, trae consigo que los documentos de
diseño pasen a la etapa de construcción sin una adecuada revisión de
constructabilidad, resultando que los mismos no representen la
alternativa constructivamente más económica y segura de construirla,
pudiendo existir otras que permitan realizarla de una forma más
eficiente, segura y económica, destinando para ello variados recursos

52
 (materiales, equipos, etc.) y que tengan la misma funcionalidad para la
cual fue diseñada originalmente.

En el artículo "Constructabilidad en P~queños Proyectos Inmobiliarios",

Orihuela (2003) presenta ejemplos que cuestionan la manera en que
muchas veces se entregan a la contratista los planos de diseño e
ifigeñieña, con ·nUlas o aefiCieñres consiaéracioñes ae consfñ:icraoífíéJaa,
pues estos no han sido elaborados considerando !os procesos
constructivos y logística de abastecimiento para materializar o ejecutar
el diseño. Por mencionar alguno de sus ejemplos, particularmente es
usuai que los proyecffsfas estructurales no consideren 1os procesos
operativos que se utilizarán en obra y "muchas veces se pueden
encontrar planos originales en los que se especifica un aligerado típico y
sin embargo la obra se está construyendo con viguetas prefabricadas; o
también en los planos originales figura el cálculo con refuerzo
convencionai pero en ia obra se usan soiuciones equivaientes como
mallas o columnas electrosoldadas".

Otro de ,10'5 importantes motivos .que demuestran- .la falta .de

constructabilidad en los proyectos, es por el incumplimiento de los
requisitos funcionales de la edificación, refiriéndonos a edificaciones
típicas como: edificios de oficina, residenciales, comerciales,
iné.fl:isrñares, ere. un ejempro ae (;in grave áefecro ae éfiseño en ·tin
edificio típico es un techo que presenta filtraciones por acumulación de
agua de lluvia en techos, terrazas o superficies expuestas a la lluvia.
Mientras que un diseño puede ser estéticamente atractivo, si existen
tlitradones es ·fnútfl. ·~f propósito pn"ndpaf de ·íos techos en ias casas y
edificios es proteger ta estructüía de la intemperie y sobre todo de la
lluvia. Si se presentan filtraciones deja de ser adecuado para los fines
previstos y representa una grave falla de diseño.

2.1.4.3. INDICADOR PARA MEDIR EL NIVEL DE CALIDAD DE LOS

·oocUMENfOs CONfRACft.iALES

Tilley y Barton (1997) sugiere en su investigación que los procesos de

consulta formal realizados a través de la emisión de Solicitudes de
Jn.t9r~.n (RFJ) .p~geH Pf9Y~-~r .~9.r~.~ -~~~$ p~ .me~ ·'ª'
calidad en los documentos de diseño, concluyendo al final que son uno de

53
los mejores indicadores de nivel de calidad en los documentos de diseño e
ingeniería, o grado de deficiencia de los mismos.

Las Solicitudes de Información (SI) o RFI por sus siglas en inglés (Request
For lnformation) son documentos estándar que forman parte del
Procedimiento de Control de Calidad de una empresa contratista, y se
utiliza en la industria de la constíucción cuando es necesaíio la
interpretación de un detalle y ampliación de notas en los planos de
construcción, alguna especificación técnica o para solicitar aclaraciones al
cliente o la supervisión de alguna observación que impidan el normal
desarrollo de las actividades, como ocurre por ejemplo con las
incompatibilidades y errores encontrados entre los planos de los
proyectistas.

l:in l.¡;:t mayQr!a d,e IQ$ proyectos, cuando la ingeniería está completada y la
construcción empieza, el número de las RFI emitidas es el más alto. Puede
haber cuestiones menores o problemas posteriores en el proyecto que
reqúieren üiia acraración, pero ef número de RFf disminuye a medida qúe
avanza el proyecto.

Al comienzo del proyecto, la contratista en muchos casos tiene la

oportunidad de superar estos problemas y los cambios sin impactar
significativamente en la construcción. Sin embargo, a medida que el
proyecto continua, la contratista tiene menos tiempo para superar estos
cambios. En proyectos de construcción cuyo diseño/ingeniería se
encuentran incompletos o son deficientes, la contratista a menudo emite
las RFI con observaciones que están pendientes por definir y determinar el
camino a seguir.

Los procesos de emisión de Solicitudes de Información (RFI process),

tienen como funci-Ón pri-ndpa1- fa de sotldtar formafmente Información
adicional o aclaraciones a la información existente con ¡elación al pmyecto,
y es un proceso muy común en la industria de la construcción. Sin
embargo, este proceso es altamente ineficiente debido al poco valor que
genera en la elaboración de los mismos y al tiempo de espera requerido
para obtener ia información necesaria. (Tiiley y Barton, i 997)

Por lo tanto, la revisión de estas consultas (RFI) pueden proporcionar

información valiosa sobre la naturaleza de los problemas de diseño así

54
como de las fuentes responsables. Y además los análisis de los procesos
de .emtstém de estas RPt, su ·COntenrdo· .y et tremp·o· de esfJera, proveen .et
mejor indicador de la calidad de los documentos de diseño e ingeniería en
cualquier proyecto de construcción.

2.1.4.4. ESTUDIO: CLASIFICACIÓN DE LAS DEFICIENCIAS EN LOS

oocUMENfGS éONfRAéfüALES

2.1.4.4.1. Antecedentes

Es usual que durante la construcción se identifiquen deficiencias en los

documentos del diseño del proyecto, los cuales son reportados al cliente
o a ia gerencia por medio de Solicitudes de Información (RFi) que
canalizan la consulta hacia los proyectistas quienes, dependiendo del
tipo de observación, tardan algunos días en emitir una respuesta, lo cual
se traduce en tiempo de espera para la contratista, ya que las consultas
son reportados primero desde campo hacia la oficina técnica de la
contratista, donde se encargan de registrarla y empezar el
procedimiento formal para resolverlo. Dependiendo de su complejidad,
en algunos casos la supervisión paraliza la ejecución de las actividades
mientras coordina con los especialistas del proyecto los cambios que se
requieran a fin de tomar en cuenta sus criterios técnicos.
Posteriormente.. cuando se ha lle~ado a un acuerdo q.ue resuelva o
aclare el inconveniente surgido en obra, los especialistas dan cuenta al
cliente o a la gerencia de esta decisión, y este último, como instancia
superior de la contratista, ordena a la supervisión continuar con las
~G~V~S p¡;¡raliZ-f)GªS SJW~.~ J~8f9 ,ello !{}$ .f}ªJJ9~ mo9i~i@.g9.~ Y
aprobados. Todo esto crea un flujo de procedimientos que se debe
seguir recomendablemente a fin de tomar la mejor decisión tanto
técnica como constructivamente.

Con la finalidad de manejar estadísticas más recientes y ajustadas a

nuestra realidad, se realizó un estudio para clasificar las deficiencias
encontradas en los documentos de diseño/ingeniería durante la
construcción de cinco proyectos de edificaciones en la ciudad de Lima.

2.1.4.4.2. Muestra de .estudio

Para este estudio se han escudriñado y analizado a profundidad las

Solicitudes de Información o RFI_generadas a lo la~go de toda la etapa

55
de construcción de cinco proyectos de edificaciones de clientes privados
y con modelo de contratación y desarrollo del proyecto
diseño/licitación/construcción. Estos paquetes de RFI contienen las
consultas que se emiten y responden por la vía formal entre la
contratista y el cliente o su representante (la gerencia).

La cañftaaa rorar ae soriCifliaes ae rñfofflfaCioñ (RFfJ eñconrraaas en ros

cinco proyectos de edificaciones fue de 1406. Dentro de ellas se
contabilizó un total de 2104 observaciones, ya que en muchos casos
una RFI contenía más de una observación. Como resultado se obtuvo la
gráfica de ia Ffgura que sigue en ei sub fituio sfguiÉmfe, donde se
aprecia que el mayor porcentaje de consultas emitidas hacia el Cliente o
la Gerencia a través de Solicitudes de Información (RFI) están
relacionados a "Deficiencias en los documentos de diseño/ingeniería"".

2.1.4.4.3. Presentación y análisis de los resultados del estudio

• Deficiencias en los documentos

de diseño/ingeniería

• Aprobación y/o sugerencia de

cambio

El Confirmación o aclaradón

u Otras observaciones

Figura 18 Clasificación de RFI por tipo de consulta

La Fi9ura anterior muestra que del total de consultas emitidas las de

mayor frecuencia están asociadas a "deficiencias en los documentos de
diseño/ingeniería" con 67.11% de incidencia. Este porcentaje alto de
deficiencias, que se desglosan en el gráfico de la Figura siguiente, es un
bl:fflfl indiGaGGr .de les tielllf.*}s E¡He geoeraknente deSÜJ}a .l:tna empre_sa
contratista en revisar los documentos de diseño e ingeniería del
proyecto y el esfuerzo que invierte en tratar de resolver las deficiencias

56
encontradas en los planos y especificaciones técnicas debido a una
inadecuada representación gráfica, a la falta de detalles,
incompatibilidades o a una deficiente integración con los planos de las
demás especialidades, sacrificando tiempo-esfuerzo que podrían ser
dedicadas a la realización de actividades exclusivamente productivas.
En la sigu,i~nt~ figyrª ~~ RfE!sentq ~~t~ r~~Y!tª<1º desglosado por cada
uno de los proyectos, y en los cinco proyectos estudiados.

rooo,-·---------------------------------------
70.00 +---------------------·-·---=--------

5<>.00 -t-i·---------------------c-----·-11....------J----
50.00 t-t•·---------------------------.. 1-----1---·-·

Figura 19 Clasificación de Solicitudes de Información (RFI) por proyecto y por

tipo de consulta

Se observa también que en segundo lugar se hallan las consultas

emíti'das con frnes de aprobacfón y/o envi'adas como sugerencia de
cambio. Para este caso, las consultas no son propiamente
observaciones a los documentos de diseño debido a sus deficiencias,
sino que en su mayoría son propuestas alternativas de cambio a ciertos
procedimientos o materiales indicados en el proyecto con el fin de
generar valor al ciiení:e o para faciiitar ciettos procesos constructivos,
que permitan proteger el plazo y el costo de construcción. las
alternativas o propuestas de cambio planteadas por la contratista, se
dan a través de revisiones y análisis de constructabilidad. Estas
consultas están relacionadas a la nula participación de la Contratista en
la etapa de diseño del proyecto. En esta categoría, el resto de consultas
son para fines de aprobación, en la que se envían ciertos planos
compatibilizados, planos modificados en obra después de la
construcción, planos actualizados proporcionados por subcontratas y

57
 proveedores, y muestras y/o especificaciones técnicas de materiales
provista por los proveedores,

La siguiente categoría, con incidencia de 12.62%, corresponde a

observaciones enviadas solo para confirmación o aclaración, es decir,
que están propiamente indicadas en los documentos contractuales,
Síeñao si:i pnncipar ·iñfeñéíoi'i la ae aespejar auaas.

Como segunda parte del estudio, se ha analizado exclusivamente la

muestra de deficiencias en la definición del diseño del proyecto
correspondiente al 67.11% del total de consultas, haciendo una
Clasificación de Pareto con el fin de encontrar las deficiencias en los
documentos de diseño de mayor incidencia y las más frecuentes por
cada especialidad, las cuales han sido agrupadas en 12 categorías
~J)tr!'> -~ fr:~.s .grªnGie$ .es~iGa<i~s;- An;¡I:J:it.e,$~-.- ¡;$~fl:J~JPI.$ -~
Instalaciones. Cabe indicar que en el grupo de consultas de
instalaciones, se ha considerado a varias sub-disciplinas o sistemas,
que dependiendo del proyecto se incluyen: Sistema Agua y Desagüe,
8-rstema Eléctrico-, Agua .Contra Jn-cendio", Sistema de Automatización,
Sistema de Calefacción, Aire Acondicionado y Ventilación, Cableado
Estructurado, Seguridad, Intrusión y Control de Accesos, Circuito
Cerrado de TV. Los resultados se muestran en la Figura siguiente.

Interferencia entre instalaciones dl!i

Incompatibilidad entre los .planos de instalaciones y -estructuras
Incompatibilidad entre los planos de instalaciones
Interferencia entre instalaciones y elementos de arquitectura D llll
Inconsistencias u omisiones en las especificaciones técnicas Dml
Incompatibilidad entre los planos de la misma especialidad lli!a
-In

Interferencia. entre instalaciones y elementos de estructuras

Incompatibilidad entre los p'lanos de instalaciones y arquaectura
Incompatibilidad eril:re los planos de arquitectura
Incompatibilidad entre los planos de estructuras
!
lnco111>atibilldad entre los p'lanos de estructuras y arquitectura
Falan definir detalles de elementos estructurales
f attan definir detalles de elementos de arquftectura
Faltan definir detalles de instalaciones
--1
0.00 5.00 10.00 15.00 20.00

Figura 20 Clasificación de deficiencias por especialidades

58
Tal como se puede apreciar en esta clasificación, dentro de las
principales deficiencias en el diseño se encontró: falta de detalles de los
planos de instalaciones, arquitectura y de estructuras, la
incompatibilidad entre los planos de estructuras y arquitectura, y la
incompatibilidad entre los planos de estructuras. Esto muestra que los
planos llegan a obra sin estar compatibilizados y que los errores son
encontrados durante la fase de ejecución y/o construcción del proyecto.

En edificaciones de varios niveles, las instalaciones están conformadas

por varias especialidades y en cada uno intervienen distintos
proyectistas encargados del d1.seno e íngeníería y en campo varias
cuadrillas encargadas del montaje e instalación. Esto genera una mayor
variabilidad en obra y una mayor probabilidad de que se presenten
cruces e interferencias entre las distintas instalaciones. Para paliar esta
medida la Contratista se encarga de la compatibilización del proyecto y
su integración con ios pianos de arquitectura y estructuras.

El proceso de compatibilización se realiza en los planos en planta

bidimensionales 20, p-ero- .esto· no· asegura ta .optimización .det proyecto·,
ya que hay gran cantidad de información y detalles que se pierden en
elevación y a medida que existan más instalaciones los cruces entre
éstas con otros elementos de arquitectura y estructura se hacen más
complejos. La siguiente figura, nos da una idea de lo complejos que
pueden ser los proyectos si juntamos toda esa información.

Figura 21 Complejos recorridos de las instalaciones ubicadas encima del FCR

59
 Es por ello que en la clasificación de Pareto, mostrada en la Figura 0.12,
el porcentaje de "interferencias entre instalaciones" es el menor de
todas las observaciones identificadas en Jos planos, esto es porque son
muy pocas las veces en que se identifican estas interferencias entre los
planos de instalaciones utilizando métodos tradicionales de
compatibilización, como la superposición de planos 20.

2.1.4.4.4. Conclusión

En proyectos de edificaciones civiles típicos del Perú, la calidad de los

documentos de diseño e in9eniería provistos por el cliente a la
contratista general son deficientes e insuficientes y corresponden a una
práctica generalizada que responde a una cuestión cultural en el manejo
de proyectos sumada a la mayor afinidad por la adopción del Sistema
-.~ .en~e~m: c;te Pr9yeG~~ .OJ~ñe,I~~~~JJ/GQ.n$1;J~Jó.F}.· SJ.n em.!)_ar~j
estos problemas también se han venido presentando a nivel mundial,
estudios realizados en países como como Chile, Australia, Arabia
Saudita, inclusive en Japón, así lo demuestran. Por lo que resulta
ne-cesarto· .e-nfocar -tos .e-sfue-rzos err .e-t diseño· re-emptazando· los
procesos tradicionales de gestión y elaboración del diseño. y sus
documentos.

2.1.4.5. CAUSAS DE LAS DEFICIENCIAS EN LOS DOCUMENTOS

CONTRACTUALES
2.1.4.5.1. El método diseño/licitación/construcción

La entrega de proyectos de construcción está dividida en diferentes

etapas. En la etapa de diseño se identifican y se plasman las
necesidades dei ciiente a través de pianos y especificaciones técnicas,
definiéndose además los aspectos constructivos y estándares de
calidad. En proyectos de edificaciones, el propietario selecciona primero
al arquitecto (o consultoría arquitectónica) quien prepara el diseño
arquitectónico y sus especificaciones; luego se desarrolla el diseño
estructural y el diseño del resto de especialidades. Los documentos que
resultan al final de la etapa de diseño son un conjunto de planos y
especificaciones técnicas por especialidades que posteriormente serán
entregados a la empresa contratista para empezar con la construcción
del proyecto.

60
 ,.......-------~-----~
[
1 -- l ', ~
~-- -~
..
Documentos para la
Diseño Conceptual ' ' Diseño DetaUado Construcción

--------,-~-~'
¿:,'_'-_·- - _ _ _ . ,-_
licitación
\,_...__,

r~
1 Operación Y
Mantenimiento
1 Et d 1P ·ct--
n rega e roye 0
1
!
Con·strucc·¡o'n
\

Figura 22 Etapas del modelo Diseño/Licitación/Construcción

Problemas del modelo tradicional Diseño/licitación/Construcción

Los impactos y problemas generados por la adopción del modelo

Diseño/Licitación/Construcción son muy discutidos. Los principales
problemas detectados son: (a) la poca interacción entre ambas etapas,
diseño y construcción, y (b) la poca interacción entre los demás
especialistas encargados del proyecto por falta de liderazgo que busque
la integración holística o total del proyecto en la etapa de diseño.

2.1.4.5.2. licitación con documentos de diseño incompletos.

Para acelerar Ja entrega .de StJS .proyectos, son .los mismos· clien-tes·
quienes aceleran el desarrollo de las etapas del proyecto. Esto implica
que el proceso de licitación, que encargará a una empresa constructora
la ejecución del proyecto, sea realizado cuando los documentos de
drseñ·cr e tngenrería e·stán parcta1men·te· etab·crra·dcrs o· tn·comp'teto·s. COY:f
ello las contratistas postores de la licitación elaboran un presupuesto de
construcción que muchas veces es muy inferior si se compara con el
presupuesto real valorizado al final del proyecto, participando en la
fídfacíón con una cífra referencíar y asumiendo Jos riesgos de ia
constmccién de! proyecto. Por consiguiente, !a contratista seleccionada
(o mejor postor) recibe los documentos oficiales para la construcción
que aún están incompletos y deficientes, pues con la celeridad con la
que se desarrolló el diseño no se enfocaron esfuerzos por tratar de
integrarlos y compatibilizarlos debidamente.

61
 A raíz de ello, los problemas derivados por la celeridad de los procesos
de Jas .etapas del proyecto· .contlevan a que· se .presemerr .probfemas
durante la etapa de construcción, donde pueden representar grandes
pérdidas de tiempo y dinero.

2.1.4.6. INFLUENCIA E IMPACTO DE LAS DEFICIENCIAS DE DISEÑO

'EN LA ETAPA DE CON.STRUCeré5N

Para tener clara la magnitud de la influencia del diseño en etapa de

construcción de un proyecto, habría que examinar las conclusiones a las
QIJe llegar~n dJve.r~9S ~stu.ciios.- Oe .c:~-cuerclo .a I!.OO .realiza@ e.n pa~~e~ @
Latino América, cerca de 20 al25% de horas respecto del periodo total de
construcción son desperdiciados por deficiencias de diseño (Undurraga
1996). Otro estudio revela que el 78% de los problemas de calidad en la
.industria .de la At:qutte.ctura-9-ngenierfa..Cons·tfl:JCcfón .están .r:elaciooados al
diseño (Koskela, 1992). Además un estudio realizado en Sao Paulo, Brasil
ha identificado ocho grandes causas de desperdicios en obras, siendo el
de mayor incidencia la elaboración de proyectos no optimizados, siendo
resp·on-sabte· -ctet 6% de ·fo·s· de·s-rjerdfctas (Ftavio- P.icnht 1·993')'.

Apoyándonos en estudios más recientes y enfocadas a nuestra realidad

nacional, Vásquez (2005), realizó entrevistas a ingenieros residentes y
maestros de obra que laboraban en 65 proyectos de edificación de
viviendas en la ciudad de Lima, cuyos resultados se muestran en la
siguiente figura y en la que concluyó que el 73% de los entrevistados
percibe que el diseño tiene una gran influencia en la productividad en obra
y el 66% de !os ingenieros residentes califican e! grado de eficiencia de los
proyectos como de regular a deficiente.

No influye
24%

Influye poco
3% Influye
mucho Regufar
73% 52%

Figura 23 (Izquierda) Influencia del diseño en la productividad en la construcción.

(Derecha) Grado de eficiencia del diseño en los proyectos

62
De acuerdo a la revisión de la literatura y en base a consultas realizadas a
ingenieros jefes de área y residentes con amplia experiencia en
construcción de proyectos de edificaciones, se ha podido identificar que
existen hasta cinco formas en la que las deficiencias en los documentos de
diseño /ingeniería pueden impactar negativamente durante la etapa de
construcción, afectando principalmente a la empresa contratista en los
siguientes aspectos: (1) En la productividad de campo, (2) en la calidad, (3)
en los costos, (4) en los plazos, y (5) en las disputas y reclamos, los cuales
se sustentan a continuación:

2.1.4.6.1. En !a productividad de campo

Cuando en campo se detecta un error en Jos planos, se genera

incertidumbre durante la construcción de cierta actividad o proceso que
se vea directamente afectado. Por ejemplo, si no están claras las
dimensiones correctas de una viga producto de una incompatibilidad
entre Jos planos, durante la colocación del encofrado o armado de acero
los obreros no sabrán qué plano respetar para cumplir con la actividad
según lo programado. Es cuando esta observación se convierte en
consulta, el cual la contratista notifica a la gerencia por medio de una
Solicitud de Información (RFI). Además esta observación necesita de un
tiempo para ser atendida, ya que debe ser resuelta por la vía formal
contratista-supervisión mientras la gerencia realiza la consulta a los
especialistas involucrados del proyecto y se generen nuevos planos,
modificados y aprobados, y sean finalmente entregadas a la contratista
para continuar con la tarea. Mientras se resuelva el defecto detectado
en los planos de diseño/ingeniería, se generará en campo un tiempo de
espera para los obreros, el cual puede convertirse en Tiempo
Contributario (TC) si no se les asigna de inmediato otra tarea que sume
a su productividad, o puede convertirse en Tiempo No Contributario
(TNC), si los obreros realizan actividades complementarias que no vean
reflejado su esfuerzo en la producción programada para ese día. Como
se vio, un problema minúsculo en Jos planos puede generar todo un flujo
de actividades que se muestran resumidas en la siguiente figura que
paralizan temporalmente el desarrollo de cierta actividad en obra,
perjudicando principalmente a la contratista.

63
 ~-- -·----~----- :...~ -·- -·· .· __ ----- -·---·-·-·-·-· -·-·---.
a) Tiempos Contributario [TC)

b) Tiempos no Contributorios {TNC)

;
'.
Se paralizan lás
actividades

... _________ -·-·-- -·-·- -·- -----·-·-- . -- - ----- ---... ~

¡,se totnarillo d01Cl•!6n

. m~u<lócutdz?

+-
;
El problema se ~--···· ................ i

,..---------.....1----1·-···:.~~~:~:.e~-~b:~ ... ..,i--_1~ l-·_ _ 1

¡
¡
;
;. . nompo da .c.~ri .... - - -
:· •.• •.• AT=J.?
1. Coordinan y toman una 1. Aprueba los criterios de los
-decisión espécialistas· y los PlanoS
2. Se corrigen los ·planos 2. levanta la paralización de
3. Se da ·cuenta asupervisión
.................... ...
" - -_--_--_--_-__
construcción-de las tareas
---"'"-.'""' ..-.-
-- ............ "". .... .... __ __ __ __ _..__ ,.

Figura 24 Flujo de actividades que se sigue en campo cuando se detecta un

error en los documentos de diseño

Por esa razón los planos que se envían a obra deberían indicar
rmpecat>remenle maos- ros- aerarres-, mvetes-, y mmenS"f'é>nes- en c6ffes y
elevación de los elementos que serán replanteados, instalados y/o
construidos, debiéndose haber resuelto a priori todas las
incompatibilidades e interferencias que puedan estar presentes en los
pfanos de todas ias espedaifdades, debidas a una ·fncorrecia
representación gráfica, omisión de detalles y a la integración con el
resto de especialidades.

2-.1 ..4 ..-6.2.

En todo proyecto de construcción se designa a inspectores de caiidad,

quienes son Jos encargados de, entre otras cosas, garantizar el buen
cumplimiento de las normas aplicables al proyecto y de generar
observaciones cuando el desarrollo de cierto proceso u actividad no se
esté cumpliendo con el mínimo de estándares exigidos por el
expediente técnico para su adecuada funcionalidad u operatividad.
Mediante recorridos de obra, los inspectores de calidad se encargan de
generar fichas de Productos No Conforme (PNC), en las que identifican
que al término de algún proceso se ha generado un producto que no

64
cumple con los estándares de calidad y/o especificaciones establecidas
por el cliente o la empresa.

las deficiencias en los documentos de diseño tienen su impacto durante

la etapa de construcción ya que estos se arrastran hasta generar
Productos No Conforme. los casos más notorios de PNC se dan en la
colocación de instalaciones, ya que mediante inspecciones visuales de
campo y siguiendo una serie de criterios ingenieriles, se pueden
identificar casi inmediatamente ciertos problemas debido a su incorrecta
colocación y montaje.

Según el Sistema de Gestión de Calidad (SGC), que fonna parte de la

política global de una empresa de construcción o el plan de gestión de
calidad específica para la obra, "un Producto No Conforme (PNC) no
sirve para acusar, sino para mejorar''. En ese sentido, mostraremos
algunos casos de Producto No Conforme encontrado en algunos
proyectos de edificaciones, los cuales han sido generados por falta de
definición de los recorridos de las instalaciones. En vista que los
proyectistas no elaboran estos planos, el esfuerzo por detectar estas
interferencias resulta incompleto, pues el proceso de compatibilización
se da por medio de los planos en planta, perdiéndose importante
información espacial. En otros casos, la presencia de PNC se debe a
una inadecuada planificación y coordinación de campo con las
cuadrillas de instalaciones para definir el orden de ingreso de los
mismos. Según se ha evaluado, las últimas cuadrillas en entrar a campo
a realizar su labor resultan ser las más perjudicadas, ya que tienen que
surcar por todas las instalaciones ya colocadas, desviando los
obstáculos éstas le presenten.

En la Tabla de a continuacion se muestra un reporte resumido de

observaciones que por su naturaleza califican como Productos No
Confonne.

Estos problemas podrían haberse identificado si se hubieran utilizado

herramientas adecuadas de detección temprana de interferencias en los
planos del proyecto de todas las especialidades y adoptar soluciones
inmediatas con anticipación y antes de que se presenten en campo.

65
Tabla 1 Ejemplos de Productos No Conformes (PNC) en instalaciones

ucto

idas
las alturas en los recorridos de
las instalaciones, en campo se
tienen que dar soluciones no
óptimas como ésta.

El ramal de los duetos de

instalaciones adopta
forzadamente varios empalmes
para evitar obstruir el punto de
iluminación.

Las tuberías de agua contra

incendio están colocadas por
debajo de la línea límite definida
para las instalaciones.

agua contra
incendio están colocadas por
debajo de la línea límite definida
para las instalaciones.

66
 Tu be de instalaciones
., sanitarias colocadas por encima
\
de las bandejas eléctricas.

Tuberías de agua contra

incendio colocadas por encima
de las bandejas eléctricas.

Salidas para aspersores de agua

contra incendio bloqueadas por
las tuberías de agua helada.

s de agua contra
incendio y tuberías heladas,
están por debajo del nivel
indicado para instalaciones e
interfieren con la futura
colocación de los falsos cielos
rasos (FCR).

2.1.4.6.3. En los costos

Como se vio en los párrafos anteriores, las deficiencias en los

documentos contractuales de diseño e ingeniería generan, en algunos

67
casos, Productos No Conformes (PNC) y como es lógico estos
problemas de calidad exigen una acción correctiva para levantar la
observación mediante la realización de trabajos adicionales no previstos
durante la fase de planificación, los cuales serán realizados a través de
órdenes de cambio. Para llevar a cabo estas órdenes de cambio se
requiere el uso de algunos recursos, básicamente de materiales y de
mano de obra, que naturalmente tienen un costo que va sumándose a
medida que la construcción avanza, incrementando el costo de algunas
partidas del presupuesto y esto a su vez del presupuesto contractual del
proyecto. Dependiendo del origen del problema, de las
responsabilidades y de lo estipulado contractualmente, estos costos los
asume la contratista general, los subcontratistas o en algunos son
valorizados al cliente.

Do acllerno a
- - ·-
l:=~hron
""-· ·-··
(1 090' en su
·- ,, •
invo~tl"nario' n ~obro 1::~
111 -- ~ -· 1 - ·- ·-
prodirriñn rlo
·- ·--·- 1 --

los ratios de sobrecostos, identificó los factores que influenciaban esos

ratios, siendo algunos de ellos: el tamaño del proyecto, el tipo de
método de entrega del proyecto, eí nivel de competencia de la
constructora y "la calidad de los documentos contractuales".

En otra investigación titulada "Project Cost Overruns and Risk

Management", Jackson (2008) realizó un estudio basado en
cuestionarios y entrevistas a profesionales acerca de las razones de los
sobrecostos de los proyectos en la industria de la construcción del
Reino Unido, elaborando una tabla con un ranking de las 15 razones
asociadas a los sobre costos en los proyectos de construcción. Es de
particular interés que las cuatro primeras causas están relacionadas a
fallas y deficiencias en el diseño y sus documentos debidos a sus
cambios, al incompleto o inadecuado desarrollo del diseño, a la escaza
información, y a la falta de calidad y definición del diseño porque en
ocasiones el cliente no está seguro de lo que quiere.

Otro de los costos adicionales que se generan durante la etapa de

construcción por deficiencias de diseño son los costos por la presencia
de incompatibilidades, ya que se producen retrabajos que requieren
también el uso de recursos adicionales, cuyos costos van sumándose a
las partidas del presupuesto. Estos costos, para fines de valorización,
se conoce comúnmente como "adicionales" y, a diferencia de los costos

68
por órdenes de cambio, aquí muchas veces existe responsabilidad de
los proyectistas encargados del diseño y la ingeniería.

En la industria de la construcción existen dos tipos de costos (para fines

del presupuesto) estos son: Los costos directos (CD) y los costos
indirectos (CI).

Los costos directos del proyecto son los costos directos de mano de
obra y/o equipos de trabajo adicionales completos que se añaden al
costo contractual (o costo inicial) debidos a cambios en el diseño o por
las deficiencias en los documentos de diseño e ingeniería. Los costos
conocidos como "adicionales" pertenecerían a esta categoría. En
general, las empresas contratistas valorizan estos costos por medio de
un registro de control de avance. Los costos indirectos del proyecto
(costos extendido del proyecto) son generalmente resultado de retrasos
en el proyecto (por ejemplo, relacionados con el tiempo o los costos
incurridos por el contratista durante el proyecto, tales como movilización
de equipos, gestión de proyectos, gestión de la oficina técnica, etc.).

E! común denominador de los sobrecostos generados por las

deficiencias de diseño son las disputas que tiene que haber para
negociar el pago a favor de la contratista quien es la parte que
finalmente construye u ordena ejecutar los cambios a través de
subcontratas. Para ello, la contratista, el cliente, la gerencia del proyecto
y supervisión se reúnen para deslindar responsabilidades, y decidir
justificadamente quién deberá asumir estos costos. Esto también
dependerá de las cláusulas del contrato y el tipo de modelo de
desarroilo de entrega dei proyecto adoptado, pues en algunos casos los
costos por incompatibilidad están contemplados contractualmente y si
no lo están, Jo más recomendable es que estos sean incluidos y
negociados.

2.1.4.6.4. En los plazos

Del mismo modo como ocurre con el impacto en Jos costos debidos a
deficiencias en los documentos de diseño, podemos hablar de su
impacto en Jos plazos.

Tanto las órdenes de cambio como los retrabajos, requieren no solo un

uso adfcionai de recursos, sino también de un Üempo para ser

69
ejecutados. En proyectos de construcción, las actividades son
programadas en cadena o por trenes, en la que los procesos o tareas
son dependientes. Cuando una tarea específica no ha sido ejecutada en
su plazo programado o requiere de días adicionales para darla por
terminada, retrasará el inicio de actividades dependientes, o interferirá
con el desarrollo de otras actividades que ocupen el mismo espacio en
obra o requieran usar algunos de sus recursos. Entonces, los plazos
van incrementándose paulatinamente, trayendo como consecuencia que
el proyecto no sea entregado en el tiempo previsto.

La cantidad de retraso en un proyecto de construcción se puede

cuantificar usando dos métodos (Hanvey, 2007): 1) Método de la Ruta
Crítica (en adelante CPM), y el 2) Método As-built comprimido.

El método CPM requiere una programación del proyecto completo, con

vínculos y relaciones, que son constantemente actualizados. Programas
tales como Primavera o MS Project se pueden utilizar para determinar
las actividades que componen la ruta crítica, o las actividades con cero
flotante. Si una de las actividades se retrasa, estos impactan en la ruta
crítica y causa retrasos en el proyecto. Por otro lado, las demoras
excesivas en una actividad que originalmente no pertenece a la ruta
crítica, puede causar que ésta actividad se convierta en parte de la ruta
crítica y por lo tanto retrase el proyecto.

Si en el proyecto no existe el cronograma de ruta crítica, el siguiente

método conocido como "Método as-built comprimido", puede ser
utilizado. Este método de anélisis utiliza el cronograma de obra con
todos los retrasos asociados, en donde son identificadas las partes
responsables de los distintos retrasos. Para identificar el retraso total del
proyecto debido a una de las partes, los retrasos asociados a esa parte
se deducen de la programación real de la obra (as-built). La deducción
de ios retrasos de una de ias partes dentro dei cronograma reai de ia
obra se conoce como la compresión del cronograma. La diferencia entre
el cronograma conforme a obra o cronograma as-built y el cronograma
comprimido es la cantidad de retraso de una determinada parte
responsable con relación al plazo total del proyecto.

Ambos métodos de evaluación y análisis de retrasos en proyectos de

consfrüccíóñ son üfifízaaos por -ra coñsüffória rñfeiface GóñsúnTng
70
(http://www.interface-consulting.com) para absolución de reclamos y
disputas entre las distintas partes del proyecto, disputas que ocurren
frecuentemente entre la contratista general y el propietario o cliente (en
el siguiente acápite se dará una mayor referencia).

2.1.4.6.5. En las disputas y reclamos

Hanvey (2007), experto en solución de reclamos para !a construcción

(ampliamente citado en párrafos anteriores), refiere que muchas de las
disputas entre la contratista general y el cliente/propietario se centran en
los aumentos de los costos, retrasos de proyecto, e impactos de
productividad. Hanvey y la consultoría internacional donde labora
(Interface Consulting), elaboraron un estudio basado en su amplia
experiencia ocupándose de centenares de proyectos y miles de asuntos
de reclamo. Como asesores y expertos, revisan y analizan los registros
dei proyecto (es decir, las licitaciones, presupuestos, contratos, actas de
reuniones, cronogramas de obra, los reportes de progreso y
valorizaciones). Estos documentos cuentan "la historia" del proyecto y le
aportan información necesaria sobre la causa raíz de los conflictos (es
decir, retrasos y sobrecostos, la responsabilidad de estos problemas, y
los perjuicios). Según la consultoría, toda esta información es a menudo
revisada para evaluar las órdenes de cambio, preparar los reclamos, y
proporcionar apoyo de arbitraje y litigio en su calidad de expertos.

En el estudio, la consultoría concluye que uno de los asuntos más

comunes que impactan en los proyectos son los documentos de diseños
i·ncompietos y deficientes. Ádemás refieren que estas deficiencias en íos
documentos contractuales de diseño e ingeniería son inherentes en la
industria de la construcción de hoy en día por un par de razones: la
ejecución de proyectos tipo ''fast track" o proyectos con cronograma
acelerado y la separación de los equipos de diseño y construcción.

En otro estudio de autoría de la Universidad de California (Berkley,

EUA) ilustra las diferencias en lenguaje usados por la contratista y
examina estrechamente las causas que están tras las peticiones de
compensación exigidas por las contratistas. De especial interés es que
el 55% de los problemas que fueron encontrados en los documentos
contractuales son debidos a deficiencias de diseño. Para llegar a esa

71
 cifra, el autor del estudio ha escudriñado más de 600 proyectos para
determinar las causas de cambios y de reclamos en esos proyectos.

Finalmente un artículo en el periódico de arquitectura publicado por

Nigro (1987) titulado "Contract Oocuments: A Quality Control Guide" citó
que el 50 por ciento de las órdenes de cambio, disputas y reclamos del
contrato son el resultado de deficiencias en los documentos de diseño.

2.1.5. BENEFICIOS DE LA UTILIZACIÓN DE TECNOLOGÍAS BIM

La aplicación de las distintas herramientas que posee la tecnología BIM trae

una serie de beneficios en las distintas etapas del proyecto y a los distintos
actores que participan, como también múltiples desafíos. Unos datos muy
interesantes son los presentados por Martin Fischer7, en el "25th lnternational
Conference on lnformation Technology in Construction (CIB-W78)".
Conferencia realizada en Santiago de Chile en Julio del 2008. Ejemplos de
algunos impactos de la utilización de VDC (o BIM) en proyectos de
construcción son los siguientes:

Cero interferencias en terreno.

Un 90% menos de Requerimientos de información y de Órdenes de Cambio.
Desde un 20 a un 30% de mayor productividad en terreno.
100% Prefabricación, lo que puede generar un 30% de reducción de la
cuadrilla de soldadores y 55% menos de la cuadrilla de fontaneros en terreno.
Un 50% de mayor rapidez en la obtención de las cubicaciones.

Respecto a los Retornos de la Inversión:

,. Tipo de Proyecto . Costo . Costo del . Ahorros JROl

[US$] Modelo [US$]
[US$]

1 Centro de Música 250M 100.000 500.000 5:1

'2 . ·t:diftoto- cte· Ofic1A·a- ZOOM .·oo_,ooo· : 3 . ooo. oon '$0':1

3 Centro Comercial 1OOivi 40.000 515.000 i4:1

4 Campus 250M 400.000 16.800.00 42:1

Universitario o
t
Tabla 3.1: ROl en cuatro Proyectos de Investigación.

7Profesor de la Universidad de Stanford y Director del "Center for lntegrated Facility

Engineering (CIFE)".

72
En los casos 1, 2 y 3 un sistema BIM fue usado, los costos del modelo reales y
los ahorros fueron estimados. En el caso 4 BIM no fue usado, los costos
estimados y los ahorros reales pero estimados (en el caso 4 se utilizó una
metodología parecida a la realizada en este trabajo). Algunos datos que
presentan agencias internacionales respecto a reducciones en los programas
del proyecto son los siguientes: ,

Según !a National BIM Standards (NBIMS, USA) !a duración de! programa de

diseño se puede reducir entre un 10-25% y la duración del programa de
Construcción se puede reducir entre un 5-10%. Según la GSA, la integración
de datos, mode1'os 4f> y reun'iones de coordfnacfón permiten redudr ei
programa general (diseño y construcción) en un 19%. Según la empresa
Archisoft con el uso de estos modelos se puede obtener un ahorro promedio de
un 5% del costo total de construcción y ahorro de tiempo de un 1O% del
programa de construcción.

Los beneficios en las distintas etapas del proyecto se resumen a continuación:

2.1.5.1. Beneficios de una Pre-Construcción para el Dueño del

·Proyecto

Concepto, Viabilidad y Diseño: Antes de que el cliente comprometa a un

arquitecto, es necesario determinar si una edificación, de un cierto tamaño
y .niv~J -~ G<lliqªd,,. py.e®! s~r ~-n~~IV~-ª d.a® .ll:n Plél?:-9 y ,p.r~~P~~w
estipulado. Si estas preguntas pueden ser respondidas con una relativa
certeza, el mandante puede proceder con la expectativa de que sus
objetivos son alcanzables. Darse cuenta que un diseño particular ha
. excedido sigr:tificativ.amente .et presttpuesto .luego .de .utitizar .una
considerable cantidad de tiempo y esfuerzo es un desperdicio. Un
aproximado modelo del edificio construido y vinculado a una base de datos
de costos puede ser de una tremenda asistencia y valor para el dueño del
·pi'"()Y~éT~.

Desempeño y Calidad de la Edificación: Desarrollado un modelo

esquemático previo a generar un modelo detallado permite una evaluación
más cuidadosa del esquema propuesto para determinar si los
requerimientos funcionales y sustentables de la infraestructura se cumplen.
Una evaluación temprana de las alternativas de diseño usando
herramientas de simulación/análisis aumenta la calidad general del edificio.

73
2.1.5.2. Beneficios en el Diseño

Una temprana y más exacta visualización del diseño: El modelo 30

generado por un software BIM (diseñado directamente más que construido
a partir de planos 20) puede ser usado para visualizar el diseño en
cualqu;ie.r et<)p_a d~.l procese) c;o.n .l.<l segt;~J:idc,td ~ <;W~ ~~.rª t;9.Q~.i~~~-"~~
dimensionalmente en cada vista.

Automáticas correcciones cuando son hechos cambios al diseño: si

los objetos usados en el .diseño son controlados por reglas paramétricas
que aseguran un alineamiento apropiado se reduce la necesidad del
usuario de gestionar cambios en el diseño (estos se hacen
automáticamente).

·DmuJos 20 ·exaetos y coñsisfeñfes geñerados eñ cu·aR¡üief etapa aer

diseño: precisos y consistentes dibujos pueden ser extraídos de! modelo.
Esto reduce significativamente la cantidad de tiempo y el número de errores
asociados con la generación de dibujos necesarios para todas las
dísdpifnas que partidpan en ei dfseno: Cuando ios cambios en ei dfsen·o
son requeridos, automáticamente todos los dibujos generados a partir del
modelo se actualizan, eliminando posibles inconsistencias.

l~fflP~.J,l~· ~labGrél(;i9Jl 4' EJ~jp~iml~; e~ -~~Gn9.19!ift;a$ J~JM fa~J~Q ~l

trabajo simultáneo de múltiples disciplinas encargadas del diseño. Aunque
la colaboración con dibujos 20 es también posible, es inherentemente más
difícil y consume más tiempo que trabajar con un modelo 30 (o con varios
si es un esquema -disttibutdo), .en et que- et -corrtrot de cambios pue-de ser
bien administrado. Esto acorta los tiempos de diseño y reduce errores y
omisiones. También contribuye a dar una temprana resolución a problemas
de diseño. Este enfoque es mucho más efectivo que esperar hasta que el
diseñ·o esfa caSi comprerado 'i ru'ego aplicar ·ingeñieña ae varor solameñfe
después que la mayoria de !as decisiones de diseño han sido. tomadas.

Fácil chequeo del diseño pensado: BIM provee de tempranas

visualizaciones 30 y de una cuantificación de las cantidades del material
utilizado, permitiendo estimaciones de costo más exactas en etapas
tempranas. Para edificaciones complejas (laboratorios, hospitales, etc.) el
diseño pensado es a menudo definido cuantitativamente y un modelo virtual
p§lrmi~ <me<Wear .est9s .r.~~Ji~Q\Qs,.. P~~:rª .r~~~Q~§ G!l~~liv~~

74
(ej. que esta habitación esté más cerca del baño), el modelo 3D puede
apoyar evaluaciones automáticas.

Extracción de estimación de costos: Del modelo se pueden extraer una

tabla de cantidades exacta y de espacios utilizados que pueden ser usados
para e~timaciones del costo de construcción. Al inicio de la etapa de
diseño, ras estimaciOnes ae costo esrañ oasaaas pññCiparmenre en
unidades de costo por unidad de metros cuadrados (ej. 15 UF/m2 costo .de
construcción de subterráneos). A medida que el diseño progresa, un mayor
detalle de las cantidades está disponible y pueden ser usadas para
esfímadones más exactas. es posíbie mantener a todos 'los parffdpantes
consientes de las implicaciones de costo asociadas con un diseño dado
antes de que progrese al nivel de detalle requerido para generar los
documentos de construcción. Como resultado, usando BIM es posible
hacer decisiones de diseño más informadas relacionadas con el costo en
vez de un sistema basado en el papel (dibujos 20).

Eficiencia energética y Sustentabilidad: vinculando el modelo con

software de- análisis ,energético- .pe-rmite ,evafuar et· .desempe-ño- de .la
edificación, en términos del consumo de energía en etapas tempranas del
proyecto. Esto no es posible usando herramientas tradicionales 2D que
requieren un análisis energético, desarrollado en forma separada y al final
del proceso de diseño, reduciendo oportunidades de modificación que
podrían mejorar el desempeño energético de la infraestructura.

2.1.5.3. Beneficios de Construcción y Fabricación

Planificación de Construcción: La planificación de la construcción

utilizando modelos 4D requiere vincular el programa de actividades con
objetos 3D del modelo. Así es posible simular el proceso de construcción y
.Ql9~tf:~ -G9._1J)9 -~ Q~rª· .~;e y~_Q9 .e.~ ~~~<lli~f .filJt.QtQ -~J ~mp.G.. ·'ª{i@·
simulación grafica provee de un entendimiento considerable de cómo la
infraestructura será construida, día a día, revela fuentes de potenciales
problemas y oportunidades de posibles mejoras (conflictos de espacio, de
.cuadriltas- y equipamiento-, .pro:biemasde- segu-ridad, .etc.¡.

Descubriendo errores de diseño y omisiones (detección de

inteñerencias): Dado que el modelo es la fuente de todos los dibujos 2D y
3D, errores de diseño causados por inconsistencias en planos 2D son

75
eliminados. Como los proyectos de diseño de todas las disciplinas se
pueden integrar y comparar, las interferencias son identificadas antes de
ser detectadas en terreno. La coordinación de todos los actores del
proyecto es mejorada y errores de diseño son significativamente reducidas.
Esto acelera el proceso de construcción, reduce costos, minimiza disputas
legales y provee de un proceso más transparente para todo el equipo del
proyecto.

Reaccionar rápidamente en problemas de diseño/terreno: El impacto de

un cambio en el diseño puede ser incorporado en el modelo y los cambios
en los otros objetos serán automáticamente actualizados. Algunas
actualizaciones se harán automáticamente basadas en establecidas reglas
paramétricas. Otros sistemas cruzados de actualización pueden ser
chequeados visualmente. De esta forma, los cambios en el diseño pueden
ser resueltos de forma más rápida en un sistema BIM dado que las
modificaciones pueden ser compartidas, visualizadas, estimadas y
resueltas sin el uso de transacciones de papel y su correspondiente
consumo de tiempo. Además, la actualización hecha en forma tradicional es
extremadamente propensa a errores.

Usar el modelo como base para fabricar componentes: Si el modelo de

diseñó es transferido a üii softWare para faBricación ,!i'vífWarlf 'l defarradó ar
nivel de !os objetos a fabricar, contendrá una exacta representación de !os
objetos que se quieren confeccionar en talleres remotos a la obra. Dado
que los componentes están ya definidos en 30, la elaboración
automatizada de los elementos utilizando maquinarias especializadas es
facilitada. Tal automatización es una práctica ya estándar en la fabricación
de piezas de acero, hormigón pretensado, ventanas y otros. Esto permite la
participación de fabricantes en cualquier parte del mundo que elaboran las
piezas en base al modelo y mantienen "links" que reflejan el diseño
deiiberado. Esto faciíita ia fabricación remota y reduce íos costos y tiempos
de construcción.

Mejor implementación de técnicas "Justo a Tiempo": Las técnicas de

construcción sin pérdidas requieren de una cuidadosa coordinación entre la
oficina técnica del contratista general, sus cuadrillas y subcontratistas para
asegurar que el trabajo puede ser desempeñado cuando los recursos
apropiados están disponibles en terreno. Esto minimiza pérdidas y reduce

76
la necesidad de inventarios en terreno. Dado que BIM provee de un modelo
certero del diseño y de los recursos requeridos para cada segmento de
trabajo, provee de una base centralizada para mejorar la planificación y las
actividades desarrolladas por las cuadrillas, y ayuda a asegurar un arribo
de gente, equipos y recursos en la oportunidad requerida üusto a tiempo).
Esto finalmente reduce costos y mejora la colaboración en terreno.

Sincronización del Abastecimiento con e! Diseño y la Construcción: e!

modelo completo provee de cantidades exactas para todos los materiales y
objetos contenidos en un diseño (o la mayoría, depende del NDD del
modeio). ·l!stas cantídades, especifl"cacfones y prop·fedades pueden ser
usadas para comprar materiales desde vendedores de productos y
subcontratistas (ej. Subcontratistas de hormigón pretensado). Actualmente,
la definición de objetos virtuales por parte de proveedores y manufactureros
no ha sido desarrollada para hacer de esta capacidad una aplicación real.
Donde los modelos han estado disponibles, sin embargo, los resultados
han sido bastante beneficiosos.

2.1.5.4. Beneficios Post-Construcción

Mejor administración y operación de las instalaciones: el modelo

provee de una fuente de información (gráfica y especificaciones) para todos
los sistemas del edificio. Análisis previos usados para determinar el
eqvipamieQt9 me~f:l:l@,. ~_ntroJ ge s.~t~mªs... ~t~; .P~cJ~.n §~r

proporcionados al dueño, de tal forma de verificar las decisiones de diseño

una vez que las instalaciones están en uso. Esta información puede ser
usada para chequear que todos los sistemas funcionan apropiadamente
una -y,ez .queJa .edtfJCaCión .esta .completada.

Integración con la operación de la instalación y la gestión de

sistemas: un modelo virtual que ha sido actualizado con todos los cambios
hechos durante la construcción provee de una fuente de información acerca
de espacios "as-built" y sistemas, además de ser de un punto de partida
para el manejo y la operación de las instalaciones. Un modelo de
información de la edificación apoya el monitoreo de los sistemas de control
en "tiempo real" y proporciona una interface natural para sensores .Y
operación remota. Muchas de estas capacidades aun no han sido
desarrolladas, pero BIM provee una plataforma ideal para su despliegue.

77
2.1.6. DESAFÍOS DE IMPLEMENTACIÓN Y OPERACIÓN

tos sistemas BtM son .una .nueva forma de hacer .tas .cosas, un .cambto· en .e1
paradigma. Demandan mucha colaboración y nos fuerzan a relacionamos de
forma diferente a la acostumbrada. Es psicológicamente un desarrollo sano,
pero no necesariamente una fácil transición. La necesidad de colaboración
aesarrorra tjn espiñtú' áe eqú'ípo eñ er qú"e iñeviraoremeñfe se creañ
interrelaciones entre los distintos actores, !o que se traduce en un aprendizaje
bidireccional que genera una mejora sustancial del proyecto.

En este tópico se hará una síntesis de los resultados de trabajos desarrollados

por otras empresas, otros estudios y organizaciones dedicadas a la
investigación, pero en los cuales no se ahondará mayormente, ya que esta
fuera del alcance del presente trabajo. Se incorporarán recomendaciones
~Pnd~ .hayª' ~n <;GnsenSQ .a .n:iveJ pn~te.si9FJ9l y Ja~ ,(#1:9 el .a~:~~s.r .na .W9~i~
aprender durante el desarrollo del trabajo. Cabe destacar que muchas de estas
recomendaciones son inherentes a la implementación de cualquier tecnología
de información, la cual involucra personas, herramientas y procesos.

2.1.6.1. Cambios que pueden ser esperados

La mejora de los procesos en cada fase de diseño y construcción reducirá

el número y la severidad de los problemas asociados con las prácticas
tradicionales. Sin embargo, el uso de BIM también causará significativos
~.i(;l.s .~Q .~ .re.~n.e.s .de ,IG.s fi>~aQ~.S <ii~J W.F:9Y~~ Y ~ .19.s
acuerdos contractuales entre ellos.

Colaboración: Mientras que BIM ofrece nuevos métodos de colaboración,

introduce otros problemas respecto al desempeño efectivo de los equipos
de trabajo. Determinar los métodos que serán usados para permitir un
adecuado traspaso de información a partir del modelo y así compartir
información valiosa entre los participantes del proyecto es un gran desafío.
Si los miembros del proyecto utilizan diferentes herramientas de
modelamiento, entonces otras herramientas para enviar información del
modelo de un ambiente a otro o para combinar estos modelos son
necesarias. Esto puede añadir complejidad e introducir potenciales errores
al proyecto. Estos problemas pueden ser reducidos si se usa estándares
IFC para intercambiar datos.

78
 Cambios legales para la producción y pertenencia de la documentación:
existen preocupaciones legales respecto a quien se apropia del conjunto de
datos generados durante el diseño, análisis, fabricación y construcción de
la infraestructura, quien paga por estos y quien es responsable por su
exactitud.

camoios én ras ptacftcas y éñ ér "i:iso dé ·ra ·iñformaCiort· B ·iiso aé BIM

también fomentará la integración del conocimiento de construcción en
etapas tempranas del proceso de diseño. Arreglos contractuales que
facilitan y requieren de una buena colaboración proveerán de grandes
ventajas a 1os cifenfes cuando ·8tM sea usado. -g¡ cambio más sfgn·itl"canfe
que las compañías enfrentarán cuando implementen tecnologías BIM es
utilizar un modelo compartido de la edificación como base para todos los
procesos de trabajo. Esta transformación requerirá de tiempo, educación,
capacitación y una convicción por parte de la organización de las mejoras
que puede traer esta tecnología (necesario para cualquier implementación
tecnológica que implica cambios en los procesos y en la cultura de trabajo).

2.1.6.2. Desafíos y recomendaciones de implementación

Reemplazar un ambiente 20 CAD por un sistema de trabajo basado en BIM

involucra mucho más que adquirir un nuevo software, capacitar a los
empleados y adquirir los hardwares adecuados. El uso efectivo de BIM
.f(ilQ!J:«:J.r:e ~ ~mbio.~ ~1} ~~~ J9d9.S .19~ ª§p~Gt9S 9f~~Z~G.i9.~.~§ Y ~~
negocios de la firma. Requiere de un entendimiento completo de lo que la
implementación de BIM involucra y una planificación minuciosa antes de
que la conversión pueda comenzar. Aunque los cambios específicos
.dependerán de .la ,actividad ,que .tenga .fa .empresa dentro de Ja .industria
AEC, los pasos generales que necesitan ser considerados son similares e
incluyen:

• Asignación de responsabilidades desde los puestos superiores de la

organización (gerencias) para el desarrollo de un plan que cubra todos
los aspectos de negocios de la firma y como los cambios propuestos
impactarán tanto los departamentos internos como los clientes externos
en la adopción de BIM.
• Crear un equipo interno responsable de implementar un plan,
incorporando índices de costo y tiempo, para guiar la evaluación y el
desempeño de la adopción de BIM.
• Empezar utilizando sistemas BIM en uno o dos proyectos pequeños, en
forma paralela con la tecnología existente (20 CAD), y producir
documentos tradicionales desde el modelo BIM. Esta metodología
ayudará a revelar déficits respecto al NDD del modelo (al comparar
ambos planos), eficiencia en los trabajos, problemas de vínculos entre
programas de análisis, etc.
• Utilizar los resultados iníciales para educar, guiar u hacer
retroalimentaciones para la continua adopción de BIM. Mantener a las
gerencias informadas de los problemas, progresos, consideraciones,
mejoras!' etc.
• Ya con un nivel de experiencia/conocimiento adecuado, comenzar a
trabajar con miembros externos del equipo del proyecto en estos
nuevos enfoques de colaboración que permiten la temprana integración
.e .intercambio .de .cono.cfmiento .usando .el .modelo- .de .información.
• Reflejar los nuevos procesos de negocios en documentos qontractuales
con clientes y empresas relacionadas.
• Periódicamente "replanificar'' el proceso de implementación de BIM en
-ra orgañiz·a·ción, para retrejar -ros oeneficios y- prooremas ooservaaos
hasta ese momento ~' fijar nuevos objetivos de desempeño, tiempo y
costo que se desean obtener con la implementación.

2.1.6.3. Problemas de lnteroperabilidad

El concepto de interoperabilidad se relaciona con el traspaso de datos entre

programas computacionales. Es también un esfuerzo importante en la
búsqueda por recuperar rápidamente información confiable y consistente
&1~~ .~tr~;; pr.9gr:a.~ ~.JJW.!-f~.Q~J~~-·· [;J t~~pa~ .~.~9-~-~i~9 -~~ ~~1'
entre especialidades (y por ende entre distintos software) es vital para
hacer más eficiente los procesos de trabajo y una de las principales trabas
que ha existido para una correcta operación de Jos sistemas BIM.

Los problemas de interoperabilidad pueden ser:

• Vincular herramientas de distintas especialidades (ver figura 3.29).

• Trabajos de distintas plataformas (distintos software) en una misma
especfaHdad (ver figura 3.36).

80
 • Distintos procesos y/o culturas de trabajo de las organizaciones
respecto a los niveles de detalle de Jos modelos, a los alcances de Jos
trabajos y al nivel de conocimiento/competencias de cada empresa .

. Herramientas de distintas especialidades

Diseño
: Estructural

AutoCAO CiVIl

Diseño Movimiento
Mecánico de Tierras --
...____ -·-·---
~~ ~~--

- '\

Distintas plataformas en una misma especialidad :

C.ooglc SkotohUp

Rhino ::ero•.
l ... : .• ••j!f..,, .. ·~·.

~Arquitectura
-~ . -
-~---

Figura 3.30: Ejemplo de distintas plataformas en una misma especialidad.

En EEUU los costos de una inadecuada interoperabilidad entre las distintas

especialidades en la industria AEC, son cerca del 4% para ingeniería y
2.5% para el mandante.

Por estos problemas es que nace la lndustry Alliance for lnteroperability

(IAI) que es un consorcio global de compañías comerciales de software y
<5rgañiZaCioñes de mvesfigaCioñ, cü"ya misféiñ es ·peffllilif·la IñreroperaiJmaaa
81
entre las herramientas computacionales utilizadas por todos los
participantes de un proyecto en la industria AEC/FM. Su meta es definir y
promover un formato de datos estándares de un modelo de edificación
(denominada lndustry Foundation Classes- IFC's), de tal forma de que los
participantes del proyecto puedan compartir información y que el modelo
virtual de la infraestructura posea un lenguaje computacional c.omún,
asegurando la interoperabilidad entre distintas plataformas BIM.

Autod~lt Revrt
A.rctuteeture

Figura 3.31: Un archivo de Revit puede ser grabado con extensión IFC y
luego ser utilizado por VICO (para estimar los costos) y por ETABS para
hacer el análisis estructural.

82
2.2. MARCO CONCEPTUAL

2.2.1. CENTRO CULTURAL

2.2.1.1. Definición

Un centro cultural es un espacio creado con la intención de servir como

medio para la difusión de distintas expresiones artísticas, filosóficas,
educativas, etc. Puede ser financiado con fondos públicos o privados y
-~V~~.Q: .9f~~F .~m~~ijgQ~· .~Q ~PQ:~ ~.~..· lJJ) ~n!r9 !?HJlli.@J tªffi9.i~!'l
puede servir como medio en el cual un determinado pensador exprese sus
puntos de vista o un artista exponga su arte. En general estos lugares
tienen la finalidad de hacer accesible la cultura para un público amplio,
sobre todo- .en aquetlas variantes de Ja .misma .que sean de menor
conocimiento o poco populares. Los centros culturales también son centros
de debate en lo que respecta a distintas situaciones que atañen a la
sociedad.
A tG targG" «ei ·tiEHTrf:5G se ·llá' ·e:xperimenladcr ürfá' ·Sl.iet'fe ae r'tiptú'rá· en· léi' que
respecta a! merc.ado y a determinadas actividades culturales. Dada esta
circunstancia, es de suponer que muchas experiencias relacionadas con el
ámbito de la cultura sean desconocidas para la población. En un centro
cuitura1· se suele atraer ai gran púbiico a experi.encias que pongan a ·ia
cultura en el centro de la atención y este tipo de proceder implica que se
realice una exposición de distintas posibilidades que de otro modo serían
difíciles de frecuentar.
Otra posibilidad que ofrece un centro cultural es la educación informal de
distintas disciplinas que usuaimente requieren una remuneración. En este
caso la educación puede ser gratuita o limitada enormemente en lo que
respecta al aporte. Así, es posible aprender sobre la ejecución de diversos
instrumentos musicales o sobre distintas técnicas pictóricas. En algunos
casos también existen talleres literarios y experiencias que faciliten el
desarrollo del conocimiento general.
Una de las posibilidades que un centro cultural puede ofrecer es la de una
buena biblioteca o un buen museo. En este sentido, existen centros
culturales asociados a universidades que dan acceso a una fuente de
información que es difícil encontrar en otro contexto de modo gratuito. Así,
se podrán consultar distintos volúmenes especializados en diversos
tópicos de interés. En los casos más conspicuos, estas bibliotecas son

83
complementadas con sistemas informáticas que facilitan la búsqueda de
material.
Para finalizar, cabe dar referencia a la forma que tiene una institución de
estas características para financiarse. Pueden depender de fondos
públicos como privados. En el primer caso suelen estar relacionadas con
-otras ·institcrctone·s de· ·Pfe"SttgrO' <te· .orden estatat. ·Er:l' .ef se·gurrcto·, -sueten·
recurrir a la ayuda de fundaciones y del aporte de entidades privadas que
harán una contribución a cambio de un reconocimiento público.

2.2.1.2. Acerca de la paradoja de lo creativo

Antes de avanzar por los inconvenientes de la morfología de la creación

(en el sentido de las condiciones para su generación) es importante
apuntar brevemente algunas imágenes que aparecen cuando intentamos
.<if~~t,JJr ~!:J.~ .~ .GJIJJ~.r..~ JmpwJ.SM -º~~~ IJF} S?tlnJf~ wtt~r'ªJ eJ h~Jªr fil~
creatividad. A menudo, una tiene la impresión de hallarse en un tropo,
inmersa en un contexto económico y social en el que la creatividad está
siendo usada de forma interesada para describir determinados contenidos
.que .nada .tienen .que .ver .con lo ,creativo stno· .con una deriva .en .la .que .et
creador (aunque no sólo él) se ha constituido como modelo de trabajador
post-fordista y post-capitalista. Un trabajador enredado en un vocabulario
importado, en el que son clave, precisamente, conceptos como creatividad
·Y romprejidaé!l asi tomo ·ñaomaaaes como er ·manejo ae ·sifi:iaCionés
inestables, flexibilidad en los horarios y en los salarios además de
entusiasmo por la conectividad permanente.
Hasta aquí parecería que esta nueva centralidad de la cualidad creativa
podría sfgnffi.car un reconocfmi'enfo de ·íos atri"bufos def artfsta que propone
otras formas de hacer y de estr..:cturar la economía y el pacto social. Pero
nos tememos que, de lo que se trata, es de un proceso de re-significación
del lenguaje que determina la columna vertebral de esta "sociedad
creativa".
Lo explica Arturo "Fito" Rodríguez de forma contundente: "Fueron
precisamente conceptos como innovación y creatividad los que pre
sentaron el mundo del arte como inspiración a un capitalismo delirante en
el que el brillo del éxito resultaba arrebatador. Los modos de vida, la
sofisticación de la imagen y la figura del emprendedor llevaron a entender
la juventud, el arrojo y el descaro como valores que podían compartir
perfectamente un artista intrépido y un bolsista pujante. En esta situación y

84
convertido el trabajador en un empresario de sí mismo, se culminó un
proceso de liberalización que dibuja ahora un mundo más desigual que
nunca, un mundo tan extremadamente competitivo e individualista que la
noción de lo colectivo solo se entiende como mecanismo de ataque o de
defensa". En esta estrategia, la "ocupación" de un lenguaje lleno de
atributos atractivos oculta, mediante el espejismo de una imagen que se
emborrona a sí misma, dos cosas que, aunque diversas, están
conectadas: en primer lugar, tal y como hemos apuntado anteriormente,
aparecen las prioridades en las que trabaja y se vuelca el poder
institucional y económico en relación al discurso sobre el nuevo
crecimiento económico, la innovación y la creatividad. Y en segundo lugar,
la cuestión de la propia construcción y aplicación de un lenguaje
determinadamente económico en el ámbito cultural que, poco a poco, va
Jmpr~9J.l~mgp ~J gJ~~~r~P y ª~~:~ ~J ~~.r:l~igp Jmp~~~t9,. ~.iiJ .r:ll ~ig~i~Ha.~~r
el ejercicio crítico de re-significarlo. Así, a través de un espejismo de
libertad y participación conmutada con la precarización, y bajo una
narrativa confusa compartida e impuesta desde las instituciones propias e
ifltemack>nafes·, .ef .sistema opera soor:e todas· .flf>Setr:as· segtín Ja .lógica .def
nuevo modelo de producción intangible de innovación competitiva y
obligada "creatividad".
Y una vez avisados de que quizás nuestra primera tarea debería ser la de
re'..{)'cupar et srgrrifteadG de ta creatMda'd ¿-cómc:>' ·Sattmos det tropo? Ante·
esta situación, cabrían dos posibilidades: una, que intentaría rechazar y
desmontar críticamente ese constructo ideológico para que fuera
inutilizable (cuando menos en el campo cultural) y otra, que intentaría
decanfarla hacia una forma o instrumento de mediación que permitiese
acoger y potenciar cierta "creatividad socia!" desviándola de un
planteamiento fundado en la estricta lógica del mercado que ofrece
soluciones, hacia el lugar del empoderamiento crítico donde se generan las
preguntas, en el lugar que debería ocupar la creación.

2.2.1.3. Prototipos: White Cube, Black Box, Caja Abierta.

A lo largo de la historia diversas aproximaciones han recorrido el

encapsulamiento de la cultura en un espacio arquitectónico. Frente al
planteamiento enciclopédico del despliegue de categorías y a la
PW~'ª*'.o PJ9.p@ de J~.s m~~9.S ~ ª~ .~l §.igJ§l XP~~.· ~J .~JgJ9 .'9Y
85
respondió con una estética museística propia y neutral, adoptada a
menudo también por centros de arte (la del cubo blanco) cuya esencia
purista ha generado un espaCio altamente especializado en la visión (y por
tanto en la contemplación) a la vez que dedicado a la proclamación de la
institucionalización del arte.
Sin embargo, y a pesar de renovar la morfología, el cubo blanco no ha
conseguido más que re-dimensionar el efecto vitrina propio de las prácticas
de preservación objetual y de magnificación de la obra de arte al tamaño
de un edificio casi siempre emblemático, colocado ahí, entre otras cosas,
para establecer una barrera física y una distancia oficial entre el objeto que
lo contiene y el visitante potencial. El edificio, la vitrina, es entendido como
un frame, como un marco que provee al objeto contenido de un entorno
perfectamente controlado y articulado. A nivel de concepto, la vitrina suele
presentar los contenidos aislados del espacio colindante y del paso del
tiempo, presentándolos como elementos a-contextuares y a-temporales.
Eliminada la vitrina y convertida ésta en un museo, el cubo blanco tiene el
mismo efecto, transformando un contenido ordinario en uno extraordinario
por efecto del contexto, de los métodos de la taxonomía y del modo
aséptico de su exhibición.
Con la incorporación de los medios como sustancia entre lo museable, la
Black Box, la estructura de caja negra, aparece en el panorama
arquitectónico de los espacios culturales. En su necesaria acogida de las
nuevas tecnologías, el espacio para lo cultural se repensó con el fin de
conseguir un lugar adecuado y confortable tanto para el uso de las
herramientas mediales como para la percepción de sus objetos. Pero a
pesar de que el propio formato de lo medial ya quiebra el sentido de lo
taxonómico por su intrínseca inestabilidad, tampoco con la caja negra
conseguimos escapar de ese efecto que aísla los contenidos del entorno
para resituar la categoría de lo presentado y (aquí en su máximo
exponente) reducir la experiencia del visitante a la estricta contemplación.
Sin embargo, un centro cultural que intente abrir espacios para la
creatividad, no debe ser concebido como un espacio construido para aislar
sino como un conector abierto entre prácticas culturales diversas y medios
de producción accesibles que, a modo de gateways, conecten espacios de
actividades con laboratorios, lugares propios con ajenos. Para ello, es
fundamental proporcionar el acceso a las herramientas de producción ya
que solo se pueden explorar los rangos de la creatividad si ponemos a

86
disposición del participante los instrumentos necesarios para ello. Aún
más, esta disponibilidad no consiste tanto en el establecimiento de un
centro de recursos en el que se abastezcan las necesidades materiales y
productivas de creadores y participantes como en proporcionar, además
del utensilio, la reflexión crítica sobre el mismo. Es decir, ofrecer la
posibilidad de acceder al artefacto y a saber cómo está construido, cuál es
el mecanismo por el que funciona y sus múltiples perfiles y usos.
La potencia de un centro cultural definido por estas características se basa
entonces en la suspensión de toda pretensión de cátedra, en la retirada de
la asunción de una autoridad jerárquica que emita el discurso desde un
punto central, y en el abandono de la ambición de crear un Sujeto en
mayúsculas, una entidad que exista ensimismada, apartada, en la vitrina.
Su potencia es, pues, la ruptura del cristal que lo congela.

2.2.1.4. La necesaria presencia del intersticio

En su libro "The function of the Museum" (1970), Daniel Buren apunta las
vastas implicaciones de la autoridad del display institucional y su poder
para manipular la cultura: " ... el Museo hace su marca, impone su marco
J(i§.~ y . ~JaJ}; .w.t>r~ w~ .19 ~ .~ ~x~.~.~ .~H .éJ.. ~ YJt~ f&l.r::r::rJ? .!'>.rs>tv'%@· ~
indeleble". De ahí que la idea de la supuesta neutralidad de los espacios
para la cultura debe ser repensada en términos de jerarquías, propiedad,
censura, privilegios y prejuicios. También hay que reelaborar las
relaciones entre .la .cultura, .la sociedad y .otros ámbitos .como .el de .la
ciencia, la economía o el turismo. A diferencia del museo, el lugar que
ocuparía el modelo de centro cultural que aquí se propone, sería el de
convertirse en una grieta en el sistema de generación de imaginarios,
oop~z de rnoorp~rar·ernre ·Süs oeJefiv~s et G"~I'Wiété5 y r~rnDfeñ r~ me<11~éion.
Un lugar esencialmente contra-hegemónico, en el que la controversia y la
colisión fueran una parte tan fundamental como la mediación o la
ambivalencia.
·fan solo desde esa perspectfva, 1·a creatfvídad que se pretende puede
trabajar sobre los estándares de funcionamiento de las cosas, estándares
asumidos y memorizados, cuya posibilidad de redefinición es objetivo
esencial en todo proceso creativo. Esta apertura de posibilidades solo
queda garantizada en un lugar capaz de concienciar a su visitante o
participante sobre la extrema rigidez de los sistemas de representación y
de interpretación elaborados desde la perspectiva institucional, animando a

~7
 la mirada analítica antes que a la aceptación pasiva de la versión "oficial"
de las cosas.
Un espacio así tiene una cualidad permeable al tiempo y latentemente
crítica. Así, es el lugar intermedio que posibilita tanto el conflicto entre
experiencias antagónicas como la mediación entre diversos. Como se
puede ver en la cartela de una exposición recientemente visitada: "El arte
genera comunicación, especialmente el arte contemporáneo que se ocupa
de temas de actualidad e invita a averiguar algo nuevo (... ) Mejorar la
experiencia de los visitantes y especialmente la confrontación crítica con la
complejidad
. de los temas que
. se tratan en el centro deberían ser los
objetivos principales de todo trabajo de mediación." Es en ese espacio
donde la divergencia entre individuos o comunidades (y también disciplinas
o sectores) adquiere relevancia y donde las herramientas para el análisis y
para la mediación son implementadas. El lugar en el que pueden emerger
nuevas u otras perspectivas y conocimientos sobre el mundo.

2.2.1.5. El arte como método de conocimiento

La función principal de los centros de arte siempre ha sido (o ha pretendido

ser) la de producir conocimiento. A diferencia de los museos que se han
centrado más en la colección, los centros dedicados a la cultura no pueden
~~Yª'" ~mP ~Qi~p ~~ g~ ~i9.f.l ~~ª ~PJ~~~i9.f.l,- ªY:f.lffi:l~ ~.í ~~ ~ ~-t:~~
adecuada labor de difusión de prácticas artísticas contemporáneas a
través de la misma en el caso de que se tenga. Sin embargo, no todos los
centros ofrecen el suficiente apoyo para la producción de nuevos trabajos,
.Jo ,que .ser:fa una de .las maneras .pt:ifl.cipales· .para .generar .cono:etmiento..La
estrategia de comprar obras ya realizadas, con un valor (o previsión de
valor) en el mercado no siempre se ajusta a las dinámicas del arte actual,
sobre todo cuando se trata de proyectos basados en investigaciones y la
exp·enmenlactém. t::-rr to·s· centro·s culturate·s· det ·fffturo· -e·sta ·Idea det:Jerí'a·
estar bien asentada, de forma que se establezcan las vías necesarias para
desarrollar proyectos artísticos que no siempre van a terminar en una obra
o pieza concreta. Este convencimiento debería, por ejemplo, cambiar el
hecho de que en ·ra instituciones púbficas se mantengan equipos de
funcionarios en muchos casos poco implicados en el centro y con pocas
labores por hacer, para sin embargo luego no remunerar el trabajo
· realizado por artistas, investigadores y programadores que realmente son
quienes generan los contenidos.

88
Cuando el arte se entiende como un método de conocimiento, equiparable
a la ciencia, lo que esperamos de él no queda exclusivamente asociado al
entretenimiento, siendo esto un factor clave para su legitimación en la
sociedad. Ello se debe, en gran medida, a que las metodologías artísticas
son mucho más difíciles de describir en sus procesos, ya que trabajan con
la parte "no consciente" o "no racional" de nuestras mentes; que a su vez
son aspectos de la inteligencia humana tenidos cada vez más en cuenta
para conocer el funcionamiento del cerebro. A ello hay que añadir que la
valoración de un proyecto artístico no puede ir en relación a su número de
visitantes, público o audiencia. Debemos intentar apelar siempre a lo
cualitativo y no a lo cuantitativo, y por lo tanto su desarrollo no debe estar
obligado a seguir las pautas de lo "espectacular''. En otras áreas del
conocimiento las investigaciones no están sujetas a estos condicionantes.
No siempre se comparte con nosotras las fases de "ensayo y error" ni tos
resultados pero nadie duda de la importancia de que se realicen. Este
aspecto es sumamente importante para que podamos hacer sostenible
económicamente los proyectos del ámbito cultural, ya sea con el apoyo
público o privado, porque avanzar en esta consideración en tomo a la labor
que desempeñan las artistas influye directamente en su viabilidad. Si no
cambiamos nuestra manera colectiva de entender la práctica artística no
se va a mejorar la forma en que se gestiona.
Como requisitos indispensables cabría destacar dos cuestiones a las que
se debería atender desde los centros culturales: asumir riesgos y respetar
los tiempos. Dar apoyo a proyectos de largo recorrido, sin resultados
inmediatos y, a veces, no concretos, caracteriza a las instituciones con
verdadera visión de futuro. El formato expositivo perdería su estatus de
actividad central para centrar más su atención en las residencias artísticas
y en las actividades educativas, como talleres, seminarios y conferencias.
La creatividad es uno de los factores clave del ámbito cultural pero ésta no
es una herramienta exclusiva de las artistas. También están otras agentes
como las comisarias, educadoras o críticas y, por supuesto, las usuarias,
que tejen conjuntamente todo el entramado. Además hace falta una mayor
diversificación en este contexto. Los espacios para el arte, cada vez más,
deberían saber incluir a profesionales de otras disciplinas, propiciar el
encuentro y generar "un tiempo y un espacio" para producir ese
conocimiento a través de los códigos específicos que aportan los procesos
artísticos y culturales.

89
 Una consecuencia natural de este nuevo enfoque sería una desvinculación
del tradicional "mercado del arte", algo que se corresponde con las
transformaciones de la economía global en la que el intercambio de
servicios es cada vez más relevante que el de los productos. "La cultura ha
precedido siempre al mercado"11. Sin duda los cambios propiciados por
las nuevas tecnologías y, sobre todo, teniendo en cuenta el nuevo
paradigma social y cultural que surge a partir de Internet: "Para una
sociedad conformada sobre la noción de propiedad, como dice James
Gleick, el hecho más difícil de admitir.. , es que (Internet) no es una cosa,
no es una entidad, no es una organización; nadie es su propietario, nadie
la mantiene operativa. Simple y llanamente son los ordenadores de todo el
mundo, conectados."12 Asumir este cambio es una tarea aún pendiente
del circuito oficial del arte contemporáneo, el cual ya apenas guarda
relación con la realidad que le rodea, la torre de marfil hace mucho tiempo
que fue derribada.

2.2.1.6. Libre circulación de la cultura y el conocimiento:

·Softwarefhardward Hbre + Hcencías ffbres + étíca nacker (a
fuego)

La digitalización es una de las grandes aliadas de la democratización de la

~~Ym:· .A!:!:~ ~.i!J g!,Jºª ~~.tª JJ:lYY p,r~~~J~!? ·'ª- ªm~.IJª~-? g~ ym>~. . ~ºª- Y~.?c
más, agresivos procesos de privatización, de control de acceso a los
contenidos y de libertad de expresión en las redes digitales, las tecnologías
llegadas con la revolución digital han sido más tendentes a crear espacios
.de .libertad y cr.eativ.id:ad .que .de ,comer:cio- o· .espionaje, a .pesar .de .que nos
quieran convencer de lo contrario. La propia naturaleza de intemet así lo
demuestra: ya que en su estructura y protocolos básicos quedaba
determinada por los principios de lo que ahora llamamos ética hacker. Esta
con-struoor<m eo·teetiVa de -ta· tre·rramtenta ·fue· -po·sib"te gr:ada·s -a"t movrmtento
cultural que la acompañaba: el software libre y las licencias abiertas. Las
luchas por el control de la información y la explotación de nuestro capital
cognitivo es el eje central de la actual economía de mercado capitalista. Por
·fo tanfo, fa propiedad intefecfuaf es un tema centrar de nuestra sociedad que
afecta a todas las áreas de! conocimiento y en especial a la cultura. La
forma de licenciar los diferentes productos culturales es clave, más allá de
los beneficios económicos particulares que , por el momento, generen las
nuevas opciones de licencias más abiertas, ya que lo que desde ahí se

90
cuestiona es una visión política, social, económica y cultural de base y, por
tanto, las soluciones (los cambios y resultados) aún no son concluyentes.
Es un posicionamiento con una fuerte carga simbólica, una grieta, que va
minando el establishment, y no verá transformada su capacidad de
funcionamiento hasta que pueda establecer los condicionantes que le son
propios y les serían favorables: es necesario un estallido y una
reconstrucción.

Esta es una cuestión tan relevante, a todos los niveles, que no puede ser
obviada por las personas con responsabiil"dades en la gestiÓn de la cultura,
especialmente cuando es pública. Sobre todo, sería impensable que en los
centros culturales del futuro se siga con procedimientos que reivindican la
libre circulación del conocimiento y sin embargo no apuesten por un acceso
más democrático a la cultura: en este tema habrá que tomar decisiones
muy diversas, como el tipo de software que se utiliza en el centro, ias
licencias que se elijan para el material que se genera desde ahí o las
políticas de colaboración con otros centros e instituciones. También sería
importante destacar el peligro de trabajar "como empresas privadas",
espacios que son mantenidos con dinero público. Y en este
"funcionamiento" no sólo hay que tener en cuenta la relación con las
usuarias sino también con sus propias trabajadoras, generalmente
afectadas por unas condiciones de precariedad altamente preocupantes.

Nutrir el ecosistema cultural y no fomentar pequeñas parcelas marcadas por

estrategias de competitividad y exclusividad que pretenden fidelizar
audfendas y públi"co, es un cambio que se hace absolutamente necesario.
En las instituciones públicas el pmblema es aún mayor porque los
responsables políticos, generalmente, se preocupan más de utilizar a la
cultura como "escaparate" para sus campañas electorales, convirtiéndola
así en un mero "adorno" circunstancial. Sobre todo, es especialmente
preocupante que no se respete el trabajo que hacen diferentes
profesionales en el ámbito cultural simplemente por haber sido realizado
cuando sus partidos están en el poder. No podemos seguir aceptando la
manipulación que se hace de las políticas culturales para imponer una línea
de pensamiento determinada o que sólo buscan publicidad para los
partidos. Estos comportamientos son totalmente contrarios a una actitud
hacker en la cual no sería comprensible toda esa pérdida de tiempo y

91
 esfuerzo. No se trata, por tanto, de aplicar la filosofía hacker por sus valores
más altruistas sino porque además se basan en una mayor eficacia.

Hace unos años que está emergiendo un movimiento social y político que
trata de defender el bien común. En este contexto, necesitamos resetear el
papel que tiene la cultura y el arte con ·respecto a su aportación a la
sociedad, a ese "bien común". Incorporarse a ese impulso, es sintonizarse
con los nuevos tiempos. Además, es preferible que los centros culturales
adopten una actitud con respecto a la cultura menos como autoridad y más
como mediadores y proveedores de servicios. Ofrecer discursos y criterios
pero siempre con las personas (profesionales o no) como protagonistas.
Hacer que se involucren más, que no se queden en la mera participación en
actividades. Imprescindible es también, en esta línea, abrir nuevos canales
para programar con toda aquella usuaria que esté interesada en aportar
algo; dialogar con aquellas que ya está haciendo cultura en las redes y en
las calles.

2.2.2. Centros culturales universitarios en otros países.

Como una herramienta destacada de la acción española en el exterior, la Red

de Centros Culturales de España (CCE) de la AECID viene trabajando en
América Latina y Guinea Ecuatorial dentro de unas grandes líneas
estratégicas: el desarrollo de políticas de cooperación cultural con países con
los que nos unen fuertes vínculos y el español como lengua común; contribuir
a la creación del Espacio Cultural Iberoamericano; apoyar la difusión y
promoción de la cultura y los intercambios culturales con los países sede y la
implementación de programas que contribuyan a potenciar la cultura como
factor de desarrollo.

Para la consecución de estos objetivos, la Red cuenta con 19 Centros

Culturales situados en 15 países latinoamericanos y en Guinea Ecuatorial. De
ellos, 12 son Unidades de Cooperación en el Exterior (UCE), que, junto con las
Oficinas Técnicas de Cooperación (OTC) y los Centros de Formación de la
Cooperación Española (CFCE) componen la estructura de la AECID en el
exterior. A estos Centros hay que sumar otros 7 que pertenecen al conjunto de
los denominados Centros Asociados, vinculados a contrapartes locales. Junto a
sus valiosos equipos humanos y el entramado de instituciones con que
colaboran, los Centros Culturales destacan y se singularizan por los edificios

92
 que les sirven de sede. Instalaciones que incluyen un total de 19 bibliotecas-
mediatecas, 13 auditorios, más de 40 espacios expositivos, 10 mediaLabs
dotados con equipamiento multimedia de libre acceso y una treintena de aulas,
que reciben casi 1.000.000 de visitas anuales.

2.3. MARCO HISTORICO

2.3.1. EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA: DE VECTORES A OBJETOS A

MODELACIÓN PARAMÉTRICA

En su momento, la inclusión de las tecnologías CAD fue un avance sustancial y

positivo para la industria. Pasar de dibujar planos "a mano" a generarlos con
herramientas computacionales tenían variadas ventajas: permitir dibujar y
actualizar planos en forma digital y más rápida, programar y hacer rutinas de
automatización para acelerar los procesos, entre otras. Sin embargo, estas
herramientas no están a la altura de los proyectos de hoy en día, de mayor
complejidad y envergadura.

Las herramientas originales CAD utilizaban una geometría basada en

. .

coordenadas explicitas para crear entidades gráficas (líneas, círculos, etc.).

Aunque editar estos gráficos "tontos" era una actividad relativamente fácil de
manejar, requería de mucho tiempo y estaba muy propensa a cometer errores.
A medida que estas herramientas gráficas maduraron, las entidades se
combinaron para representar un elemento de diseño u objeto (un muro, un
hoyo, una puerta, etc.). Dependiendo del software utilizado, los modelos se
convirtieron más "inteligentes" y fueron más fáciles de editar. Modeladores de
superficies y de sólidos añadieron más inteligencia a los elementos y
permitieron la creación de formas más complejas. Pero el resultado aún era un
modelo geométrico basado en coordenadas, difícil de editar, actualizar y de
extraer dibujos/vistas desde el mismo.

Luego vinieron las herramientas paramétricas de modelación que utilizan, valga

la redundancia (números, características o vínculos) para determinar el
comportamiento de una entidad gráfica y definir relaciones entre elementos del
modelo. Ejemplo "El diámetro de este hoyo es de 1 metro" o "la puerta estará
en el punto medio con respecto a los bordes del muro". Eso significó que los
criterios de diseño podrían ser incorporados durante el proceso de
modela miento y editar el modelo se convirtió en un proceso más rápido y fácil.

93
En las figuras 3.1 , 3.2 y 3.3 se puede apreciar visualmente la evolución de esta
tecnología y sus diferencias. En la figura 3.3: 1. Vista en 30 del edificio; 2. Vista
en planta de algún piso del edificio; 3. Detalle de un elemento para su
construcción; 4. Tabla de cubicaciones del elemento; 5. Browser para acceder
a la base de datos del proyecto.

Figura 3.1: Plano en 20, donde vectores (layers) representan en planta muros,
ventanas, puertas, etc.

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...... AY,nr+.i!'

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Figura 3.2: Elemento 30 que representa los muros de una habitación con los
vanos de puertas y ventanas

94
 .... ,.. _.. ..,..........., ..................... """
f!Ftl' tijU

~ :r~ .. I!Jt• a t.;•• .... ,.. :· ~~~""' s;.H~·-.,.,~, :-t~~ .. H:"'-.l~ ... :t.u.. ..... a\e...
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r..:-~~~ ¡ ...... ~.. ...... ~~..,ct-..~ .. l:!:.J

-s ·---:--~-

Figura 3.3: Modelo en 30 integrado+ información del proyecto

Dado que los proyectos de construcción son a menudo grandes y complejos, el

planificar, diseñar, construir y operarfos requiere de muchas personas
especializadas. La necesidad de eficiencia y productividad por parte de
mandantes, diseñadores y contratistas es vital para obtener mejoras económicas
en sus respectivos campos, eficiencia y productividad que cada vez están siendo
más amenazadas a medida que las edificaciones y procesos de negocios se
vuelven más complejos.

En general, la gran mayoría de las industrias se caracteriza por producir a una alta
calidad, costos de servicio razonables y entregas en forma oportuna, mientras que
la industria de la construcción se caracteriza por todo lo contrario. Lo anterior se
debe principalmente a tres factores:

• La naturaleza de Jos proyectos: Involucran muchos participantes, de

distintas capacidades e intereses y muchas veces en conflicto. Están
afectos· .a riesgos· .e .in.cer:tidumbre. Muchas· .d.ecisiones· se basan .so.fo .en Ja
experiencia.

95
 • Las características de la industria: Sumamente fragmentada con muchas
especialidades participando. Poca inversión en Investigación y Desarrollo
Tecnológico. Lenta para adoptar nuevas tecnologías.
• Los retos que afronta: Normas cada vez más restrictivas (principalmente
ambientales y en seguridad). Presencia constante de nuevos materiales,
nuevas técnicas de trabajo y nuevas tecnol::>gías. Presupuestos cada vez
más limitados, tiempos más restringidos y con demandas de calidad
mayores. Falta de recursos capacitados.

Con estos factores, en general, los problemas que enfrenta la industria son los
siguientes: complejidad, incertidumbre, información poco confiable para la toma de
decisiones, imprevistos difíciles de controlar, contingencias difíciles de predecir y
poca precisión de la información emanada. Problemas que llevan a errores y
pérdidas, generando un aumento de costos, de plazos y una disminución de la
calidad del producto entregado. Por ejemplo, en EEUU pérdidas por ineficiencias,
errores y atrasos representan alrededor de U$200 mil millones de los U$650
millones gastados en construcción cada año8. Y en Chile, proporcionalmente, no
debiéramos estar mejor que los EEUU.

La idea de una buena gestión es simplificar los proyectos, aumentar los esfuerzos
para dar1e mayor transparencia a los procesos, apoyarse en herramientas
computacionales para almacenar información confiable, precisa y oportuna de tal
forma de dar cumplimiento a los requerimientos del cliente.

Figura 2.1: Problemas en General

8 Se9ún la NIST !.Nationallnstitute of Standards and Technolo&Jy).

96
2.4.1. SISTEMA DE ENTREGA DE PROYECTOS (POS)

Et Sistema de Entrega de ProyectO's (Pr:oje·ct Deii\Yery System, PDS)·, se refiere

a la forma de contratación de servicios de diseño y/o construcción de un
proyecto. En cada modelo se involucra una serie de etapas dependientes
mediante los cuales un proyecto es diseñado, construido y operado. En el Perú,
ros moceros mas conoCidos para er aesarrorro ·'i enrrega ae üñ proyecro de
construcción son: el modelo tradicional diseño/licitación/construcción y el
modelo alternativo diseño/construcción. Las etapas de desarrollo de ambos
modelos POS se muestran en la Figura siguiente.

METODO TRADICIONAl
DISEÑO/LICITACION/CONSTRUCCJON

DISEÑO/CONSTRUCCIÓN

DISMINUYE
EL PLAZO DE
ENTREGA

Figura 25 Sistemas de Entrega de Proyectos (POS) más adoptados en el Perú

2.4.1.1. Modelos POS más adoptados:

2.4.1.1.1. Modelo Diseño/Licitación/Construcción

El sistema Diseño/Licitación/Construcción (Design/Bid//Build o 0/B/B),

es el modelo tradicional de entrega de proyectos más adoptado en el
Perú hoy en día, especialmente para los proyectos públicos o del
estado. Con el modelo D/B/8, el proyecto está separado en una etapa
de diseño y otra de construcción por una etapa de licitación. En el país
el proceso de licitación para proyectos públicos es convocado por el
Organismo Supervisor de las Contrataciones del Estado (OSCE), una
entidad estatal una de cuyas funciones principales es la de supervisar y
fiscalizar de manera transparente los procesos de licitación para

97
seleccionar al mejor postor o empresa contratista que se encargará de
la ejecución del proyecto.

Con dos etapas bien diferenciadas, la construcción inicia cuando se ha

completado el diseño, mientras los planos y especificaciones del
proyecto vendrían a ser parte de las bases formando parte de los
documentos de licitación o documentos contractuales.

2.4.1.1.2. Modelo Diseño/Construcción

El sistema Design/8uild (Design/8uild o 0/8) consiste en un

procedimiento para entregar un proyecto donde, en contraste al modelo
Diseño/Licitación/Construcción, los aspectos de diseño y construcción
son contratados a una única entidad conocida como el diseñador-
constructor o contratista diseño-construcción. Este sistema es usado
para minimizar los riesgos para el cliente y reducir el tiempo de entrega
del proyecto al traslapar las etapas de diseño y construcción.

En el Perú este modelo de contratación se emplea por lo general en

proyectos privados de envergadura, frecuentemente administrados bajo
contratos denominados EPC (Engineering, Procurement and
Construction), así como también en proyectos tipo "Fast Track" o
proyectos con cronograma acelerado.

Con el sistema alterno Diseño/Construcción (0/8), la contratista diseño-

construcción asume la responsabilidad de todos los trabajos en el
proyecto, eliminando la parte intermedia de licitación entre las fases del
diseño y la construcción. De esta manera se ahorra un tiempo
importante del total del proyecto y consecuentemente disminuye el
costo del mismo.

Investigaciones previas analizaron la relación entre los cambios de

costos y el tipo de Sistema de Entrega de Proyecto (POS)
implementado. Konchar y Sanvido (1998) concluyeron que los proyectos
de construcción ejecutados en base al modelo 0/8 experimentaron, en
general, un 5.2% menos cambios que los desarrollados en base al
modelo D/8/8. Además indicaron que también experimentan cambios
en la programación áel proyecto, encontrando que ei moáelo D/8/B
tiene un 11.4% más de probabilidades de sufrir cambios en su

98
programación que el modelo D/8 durante los procesos de diseño y
construcción.

Evaluándolo desde ese pt,mto de vista, debido a las ventajas qye

representa el modelo alternativo D/8 respecto del tradicional D/8/8, la
adopción del modelo Diseño/Construcción, tal y como se puede apreciar
en ra Hgüfa sigüienre, tiene cada ,vez mayor acogida en ros ·proyecros
de construcción de los Estados. Unidos, sobre todo para !os proyectos
públicos. Según el Instituto Americano de Diseño/Construcción
(Design/8uild lnstitute of America), actualmente la ejecución de los
proyectos en base a ·íos dos modefos seria casi" compartfda, pero 'la
tendencia es que en los próximos años haya un incremento en la
adopción del modelo D/8 .

.-------·---------------------------------------------
-------------r•-" . ,. ..., . .....,...... .
100%
i:+óise~{Constrilcción ·. : ·.¡
.90% +--------------------V..,..,__ DiselloJLlcH:adón!construcciQtl· .
80%

70%

60%

50%

40%

30%

20%

10% 1
O% r----.-----.------~-~---~
1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020

Figura 26 Adopción del modelo 0/C respecto al 0/UC en los EUA (Fuente:
Oesign!Build lnstitute of America, 2005)

Ventajas del modelo 0/8 respecto del modelo 0/8/B:

• Desde el punto de vista del propietario, el sistema

diseño/construcción establece un solo responsable ante
~v.~.nw~re.~ .GJe~(),~ .~w ®J ~.~ñ~ @.~ .~ ,~p; ~.O;$:tf~_i§>n.

• El acuerdo contractual se basa principalmente en el

cumplimiento de las especificaciones (más que en proporcionar
un edificio terminado) y por lo tanto la contratista está obligada a
cubrir los mayores costos por defectos o planos inadecuados.

99
 • La empresa contratista podría incluso aplicar adicionalmente el
sistema Fast-Track, pudiendo en consecuencia reducir más Jos
tiempos y los costos. También el sistema Diseño/Construcción
puede engarzar con el de llave en mano cuando se incluye el
terreno y el financiamiento.

= Debido a que la contratista tiene el control total del proyecto,

puede adelantar acciones como el aprovisionamiento de
materiales y aplicar sistemas constructivos con los cuales está
mejor familiarizado, incidiendo en Jos costos.

• La mayoría de los contratos del sistema Diseño/Construcción

son a suma alzada. Ello orienta al propietario a fijar pagos sobre
metas evidentes de avance.

Desventajas de! modelo D/8 respecto del modelo D/8/8:

• A menudo es difícil comparar las diferentes propuestas que

presentan las contratistas, las cuales resultan función de Jos
métodos de diseño así como en Jos acabados. Estas propuestas
suelen ser a nivel de diseños preliminares.

• La selección del contratista suele hacerse por negociación más

que por licitación. De ahí que también para la contratista es difícil
una adecuada previsión dei costo finai.

• En países como Canadá y Estados Unidos ya existe regulación

para los contratos Diseño/Construcción, Jo cual representa una
ventaja para las partes involucradas. Y una limitación cuando no
se tienen estas regulaciones.

• Usualmente el propietario debe asesorarse para negociar y

tomar decisiones, las cuales debilitan su posición en el momento
ele selecciói'l y a lo largo del proyecto. Debido a eiio, el
propietario suele tomar un seguro todo riesgo para cubrir
reclamos durante el trabajo.

• La selección del contratista debe ser cuidadosa y exigente.

2.4.1.1.3. Desventajas del modelo D/8/8 para un proceso

"Lean"

100
 El modelo tradicional Diseño/Licitación/Construcción tiene la ventaja de
que es fácil de adoptar, pero por otro lado hace dificultoso aprender algo
de alguna etapa ya que no hay un feedback y comunicación entre éstas,
lo cual es difícil para determinar la satisfacción del cliente/propietario
como un proceso "Lean Design" lo requiere (Kamedula, 2009). Como el
módulo Lean Oesign se enfoca en un esfuerzo buscando la mejora
continua, surge ahí la necesidad de aprender continuamente de los
procesos, pero el método tradicional no tiene este ciclo de aprendizaje,
siendo un método inadecuado para implementar el proceso "Lean
Design". Por consiguiente, fue necesario inventar un método que
evolucione del actual para crear un proceso Lean.

2.4.2. LEAN PROJECT DELIVERY SYSTEM {LPDS)

Teniendo como modelo el Lean Production japonés, se crea una nueva filosofía
de planificación de proyectos, que nace a comienzos de los años 90 en
Finlandia, donde Lauri Koskela sistematiza los conceptos más avanzados de la
administración moderna (Benchmarking, Mejoramiento Continuo, Justo a
Tiempo). Junto con la ingeniería de métodos reformula los conceptos
tradicionales de planificar y controlar obras. Koskela propone esta nueva
filosofía de control de producción en su tesis doctoral "Application of the New
Production Philosophy to Construction", 1992. Él ofreció la primera conferencia
dellntemational Group for Lean Construction en Finlandia en Agosto de 1993.

En términos del Lean Construction lnstitute (LCI), el Lean Construction es una

gerencia de producción basada en la entrega de proyectos; es una nueva
manera de diseñar y construir productos o servicios. Se extiende desde los
objetivos dei sistema de producción "lean" (maximizar ei valor y reducir ias
pérdidas) hasta las especificaciones técnicas y su aplicación en un nuevo
proceso de entrega de proyectos. Como resultado, tanto el servicio como el
proceso de entrega son diseñados juntos para un mejor acercamiento a los
requerimientos finales del cliente.

Esta nueva filosofía propone una gestión de producción donde la planificación

de fas actividades de oora sea fofafmeñte reafi·zaofe y preaeciofe. Evifar
pérdidas en e! flujo de actividades apostando por una planificación confiable.
Para ello, se propone generar un "escudo" de producción para proteger el flujo
de trabajo; de esta manera se hace más fácil ordenar los requerimientos de
materiaies dUrante el- desarroifo del proyecto.

101
En el año 2000, Glen Ballard (Ce-fundador y director del Lean Construction
lnstitute) introdujo un diagrama de proceso organizacional que consiste en un
enfoque holístico o total para administrar un proyecto de construcción. Ballard
lo llamó el Sistema de Entrega del Proyecto Sin Pérdidas (LPDS, Lean Project
Delivery System) y propuso que el pensamiento "Lean" podría estar
sistemáticamente aplicado para todas las etapas del proyecto y no sólo para la
etapa de diseño y construcción por separado.

Para ello elaboraron un diagrama organizacional de desarrollo del proyecto,

mostrado en la Figura siguiente, el cual consiste en 13 módulos, de los cuales
9 están organizados en 4 triadas interconectadas mediante fases que se
extienden desde la definición del proyecto, diseño, abastecimiento y ensamble
(estos dos últimos conocidos como el enfoque Lean Construction), incluyendo
además otros dos módulos de control de la producción y el módulo de
estructuración del trabajo, ambos se extienden a través de todas las fases dei
proyecto, y el módulo de evaluación post-ocupación, el cual vincula el final de
un proyecto con el comienzo del siguiente.

Este modelo promueve un alto grado de colaboración entre las partes

involucradas y una gran cantidad de realimentación de información hacia el
proyecto, enfocándose como meta la satisfacción del propietario/cliente y
acfemás es cómpafiole con er móaero mseño/Consfruccíóñ, er cuál Incide en ra
importancia de la participación de la contratista en la fase de diseño.

Las características esenciales del LPDS, de acuerdo a Ballard, son:

• El proyecto es estructurado y gerenciado como un proceso que

genera valor.

• Los participantes corrientes abajo están involucrados en la

planificación y diseño a través de equipos multidisciplinarios.

• El control debe ser una herramienta ejecutada durante todo el

proyecto.

• Los esfuerzos de optimización se concentran en hacer el flujo de

trabajo confiable y no se enfocan en mejorar la productividad.

• Las técnicas de jalar son usadas para gobernar el flujo de

materiales e información.

102
 • Los buffers (mecanismo para amortizar la fuerza de un
problema) de inventario y capacidad son usados para absorber
la variabilidad.

• Los lazos de retroalimentación son incorporados en cada fase y

apuntan a un rápido ajuste del sistema y al aprendizaje.

Evaluaciones Post-Ocupación

Figura 27 Módulos del Sistema de Entrega de Proyectos sin Pérdidas (LPDS) (Fuente:
Lean Construction lnstítute, LCI)

A continuación se explicará las fases y módulos que conforman este sistema:

Definición del Proyecto (Project Definition):

Esta fase está conformada por tres módulos: los propósitos, las restricciones y
los conceptos de diseño. La definición del proyecto incluye el análisis de las
necesidades y vaiores (propósitos) de1· cifenie teniendo en cuenta ·las
restricciones (normas, ordenanzas, etc.). Los resultados de este proceso son
los conceptos de diseño que vendrían a ser las alternativas del proyecto. En
esta fase es necesaria la participación de los clientes, gerentes del proyecto,
contratistas, proyectistas y en general de todas las personas que de alguna
manera estén relacionadas con el proyecto. Una vez que ias necesidades,
valores, restricciones y conceptos de diseño estén alineados se puede pasar a
la siguiente fase.

103
Diseño Lean (lean Design):

La fase Lean Des!gn está compuesta por tres módulos, uno compartido que es
el Concepto del Diseño y dos más que son el Diseño del Proceso y el Diseño
del producto. Con el concepto de diseño se puede empezar a diseñar el
proceso y el producto del proyecto de edificación de manera simultánea, tal
como lo pmpone el LPDS.

Diseño del Proceso:

El diseño del proceso es la definición de pasos y medios concretos para

llevar a cabo las diferentes actividades del proyecto; como por ejemplo
desde hacer un diagrama de flujo de los trámites para conseguir una
licencia municipal hasta hacer un bosquejo preliminar de la secuencia
constructiva de los frentes de trabajo.

Diseño del Producto:

El diseño del producto es la estructuración de las partes, componentes

o actividades que dan un valor específico a un producto, es un
prerrequisito para la producción. Y en un proyecto de edificación
significa el diseño de los planos de las distintas especialidades,
debidamente compatibilizados.

Para ello es necesario conocer, por ejemplo, las necesidades del cliente tales
como tipo de arquitectura del edificio, del tipo de material a utilizar, conocer los
requerimientos municipales, tomar en cuenta las experiencias de otras obras,
las opiniones de los constructores y de los especialistas.

Abastecimiento Lean (Lean Supply)

Consiste en !a ingeniería de detalle, fabricación y logística para !o cua! se tiene

como pre-requisito el diseño del producto y del proceso de tal manera que se
sabrá qué fabricar y cuando entregar los componentes. También incluye
iniciativas como reducir el tiempo de entrega de información y materiales.

Ensamblaje Lean (Lean Assembly)

Comienza con la entrega de materiales y la información relevante para su

instalación y finaliza con la entrega del producto.

104
Uso (Use)

E! uso es !a fase que consiste en la entrega de! producto o servicio a! cliente

final, después de varias pruebas para certificar su calidad. También involucra
acciones de modificación y mantenimiento que pudiesen ocurrir en el diseño.

Evaluación Post-Ocupación

Este módulo se introdujo para resaltar la importancia de documentar las

experiencias de un proyecto y que nos puedan servir de aprendizaje para
posteriores proyectos.

Trabajo Estructurado (Work Structure)

Es el desglose del producto y proceso en partes, secuencias y asignaciones

para hacer el flujo más suave y con menos variablidad, con la finalidad de
reducir desperdicio e incrementar valor.

Control de Producción (Production Control)

Este módulo establece el uso del Last Planner o Último Planificador3 como
herramienta que servirá para el control del sistema de producción. Tiene como
objetivo controlar el flujo de trabajo y la unidad de producción, la primera
mediante el proceso Lookahead y la segunda mediante el planeamiento del
trabajo semanal.

Estos dos últimos módulos son complementarios ya que por un lado el trabajo
estructurado establece un plan y el control de la producción sirve para asegurar
que el trabajo sea ejecutado como fue planeado. Ambos módulos recorren
todas las fases del pmyecto desde el diseño hasta la entrega.

Sin embargo, el modelo LPDS aún sigue en evaluación, y se espera que en un

futuro sea desarrollada como una filosofía, a través de un conjunto de
funciones interdependientes (el nivel de sistemas), reglas para hacer
decisiones, procedimiento para ejecución de funciones, y herramientas-ayudas
de su implementación, incluyendo los programas (software) más apropiados.

2.4.3. PROCESOS Y FLUJOS DE INFORMACIÓN ACTUALES

En un escenario cada vez más complejo, dinámico e interactivo, como viene

siendo el de los proyectos de construcción, los administradores de obra y
gerentes de proyecto están siendo obligados constantemente a acelerar la

105
toma de decisiones. Por lo tanto, la información se observa como uno de los
recursos más importantes para contribuir en la toma de decisiones
administrativas y para mejorar la ventaja competitiva de las organizaciones que
llevan a cabo proyectos de este tipo (Carrilo P., 2004).

La industria de la construcción es un lugar de trabajo que está dominado por la

netú'ística. Empresas ae consfftieeioñy sü pefsoñarrrevan a eaoo süs -rareas ae
gestión basados en experiencias pasadas, en lugar de establecer enfoques
analíticos (Maqsood T., Finegan A., Walker D., 2006). No hay una estrategia
única para manejar los problemas de gestión planteados. Una de las más
eficaces y potentes herramientas para fortaJecer ·ía competihvid"ad ·¡"ndustriai es
a través de la identificación sistemática de las mejores prácticas de utilización y
distribución de la información.

~Lp. in.f~rm-~,n -~.s .~.o J:~Gt:Jf.s9 g!;J~ @.rmalme.nt~ ,~~lª fi~Y~J1® ~ ,~;~na .~.taf;l.Ci 'ª
otra y entre disciplinas. Una buena gestión de la información significa optimizar
los procesos que ocurren entre los participantes del proyecto y entre las etapas
de este. Normalmente los profesionales de la construcción dedican buena parte
.efe su tiemp:o .en ta búsqueda de ,informacrón, .restando· .trempo· .efectivo· a
labores dedicadas al trabajo productivo (más del 50% del tiempo de los
ingenieros es gastado buscando documentos - Rischmoller, L.). Una buena
gestión de la información ayuda a reducir este porcentaje de tiempo haciendo
más productivo el trabajo de los profesionales.

2.4.3.1. Flujos de Información en el Ciclo de Vida del Proyecto

En cada etapa del proyecto se produce y utiliza información, que a la vez se

remite o trasmite a las otras etapas. Existen distintas formas en que la
información es transferida, dependiendo del tipo, complejidad y
~fW~.r~wa f,JeJ -Pf9Y~~t.G.· -~-~ ~n~~ ~.n .Q#~ -~~M .($~~ riª.m$ y
objetivos se definirá el tipo de entrega y el tipo de contrato), entre otras.

106
..---------c_,_·c_lo_d_e_v_1d_a_.~e _i!_!!_proy_e_ct~o---=~~~~~
Demolición/ 1
Diseño Construcción Operadón
Deconstrucción /

fn~
de. diseño

o lnf0rmici6n de
dernolldón/
deconstrucdOO
Q '"Mbult·~

-~---~--·-----·__ ___j
Figura 2.3: Flujos de Información en el ciclo de vida de un proyecto

Por ejemplo para un proyecto de construcción de una instalación

industrial/minera, la información que generalmente se transmite/remite
durante ei dcío de vida def proyecto es ·ia sfgufeníe:

• En la etapa de diseño el ingeniero de procesos u otro especialista

capacitado interpreta las necesidades y objetivos del cliente,
.pJasmáooeJas en adewaffi:>_s espacios y termas:, d:e.finie.OO.o IQ.s·
elementos que se utilizarán junto con la posición y forma de estos.
Luego, las distintas especialidades se involucran para determinar el
tipo de material estructural a utilizar, enfierradura, perfil de las vigas
me1átrcas, .et sistema .de· tuberías y duetos a utitizar, .e1c.
(Información de Diseño) datos que se plasman en planos y
especificaciones que luego se transmiten a la etapa de
construcción, a la de operación (en el caso que se quiera hacer el
mañfeñirñieñfo de argúñ dt::icro por ejerñpf6J o a fa de aerñolicioñ.
• En la etapa de construcción al cliente le interesa información de la
duración y del costo real de la obra, de la calidad de la
infraestructura, de las especificaciones de los equipos instalados,
etc. (Información de Construcción). Por otro lado, los planos "as-
builf' es información que se transmite a las etapas de operación y
de demolición, los requerimientos o solicitudes de aclaración (RDI)
es información que se trasmite a diseñadores, etc.
• En la etapa de operación se necesita información de, por ejemplo:
modificaciones de diseño que se hayan hecho a la estructura en la

107
 etapa de construcción, instrumentación de la edificación definida en
la etapa de diseño (muy importante por ejemplo en "edificios
inteligentes"), etc. y se genera información de la operación y el
mantenimiento de la instalación (Información de Uso).
• En la etapa de demolición/deconstrucción 9 se necesita información
de los cambios hechos, si se construyo con material prefabricado
(para una posible reutilización), de las cantidades de obra (para
evaluar el costo en el transporte de los desechos), calidad del
material utilizado y el diseño estructural de la infraestructura (para
evaluar la necesidad de utilizar explosivos y de qué tipo), etc.

2.4.3.2. Flujos de Información entre Actores del Proyecto

Las relaciones y vínculos entre los distintos actores, y por ende los
procesos y flujos de información entre estos, también dependerán del tipo
de proyecto y de la estrategia contractual definida por el mandante. Los
participantes (directos e indirectos) en u-r:1 proyecto de GGnstrucg(m ~fJ
general son el cliente, diseñadores: arquitecto, calculista y especialidades
de eléctrica, mecánica, aguas, alcantarillado, climatización, gas, físico de la
construcción y otras, fabricantes, proveedores, constructores (contratista
generar ;¡ süoconrrar.srasJ, inspeooon, üsiiaños y ermaaaes exrernas
(instituciones financieras, reguladoras y normativas), y la comunidad en
general.

Usuarios

\
. ,. d. \ /Comunidad
·D1sen; ores·"-. ~:o:ms

&pt!Qfl~s
1 "-fL~r~ ~
'Mandantes/
"
1
~-
~ \
R~~

Const';!ctores·.............__ . . ""~
·\~ ~ ..
...... ... .....
Ccm:rof\ Espeer' .~Gobierno
~
y
Agencias
Inspectores Proveedores

Figura 2.4: Flujos de Información entre actores.

9 Deconstrucción es un concepto relativamente nuevo que tiene que ver con la

reutilización de los materiales de la obra construida, en vez de demoler.
 El mandante crea y desarrolla un proyecto en función de las necesidades
de los usuarios (información del mercado). Luego, le comunica estos
requerimientos a los diseñadores (arquitectos, ingenieros) quienes elaboran
planos y especificaciones que son transferidos al contratista general quien
construye el proyecto en base a estas especificaciones, y el cual interactúa
además con proveedores, fabricantes y subcontratistas.

Por otro lado, el mandante contrata a una !TO (Inspección Técnica de

Obra) quien controla y supervisa la construcción para que cumplan los
requerimientos de calidad establecidos (apoyado por diseñadores).

El gobierno (o una agencia privada) define normativas (o estándares) que

deben cumplir los distintos participantes. Por ejemplo para un Proyecto
Habitacional:

• Mandante: altura y superficie máxima a construir, permisos

municipales para el inicio de los trabajos, etc.
• Diseñadores: normas sísmicas, de aislación térmica, acústica, etc.
• Constructores: emisión de partículas y ruido generado (más del
mínimo permitido implica multas). horarios de trabajo (trabajos
nocturnos requiere de permisos), etc.

Por último, la comunidad puede establecer ciertas restricciones al

mandante en un proyecto, en particular en aquellos de gran impacto
ambiental y social (ej. construcción de las centrales hidroeléctricas en
Aysén).

2.4.4. OPORTUNIDADES DE LA ACTUAL GESTIÓN DE PROYECTOS DE

CONSTRUCCIÓN

2.4.4.1. Problemas en etapa de Diseño

El enfoque tradicional ha contribuido directa o indirectamente a la

persistencia de los siguientes problemas en proyectos de ingenieña
(Huovila et al, 97):

• No todos los requerimientos son identificados desde el comienzo.

• Los errores de diseño se detectan en fases posteriores,
conduciendo a altos costos por trabajos rehechos.

109
 • Gran consumo de tiempo o insuficientes y poco efectivas iteraciones
para mejorar el diseño.
• Las esperas para aprobación, instrucciones o información, toman el
mayor tiempo de los diseñadores.
• Las especificaciones no determinan las condiciones en que deben
realizarse las actividades.

La ingeniería es un proceso, que ofrece mucha oportunidad de

mejoramiento, en ella se captan los requerimientos del cliente, genera valor
al proyecto y se toman las decisiones más importantes que influyen
directamente en el desarrollo de las siguientes etapas. Freire y Alarcón
(2002) diagnosticaron y evaluaron el proceso de diseño para tres proyectos
en Chile. Las categorías de pérdidas en el proceso de diseño, son:

• Ignorancia de los requerimientos del cliente.

• Burocracia y trabajos basados en el papel.
• Problemas de coordinación interdisciplinaria.
• fnformación no áísponibfe.
e Trabajo rehecho.

Freire y Alarcón también estudiaron la distribución del tiempo en los

procesos de diseño (desde el inicio a la obtención final de planos y
especificaciones) y además calcularon el tiempo de espera en estos
procesos (periodos de tiempo en que la actividad es detenida), para cada
categoría. Los resultados se muestran en la siguiente tabla:

.. Cate.gorías .. Duración (%) J Tiempo de Espera !%)

Diseño 50,2 8,3
Verificando Información 8,2 4,0
Recolectando 28,1 21,0
·· fnfórmación
Corrigiendo Información 12,2 7,1
Emanando Información 1,4 0,0

Tabla 2.1: Distribución del tiempo y tiempos de espera en los procesos de

diseño.

110
En esta tabla se puede observar que gran parte del tiempo es utilizado
recolectando información (casi un 30% del tiempo), y de este tiempo, la
quinta parte (21 %) es perdido por esperas en el proceso.

2.4.4.2. Problemas en la Gestión de Materiales

En los procesos de gestión de materiales (cantidades de materiales,

gestión de compras, despacho de materiales, medición de calidad de estos,
etc.), en general, se presentan los siguientes problemas: exceso de
-~~J:@~ Y ªl:r~~ .~J} .~J Pf9.gr~~ ~ ~J)·S.Íf\l~J) 9.00.~S P.9f ·'ª f~~· Q~
materiales o la no oportuna disponibilidad de estos. Las causas de estos
problemas son muchas, pero entre las principales se mencionan:

• Calidad de los materiales: una mala estrategia de la calidad en

etapas tempranas, origina que las fallas de los materiales sean
detectados en forma tardía.
• Ingeniería y cambios de diseño: influyen directamente en la
disponibilidad de los materiales, afectando todos los procesos de la
gestión de estos. Es de suma importancia notificar los cambios tan
pronto como sea tomada la decisión a fin de minimizar sus
impactos.
• P~W.~JJ~$ ~m .~J ~~ffi~ 4~ Jpf(}_rm~.n ,g~ ~~t.i9.~ ~ mª~.r:@J?.~;­
origina descoordinación entre los participantes al no facilitar la
información actualizada del proyecto. Un adecuado sistema de
información permite monitorear el impacto de los cambios de
.diseño, . permitiendo .asf .la .oportunidad .para .responder y minimizar
los efectos de ese cambio. El sistema de información debe ser
estructurado para trabajar en forma integrada con todos los
participantes, y así permitir el control "on line" para proveer
li'lformactórr ·a·ctuatiZa·da· e·tn·sra·n·ranea ·det esUf(:JCJ (:Jet ma-rerrat
• Dificultades del control de materiales en el sitio: en general no se
cuenta con los medios necesarios para una adecuada
administración de los procesos de gestión de materiales en terreno,
a1 no exfsür un si-stema que integre a los actores involucrados
(proveedores, constructora en obra, oficina central de constructora,
etc.).

111
 La gestión de compras ofrece mucha oportunidad de mejoramiento. Un
adecuado· .entendimiento .de· .sus activtdades .y .ef apoya .de heTramientas de·
integración de sus procesos pueden mejorar la productividad del proyecto
en general.

2.4.4.3. Problemas en etapa de Construcción

2.4.4.3.1. Problemas de Documentación, Información y

Comunicación

a. Comunicación y Coordinación

Dada la complejidad y magnitud de los proyectos, la información

generada en tomo a ellos es cada vez más abundante. La
información producida por muchas fuentes y por distintos niveles de
abstracción .y detalle, contribuyen a .ta .fragmentación de .ta .ir:rdustrta.
Por Jo tanto, la comunicación y la cooperación entre estos
fragmentos son clave para hacer posible la construcción.

Las organizaciones que emprenden múltiples proyectos de

construcción o incluso sólo un proyecto de alta complejidad, pueden
enfrentar ineficiencias en la comunicación que crean innecesarios y
costosos retrasos. Aunque algunas organizaciones racionalizan
exitosamente la comunicación de la información del proyecto en
forma interna, todavía luchan para comunicar la información
eficazmente con el equipo externo del proyecto. Flujos de
información inadecuados, descentralizados y basados en el papel
~rü@~y~n .a Jo.s .múltif).~s ~~fws ,que _a ~nuoo .afligen .a .~~
proyectos de construcción. Una encuesta realizada el año 2007 por
la FMI/CMAA 10 concluyó que la pobre comunicación entre
organizaciones es la principal causa de los múltiples problemas
~cur:rtdas durante et .ctcto" de v.tda det .proyecto· .y .tiene .et .mayor
impacto en el costo, la duración, el alcance y la calidad de este.

Jo Estudio anual realizado por la Asociación Americana de Gestión de la Construcción

(CMAA) en asociación con la Corporación FMI que se ocupa de las tendencias en la
.§'9J}S}r:.J,J§:§.i§ln .G!~~!S J~ R>Sll.f?P§lf,;:·t:ÍY.g ,~~ IQ,S Pf'.G.P.i~J.GIFJ~.s~..

112
Comunicaciones más efectivas.

Mejor definición del Alcance del Proyecto.

Planificación completa del proyecto en etapas

tem ranas.
Reunir el equipo de diseño y construcción del
ro ecto al inicio del roceso de diseño.
Programas de trabajo más realistas que reflejen
condiciones es ecíficas del ro ecto.
Toma de decisiones más efectivas por parte de
mandantes.

Uso de métodos de entre a alternativos.

Mayor nivel de experiencia de los miembros del

e ui o de construcción.

Me·or selección de diseñadores.

acidad técnica de los diseñadores.

Figura 2.5: Causas de los problemas más frecuentes en un Proyecto de

Construcción

La complejidad del problema de la comunicación no sólo reside en

1

el tipo de proyecto, sino que en la inherente naturaleza de estos.

inciuso ei proyecto de construccf6n más -básfco requiere que ·ta
información fluya dentro y entre las organizaciones. Internamente,
ejecutivos, gerentes de proyecto, financistas y el departamento
legal crean, revisan, administran y aprueban documentos
relacionados con el proyecto. Una vez que el proyecto esta
completado, estas organizaciones también deben administrar,
operar y mantener las instalaciones, donde necesitan información
que incluye planos as-built, plantas de espacios, especificaciones
de equipos, garantías, etc. Por otro lado, gestionar la información
del proyecto en forma interna es sólo la mitad de la batalla,
usualmente la mitad fácil. Muchas organizaciones encuentran más
difícil asegurar una comunicación efectiva entre las compañías
involucradas en el proyecto. Un proyecto demanda comunicaciones

113
 externas con clientes, agencias de gobierno, ingenieros,
consultoras, constructores, subcontratistas, abogados,
inversionistas, proveedores, y muchos más.

Comunicación interna- problemas de interpretación: En la foto,

el Administrador de Obra (1) está explicando a los integrantes de la
ofiéiña recñita el pfogfama de rrat:5aJo semañal •¡ cada receptor
interpreta la información en fonna distinta, al estar cada uno
preocupado de lo que debe hacer: (2) del Control de Costos; (3) de
las Cantidades de obra; (4) de los Contratos con subcontratistas;
(5) de la Logística e Información Geoespacial.

'---.- . ...,, ·~ -#~::.:::-·-·!

-, -~ M'- ....... ~-
• ·.'"'..¡_

~-" _:_~----: - .. ....... ,

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•.'

l
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-·

Adaptado de fischer y Kunz, 2004

_.1" ....,¡, -
......
.
.I .l..'

_-.-..,.,
1
.......... .
' •
.,

Figura 2.6: Típica Situación.

Cabe destacar en la figura, la utilización de papel para comunicar y

la presencia "física" de las personas (probablemente en no muchos
añ.os esta reunión será &stinta y en aigunos proyectos actuales ya
lo es: reuniones virtuales utilizando modelos 30 y 40 para
comunicarse).

Cem1:1niGaoon externa - preblemas de entendimiente entre los

participantes del proyecto: Los profesionales de la construcción
utilizan planos, especificaciones en papel, diagramas Gantt, etc.
para predecir, entender y comunicar el alcance y el desempeño de

114
sus proyectos. Esta forma de trabajo no es la más eficaz para
planificar, controlar y coordinar las actividades, en particular en
proyectos de gran envergadura que contienen mucha información y
proyectos complejos, donde existen muchas iteraciones y
modificaciones en su diseño, cambios que se desarrollan incluso en
la etapa de construcción causando costos cuantiosos para el
mandante.

Con estas herramientas (planos, especificaciones en papel, etc.),

existe un difícil entendimiento entre el Mandante con los demás
actores, quien aprueba el diseño. Esto produce incertjdumbre en
todas las fases siguientes del proyecto.

VICO Software @ 2009

Figura 2.7: Comunicación con actores No Técnicos

b. Incertidumbre de los profesionales respecto al alcance

y desempeño del proyecto durante su ejecución

La cantidad de información con la que cuenta un proyecto y la forma

en la que se encuentra representada y organizada influye
directamente en la incertidumbre existente en el proyecto. En la
aGtualiGad,. el ooooGimientG del .alsanc:;e de.l pr~yeGte .se J~asa .e.n Jc;t
interpretación de planos y especificaciones técnicas. Ambos tipos de
documentos pueden presentar incongruencias entre si y llevar a
cometer errores, por ejemplo, en las cubicaciones. El arquitecto crea

115
en su mente una imagen del proyecto que quiere desarrollar y de
~--. :;;=~~.
esa imageñ extfa_~ los planos y especificaciones. El constructor
'-'·
recibe estos documentos y construye en su mente una nueva
imagen del proyecto que generalmente no coincide con la imagen
pensada por el arquitecto.

Original 3D Image lnteipreted 3D Image lriterpreted 3D Image

o Original 0 Copy of 0

&>[;]>~>[;]> t6
Designer Construction Planner Tradesperson
Owner Engineer Fabricator Supplier

Figura 2.8: Distintas interpretaciones del producto a construir por

parte de actores del proyecto

Este es un riesgo que es preferible evitar para reducir el número de

Ímprevi"stos que se generan durante la ej'ecución de ·la obra.
Generalmente, la incertidumbre implica una variabilidad en los
procesos de construcción, lo cual, según la filosofía "Lean
Construction", una aparición de pérdidas en el proyecto. Información
de calidad (disponible, confiable, transparente, exacta, etc.) más el
uso de herramientas predictivas de análisis son importantes para
reducir estos riesgos .

.c. .Disponibtltdad y Conftabttidad de- ta ,lnfo:r.mación del

proyecto

Gran parte de Jos proyectos no cuentan con un almacén central de

datos donde se organice y ordene la información de tal forma que
cualquier profesional pueda acceder en forma rápida a información
confiable. La información no está concentrada en un solo lugar sino
que aparece en distintos sitios y generalmente con inconsistencias,
causando por ejemplo retrasos para 9estionar los pedidos: no saber
que pedir, cuanto pedir, ni cuando hacer1o o hacer juicios
apresurados y erróneos. Todo esto se refleja en demoras, baja
calidad y costos extras.

116
La poca precisión de la información le resta confiabilidad a los
procesos que ocurren en la construcción, principalmente en materias
relativas a las cantidades y costos reales de la obra. Por ejemplo, la
mayoría de las veces se utiliza el escalímetro, la calculadora, el lápiz
y papel, para la obtención de las cubicaciones del proyecto, proceso
lento y de poca precisión. Además hay un doble trabajo, ya que una
vez ganada la licitación, el contratista cubica nuevamente la obra (no
confía en la precisión de las cubicaciones calculadas durante la
licitación).

d. Consistencia en !a Documentación

Como se ha comentado anteriormente, en un proyecto de

construcción, particularmente en los complejos y de gran
envergadura, se producen cambios constantes, que generan
inconsistencias en la documentación. Actualmente se utiliza el papel
como medio para capturar e intercambiar información entre los
participantes del proyecto. Este proceso es engorroso y contribuye a
que aumente la probabilidad de error en la transmisión de
información. Ante cambios, la información del proyecto no se
actualiza rápida y eficazmente en todos los documentos
involucrados, además los profesionales involucrados pierden
confianza en la información brindada.

Para mejorar la consistencia en la documentación es necesario

estandarizar los procesos constructivos y administrativos. Según
estudios relacionados con la filosofía "Lean Construction", con
procesos consistentes se tiene una menor variabilidad y con esto
una mayor productividad en los trabajos y mejores planificaciones
con lo que se controlarán mejor los riesgos y se reducirán los costos
del proyecto.

e. Calidad del proceso de Toma de Decisiones

En la actualidad los profesionales de la construcción toman la

mayoría de sus decisiones durante la etapa de construcción del
proyecto. Existe poca cultura para desarrollar un trabajo
multidisciplinario anterior a la ejecución del proyecto donde se
converse de los posibles problemas, se hagan análisis de

117
constructabilidad y donde se puedan desarrollar escenarios "que
pasaría si", previo a la construcción, necesario para tomar
decisiones eficientes en el futuro.

Por otro lado, muchas veces los profesionales no cuentan con la

cantidad y calidad de información necesaria para tomar decisiones
correcras ·y rapiaas. ros aamírlísrraaores ae proyeéTos tienen m<icnas
intermpciones y a menudo deben atender requerimientos urgentes
(tiempo dedicado a "apagar incendios") que les impide terminar su
propio trabajo (Aiarcón y Pavez, 2006).

Un interesante análisis es el que se muestra en la figura 2.12, acá

se observa que la toma de decisiones en etapas tempranas del
proyecto mejora la habilidad de controlar costos, es decir, en un
.9i~o "in1el~nte" J~ J(;J.ea es .trasJa~ar -~ .esf!*eF:Z9 a· la .~ta~.lit .$
diseño donde los costos por cambios del diseño de la edificación no
son tan cuantiosos. Actualmente, la toma de decisiones más
importantes del proyecto se hace en la etapa de construcción,
dónde los cambios son sumamente costosos.

Traditional Design

Doc~n Oocign Dwol Conci Doce Conrin.lction

Time

118
 building~Utfil8J~1T Design

t:
~
w

Docign ¡ Doeígn Devcf ÓoMt Doca Construction

Time

Figura 2.9: Potencial para influir en el costo final. Gráficos

proporcionados por Patrick Macleamy, Presidente de HOK y IAI
lnternational

2.4.5. OPORTUNIDAD DE LAS TI PARA MEJORAR LOS PROBLEMAS DE

LA INDUSTRIA

Las oportunidades para elevar los niveles de productividad en la industria

AEC 11 , en particular en el área de construcción, aún no han sido aprovechadas.
El diagnóstico elaborado muestra los grandes problemas que padecen los
p,r,oyectos· de oonstruocfón. .En .e.se .senlioo, la e~pk>.sjén de .las· JJ .se presenta
como una poderosa herramienta, que puede contribuir de manera decisiva al
despegue de la industria. Sin embargo, este aprovechamiento tiene que ir
acompañado de una estrategia de implementación que permita aprovechar al
máxrmo· su -verdadero p·otencral. ActMdade·s ctave· -como· et drsefio· y .fa
planificación, que tienen una incidencia directa y decisiva sobre la construcción,
pueden ser ampliamente mejoradas con la incorporación de nuevas
herramientas de TI como los modelos BIM.

11 AEC es el acrónimo de Architecture, Engineering and Construction que traducido al

castellano significa Arquitectura, Ingeniería y Construcción.

119
 La aplicación de TI se muestra como el paso natural a seguir en las industrias y
sectores que desean obtener competitividades de clase mundial. Las
oportunidades de mejorar Jos procesos en la industria de la construcción
mediante la implementación de TI se resumen en la siguiente tabla:

Dimensión Valor
Eficiencia Efectividad Estratégico
Tiempo Acelera tareas del Elimina flotamiento de Establece servicio al
usuario información cliente en forma
oportuna
Distancia Mejora escala para Presenta puerta única Alcanza presencia global
mirar con perspectiva. de acceso
Relaciones Altera rol de Permite hacer micro Crea dependencia de los
intermediarios marketing para mirar usuarios
detalles
Interacción Hace uso de El usuario controla el Comunidad en línea
retroalimentación del nivel de detalle.
usuario
-· --.
Producto ·--Automatizá tareas ·- ·- -·- Proporciona - Combina informaCión,
usando agentes de herramientas de apoyo productos y seíVicios
software a decisiones en línea

Información Almacenamiento y Identificaciones de Prever situaciones y

iñañejo ae gfañaes parroñes .':'ocúTfoS'.. ·ñecesiaaaes
volúmenes
'
Tabla 2.2: Oportumdades de mejora con Tecnolog1as .'
de la Jnformac1on

El objetivo principal de la mayoría de las aplicaciones de TI es acercar a cada

uno de los integrantes de las diversas etapas del proyecto, colaborando y
compartiendo información. Un modelo central de información puede reducir
considerablemente los flujos de información entre actores del proyecto. En la
figura 2.13 la misma información es ingresada en promedio 7 veces en
diferentes sistemas (Rischmoller, L.).

120
 Figura 2.10: Flujo de información basado en esquema de trabajo tradicional

Figura 2. 11: Flujo de información basado en esquema de trabajo integrado

Las TI no han sido adoptadas masivamente por la industria de la

construcción y el problema no radica en los componentes (personas,
procesos y herramientas) si no que en los vínculos, interacción e
integración de estos.

121
 Figura 2.12: Componentes de las TI

Los temas a tratar son los siguientes:

·(1 ~ lnteracctón Fterramtentas - .~.ersonas: .Conocimiento·. .Ca:pacttaci·órr.

Disponibilidad de la Información. Aceptación de las personas. Evaluación e
incorporación de costos.

(2) Interacción Herramientas- Procesos: Rediseño de Procesos ¿Se tiene

el conocimiento? Integración de ingeniería de computación y construcción.
Manejo de la información (flujos, documentos).

(3) Interacción Procesos - Personas: Integración. Diseño colaborativo.

Gestión. Estructura organizacional. Resistencia al cambio.

la idea es identificar estos desafíos y gestionarlos de tal forma de

implementar correctamente la tecnología en la Empresa.

Elementos de una buena

Desafíos de Implementación
. • Cambio de procesos de trabajo.
• Cambio cultural y regulatorio.
• Falta de mano de obra capacitada.
• lnteroperabilidad.
.. • Rigidez de los sistemas.
• Beneficios/Costos poco claros.
• Poca disposición a compartir información.
Tabla 2.3: Desafíos de implementacrón
implementación
• Apoyo de la administración superior.
. • Objetivos daros .
• Plan del proceso de implementación
incorporando los 3 elementos de las TI.
• Identificación y organización de la
. información.
• Indicadores de proceso y resultado.
• Clara identificación y manejo de roles:
costos, beneficios, riesgos, derechos y
·Je$Wf}.sabJlki.a®~.-

122
2.4.5.1. BIM como herramienta TIC para la construcción

Hace muchos años se viene experimentando en el mundo una revolución

tecnológica con el desarrollo de herramientas que permiten integrar, a los
procesos tradicionales de construcción tecnología que permita hacer más
efJG.ieJ)t~ {;}J mM~W ® J9~ .Pf9Y~~~9~..•

Colwell (2008) elaboró un estudio, basado en opiniones de expertos y en

su propia experiencia, logrando identificar las siete herramientas TIC más
influyentes para la industria de la construcción, los cuales son mostrados
en la Tabla siguiente. Asimismo, el estudio también identifica los beneficios
de las herramientas TIC en las diversas fases de Jos procesos de diseño y
construcción.

Herramienta TIC Peso

1 Software de Gestión de Proyectos 85%
Mpdelado 3b y 40 - · 77%
.3 . Comp_utación móvil .73%
4 Software para planeamiento y programación 71%
de obras
5 Sistemas ERP 66%
6 Hojas de asistencia web 38%
7 RFID y código de barras 32%
Tabfa 2 Herramientas TIC másmfluyentes en/a construcción (Calwe/1, 2008)

En este estudio, Colwell identificó al modelado 30 y 40 como una de las

herramientas TIC que pueden ser aplicados a la construcción dando
beneficios y mejoras en la administración de: la programación,
planeamiento del trabajo, calidad, seguridad y comunicación. Colocándose
en el segundo componente TIC más influyente para la industria de la
construcción con respecto a su aporte como herramienta de productividad.

2.4.5.2. La sinergia Lean - BIM

Lean y BIM son diferentes iniciativas que tienen un profundo impacto en la

industria de la construcción, ya que desarrollan entre ambas una sinergia
que puede ser explotada al integrar sus principios para mejorar los
Pf.9W~g~ 9<i GGJJ§tffi~.F}/

Los miembros del LCI publicaron en la revista "The interaction of Lean and
Building lnformation Modeling in Construction" una matriz que
interrelaciona las funcionalidades del BIM con los principios del Lean en la

123
 construcción, identificando 56 interacciones, de las cuales establecieron
que el BIM y el Lean están muy estrechamente ligados principalmente en
cinco de ellas.

1 . Reduce los re-procesos.

2. Diseña el sistema de producción para un flujo y valor.

3. Genera automáticamente dibujos y documentos.

4. Rápida generación y evaluación de los planes alternativos de

~(1$~.ru.~i9_n ..

5. Permite la comunicación oniine/eiectrónica basada en objetos.

2.4.6. ADOPCIÓN DE TECNOLOGÍAS BIM EN EL PERÚ Y EL MUNDO

2.4.6.1. En Norte América

En Jos Estados Unidos la adopción del BIM está más generalizada que en
Latinoamérica, y cada vez más son Jos mismos clientes quienes exigen el
)

desarrollo de sus proyectos en base a estos modelos. Por ejemplo, a nivel

.f~a~raJ .l<i .AamJ.ni:St.ra~ión d~ S~.r:v.~j9s ~~Qe.~.~ {IJS@~,. IJ..-S:" ~em~.~~
Services Administration) exige el uso del BIM para todos sus proyectos, del
mismo modo el cuerpo de ingenieros del ejército (U. S. Army Corp.) exigen
BIM para algunos tipos de sus edificaciones estándar.

De esta manera el propio gobierno, por medio de algunas de sus entidades

gubernamentales, pide los modelos BIM como entregables, algunos de
estos son:

• os· Army
• US General Services Administration
• Department of Defense
• Air Force
• Coast Guard

Esto ha propiciado un entorno generalizado de difusión del uso de estas

tecnologías como parte del común desarrollo de los proyectos. A
c-onseolienéia- de etto, ta- aéfopéion <Jet BtM en ·Jos- procesos <le aTS'eñe y
constmcción está creciendo año tras año, tal y como se vislumbra en un
estudio realizado por la revista "Me Graw Hill Construction" mostrada en la

124
Figura siguiente Sin embargo, en la Figura que continua de la siguiente se
observa que aunque algunos estados de Norte América han alcanzado un
crecimiento notable en la adopción del BIM, el crecimiento no es tan
uniforme como se puede pensar, y que el uso y adopción del BIM aún está
en proceso de generalización.

Adopción de 'BIM en 'Estados Unidos

,60%
48%

30%
28%

.. .. -·· -

O%
... .~,
' : ;~ ,, . ,, .. ..

2007 2009 2010

Figura 28 Crecimiento en la adopción del 8/M en los EUA (Fuente: Me Graw-Hi/1

Construction)

490/o
CANADA
560/o 520Jo
MIDWEST
380/o
(
1 <..
- J__ \,
----•......¡ \,.-
\ )
-- - ---\-- "'( ) '¡
. _ __ _¡
' ' '\

Figura 29 Adopción del 8/M en Norte América (Fuente: Me Graw-Hí/1

Construction)

Del mismo modo, algunos estados de los EUA, refiriéndose

esp-e'érficamente· a -e·stacto·s cr>-rrro·: ·Wiscorrsin·, Texas ·Y Otrto·, h·an· .im'Pü1Satlo'

125
la creación de estándares propios para los entregables BIM en sus
proyectos estableciendo un mismo lenguaje para el intercambio de
información.

2.4.6.2. En Latinoamérica

A falta de la información necesaria e involucramiento en las políticas de las

empresas públicas, privadas y entidades gubernamentales, la adopción del
BIM en Latinoamérica aún no es una realidad concreta. Sin embargo, ya
~xisw.o JtJ;i<;,ia,tJy<,ts ,p~ra .l<l.d;ifll~ió.n y ~pc;i9.n ge ~s~s ~~fl9199la.~.; §J~.IJ®

Jos realizados en Chile uno de los casos más resaltantes.

En Chile, la Cámara Chilena de la Construcción (el símil de Capeco en el

Perú) desde el año 2007 viene asumiendo el liderazgo para romper la
barrera del desconocimiento, promoviendo la difusión del uso del BIM por
medio de charlas dictadas gratuitamente. Tres años después, el mismo
gobierno aprobó con financiamiento una política de "Implementación y
promoción de la tecnología BIM en Chile", a cargo de la Corporación de
Desarrollo Tecnológico (CDT) y de siete importantes constructoras de ese
país.

Sin embargo, según información directamente obtenida de la Web de la

cof, eiios mendonan que: ·'sf hi.en en Chiie ya se han desarroliado
algünos proyectos con el üSO del BIM, estos han estado principalmente
enfocados a una sola especialidad de construcción, y por empresas muy
destacadas del rubro".

2.4.6.3. En el Perú

En el Perú, el uso del BIM está poco difundido y no se cuenta con

estadísticas o casos reales de implementación. Si bien es cierto existen
algunas empresas grandes y pequeñas que los vienen usando, sólo se
~nfoca.o .E:I.IJ ª-lgl:l.IJ9S ~~ s.lls áreas .® ªpJicac;ión ~ .QJéi:f:l~.rª .aJ~I-ª4?.•·
dependiendo de sus necesidades y de las utilidades que desean
aprovechar. De otro lado, muchas empresas desconocen de sus
potenciales ventajas. Esto se debe a que el BIM como panorama general
no .es -en si .aprovechar los benefiCios de utittzar un software, sfn:o un
cambio en la manera de pensar
'·'
y., gestionar
...,
los proyectos. ·~ ~.,

126
 Para que el uso del BIM alcance el éxito ideal, según los términos que la
definen, tanto los arquitectos, proyectistas, contratistas y demás partes
involucradas en el proyecto deben gestionar su información y canalizarla al
resto de los involucrados usando herramientas BIM. Esto pone en agenda
política el liderazgo que debería asumir el estado en buscar difundir el uso
de éstas tecnologías, similarmente como viene sucediendo en Chile,
teniendo a las empresas privadas y consultorías con un rol protagónico.

De todas formas queda claro que el uso del BIM, aplicado a los proyectos
de construcción, está en pleno desarrollo y es una oportunidad para
mejorar ·íos fradidonaies procesos de gerenci·a dei dfseño y/o construcdón
de los proyectos y cuyos beneficios podrían ser percibidos en cualquiera
de las etapas del proyecto.

2.4.7. CASO DE APLICACIÓN DE TECNOLOGÍA BIM EN UN PROYECTO

EN LIMA- PERÚ

2.4.7.1. ÁREA DE ESTUDIO

El BIM es una tecnología reciente cuyo uso viene emergiendo en el Perú.

Tan sólo pocas empresas entre grandes y pequeñas vienen incorporándolo
dentro de sus procesos de diseño y/o construcción. A falta de estadísticas
para ~f)~?f ~Q (;é:lsG.s práG.tiG9s 9.Eil ap_U<;~i9n e .irm;).~Ql~l)~~(l.J) Q~ ~§~§

tecnologías, uno de los objetivos de esta investigación fue la de estudiar su

uso y aplicabilidad adaptadas a las condiciones de gestión de los
proyectos a nivel local. Para ello se iniciaron los estudios y evaluaciones
,pertinentes ,durante la .etapa de construcción def Edificio .Educativ.o:
Universidad del Pacífico ubicado en el distrito de Jesús María, Lima.

Esta experiencia permitió evaluar el potencial y los beneficios de utilizar la

"construcción virtual" como proceso que permita mejorar la calidad de los
documentos contractuales de diseño (planos y especificaciones técnicas).
Además, de cómo incorporar las herramientas BIM a los procesos
tradicionales de construcción explorando otras aplicaciones adicionales.

127
2.4.7.2. CARACTERiSTICAS DEL PROYECTO Y LA DECISIÓN DE
üsA~El·SfM

El proyecto en estudio es un edificio educativo sucursal de la Universidad

del Pacífico. En este edificio se desarrollará la especialidad de Ciencias
E.con(>misas a. nivel.de preQraOO: Su infraestruGtura es GGmplementaria a .!él
ya existente en el Campus Universitario y servirá para cubrir la demanda
mediante el uso de sus ambientes como el Auditorio, las Aulas Magnas y
las Salas de Exposiciones, teniendo previsto que en un corto tiempo deje
de ser sucursal y se integre al Campus Universitario.

Figura 30 Modelo BIM 30 integrado del proyecto Universidad del Pacífico

128
 Proyecto: Edificio Educativo Universidad del Pacífico

: Jr. Sánchez Cerro, Distrito de Jesús Mada, Un'la,

Ubicación
Perú

: .6· sótar:ros {-""2.6·.1" 5mJ y 5· niv.etes .cte- torre

Pisos
(+25.27m)

Area del
:2,000 m2 Acero :884,842 Kg
terreno

Area techada : 17,682 m2 Encofrado :40,170 m2

Excavación :46,284 m3 Anclajes : 212 puntos

Concreto :8,935 m3 Post-tensado : 3,115 m

Tabla 3 Datos generales del proyecto en estudio

Como se puede apreciar en el corte del modelo BIM-3D del proyecto de la

Figura 0.1, la edificación cuenta con 17 Aulas Típicas, dos Aulas Magnas o
Especiales, seis niveles de estacionamiento con capacidad para 293
vehículos, y un Auditorio de eventos para 278 espectadores. Más del 70%
del área construida será destinada para los estacionamientos vehiculares,
los cuales se ubicarán a lo largo de los seis sótanos. Asimismo, todos los
niveles de la edificación cuentan con un sistema de extracción de
monóxidos que garantizará la renovación de aire. Además, tanto las
paredes como los falsos cielos rasos, de todos los ambientes del edificio,
tienen tratamientos acústicos para controlar las interferencias sonoras,
aislar los ruidos provenientes del exterior y reducir los ruidos generados al
interior del edificio.

Estas características hicieron que el proyecto tenga una estructura

compleja caracterizada básicamente por no tener ningún piso típico.

De otro lado, el Cliente fijó como plazo de entrega del proyecto a finales
del mes de febrero del2012, un período estimado de 15 meses cuya fecha
era inamovible debido al 50avo aniversario de creación de la Universidad
del Pacífico.
Con el plazo ajustado, el equipo de ingenieros de la obra, desde las fases
iniciales de planeamiento del proyecto, propuso mejoras e innovaciones a
los procesos tradicionales de construcción, basándose en un planeamiento
orientado al uso de equipos que permitan usar masivamente elementos
prefabricados y prearmados, dando mayor celeridad a los procesos de
construcción y disminuyendo la variabilidad inducida por las características
del proyecto ya mencionadas. Además, la tendencia del uso de
prefabricados y prearmados, cada vez mayor en nuestro medio, es
compatible con la filosofía Lean que aplica la empresa en sus procesos de
construcción para liberar restricciones y anticiparse a los problemas.

Soluciones planteadas para enfrentar el peñil del proyecto:

• Uso de equipos que reemplacen trabajo productivo de la mano de obra

• Uso de equipos que permitan acceder a nuevos sistemas constructivos
que disminuyan la mano de obra y mejoren el plazo.
• Uso de prefabricados y prearmados, los cuales fueron ensamblados y
fabricados fuera de obra.
• Aprovechar la oferta de equipos y sistemas constructivos en nuestro
medio.
• Utilizar herramientas que permitan conocer y definir el proyecto de
forma temprana para facilitar la prefabricación.
• Formar a un grupo de proveedores al ritmo de la Contratista.
• Formar ingenieros especializados en las alternativas antes descritas.
• Formar capataces orientados a los nuevos métodos.
• Formar operadores, ya que sin ellos los equipos pueden perder
eficiencia.

Como se puede apreciar, las soluciones planteadas básicamente tuvieron

que ver con la incorporación de procesos alternativos de construcción. Sin
embargo, ·1a apiicaci6n de estos procesos requiere que la información esté
disponible con cierta anticipación y, dada la experiencia en la construcción
de obras anteriores que evidenciaron serios problemas de
incompatibilidades y definición del diseño del proyecto, se plantearon dos
soluciones más.

• Para garantizar el flujo de información se creó el área de Gestión de la

Información que fue la encargada de definir el diseño e ingeniería del

130
 proyecto y verificar que la calidad de esta información, plasmada en los
planos y especificaciones técnicas, sea la más adecuada y llegue a
obra con anticipación.
• El área de la Gestión de la Información se complementó con un
modelador BIM cuyas funciones eran la de construir virtualmente la
edificación y a su vez identificar deficiencias en los planos de los
proyectistas.

En ese sentido, el uso del BIM surgió por la necesidad de tener la

ingeniería a tiempo y compatibilizar los documentos de diseño del
proyecto. A su vez la idea fue la de explorar y utilizar otras aplicaciones
más.

2.4.7.3. Alcances del modelado en BIM-30 del proyecto

Durante la construcción del proyecto Universidad del Pacífico se modeló

virtualmente la edificación elaborándose Jos modelos BIM-30 de
arquitectura y estructuras in-house a un nivel de detalle como se aprecia
en las figuras siguientes:

Figura 31 Vista 3D de una de las aulas magnas del proyecto

131
Figura 32 Nivel de detalle del modelo BIM del proyecto Universidad del Pacífico.
(Arriba) Vista en perspectiva hacia el escenario del teatro. (Abajo) Imagen totorrealista
de la misma vista

Asimismo, por iniciativa de la Gerencia del Proyecto, se subcontrató a una

empresa del exterior la elaboración de los modelos BIM-30 de algunos
sistemas de instalaciones. Modelándose en total cuatro especialidades,
estas fueron: (1) Sistema de Agua Contra Incendio, (2) Instalaciones
Sanitarias, (3) Instalaciones Eléctricas, (4) Instalaciones de Calefacción,
Ventilación y Aire Acondicionado.

132
A continuación se muestran imágenes que corresponden a cada una de laS

fases de\ mode\ado del proyecto.

Figura 34 Vista 3D de toda la estructura del edíficío

 Figura 35 Modelo 81M induyendo los componentes de la arquitectura
básica

Figura 36 Modelos 8/M de instalaciones integrados con la arquitectura y

estructura

134
 1
.1

Figura 37 Modelo BIM-30 incluyendo !a arquitectura detal!ada

2.4.7.4. APLICACIONES BIM DESARROLLADAS EN EL PROYECTO

Durante este proceso de modelado se pudo identificar ciertos problemas

de incompatibilidades e interferencias, siendo uno de Jos mayores
beneficios percibidos por modelar en BIM, y con el soporte de algunos
programas se exf>l<:>rar~m y apreveGharen aiQYnas apliGaG1enes más, Ja:s
cuales son:

2.4.7.4.1. BIM como herramienta de compatibilización

las irrcompatibtttdacte·s entre· .to·s dtstinto·s ptanos son prob1emas

comunes y arraigados dentro de la práctica de construcción en nuestro
país. Los problemas de incompatibilidades, entre los que incluiremos los
problemas de interferencias y la falta de información y detalles, se dan
básicamente por un proceso ineficiente áe integración horísfica áef
diseño de! proyecto entre todas !as especialidades, por ausencia de
liderazgo que busque esta integración en etapas previas a la
construcción y por desconocimiento del cliente para administrar
adecuadamente el desarrollo del diseño y construcción del proyecto.

Los problemas de incompatibilidades en los planos no fueron ajenos al

proyecto en estudio, por las complejidades que lo caracterizan y al no

135
tener la ingeniería y arquitectura completamente definidas al inicio de su
etapa de construcción.

Para contrarrestar esto, en obra se creó y administró el modelo BIM de

arquitectura y estructuras que se elaboró en paralelo al inicio de la
construcción, evidentemente a un ritmo mucho mayor que el avance
rear. Er moaeraao en BrM-30" ae ra esfñicwra 'i arqúifeéfíifa ae ra
edificación se terminó en dos semanas y permitió detectar, en una
primera etapa, un reporte de 37 incompatibilidades en los planos de
estas especialidades, y posteriormente otro reporte adicional de 42
í'ncompatibííídades que fueron detectadas íncíuyendo ei modeiado de ia
arquitectura detallada, mobiliario y equipamiento. Las incompatibilidades
en los documentos de diseño e ingeniería fueron alertadas y corregidas
antes de llegar a obra, por lo que todos estos reportes se enviaron y
resolvieron formalmente por medio de Solicitudes de Información (RFI) y
otros tantos fueron resueitos por medio de reuniones de coordinación
con participación de los distintos proyectistas, comprobando que es la
forma más eficiente de resolver estos problemas .

.A.. continuación se muestran algunos problemas de incompatibilidades

detectadas por medio del modelado BIM-30 del proyecto.

Figura 38 Vigas de concreto interfiriendo con el faso cielo raso

136
Figura 39 Vigas de concreto interfiriendo con las cenefas del falso cielo raso

Figura 40 Incompatibilidad por falta de detalle de sujeción del falso cielo raso

2.4.7.4.2. Simulación del proceso constructivo BIM-40

El modelado BIM-40 consiste en la asignación de la cuarta variable, el

tiempo, a un modelo tridimensional (30) útil para realizar la simulación
del proceso constructivo de la edificación. Ello se logra básicamente
asociando cada uno de los objetos 30 del modelo BIM-30 a cada una
de las actividades de la pro_gramación de la obra.

En el proyecto Universidad del Pacífico se realizó la simulación BiM-40

de la secuencia constructiva de la estructura de concreto armado de los
pisos superiores. Para ello se coordinó con el ingeniero de producción a
fin de evaluar las actividades, duraciones y sectores del proceso
constructivo. Para el caso específico de la simulación de la estructura

137
de concreto armado, se recunió a la sectorización en planta establecida
como se muestra en la Figura 0.13, la cual fue elaborada durante la
etapa de planificación y cuya sectorización está orientada al uso masivo
de elementos prefabricados y prearmados como: prelosas (losas
prefabricadas), escaleras prefabricadas, acero prearmado, encofrado
prearmado, etc. los cuales eran izados y colocados por medio del uso
de equipos de construcción como las dos grúas torre, y a su vez el
proceso de vaciado seguía este ritmo de producción por medio de un
brazo hormigonador. Estos procesos y recursos utilizados se muestran
en la siguiente figura:

_
,.----- 1
.,/1-~
___:....-_.:---

Figura 41 El uso masivo de elementos prefabricados y prearrnados requirió un

planeamíento orientado al uso de equipos. (Fuente: O. Alfaro, C. Jurado, Y.
Pérez- GyM 2011)

138
Según esto, la construcción de la estructura contempló la sectorización
en planta dividida en cinco áreas. Cada área fue vaciada en un día, por
lo tanto cada piso se levantaba en una semana (seis días) teniendo al
sexto día como buffer. Este proceso de producción en tren permitió
tener un uso y distribución óptima de los recursos y un mayor control de
los procesos.

Día 2
Oía;¡
Fncofr.n:<' 'oriltÓdeví~
L:1cotrado ¡;:;.stadt~ de ·:ig;~s

Acem d~vig;>s
Apuntalan~le;~to de pr+' losas

Día 5 · Oía 4 Dia 1

V.ic;,nJ(J ciP 'olut<~<íón dt: pre k;~a~

.. 1<{1/•¡:(s/ltCÜt'':;. t\c-é-ro de !os.:t

!v<¡;d' V '"'•d'.) ln<;,tditH it,nPs JF v1'1·

Figura 42 Sectorización en planta del proyecto según lo programado. (Fuente;

O. Alfara, C. Jurado, Y. Pérez- GyM 2011)

Con esta información se elaboró la programación de obra modificada,

como· se· mue·stra en ta Frgura· 0.14, err taque· cada una· .cte· tas tareas
corresponde a procesos constructivos y, por consiguiente, están
asociadas o vinculadas a los objetos o componentes 3D del modelo BIM
que le corresponden. Por ejemplo, la tarea VP1 81 concierne al proceso
de vaciado de todas ras vigas def primer sector del' primer piso, del·
mismo modo, la tarea CP1 S4 concierne al proceso de vaciado de todas
las columnas del cuarto sector del primer piso. Como se aprecia, cada
una de las tareas de la programación de obra modificada fue codificada
de tal forma que, a primera vista, dé la información de qué proceso será
ejeCütado, además de dónde y cuándo. Aunque la codificación de las
tareas puede variar dependiendo del proceso a ejecutarse, en el caso
de la simulación 40 de la estructura de concreto armado se codificó en
base a la sintaxis mostrada en la parte inferior de la siguiente figura.

139
 CP1S4
CP1:S5
VP1S1
VP1S2 1

VP1S3 ¡
VP1S4
VP1S5
l )._1_ _ _ ___,
LPlSl 1_ !
'LP1S2
LP1S3 1

lPlS4 t -- ~ ____ _j

,l -: _ _,-:
V P353

;. -__
Ubicación en planta: Sector 3

: -~- __ Ubicación en altura: Piso 3

Elemento: Viga (V), Columna (C),

,.,._,......,_..,.__ .,. . -~-~"""--.,.,....,..
_ Placa (P), Losa (L}

Figura 43 Tareas de la programación de obra (modificada) y su sintaxis

Como se aprecia en la Figura 0.14, la duración de cada proceso se

muestra en forma de barras del Diagrama de Gantt. En el caso de la
simulación del proceso constructivo de la estructura de concreto
armado, la duración de cada una de las tareas involucra
intrínsecamente los subprocesos de encofrado, colocación de acero, y
termina en el día del vaciado (sin tomar en cuenta el desencofrado),
incluyendo en todos los casos los tiempos tecnológicos requeridos.
Estos subprocesos, para efectos de visualización, son diferenciados por
los colores de los objetos y transparencia de los mismos. Es decir, la
transparencia en los objetos 30 de la simulación indica que la tarea está
en pleno proceso.

En la figura de a continuacion se aprecia un fotograma que corresponde

a la simulación de éste proceso constructivo, resaltando las tareas que
serán ejecutadas el día 17 de mayo de 2011. Según se observa en la
imagen, se da a entender que para ese día las columnas del sector 1 y

140
2 del segundo piso ya han sido vaciadas, mientras que en el sector 1
ae·r rriiS-rrio niVel se están· enoofta-rrdo ros ton·dos de· vtga·s;· ii su vez, eñ· et
quinto sector del primer piso se están vaciando los elementos
horizontales vigas y losas.

Figura 44 Simulación del proceso constructivo de la estructura de concreto

2.4.7.4.3. Estimación de los metrados

Una aplicación directa de modelar la edificación en BIM-30 es :a

estimación de la cantidad de materiales, comúnmente conocida como
metrados. Los programas de la generación BIM permiten una
estimación de los metrados de forma automática. Sin embargo, si
queremos que los programas computen los metrados y den resultados
confiables que se ajusten a las condiciones reales del proyecto, los
componentes de la edificación se deben modelar en 30 siguiendo la
secuencia y lógica constructiva.

En el proyecto Universidad del Pacífico, se han obtenido las hojas de

cómputo de materiales de la excavación y de los elementos de concreto
aññ"aao como ,vígas, corlimnas, rosas, pracas, escaleras. Aiinqü'e
oficialmente no se hayan usado para fines del presupuesto, se ha hecho
un estudio para evaluar la calidad de la información que los programas

141
81M nos muestran de forma automática. Por tal motivo hay que ser
cautos para tomarlos como datos confiables. Para ello se va a exponer
un caso que va a poner en cuestionamiento la forma de modelar en 3D
que afecta directamente el cómputo de cantidad de materiales.

Los modelos 81M-3D se crean en base a objetos 30 inteligentes

conocidos como componentes o familias, un muro, una columna o una
losa son algunos ejemplos. Los componentes muro, para algunos
programas, son objetos 30 compuestos por varias capas, en la que
cada capa está asociada a un tipo de acabado o material. Por ejemplo,
una tabiquería de albañilería tarrajeada y pintada exterior e
interiormente puede ser, para efectos del modelado 30, un muro
compuesto por cinco capas, con un núcleo de albañilería de 15cm de
ancho, una capa de tarrajeo y otra de pintura aplicadas en ambas caras,
tal como se puede apreciar los casos A y 8 de la siguiente Figura. Si se
modela el muro como elemento compuesto (como en el Caso A) según
la práctica y enseñanza tradicional, más adelante se tendrá problemas
con la precisión del metrado cuando el muro sea parte de un ambiente
con un falso cielo raso (FCR) a media altura, pues constructivamente,
para aislar acústicamente ambos ambientes, se prefiere que sólo el
muro de albañilería llegue hasta el nivel del fondo de losa del piso
superior y que el resto de capas de acabados queden al nivel del FCR
(Como en el Caso 8).

Este problema puntual, como muchos otros no mencionados, podría

resolverse modelando en base a la lógica constructiva, pues el muro
compuesto de cinco capas (del ejemplo) no permitiría simular en 40 su
proceso constructivo, ya qüe el programa lo interpretaría como ün solo
objeto y no como cinco como es en la práctica real, pues lógicamente
primero se construye el muro de albañilería, y después de semanas (o
meses) se le coloca las capas de acabado interior y exterior.

Como recomendación final, en el caso del modelado 81M-3D del

proyecto en estudio se decidió utilizar objetos muro distintos para la
albañilería, y otros objetos muro para el acabado. Ésta misma re91a ri.9ió
para los acabados en pisos.

142
, Incorrecto 1 Correcto

1
Núcleo de albañilerfa

Acabado interior

Figura 45 Formas de modelado 3D tomando como ejemplo un muro con FCR a

media altura

En conclusión, se podría decir que los programas BIM pueden estimar

cómputos de· materrate·s pre"Ctso"S err ta me'drda que· et made1acto· 30' cte·
la edificación tenga el nivel de precisión y exactitud necesario, el cual se
logra si el modelo 30 tiene componentes (paramétricos e inteligentes)
que corresponden a la forma como en realidad se va a construir.

2.4.7.4.4. BIM como herramienta de visualización del proyecto

Se define percepción espacial como "un proceso complejo que implica

una serie de habilidades que llevan a un adecuado manejo del espacio".
Otra definición es "el conocimiento o toma de conciencia del medio y
sus alrededores; es decir, la toma de conciencia dei sujeto, de su
situación y de sus posibles situaciones en el espacio que le rodea (mide
el espacio con su cuerpo), su entorno y los objetos que en él se
encuentran".

En el proyecto, estas herramientas de visualización se aprovecharon

con el soporte de programas que permiten navegar virtualmente en el
mC>defC> BfM psra t~ií'~r vistas fi'lt~rtC>r~s d~r mad·ero 30" de ~(iarqúlef

sector del proyecto. Estas herramientas de visualización fueron usadas

en algunas reuniones con los proyectistas, el equipo de ingenieros del

143
proyecto y en las reuniones donde intervenían tanto el cliente y
supervisión.

A continuación se presentan una serie de imágenes obtenidas del

modelo BIM en sus distintas fases de su desarrollo, que pueden ayudar
a tener un mejor entendimiento de los alcances del proyecto y del
moaeraao en srM.

La siguiente figura muestra un comparativo entre la estructura real de

los cinco niveles de la estructura superior y una fotografía tomada
aproximadamente en la misma posición.

Figura 46 Comparativo entre el modelo virtual 30 y la estructura real del edificio

La siguiente figura es una vista ortogonal de un corte del modelo BIM

de la estructura en el área del auditorio .

..-U$

Figura 47 Corte del modelo 30 de la estructura del auditorio

La siguiente figura es una vista en perspectiva del modelo BIM de

estructuras tomada desde el interior de un aula magna, en ésta se

144
puede apreciar las geometrías complejas de las vigas de concreto de
este ambiente.

Figura 48 Vista del modelo BIM-30 desde el interior de una de las aulas
magnas

Las siguientes tres figuras son imágenes fotorrealistas generadas por

medro· de· ·Vistas de· cámara ·extertor al mo-cteto· ·BIM en sus distintas
etapas de modelado. Ésas imágenes sirvieron como layouts de obras
provisionales y equipos del proyecto a medida que la construcción real
iba avanzando.

Figura 49 Layout 30 de la etapa de excavación del proyecto

145
 Figura 50 Layout 30 con ubicación de obras provisionales del proyecto

Figura 51 Layout 30 correspondiente al vaciado del último piso de la estructura

La siguiente figura es una imagen fotorralista generada desde el interior

del modelo BIM integrando la arquitectura, estructuras e instalaciones
del aüdifoño aer próyeCfó. Eñ ésfa se fiañ aplicado mafeñafes a fos

146
objetos de acabados además de los parámetros de iluminación de las
distintas luminarias que· en conjunto dan un aspecto de representacron
muy realista.

Figura 52 Render del modelo 81M desde el interior del teatro

Asimismo, las siguientes 2 figuras representan imágenes fotorrealistas

generadas desde el interior de un aula magna y un aula típica,
respectivamente.

Figura 53 Render del modelo 81M desde el interior de una aula magna

14-7
 J

Figura 54 Renderdel modelo 8/M de una de /as 17 aulas típicas del edificio

2.4.7.5. FACTORES CLAVE QUE HICIERON DEL BIM UNA

HER"R"AMI'ENfA ·EFEC'fiVA Ef.i EL ·PROYECTO

Uno de los factores clave que permitió que el uso del BIM dentro del
proyecto sea efectivo, es que la mayoría sabía de qué se trataba y conocía
de sus apliGaCiGnes .. En el _proyeGto esto ~e logró graGias a las dist~ntas
iniciativas y el liderazgo promovido por el Gerente del Proyecto, que ya
conocía de estas herramientas, quien en conjunto con los principales jefes
de área de la obra, que también tenían conocimiento del BIM, se
encargaron .de transmitirlo at resto det equipo de ingenieros de} .pr.oyecto·.
Esto permitió que el uso y aplicación del BIM no fuese una iniciativa
aislada, que carezca de apoyo por falta de motivación, sino que permitió
que el conocimiento adquirido sea compartido y trascienda en busca de
urui meJora· .cornrm1a·.
Además se buscó involucrar al resto de ingenieros acerca del uso de las
herramientas BIM mediante charlas de capacitación, Jo cual motivó y
estimuló el interés por usar estas herramientas tecnoló~icas .Y permitió
eliminar aún más la brecha del desconocimiento.

Otra estrategia planteada por el equipo de ingenieros del proyecto, fue la

de garantizar el flujo de información y usar el BIM como herramienta
complementaria.

148
Para ello se incorporó al organigrama del proyecto, mostrado en la Figura
0.26, un área específica encargada de la Gestión de la Información, para
que cualquier consulta u observación asociada a la falta en la definición del
diseño del proyecto sea detectada, consultada y resuelta con anticipación.
Como se ve en la siguiente Figura, esta área fue complementada con un
modelador BIM.

RESIDENCIA Of OfUtA
OmJot All.ro f'•tu

Figura 55 Organigrama del proyecto y la inclusión de un modelador BIM dentro del

área de Gestión de la Información

El área de Gestión de la Información del proyecto fue la encargada de

manlEmer et control documenla-riu cte· toda ta· tnforma·ció·n· del proyecléi, que:
básicamente consta de planos, especific-aciones téc.nicas y memorias
descriptivas. Además de revisar1a y garantizar que la información sea
consistente y esté compatibilizada. Para ello se estableció un flujo de
infercambío de fnformacíón con ios dísfínfos proyecfístas con
intermediación de superJisién y !a gerencia de! proyecto. Es decir, teda
observación encontrada en los documentos del proyecto se reportaba
formalmente a supervisión por medio de solicitudes de información (SI o
RFI de sus siglas en inglés, Request For lnformation), que canalizaba la
consuita a los proyectistas involucrados buscando un consenso que
resuelva o aclare el problema haciendo las modificaciones pertinentes y
aprobando los cambios para su ejecución en obra. En otros casos el área
de Gestión de la Información se encargaba de organizar fechas de
reuniones con los proyectistas. Esto tue dave para el éxito del flujo de la
información, ya que daba celeridad a la respuesta de las consultas
pendientes. Por lo general se establecieron tres reuniones semanales, una

149
con el cliente donde se le daba a conocer los riesgos y restricciones que
podrían afectar los plazos y costos del proyecto, y en donde además se le
daba a conocer Jos cambios propuestos por Jos proyectistas para que
tengan conocimiento de Jos cambios del proyecto y en algunos casos eran
presentados para que los validen. Entre las reuniones importantes
destacaron las reuniones con los distintos proyectistas y proveedores
involucrados en el proyecto, sobre todo con los proyectistas de arquitectura
y estructuras que fueron necesarios para definir el diseño y la ingeniería.

Todo esto requirió tener un control documentario de la información del

proyecto y de todos sus cambios. ·~s as( que se manej"aron formatos
digitales que pennitieron hacer seguimiento a las consultas emitidas dando
cuenta de su estado (si están aprobados o pendientes). Para ello se
usaron los formatos estandarizados del Sistema de Gestión de Calidad.

Asimismo, dentro del área de Gestión de la Información se involucró la

participación de un modelador BIM cuya función principal era la de
representar virtualmente la edificación usando el BIM basado en Jos planos
.contractuates de arquitectura .y .estructuras, además, .cte -tde:rrtificar .las
incompatibilidades e interferencias para reportarlos al área respectiva.
Otras de las funciones del modelador BIM era la de mantener actualizado
el modelo 30 conforme los cambios eran aprobados.

2.4.7.6. BENEFICIOS Y AVANCES OBTENIDOS

A veces erróneamente se concibe al BIM como un software de dibujo en

3D limitando sus potenciales usos aplicables a las etapas de diseño y
construcción. Sin embargo, el BIM como filosofía va mucho más allá, ya
~ §~ .trªtª -~ UJ)ª .fP.rm<l --~ .~ªl:>.a.@r y @ Q?SOOO.~,f ·'ª JJJ{Qfrm:tW.IJ ~~l
proyecto, siendo el desconocimiento una de las más importantes barreras.
A pesar que aún queda mucho por explorar, el uso de algunas aplicaciones
del BIM que se usaron en el proyecto Universidad del Pacífico permitió
descubrir su . potencia• y saber .hacia .qué .debemos .orientamos Jos
profesionales de ingeniería y arquitectura. Esto se logró, ya que se
despertó la curiosidad y el interés por seguir experimentando con el uso de
estas tecnologías y seguramente quienes hayan tenido la oportunidad de
tra'b'ajar ·cnri esto· y ver ·sus· venta1a·s, van a -s·er ras ·priYH~i'p::ítes irfteresadas
en aplicarlo en sus próximos proyectos.

150
A nivel organizacional, el proyecto se encargó de difundir las aplicaciones
dadas a las herramientas BIM mediante un conjunto de charlas, en un
intento por promover la implementación del BIM a nivel corporativo para
que sea usado en los futuros proyectos de la empresa. Esto se dio
principalmente por el lidérazgo puesto por un grupo de ingenieros del
proyecto por compartir las experiencias obtenidas en concordancia a la
política de Gestión del Conocimiento y lograr que las mejorar e
innovaciones obtenidas en la práctica no se pierdan al término del proyecto
sino que trascienda.

Debido a las innovaciones y mejoras que se dieron en el proyecto con e!

uso de prefabricados y prearmados, así como la exploración y aplicación
del BIM (una de las herramientas que conducen a la realización de
proyectos sin pérdídas), el proyecto fue uno de los designados para
difundir una charfa en el marco de la "19th Annual Conference of the
lntemational Group for Lean Construction (IGLC 2011 )", realizado en julio
de 2011 y cuya sede para ese año fue la ciudad de Lima. Para ello se tuvo
una visita de un grupo de ingenieros quienes tuvieron la oportunidad de ver
los avances obtenidos en aplicación de los principios Lean, y
complementariamente del uso del BIM, para mejorar los procesos
tradicionales de construcción. La figura siguiente presenta una fotografía
tomada al término de la charla realizada en el auditorio del proyecto
Universidad del Pacífico impartida el jefe del proyecto lng. Ornar Alfaro
Félix. Al finalizar la semana del IGLC 2001, se tuvo la oportunidad de
compartir experiencias con Dean Reed, ingeniero de DPR Construction
(una de las empresas contratistas más importantes de California, EE.UU.)
quienes también aplican los principios Lean-BIM en sus procesos de
construcción.

151
 ,-.,,
1 \'1~
:~-'
'i

Figura 56 Foto después de la charla realizada en el proyecto durante eiiGLC

(Fuente: GyM Contratistas Generales S.A.)

Posteriormente, debido al interés que el público externo mostró para

conocer to·s prindpto·s t.e·an y ap1icadone·s BfM de'Sarro1tadas en et
proyecto, se realizaron otras charlas. Algunas de ellas fueron realizadas en
las mismas oficinas del proyecto y otras externamente. En otros casos
revistas como "El Constructivo", publicaron artículos especiales dedicados
ar proyecfo. Todo esfo petmifió arrundir eSfas Buenas practicas y· fogtar c¡-u-e
el conocimiento sea documentado.

2.4.7.7. BIM Y LOS CAMBIOS EN LA FORMA DE GESTIONAR LA

COI\iSfRUCciON. DE UÑ. PROYECfO DE EDiFicAct"ON

Construir virtualmente, elaborando modelos BIM-3D por especialidades, es

el proceso que requiere más tiempo y demanda un mayor esfuerzo,
pmceSQ q1:1e no se debe abaooonar en plena- ooostFUGGión,. poos e~ mo<:telo
debe mantenerse constantemente actualizado conforme se vayan
efectuando cambios en el diseño a lo largo del desarrollo del proyecto. De
esta manera el modelo BIM podría resultar un "as-builr que forme parte del
dosier entregabte af cliente at fmat de- ta etapa de- construcción.

Del mismo modo, utilizar modelos BIM en obra en la etapa de construcción

genera adicionalmente una serie de beneficios subjetivos, como que cada

152"
integrante del equipo del proyecto pueda extraer información del modelo
para los fines que más le resulten convenientes. Por ejemplo, el ingeniero
de Prevención de Riesgos y Gestión Ambiental (PDRyGA) puede utilizar1o
para hacer evaluaciones de seguridad y observar las zonas de mayor
riesgo de la obra, los ingenieros de campo pueden generar y evaluar Jos
Jayouts del proyecto, asimismo los ingenieros de instalaciones y de campo
puede planificar más adecuadamente el montaje y colocación de los
distintos sistemas y equipos, entre otros.

Complementariamente, gestionar un modelo BIM en obra con el soporte de

otras ~fjc genera un entorno de trabaJo adecuado que fadJWa ei
intercambio de información, comunicación y coordinación con los
involucrados del proyecto, siendo una herramienta que permite mejorar la
toma de acuerdos en las distintas reuniones. Ocasionalmente, como se
puede apreciar en la siguiente figura, el modelo BIM del proyecto fue
usado durante algunas reuniones con los proyectistas, siendo una
herramienta eficiente para las reuniones externas con los proyectistas y el
cliente.

Para las reuniones internas de producción y planificación con el staff de la

contratista, y otras reuniones de producción con los capataces y personal
de campo como se puede ver en la siguiente figura.
 Figura 57 Uso del modelo BIM en las reuniones con los capataces (Proyecto:
Universidad del Pacífico, 2011)

2.4.7.8. FUTURO DEL BIM EN LA INDUSTRIALIZACIÓN DE LA

CONSfRUCefoN

Si se promueve la práctica generalizada del uso del BIM usado para la

"construcción virtual", los alcances futuros del BIM pueden facilitar aún más
I<Jlndustri~l~z~ción <;le IQs J>fOGeS(;)S cie cp,nst~i9.1J:;

Mediante el enfoque Lean Construction se introducen varios principios que

conducen a la ejecución de procesos sin pérdidas, que permiten ejecutar
tos proyectos más eficientemente enfocándose en el flujo de producción.
Una de las maneras de mejorar este flujo se da mediante el uso de
componentes prefabricados o modulares de estructuras y sistemas de
instalaciones. Uno de los casos ejemplares son los avances obtenidos por
la compañía de construcción Tumer (EUA), quienes fusionaron la
aplicación de los principios Lean Construction con el uso de modelos BIM
3D y 40, integrando la construcción virtual con el ensamblaje de
prefabricados cuya forma, dimensión y ubicación son extraídas del modelo
BIM. En las siguientes figuras, se observa la colocación de un tramo de
tuberia incluyendo accesorios y desvíos necesarios para evitar colisiones
con otros elementos (de in~talaciones). Esto da una clara idea de cómo se
puede efectuar el proceso de prefabricación para el caso de las
Jn$ta1ac~nes hacie.ndo (!so <;te r:n94el9s .EHM.

154
 Figura 58 Proceso de montaje de elementos prefabricados basado en el uso de
modelos 81M, Ensamble de tubería prefabricada lista para ser colocada. (Fuente:
Turner Construction Company)

\
'

'
t:_) n ~ -~: '
Figura 59 Proceso de montaje de elementos prefabricados basado en el uso de
modelos 81M, Proceso de montaje de elementos prefabricados basado en el uso
de modelos 81M. (Fuente: Turner Construction Company)

Por su lado, la más importante empresa ,contratista .de Oalifomia EE.UU.,

DRP Construction, que también aplica los principios Lean Construction con
tecnologías BIM, menciona en uno de sus artículos publicados en su Web

155
lo siguiente: "El diseño y construcción virtual también está ayudando a los
equipos de proyectos, a alcanzar un nivel mucho mayor en la
prefabricación de sus trabajos, lo que acorta el tiempo de instalación en
campo y una mayor productividad y seguridad, entre otros beneficios."

Sin embargo, para que este proceso tenga éxito se tiene que garantizar la
·validez aer moaéHo BrM..3D' de ra eaifícaCioñ, mañfeñienaoro
constantemente actualizado según se vayan introduciendo c-ambios en e!
diseño del proyecto (feedback). Para ello es importante el liderazgo de la
contratista por buscar integrar el proyecto reuniendo la información de los
proyecfi"sfas, aimacenándola en modeios BiM-35, opifmfzándoJa,
validándola y compartiéndola a los subcontratistas para su modulación y
montaje en obra. El diagrama mostrado en la Figura 0.31, desarrollado por
la contratista Tumer Construction, representa un esquema de trabajo en
base a modelos BIM. Según Tumer la construcción virtual debe ser
realizada bajo su control en conjunto con los proyectistas, aplicando
procesos de validación del diseño para minimizar las deficiencias en sus
dowmEfntos y rm·arme·ntEf usa·r ,r0·s mo·d~t0·s BtM gEfn·~ra·dCis· y ·¡:¡revra·m~nté'
validados para la coordinación de campo para la colocación de los
prefabricados.

Supervisión

Proyectistas

Contratista
} Construcción virtual
enBIM

Subcontratistas
} Validación del diseño/
Coordinación

Necesidades del diente

Figura 60 Proceso para construcción virtual en BIM liderado por la contratista

(Esquema según Turner Construction)

156
2.4.8. METODOLOGÍA PARA MINIMIZAR LAS DEFICIENCIAS EN LOS
DOCUMENTOS DE DISEÑO EN PROYECTOS DE EDIFICACIONES

2.4.8.1. METODOLOGÍA PARA PROYECTOS

·oiSEÑ.OiLfCffACiONtcof.j§fRUCCfGN

Como se vio anteriormente, una de las principales causas de deficiencias

en los documentos contractuales es la separación de Jos equipos de
.9J$~_i}9 y ~.Q$!ruGG,ió.Q-..· FI:UJQ~}}~~J\l~,· lf}$ ~~J~tl~S ge Q.iseí}9 .~

dan por la inadecuada aplicación del Sistema de Entrega de Proyectos

(POS) Diseño/Licitación/Construcción (D/8/8), por falta de liderazgo para la
coordinación interdisciplinaria en la etapa de diseño y por la no inclusión de
,profesionales relacionados .a .la .construcción ,en esa misma .etapa. Por esa
razón. la metodología se enfocará principalmente a mejorar la calidad de
los documentos contractuales o de diseño para proyectos ejecutados en
base al sistema D/8/8, teniendo como objetivo central el de identificar y
ec:>rreg¡r ·s"l:iS' ·iiloompati~lll<factes-, ·liílel'fereA"CiaS", e iñli"'éfürnf reviSioneS' cte
c.onstmctabilidad buscando que el diseño sea c.onstruible con la mejor
calidad y seguridad posible para reducir su impacto en la etapa de
construcción en temas de costos, plazos y productividad.

Por ello, el enfoque que se propone en la metodología será planteado

desde el punto de vista de la contratista general (empresa a la que se
adjudica la construcción del proyecto), ya que requiere que éstas utilicen
$_t.~ S p,mp,ip$ .r~GU:f$0$ Jirw~rs.ió.Q ~n J~Gn9.1Qgiª;; liGe.Of;iaS y ~pac;ita®.~.$) y
además esté dispuesta a adaptar sus procesos tradicionales de
construcción y su forma de trabajo en otra basado en el uso de tecnologías
81M. Esto implica que si contractualmente la contratista sólo recibe planos
bic:Hmensionales 20 y no .mode-los tridirnenstonales .3D .(como ser:fa .ideat)'
se propone. en primera instancia, sea la contratista quien asuma el
liderazgo por modelar en 81M, por las siguientes razones:

• La contratista no tiene participación en la etapa de diseño, por ello

tiene que compatibilizar los documentos que se generan en esa
etapa, pues estadísticamente se sabe que las deficiencias en los
documentos de diseño están arraigados en Jos proyectos de
construcción del país (para mayor detalle vea el apartado 3.4
Estudio: clasificación de las deficiencias en los documentos
contractuales).

157
 • Tradicionalmente la contratista realiza la compatibilización, lo que
se propone con esta metodología es que lo siga haciendo, pero con
técnicas y herramientas más eficaces basadas en la construcción
virtual 3D.
• Si la compatibilización no se realiza adecuadamente, la imagen
corporativa de la contratista es la más pe~udicada, pues las
deficiencias de diseño generan ampliaciones de plazo, costos
adicionales y problemas de calidad durante la etapa de
construcción, y muchas veces los clientes o propietarios no son
conscientes de las verdaderas causas ni de las fuentes
responsables, generándose disputas que disminuyen su confianza
hacia la contratista (Para mayor detalle vea el apartado 3.6
Influencia e impacto de las deficiencias de diseño en la etapa de
construcción).
• Probablemente los proyectistas no sean conscientes del impacto
que genera en obra el hecho de no generar documentos de diseño
de calidad, esto es lógico si se piensa en el contexto en que la
contratista y los proyectistas tienen distintos objetivos. De ahí que
el liderazgo por modelar en BIM, deba ser de iniciativa de la
contratista, ya que las deficiencias en el diseño van en contra de
sus objetivos (construir eficientemente con calidad y seguridad en
el menor plazo posible) mas no necesariamente de los proyectistas
ni diseñadores.
• Modelar en BIM-30, como se planteará en la metodología, es
construir virtualmente la edificación, y qué mejor que la contratista
lo lleve a cabo siguiendo el planeamiento para su construcción,
contando con la participación de su "staff' de profesionales.
• En la metodología no solo se propone minimizar las deficiencias de
diseño, sino además una nueva forma de trabajar y de construir,
siendo estos últimos aplicables a largo plazo.

El desarrollo de la metodología se centra en la premisa de construir dos

veces. Siendo la primera la denominada "construcción virtual", en donde
identificaremos y minimizaremos las deficiencias en los documentos de
diseño e ingeniería y la optimizaremos mediante revisiones de
constructabilidad, introduciendo todos los cambios que sean necesarios.
La segunda, la construcción real y definitiva, en donde ya minimizamos las

158
deficiencias de diseño, enfocándonos en temas de planificación,
producción, control y seguridad, utilizando en todos los casos modelos
BIM, y por supuesto, de esta manera estaremos cumpliendo con la
aplicación de los principios del enfoque "Lean" que el ·Lean Construction
lnstitute propone.

2.4.8.2. DESARROLLO DE LA METODOLOGÍA

2.4.8.2.1. Construcción virtual BIM-3D de la edificación

Un modelo BIM-30 es un repositorio de objetos o componentes 30 que

dan forma y características propias a la edificación. Un muro, una puerta
o una columna son algunos ejemplos de componentes que al ser
ensamblados van formando parte del modelo BiM y de su base de
datos, los cuales proporcionan información de su comportamiento a
través de parámetros.

La teoría original del BIM recomienda un solo repositorio (modelo) con

todas las partes extraíbles de información. Sin embargo, cada disciplina
deberá tener su propio modelo BIM para cumplir con sus obligaciones
confracfüafes.

La etapa de construcción virtual de la edificación, que en adelante

llamaremos modelado en 30, requiere básicamente la creación de
modelos BIM-30 por especialidades,. de las que resulten más complejas
:._
para la ejecución del proyecto. Para esto se requiere necesariamente
modelar en 30 las especialidades de arquitectura y estructuras, y
recomendablemente todas las disciplinas de instalaciones que se
,g,ottm}p~•'l ,en ,el .expedkmte J~nioo.- Est~ .en yJsta ..c:¡ue .!Qs J~nay~s·

beneficios de la construcción virtual se dan modelando en 30 todos los

sistemas de instalaciones, pues de otro modo los problemas de
interferencias que se presentan frecuentemente en campo seguirían
tatentes, at ser diffcrlmente detectados usando· ·J'lTG'CeSOS y herramtentas
tradicionales de compatibilización ..

El modelado en BIM-30 es el proceso de representación tridimensional

y paramétrica de los componentes de la edificación, y debe ser
entendido propiamente como una "construcción virtual". Uno de los
mayores beneficios de construir virtualmente en BIM es que facilita el
entendimiento de la secuencia constructiva mientras a su vez se van
corrigiendo las deficiencias en los documentos de diseño las cuales
pueden ser identificadas por una cuestión de lógica constructiva. Estos
problemas se dan por las incompatibilidades e interferencias entre los
planos del proyecto y por la falta de constructabilidad del diseño, pero
que pueden ser identificados durante el proceso de modelado
ensayando en el modelo 30 las soluciones posibles e introduciendo (a
los mismos modelos) los cambios que sean necesarios. Es decir, el
modelado en 30 es el proceso de preconstrucción en donde se
identifican los problemas de diseño y se resuelven por medio de
alternativas ensayo-error que deben ser validadas técnicamente por los
proyectistas y aprobadas finalmente por el cliente, supervisión o ambos,
según sea el caso.

Para construir virtualmente en BIM-30 se tiene que seguir la secuencia

de construcción de la edificación tal como se muestra en la Figura
siguiente. Es decir, el proceso de modelado involucra varias fases
análogas al proceso constructivo real, empezando en orden por: (1)
excavación, (2) estructura, (3) arquitectura básica, (4) arquitectura
detallada, (4) instalaciones, y (5) equipamiento y mobiliario.

Esto implica que (recomendablemente) no se debe modelar en BIM

obviando la secuencia de las fases propuestas, ya que esto traería
complicaciones y retrabajos que nos alejarían del objetivo central. Por
mencionar, no se debe modelar las instalaciones de la "fase 4" sin tener
previamente modelada la arquitectura básica de la ''fase 3", ya que los
modelos generados hasta esta fase (incluyendo el modelo de las fases
1 y 2) sirven de referencia para modelar las instalaciones, estableciendo
correctamente sus recorridos en pianta y eievación "desde un
comienzo".

Cuando se finaliza la tercera fase de modelado, los modelos generados

sirven de referencia para comenzar a modelar dos modelos
simultáneamente por separado. Mientras por un lado se puede avanzar
con el modelado de las instalaciones, a su vez se puede ir modelando la
arquitectura detallada. Esto es primordial si nos ponemos a pensar que
la contratista tiene un certísimo plazo para modelar una vez le ha sido
adjudicada la construcción del proyecto. Como el modelado de la
arquitectura detallada (fase 4) no es primordial para propósitos de

160
coordinación y compatibilización interdisciplinaria, esta fase puede ser
obviada.

Finalmente, todos los modelos generados al finalizar la cuarta fase se

fusionan y sirven de referencia para elaborar el modelo del diseño de
interiores en la que se incluirán los mobiliarios y equipamientos.

De todas las fases, la que requiere mayor atención es el modelado de

las instalaciones (fase 4) por la cantidad de especialidades y/o sistemas
que estos puedan incluir. Por ello, el proceso de modelado de las
instalaciones será especialmente desarrollado en el siguiente acápite
4.2.2 Modelado BIM-30 de las instalaciones.

1o Excavación
.,n
V

3° Arquitectura básica

t((''. ~•.
.~.\J.

4° Instalaciones 4o Arquitectura detallada

.t;>·
5. Mobiliario y equipamiento

Figura 61 Fases de! modelado en B!M para proyectos de edificación

Los componentes del edificio virtual 30, que corresponden a cada una
de las fases indicadas en la Figura anterior, se detallan en la Tabla
siguiente, la cual tiene en cuenta que los componentes (virtuales) de la
edificación deben ser modelados de la misma forma como se harían
para su construcción (real), aunque en algunos casos no en la misma
secuencia. Por ejemplo 1 se recomienda modelar los Falsos Cielos
Rasos (FCR), como parte de la Arquitectura Básica, antes de dar
comienzo al modelado de las instalaciones; aunque en la práctica no
sea así, es por lógica necesario para establecer adecuadamente la
. ubicación Jie Jos .aeOO;s~Jio.s y .s:alidas de .las .instaf~:iOtle.s y .la .oon:e.c!a
cota en elevación de sus recorridos

161
 Tabla 4 Componentes de cada una de las fases del modelado en BIM

Estructuras Elementos de concreto armado y acero

Arquitectura Tabiquerías, Drywall, Falso Cielos Rasos,

.·.Básica Mamparas
.
Arquitectura Coberturas de fachada y techo, Puertas,
Detallada Ventanas, Acabados en pisos, pared y techos,
Barandas. .
·O
Elnsta laciones Duetos, tubeíÍas, bandejas eléctíÍcas, etc. (IIEE,
b IISS, IIMM, ACI, HVAC, etc.)
e
, MobUia.rJ& y_. M~biliaoo .~gún .eJ J:fisM<=> ,® Jnte:r.ie.re:s y .demás .·
Equipamiento equipamiento requerido por los proyectistas y el
q
cliente.
u
e
dar claro que debido a los alcances limitados de la contratista sobre el
diseño, io que se trata de hacer es modelar o construir virtualmente la
edificación basándonos en los planos de diseño e ingeniería ya
existentes, esto implica que en ningún momento se deban realizar
modificaciones a estos sin que sean previamente aprobados o
contemplados por los proyectistas.

En consecuencia, para proyectos administrados y ejecutados en base al

sisfema .rradiciortar Diseñó/Ucifacióñ/Consfrücciórt, en dónde ·la
contratista recibe un conjunto de planos como documentos oficiales
para la construcción, los distintos modelos BIM-30 del proyecto deben
emerger de esos mismos planos. Por ejemplo, en la Figura siguiente se
muestra e1 modelo BiM-áiS de arquitectura que ·lia sido modelado
usando los planos de esa especialidad.

162
 Especialidad: Arquitectura

-.
t•, .

:,, ""
.-.~· .. ~: >""
.. .·. •·::1
...
,.,'
""i
.·~~
,.,;
,~·)
i~.
~·,-.,......1- .....

Planos20: Modelo 3D
Planta, Corte, Elevación, Detalles

Figura 62 El proceso de modelado en BIM-30 se basa en los juegos de planos

por especialidades

Existen numerosas herramientas para modelar virtualmente la

~dmca·c¡'()rr. Aurrqu~ s~ re-c'()ml~i'fda· usar prugrama·s d~ ta- g~rr~rá'éí'ón

BIM, también se puede usar cualquier otro software de dibujo CAD-3D,

pero advirtiendo que muchos de estos programas no son paramétricos y
no representan una base de datos de información en sí. Entre los
programas BfM dfsponibfes en ef mercado están: Aufodesk Revff,
ArchiCAD, Bentley BIM, entre otros.

2.4.8.2.2. Modelado BIM-30 de las instalaciones

La cuarta fase de modelado en BIM, según el diagrama mostrado en la

Figura O. í, corresponde a las instalaciones. En esta fase se modelan
todos los sistemas de instalaciones los cuales, dependiendo del
proyecto, pueden incluir: Instalaciones Eléctricas, Instalaciones
Sanitarias, Instalaciones Mecánicas, Agua Contra Incendio, Cableado
Estructurado, Extracción y Ventilación de Aire, entre otros. Estos se
denominan sistemas primarios y se muestran en la Tabla 0.2 y por lo
general, sobre todo para proyectos complejos o de gran envergadura,
cada uno de ellos representa un modelo BIM-30 distinto pero vinculado
a los modelos ya generados en las fases 1 y 2. Es decir, para el caso de
las instalaciones se separan los modelos BIM-30 por sistemas y/o
especialidades en "archivos diferentes", por las si~uientes razones:

1. Para evitar que la generación de un único modelo BIM-30 pese

demasiado.

163
 2. En proyectos grandes o complejos se requerirá de la participación de
muchos modeladores BIM, cada uno de ellos trabajando sobre la parte
del proyecto, disciplina o sistema que le corresponde.

3. Para la designación de responsabilidades y conceder permisos a los

modeladores sobre qué objetos pueden modelar. Por ejemplo, el
arquitecto (o modelador de la parte arquitectónica) no podrá ingresar en
su modelo de la ''fase 3" duetos mecánicos, bandejas eléctricas o
cualquier otro componente de instalaciones, ya que no debe tener
permisos de manipulación sobre estos objetos. Del mismo modo, el
modelador de ias instalaciones eléctricas no debe tener permiso sobre
los objetos tipo "duetos".

IIEE . Instalaciones Eléctricas ~Eiectric)

IIMM Instalaciones Mecánicas (HVAC, Heating, Ventilation

and Air Conditioner)

.· .ftSS · tnstatacrones Sanitar:ras Wlumbmg)'

ACI Agua Contra Incendio (FP, Fire Protection)

CE Cableado Estructurado

Otros Sistemas de Gas, Aire Comprimido, Oxígeno

La literatura norteamericana utiliza la expresión "MEP/FP Coordination"

(Mechanical, Electrical, Plumbing and Fire Protectiori Coordination),
para referirse al proceso de modelado BIM de las instalaciones con el
fin de identificar y resolver los problemas de incompatibilidades e
interferencias que puedan presentarse entre estos sistemas. Vista la
importancia del proceso de coordinación entre las distintas disciplinas
de instalaciones, este proceso de modelado BIM-30 debe tener en
cuenta el objetivo central de generar modelos 30 que no tengan
conflictos entre sí.

Nivel de detalle de los modelos BIM-30

164
 Una de las cosas más importantes que el equipo de profesionales del
proyecto se debe plantear antes de modelar en BIM-30, tiene que ver
con definir el nivel de detalle de los modelos BIM-30 de las distintas
disciplinas y sistemas del proyecto.

Para establecer una clara conjugación entre el nivel de detalle de los

modelos BIM y los usos que le daremos, es necesario trazar objetivos
iniciales sobre qué información queremos de los modelos, incidiendo en
la importancia de introducir a los modelos BIM-30 la suficiente
información que permita rea_lizar una efectiva labor de coordinación
interdisciplinaria. Por ejemplo, incluir los acabados en las paredes y
pisos en el modelo de arquitectura puede ser necesario para cuantificar
la cantidad de materiales, pero no es necesario para detección de
conflictos y coordinación con otros sistemas como HVAC. De ahí que la
arquitectura detallada no sea indispensable para propósitos de
coordinación entre especialidades. Por tal motivo se ha aislado de la
secuencia de modelado mostrada en la Figura 61.

En resumen, es de interés general que el equipo del proyecto decida

colectivamente el nivel de detalle en cuestión que se les debe ingresar a
los modelos BIM-30.

Secuencia de modelado para "MEP/FP Coordination"

El orden de modelado en BIM-30 de las instalaciones puede ser

análogo a las restricciones que se puedan presentar en campo (obra)
para su correcto montaje o instalación, ya que la generación de estos
modelos más adelante podría ayudar a definir el orden de ingreso de las
distintas cuadrillas a fin de que éstas realicen su trabajo con mayor
eficiencia y seguridad.

A partir de la experiencia con la modelación en BIM del proyecto en

estudio y con la información analizada de un informe acerca de los
beneficios y lecciones aprendidas en la implementación del BIM en ün
proyecto de salud en EUA para propósitos de coordinación MEP/FP 12 ,
se sugiere seguir el siguiente orden de modelado de las instalaciones:

12 Khanzode, et al. (2008)

165
1. Vincular o referenciar cada uno de los modelos de los sistemas de
instalaciones a ambos modelos de arquitectura y estructuras
generados en las fases 2 y 3.
2. Identificar y modelar las restricciones fuertes en muros y cielo rasos
(Ubicación de paneles de acceso, luminarias [ligthing fixtures],
sumideros [sinks], aparatos sanitarios [plumbing fixtures],
aspersores [sprinklers], difusores [diffuser] y rejillas de retomo [air
retum, exhaust]).
3. Modelar los duetos principales del sistema (IIMM o HVAC).
4. Modelar las bandejas eléctricas (IIEE) y de comunicaciones (CE).
5. Modelar las principales líneas de desagüe con pendiente y las líneas
de ventilación (IISS).
6. Modelar los ramales principales de las tuberías de Agua Contra
Incendio (ACI).
7. Modelar los montantes y ramales principales de las tuberías de agua
fría y caliente (IISS).
8. Modelar las luminarias (ligthing fixtures), y los conductos de IIEE.
9. Modelar los empalmes usando duetos pequeños y flexibles del
sistema HVAC a sus salidas modeladas anteriormente.
10. Modelar los ramales secundarios (subramales), uniendo los ramales
principales de las tuberías (de agua fría y caliente [IISS], Agua
Contra Incendio [ACI], Agua Helada y de Retomo [HVAC]) a cada
una de sus equipos y dispositivos de salida o de entrada.

Nota: Las abreviaturas IIMM, IIEE, CE, IISS, ACI corresponden a

cada uno de los sistemas listados en la Tabla 0.2.

Como toda sugerencia, este orden de modelado BIM propuesto tiene su

fundamento. Una de las principales razones es por las prioridades de
algunos objetos sobre otros. Es decir, para el caso práctico de
construcción (enfocándonos a la futura construcción real), por ejemplo
entre los duetos de HVAC y las tuberías de ACI, los duetos tiene la
prioridad sobre las tuberías, ya que en caso de alguna interferencia
entre ambos sistemas, las tuberías bordearían al dueto por ser
elementos "más flexibles" con respecto. a los duetos, al requerir menos
espacio para desviar cualquier obstáculo. Del mismo modo, las
bandejas eléctricas son más flexibles que los duetos, pero las tuberías
(de un diámetro pequeño) son más flexibles que las bandejas eléctricas.

166
Recomendaciones antes de modelar en BIM-30

e1 Insertar el punto de referencia (0,0,0) de todos los modelos de

instalaciones y de estructuras, basado en el punto de inserción
(0,0,0) establecido en el modelo de arquitectura básica (este
concepto de coordenadas compartidas depende del software
utiiizado y debe configurarse antes de empezar a modelar).
• Establecer los permisos para posesión de objetos a cada uno de
los modeladores BIM.
• Establecer el nivel del detalle de los modelos BIM para cada una de
las fases.
• Los modelos 30 deben ser alojados en un servidor, y Jos
modeladores BIM deben tener acceso a ellos.
• Con frecuencia hacer copias de respaldo o de seguridad al servidor
(backup).
• Si el proyecto es muy extenso en área, es recomendable la
sectorización del proyecto. Esta sectorización debe ser en planta
usando ejes de referencia y no en elevación usando niveles.
• Establecer estándares de modelado en BIM o adecuarse a algunos
ya existentes. Estos estándares son necesarios para regular la
posesión de objetos, la presentación de los modelos (versiones,
convención de nombres, revisiones), presentación de la información
intercambiable (aplicando plantillas con convención de estilos y
colores), presentación de reporte de conflictos y los procesos de
modelamiento en BIM.

Por recomendación de Khanzode (según su informe de lecciones

aprendidas citado anteriormente), a veces es necesario incluir detalles
adicionales a los modelos de estructuras o de arquitectura básica (fases
2 y 3), pues estos pueden generar algunas interferencias críticas con
algunos sistemas de instalaciones. Estos detalles podrían ser, por
ejemplo, detalles estructurales de sujeción para mamparas, muros
cortina u otros paneles, entre otros elementos estructurales de soporte.
En fin, incluir en los modelos de las fases 2 y 3 detalles necesarios que
podrían causar interferencias con las instalaciones.

2.4.8.2.3. Necesidades para una coordinación MEP/FP

167
Durante el desarrollo del diseño e ingeniería de las instalaciones, los
proyectistas entregan revisiones de sus planos a la Gerencia de
Ingeniería que se encargará de establecer reuniones de coordinación
que permitan la compatibilización de los planos de todas las disciplinas.
A este proceso se le denomina "Coordinación MEP/FP" (Mechanical,
Electrical, Plumbing and Fire Protection Coordination). Mediante el
proceso de coordinación se busca garantizar que se cumplan los
requerimientos de calidad y funcionalidad holística del proyecto.
Dependiendo de los procedimientos y herramientas que use la gerencia
para coordinar la ingeniería, se puede establecer el nivel de satisfacción
en la coordinación del proyecto.

En proyectos de edificaciones desarrollados bajo el método de entrega

de proyectos Dfseno/Licitadón/Construcdón e1. arquitecto Üene el control
del desarrollo del diseño de la edificación, asümiendo la responsabilidad
de gerenciar el desarrollo del diseño e ingeniería del resto de disciplinas
del proyecto. Sin embargo, por lo general los arquitectos se enfocan en
la forma, espacio, acabados y otros rasgos que determinan la
apariencia y uso de la edificación, dejando de lado criterios muy
importantes a tener en cuenta para coordinar el diseño de las
instalaciones, como los aspectos funcionales para conocer los
complejos criterios de diseño, aspectos constructivos (secuencias,
métodos, accesos, constructabilidad) y demás aspectos necesarios para
la operación y mantenimiento de la edificación en su ciclo de vida.

Investigaciones previas enfocadas en documentar y entender el proceso

de coordinación MEP en la industria de la construcción (Tatum y
Korman, 2000) describen el estado del proceso de coordinación
MEP/FP, específicamente enfocado a entender cómo los equipos de
proyectistas coordinan los distintos sistemas de instalaciones. Ambos
llamaron a este proceso SCOP (Sequential Composite Overlay
Process). En este proceso, los proyectistas de ingeniería desarrollan los
planos de detalle según los alcances del trabajo definido por el cliente y
superponen los planos en una escala de 1/100 y luego, usando un
tablero iluminado, prueban identificar conflictos potenciales que ocurran
en los recorridos de los sistemas MEP/FP. Los conflictos son luego
resaltados sobre el plano de la transparencia y luego reubicados antes
del proceso de instalación y fabricación (Ver Figura siguiente).

168
 Figura 63 Coordinación de los planos de diseño utilizando un tablero
iluminado

Basado en la reciente experiencia de ingenieros en la industria de la

amstrucctón to·cal, se· pueue· de-cir que· e'Ste· pmce·so·, con sus variantes,
es aún seguido en muchos de los proyectos. Este proceso conduce a
muchos retos algunos de los cuales incluyen los siguientes:

• Falta de capacidad para identificar los conflictos debidos a la

representación 20 de los diseños.
• Retrasos en los procesos de construcción debidos a los conflictos
identificados en campo.
• Falta de confianza en •a fabricación fuera-de--sitio (prefabrieaeión)
debido al miedo a que los sistemas no se ajusten entre sí dejando
un gran trabajo para la fabricación e instalación in-situ.
• Incremento de la supervisión de campo requerido para evitar
contnctos ~ntrEf su!Jc-omr~msta-s d~ in-sta1acrémes.
• Incremento de carga administrativa para documentar más
Solicitudes de Información (SI) y Órdenes de Cambio (OC) por la
identificación de conflictos en el campo, después de que el
presupuesto ha sido aprobado.
• "Instale primero" es la mentalidad de muchos subcontratistas de
instalaciones para evitar desviar obstáculos del resto de sistemas y
que sus recorridos sean replanteados.

169
 • Productividad reducida en conjunto para todos los involucrados en
el proceso.

2.4.8.2.4. Procedimientos para detectar deficiencias de diseño

Procedimiento de detección de incompatibilidades:

La primera forma de detectar o identificar incompatibilidades se da

durante el proceso de modelado de cada una de las fases. Para ello se
deben usar al mismo tiempo los planos de planta, elevación, corte y
detalle que se disponen, aunque usualmente algunos proyectistas,
como los de instalaciones, sólo pmporcionan planos en planta. Si bien
la forma cómo se ha de modelar puede variar, lo ideal es modelar
usando básicamente un plano en planta, y luego superponer el resto de
los planos a las vistas del modelo como si fueran capas, verificando que
estos sean compatibles y que tengan los detalles necesarios como lo
indican las especificaciones técnicas.

La segunda manera de detectar incompatibilidades es usando criterios

constructivos si comprendemos que el proceso de modelado es
propiamente una construcción virtual, en la que los elementos que
forman parte de la edificación son modelados del mismo modo como en
la práctica real se vayan a construir.

La revisión analítica de los modelos BIM usando la lógica constructiva a!

final de cada una de las fases de modelado, puede permitir determinar
visualmente cuándo hay algo que no tiene coherencia. Por ejemplo en
la Figura siguiente se encontró una incompatibilidad entre los planos de
estructuras y de arquitectura. El problema se da por la ubicación del
muro indicado en una posición donde no existía alguna estructura que lo
sostenga.

170
 .'r 1.50o r )
Elevación

j_

~~. ~2~~111"~~'I.J~~~~}~_._§_ii...,_~-~--~~'~
.
ji::

Ji· ....'· ·. ....

~ ::~
. .'

1.200

Figura 64 El modelo virtual B/M-30 sirve para verificar que Jos componentes
tengan lógica constructiva

Del mismo modo, revisando los modelos BIM usando la lógica operativa
del funcionamiento de los distintos sistemas de instalaciones durante y
al final de cada una de las etapas de modelado, permite encontrar
ciertos aspectos que no guardan coherencia que serían imposibles
identificar1os con la ayuda de algún software. Por ejemplo, en la Figura
anterior se encontró una incompatibilidad debido a cambios en el
proyecto de instalaciones mecánicas que los proyectistas de
instalaciones eléctricas y del sistema de automatización no se
percataron.

171
 Extractor de monóxidd
: suspendido en techo
·--.......-......-___ --
-------~·~- __ , .......

Salida de fuerza y : r·-~·~.--., .

automatizacióndel: ~
, equipo extractor ·

Figura 65 Incompatibilidad identificada mediante una revisión analítica del

proyecto

Procedimiento de detección de interferencias

Las interferencias son problemas que por lo general ocurren entre los
planos de las distintas especialidades, y con frecuencia se da entre los
planos de instalaciones por la complejidad de sus trayectorias o
recorridos en planta y elevación.

Al final de cada una de las fases de modelado, todos los modelos BIM
elaborados deben ser integrados y centralizados para visualizar el
proyecto como un todo. Esto pennitirá realizar procedimientos de
revisión para detectar interferencias y conflictos entre los elementos
sólidos 30 contenidos en los modelos de todas las disciplinas. Como
ejemplo, se muestra que en la Figura siguiente se han fusionado los
modelos de arquitectura-estructura con los modelos de tres sistemas de
instalaciones. El resultado es la visualización del proyecto como un
todo.

172
 D
1 ·¡

...
¡.

- ~..;::_ ·--
•
~· :_--

'-l•

2. Agua Contra lnc,endio

4. Instalaciones Eléctricas

~ota~mente integrado

Figura 66 Integración de los modelos BIM-30 por espedalidades (Proyecto:

Edificio Educativo Universidad del Pacífico)

Cuando se integran los distintos modelos BIM-30 con soflwares de

gesttón· BtM, como· Auto·ctesk Navtswork Man·age·, esto·s in·ctuye·n· un-a·
opción de Detección de Interferencias (Ciash Detection) que genera de
forma automática un reporte de interferencias y conflictos entre los
distintos objetos 30 que conforman los modelos.

173
 Estos reportes deben ser revisados y analizados minuciosamente, ya
que no todas las interferencias detectadas automáticamente por estos
programas pueden ser relevantes para los procesos de coordinación,
haciendo distinción de las interferencias leves (p.e. entre una tubería y
un muro) de las interferencias críticas (p.e. entre un dueto y una bandeja
eléctrica).

~ 1

o.c:am 139

Prlmer Semento

....... Hombre de
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1.:t •:-tur.d!.ta'tUberfe de egue es l.lmsobree!NPT.

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l~rftrentill : 0l2/l1!7 ~nt NIVel Ekmt!flt <No Planos~ rmrenclo: VF-tt.F.C3·TIPlCA SOTAHO 2 Y3; SE:-o4-f'I.ANTASOiANOl.: SE-t9..PLAHTASOiAtfO 3.
2

' 16:5 7.2~ ~6!6« (~~ 3) ~5~78 '~~~i';c'~-~:;;::e·~~~~~-~~;;:·~6Msta ett:es del quiebre. Ol!tde atli 9khiin dirl!rnlm~ los dueto!
1
2
S- lnoet>
fJurt:~l!s l'larta las rejillas t~Sp!'Ctlvlls. 7.ambii'n d~rin mD"'tTSf fas cejes d! allment:aelón a lo rqulpos.

il147·t:afr:ot':tf1fD~ZOU/U./7 ZC1:0J.06
, Interferencia de le tubtdo de d~S8J!,It:Con el cfuctod~ utrccclón fonMfc. Ubicación: sct..MO S,l!l'ltrl! los eJes E..f"Y7-G.
l~fermc:ll!t; lOll/lt/7 :::.~nt <No levef> :;mmt <No Su¡en:ndo: Movtr el ramal de le tubf'rkt de dtncuctutcle le derecha.
S.3 j lEi:S¡.lt: 505114 716378 f~~b .f2Q.t~ml/oqroJ.OOfNI'IS·20JZ/lJ/l4 .27:17.50
· ~jur lo tubtña hastD que le Z:ON més boJ• del n~mnl se encuen'".n a .2.10m.

Figura 67 Modelo de reporte de interferencias que se analiza, discute y resuelve en una

reunión de coordinación

Una vez que las interferencias críticas han sido identificadas. Éstas
deben ser reportadas a fos proyedísfas fnvofucrados para ·buscar una
solución que cuente con su consentimiento y aprobación. El proceso de
solución de interferencias se puede realizar de dos formas: La primera
se da mediante un proceso de emisión de Solicitudes de Información
(RFI process), registrando la observación y emitiendo a la gerencia, la
supervisión o el cliente un reporte dei problema encontrado. El segundo
es mediante una reunión de coordinación en la que deben participar los
proyectistas involucrados.

174
Figura 68 A. Modelo con interferencias según los planos contractuales. B.
Modelo compatibilizado después de una reunión de coordinación

Ambas fonnas de solucionar los problemas de incompatibilidades e

mterte·rencras· tiene·n sus ventaja·s y de·sve·maja·s. A(Jn"que· amt>·a-s sirven·
comúnmente para dar solución a los problemas acarreados debidos a
deficiencias en los documentos de diseño e ingeniería, la aplicación de
uno u otro proceso de solución responde a una actitud proactiva de los
ingenieros y arquitectos por parte de ·fa constructora y de fa conciencia
generada al cliente y la gerencia de! proyecto por buscar resolver estos
inconvenientes en el menor tiempo posible.

Desventajas de Jos procesos de emisión de SI (RFI).

175
 • Por el tiempo que se requiere en la elaboración de los reportes, que
forman parte de las Solicitudes de Información (RFI) genera poco
valor, ya que muchas veces significa definir específicamente la
consulta adjuntando archivos con anotaciones adicionales como:
detalles en los planos, fotografías, bocetos o vistas 30 del modelo.
• Se debe hacer un seguimiento periódico a las consultas pendientes
de respuesta y aquellas cuyas respuestas no satisfacen la
observación original.
• Por lo general, los procesos de emisión de SI se realizan vía correo
electrónico desde la oficina y no exige la presencia del proyectista
en la obra, aun cuando sea necesaria.
• El tiempo de respuesta de una SI es muy variable. En ocasiones
podrían pasar días o semanas sin que se tenga una respuesta,
ateniéndose a la disponibilidad de los proyectistas.

Desventajas de una reunión de coordinación

• Requiere que el cliente o la gerencia del proyecto soliciten a los

proyectistas que participen en las reuniones.
• Por el tiempo que le deba destinar a estar presente en las
reuniones, a veces se requiere un pago adicional de honorarios a
los proyectistas, ya que contractualmente ellos ya habrían cumplido
su parte.
• Aun cuando los proyectistas estén dispuestos a participar, muchas
veces es complicado fijar la fecha y hora más apropiada en que se
pueda reunir a todos a la vez.

Debido a la celeridad en la respuesta que la contratista requiere para

que sus observaciones y consultas sean atendidas, a fin de que no
interrumpan su flujo de construcción y se conviertan en restricciones, se
sugiere establecer reuniones de coordinación con los proyectistas
peíiódicamente, en las que además deben estar presentes el cliente, la
supervisión y la gerencia del proyecto. En estas reuniones se deben dar
a conocer las interferencias e incompatibilidades identificadas o
cualquier observación en el diseño que requiere de su atención y
aprobación. A medida que cada reunión se va desarrollando, se debe
elaborar un acta de reunión con cada uno de los acuerdos, cambios
aprobados y restricciones pendientes para la próxima reunión. Esto es

176
importante ya que muchos de estos cambios podrían requerir ser
valorizados más adelante, siendo el único sustento los acuerdos
consignados en cada acta de reunión.

Procedimiento para realizar revisiones de constructabilidad

Existen programas de gestión y revisión de modelos BIM-30 como

Autodesk Naviswork o Autodesk Design Review (de licencia gratuita),
que permiten realizar recorridos virtuales a cu.alquier sector del modelo
BIM-30 de la edificación con un nivel de realismo que pueden ser
utilizadas para mejorar el control y planificación de las distintas
cuadrillas y subcontratistas que se encargarán del montaje e instalación
de los distintos sus distintos componentes.

Otra de las ventajas directas de modelar en BIM, que puede ser

aprovechada sin mucho esfuerzo, es la visualización de los modelos 30
para mejorar las revisiones de constructabilidad del diseño. Esto se da
con el simple hecho de recorrer por sus espacios interiores y exteriores,
generando Vistas, seCCiones '1 cóñes a cüalqWef secror der modero BlM
que ayudan a tener un entendimiento global del proyecto y tener una
idea clara de lo que se va a construir.

Figura 69 Recorrido virtual desde el interior del modelo BIM-3D integrado

(Proyecto: Edificio Universidad del Pacífico, 2011)

En el acápite 2.4.8.3 Estudio: clasificación de las deficiencias en los

dO'Ctft'ffÉfi'ftéls corrrra-clualÉfS, ·Sti tfa· <te·masrrad6 éfú"Éf ÉfS muy usú·a·r que· .r~¡
contratista, en base a revisiones de los documentos del diseño e
ingeniería del proyecto, emita consultas al cliente o A LA supervisión
con observaciones o propuestas de cambio para que se realicen
aigunas modWI"cadones a dertos procesos, materi"afes o proveedores

177
que no han sido contemplados en el proyecto de diseño contractual y
que puedan resultar más convenientes constructivamente, cumpliendo o
superando los requisitos seguridad, calidad y de funcionalidad. En ese
sentido, los análisis de constructabilidad pueden resultar también muy
útiles.

Por ejemplo, según comentarios de ingenieros con amplia experiencia

en la construcción, los pisos expuestos a la lluvia siempre deben
impermeabilizarse y que el mejor impermeabilizante es el pastelero
asentado sobre tierra o en todo caso confiar en la pendiente, los
sumideros y canaletas, ya que según los ¡esultados obtenidos en otros
proyectos, no son tan efectivos para evitar las filtraciones, generando
posteriores reclamos post-entrega por parte del cliente hacia la empresa
contratista. Consideraciones como ésta pueden omitirse durante el
diseño, ya que se tratan de aspectos que los constructores toman en
cuenta en base a su experiencia.

2.4.8.2.5. Modelado en BIM-40 para la construcción

Esta etapa de modelado corresponde a! uso y exploración de otras

aplicaciones que se pueden dar al modelo BIM-30 (ya realizado en las
etapas anteriores) para usarlas como herramientas de planificación y
programación en la fase de planeamiento y construcción del proyecto.

El modelado BIM-40 consiste en la asignación de la cuarta variable, el

tiempo, a un modelo tridimensional (30) útil para realizar la simulación
del proceso constructivo de la edificación. Ello se logra asociando cada
uno de los objetos 30 del modelo BIM a cada una de las actividades de
la programación de la obra.

La simulación BIM-40 es la animación de la secuencia constructiva de

ciertos procesos a lo largo de la lfnea de tiempo, análoga a la secuencia
const¡uctiva ¡eal, y permite un mejoí entendimiento de la sectorización
del proceso y frentes de trabajo, facilitando la planificación y la
distribución de recursos, así como establecer qué procesos deben ser
desarrollados en un determinado día.

La posibilidad de visualizar los elementos que queremos construir, con

anticipación a su construcción física, permite planificar con mucho
mayor detalle y cumplir efectivamente la planificación en el campo. Los

178
sistemas para el aumento de la productividad se basan en el uso de
herramientas diseñadas para manejar la producción en obras de
construcción. A continuación se describen como debe ser desarrollada
la aplicación de la tecnología BIM-40.

Como se aprecia en la Figura siguiente, la simulación 40 requiere

ftinaameñfáJmenre aos aaros ae enrraaa. En ros párrafos SíguTenfes se
desarrollan ambos puntos.

Programación de Obra
- r- ....,__ .- r- •

Simulación BIM-40

Figura 70 Requisitos para la simulación BIM-40 del proceso constructivo

a. El modelo 30 de la edificación

Este modelo contiene los componentes u objetos 30 de la

edificación, cuya colocación en el tiempo será simulada. Aquí hay
que resaltar la importancia de preparar el modelo 30 para la
simulación. Esto facilitará la tarea de asociar cada uno de sus
componentes a cada una de las tareas de la programación de obra.

179
Para ello se recomienda tener en cuenta que el modelo 3D debe
haber sido elaborado siguiendo con criterio el proceso constructivo
según las consideraciones dadas en la primera etapa de modelado,
ya que en algunos casos, por simplificar el proceso de modelado 3D
(lo cual puede ser justificable) se modelan los elementos como
continuos o unidos. Por ejemplo, cuando en una edificación de
cuatro niveles la columna es modelada como un único componente
3D a lo largo de todos los pisos, cuando por lógica constructiva se
conoce que la columna se va construyendo piso por piso. En la
Figura 0.11 se ilustra este ejemplo. La columna derecha sería la
- -
columna correctamente modelada si queremos realizar la simulación
4D, ya que esto es válido desde el punto de vista del programador
4D (scheduler), para que la tarea de asociar los objetos columnas a
los tiempos en que serán construidos sea inmediata y tenga mayor
coherencia.

Figura 71 Criterios de modelado en BIM: el caso de las columnas

b. La programación de obra modificada

180
 La simulación 40 corresponde a la simulación en el tiempo de la
secuencia constructiva por procesos. Por lo tanto la programación o
cronograma de obra debe estar orientada a ello. Sin embargo, por lo
general algunas de las tareas de la programación de la obra están
asociadas a ciertas partidas del presupuesto que poco tienen que
ver con los procesos necesarios a ser visualizados en la simulación
40. Por ello, desde el punto de vista del programador 40, el
cronograma de obra original debe ser modificado, elaborando una
programación adecuando los plazos que se tienen en el cronograma
de obra original a la ejecución de tareas por procesos, en las que se
incluyan también los tiempos tecnológicos.

2.4.8.2.6. Gestión de la Información del Proyecto

El BIM es un buen complemento para gestionar la información, viéndolo

como una base de datos de información del proyecto. Sin embargo, por
política de administración y gestión documentaría, todas las
observaciones y cambios producidos en el diseño del proyecto original,
obtenidos por medio del modelo BIM, deben ser registrados y
archivados cuidadosamente. Esto es importante ya que a futuro esto
evitará conflictos entre las partes involucradas en el proyecto
(contratista, cliente, supervisión, proyectistas) debidos a un cambio en el
diseño asumido erróneamente sin la aprobación de una de estas partes.

El proceso de administración documentaría puede ser realizado de

forma tradicional, usando los formatos y herramientas del sistema de
gestión de proyectos que forme parte de la política global de la empresa
contratista.

Alarcón y Mardones (1998) propusieron una serie de recomendaciones

para mantener un control documentarlo de calidad durante la etapa de
construcción cuando se introducen cambios en el diseño. Aunque estos
fueron planteados sin el uso de tecnologías BIM pueden ser igualmente
usados debidos a su importancia y al objetivo común que se persigue, al
complementarse con nuestro objetivo central en búsqueda del
aseguramiento de la calidad para los documentos de diseño.

Recomendaciones para asegurar la calidad del diseño

181
• Generar una lista de tareas (Task List). Estas listas podrían
contener información que los proyectistas o diseñadores
necesitan de subprocesos anteriores (otro diseñador o el
dueño).
• Elaborar un listado de verificación (Check List). Estas listas
deben ser usadas para verificar que los documentos de diseño e
ingeniería estén completos y que los parámetros definidos en el
diseño estén de acuerdo con sus características. La estructura
de estas listas de verificación es una lista de preguntas que
están respondidas positiva o negativamente.
• Procedimientos de Control de Cambios (Change Control
Procedures). El objetivo de estos procedimientos es para
controlar algún cambio que es introducido en el diseño durante
la ejecución del proyecto. Evitar la falta de control es necesario
para definir responsabilidades de los diseñadores, el dueño o la
contratista. La contratista es responsable de detectar y
comunicar todos los problemas o deficiencias de diseño que
puedan afectar la constructabilidad, operación y mantenimiento
de los proyectos. También deben supervisar la constructabilidad
de los cambios, evaluar el impacto económico directo e indirecto
sobre el proyecto y determinar las variaciones en la
programación de los plazos de obra.
• Estructura organizacional (Organizational Structure). Para
introducir la mejora continua en Jos procesos de diseño,
tomando en cuenta el carácter temporal de los proyectos de
construcción, es necesario tener una estructura organizacional
que supervise y controle los desarrollos de los procesos de
diseño. Esta es una Unidad de Control del Diseño (OCU) que
depende de la administración de la compañía y participa en el
desarrollo de todos los proyectos, obteniendo información y
supervisando los cambios hechos en cada uno de los proyectos
en ejecución. El DCU tiene como objetivo prevenir que los
errores de diseño lleguen a campo (obra). En algún momento, la
evaluación de Jos proyectistas o diseñadores, a través de los
Checklist, permite la generación de registros para evaluar sus
desempeños para futuros proyectos de construcción.

182
2.4.8.3. RECOMENDACIONES PARA UNA ADECUADA APLICACIÓN
GE lA ·ME·TGOGlGG1A

1. Para tener mayor tiempo de revisar, identificar y corregir las

deficiencias en los documentos de diseño, la "construcción virtuar
!i~n~ g!l~ ~mP~.:?:~r J9 ~~ t~mp.r~M}ef}t~ .P9~.iP.~.-·
2. La contratista tiene que liderar el modelado en BIM-30, lo ideal seña
que tenga disposición dos o más modeladores en obra y que las
oficinas del proyecto estén adecuadamente implementadas.
También .pu.ede ".ter:cerizar:ce" .ef .modelado .en .B:IM .del .pr:oy.e.cto.
Para esto es importante establecer estándares y criterios de
modelado al momento de realizar el contrato (como el nivel de
detalle de los modelos BIM). Debido que el manejo de este último
.casa -es dtstifrtCJ, .fa metadotagra .pue·cte AY} .ser aplicat>te
debidamente.
3. La cantidad de modeladores BIM varía dependiendo de la
complejidad del proyecto y del presupuesto que se disponga. Pero
se recomienda que como mínfmo ·naya un modefador que se
encargue de !a arquitectura y estructuras, y otro encargado de !as
instalaciones.
4. Los modeladores en BIM son los que manejan la herramienta a
profundidad, la cual es parte de su actividad diaria, pero no deben
ser iüs únicüs que sepan usaria. Para garantizar ei éxitü en un
proyecto se requiere que el resto tenga el conocimiento básico
necesario de lo que es el BIM y conozcan de sus usos y
aplicaciones. Además, la mayoría debe saber usar los programas a
nivel básico que les permita extraer de los modelos cualquier
información que necesiten.
5. No se trata que el trabajo lo realicen sólo los modeladores en BIM;
se requiere que estos trabajen coordinadamente con el resto del
equipo de ingenieros y arquitectos del proyecto. Por ello es
indispensable reducir la brecha del desconocimiento, para lo cual
sería ideal realizar charlas de capacitación.
6. Concientizar al cliente/propietario para que ponga a disposición a los
proyectistas o especialistas del proyecto durante la etapa de
construcción, para que estén dispuestos a responder o clarificar
cualquier observación emitida por la contratista.

183
 2.4.8.4. ADAPTACIÓN DE LA METODOLOGÍA A PROYECTOS
·OfS·EÑGICGNSTRUCC:fGN

Como se vio en el apartado 2.1.8 Modelos PDS más adoptados:, la

principal característica del modelo diseño/construcción (design/build) es
gy~ ~~ ª J~l Ja 9c::>ntmtJ~t~ ~n IP- ~tª.Pª @ lii$~ñ9i E§tp ~~ JJJW9rtMf~,. yª ~
sus aportes de constructabilidad serían tomados en cuenta en la
elaboración de los documentos de diseño e ingeniería.

Consecuentemente, la construcción virtual lo podría realizar la contratista

mucho antes de iniciarse la etapa de construcción, en cuanto se generen
los documentos de diseño. O en el mejor de los casos, los especialistas
pueden tomar la iniciativa de utilizar las plataformas BIM para el "diseño
virtual", lo cual permitiría ahorrar algún tiempo-esfuerzo a la contratista
diseño-construcción en la elaboración del modelo 3D.

Asimismo, los esfuerzos por compatibilizar el diseño y de integrarlo con

todas las especialidades se pueden dar durante la etapa de diseño (en las
fases de dfseno dei producto y d·iseno dei proceso) rea1Izando 1a mayor
cantidad de consultas y observaciones usando el modelo BIM siguiendo
los procesos de emisión de Solicitudes de Información (RFI process) o
reuniones de coordinación. Esto disminuirá significativamente la cantidad
de RFI que puedan ser emitidas en plena ejecución del proyecto. Además,
aí estar íos proyectistas involucrados totalmente en el proyecto desde la
fase de diseño, las reuniones de coordinación podrían ser la forma más
efectiva de resolver cualquier problema de diseño en Jugar de los procesos
de emisión de SI.

2.5. MARCO LEGAL

Actualmente no existe ninguna ley, norma o reglamento que haga mención en el

uso o aplicación de software BIM en el sector construcción en nuestro país.
Muchos países del extranjero tienen y han empezado la iniciativa de reforzar sus
procesos públicos para construcción con la utilización y presentación de proyectos
basados en softwares BiM.

Algunos ejemplos:

184
• Reino unidos: En Junio de 2011, el gobierno del Reino Unido publicó
"Building lnformation Modeling (BIM) Working Party Strategy'', donde el
gobierno anunciaba su intención de requerir BIM en todos los proyectos de
construcción a partir del año 2016.

• Estados unidos: Desde 2007, la GSA "General Services Administration"

requiere que la definición geométrica y espacial de los proyectos de
construcción que gestiona, esté en formato BIM. Desde 2008, el USADE
"Cuerpo de Ingenieros de la Armada", adoptó BIM como requerimiento
básico en sus proyectos de nueva construcción. Otras organizaciones
institucionales públicas, como por ejemplo, La Guardia Costera, también
requieren que los proyectos que promueven y financian para alojar sus
instalaciones se presenten en un formato BIM.

• Alemania: La palabra de moda BIM es menos común en Alemania ya que el

mercado está dominado por software de cosecha propia. La estructura
política descentralizada de Alemania se traslada a la industria de la
construcción, haciéndola muy fragmentada, aun así son muchos los
estudios de construcción y arquitectura que están adoptando el sistema de
trabajo BIM con Revit.

• China: China esta muy bien posicionada para adoptar BIM rápidamente y
el sistema está creciendo a un ritmo extraordinario. Además existen
multitud de empresas extranjeras que están ayudando a introcucir BIM. Es
un secior con un frenético movimiento en ia construcción y tiene una
inversión significativa en infraestructura y junto con un fuerte apoyo del
gobierno, al ser una cultura basada en la confianza y el pragmatismo, son
buenas bases para que BIM tenga una rápida implementación.

• Australia: BIM está empezando a despegar, los gobiernos y las

asociaciones de la industria están ayudando a acelerar el proceso. El
syéfnéy Opera Hoú·se es úñ ,magri'ifico ejemplo éf'e como ,se üliTiza mM en fa
gestión de los edificios existentes.

• Emiratos Árabes Unidos: es líder en el uso del software BIM como una
herramienta de diseño para edificios de la región cada vez más
innovadores, y que desafían los límites.

185
• India: Las empresas indias se acercan mucho a BIM con el fin de
proporcionar servicios de modelado de empresas en el extranjero. La
demanda de nueva infraestructura también generará proyectos que
optimicen la experiencia local en el BIM.

• Finlandia:· La adopción de BIM en Finlandia es el más avanzado de

cualquier otro lugar del mundo. Finlandia es un país tecnológicamente
avanzado, con una construcción pequeña, ágil y con una larga historia de
normas fiduciarias y de código abierto, el ambiente perfecto de BIM para
prosperar. A menudo se utiliza en proyectos de pequeña escala.

o Noruega: e! gobierno, los organismos reguladores, la industria de la

construcción y la promoción, todos activamente han hecho que el uso de
BIM se ha consolidado para hacer de Noruega un éxito del BIM. Es
obligatorio para todos los principales proyectos de infraestructura y de
construcción del gobierno. Incluso se enseña en la escuelas técnicas.

• Suecia: se está poniendo al día con Finlandia y Noruega, y en particular, es

líder en el campo en el uso de BIM para diseño y construcción de grandes y
complejos proyectos de infraestructura, como la carretera de circunvalación
de Estocolmo y la nueva línea de la ciudad de Estocolmo. En 2009 la
organización open BIM se lanzó a establecer normas de BIM en Suecia.

• Sudafrica: Con una pequeña y ágil industria de la construcción, Sudáfrica

abraza fácilmente cambios y nuevas tecnologías. Uno de los primeros de la
tradición CAD, el sector AEC es entusiasta en su recogida de BIM y esto se
vio favorecido por la posibilidad de utilizarlo en la construcción de nuevos
estadios para el Mundial 201 O.

• Latinoamerica: Encontramos un escenario muy optimista en países como

Chile y Argentina, que ya tienen varios años implementando BIM en
proyectos privados, pero todavía existen dificultades que se deben
solucionar, con el esfuerzo de Jos diferentes actores de la industria:
empresas privadas, gobierno y academia.

2.5.1. Iniciativa en el Perú -Comité BIM- CAPECO

Motivado por la falta de información a tiempo, demora en las respuestas a los

RFis, incompatibilidades y la mala interpretación de la documentación en obra,
nace en el país el Comité BIM del Perú, el cual buscará brindarle solución a

186
todos los problemas mencionados y a su vez difundir los avances en el uso de
herramientas, experiencias y resultados de esta aplicación para lograr
uniformidad y calidad en el sector construcción.

De esta manera, las ventajas de migrar al diseño BIM (Building lnformation

Modeling) permitirán al Perú competir con paises de Latinoamérica en la
carrera de construir edificaciones más grandes, más eco-amigables y de
menores desperdicios en el mundo.

Conformada por destacados expertos ligados al sector construcción, el Comité

BIM del Perú -que pertenece al Instituto de la Construcción y del Desarrollo
(ICD), organismo de la Cámara Peruana de la Construcción (CAPECO)- es un
grupo técnico que incorpora a profesionales que intervienen en todas las
etapas de un proyecto, incluyendo a clientes, proyectistas y constructores con
importantes experiencias directas en la aplicación del BIM en el Perú y en
procesos de desarrollo.

Los miembros que integran el comité son Ornar Alfaro en la presidencia; Johan
. .
Hudtwalcker en la vicepresidencia; Alonso Aguayo en la secretaría; José
Taboada en la tesorería; Carlos Jurado en la jefatura de Publicidad y
Marketing; Carlos Delgado a cargo de eventos y difusión; Martín Álvarez jefe de
capacitación; Walter Meléndez en la jefatura de investigación y desarrollo;
Jorge Quiroz como responsable de Estandarización y certificación; y la
participación de CAPECO en la secretaría técnica. En su discurso de
presentación, el ingeniero Ornar Alfaro de GyM, mencionó que el BIM es una
nueva filosofía de trabajo que encara de manera integral los proyectos de
arquitectura, ingeniería y construcción, lo cual permite una mejor interacción
entre los distintos actores del proyecto y permite evaluar las implicancias de los
mismos.

Asimismo, agregó, que sus principales ventajas permiten mejorar la gestión de

información de los proyectos, disminuir los costos de ejecución y de trabajos
rehechos, reducir la variabilidad para el planeamiento y programación, facilitar
la constructabilidad, y mejorar la comunicación entre los involucrados, etc.

Finalmente, mencionó que los principales objetivos del Comité BIM del Perú
son: Ser la institución o ente referente en temas BIM a nivel nacional, difundir
las ventajas y metodologías de trabajo en todas las empresas del sector a
través de seminarios, eventos y congresos."También busca capacitar e

187
incentivar la enseñanza de conocimientos BIM a los diferentes profesionales
del sector, ser el s·op·orte de cte·cin'íléñlci del uso de esta· metodología· formanctc5
empresas modeladoras, proyectistas y gerencias de proyectos que usen un
estándar básico de modelamiento"

Figura 72 Ingeniero Ornar Alfaro de GyM, presidente del Comité, mencionó que con la
aplicación del BIM se logra una mejor interacción entre los distintos actores del
proyecto y permite evaluar las implicancia S de los mismos.

188
 CA.PJlUl.O 3..- ,HJPÓTES.IS

3.1. Planteamiento del Problema

La industria nacional de la construcción es una pieza clave para la estabilidad y el

fortalecimiento del Producto Bruto Interno (PSI) nacional, cuyo crecimiento tuvo
una variación porcentual de 17.5% para el año 201 O, 1O.0% para el año 2011
(representando una caída respecto al año anterior por la crisis financiera mundial)
y una proyección de crecimiento de 11% para el año 2012. El mismo informe
refiere que en los años 2011 y 2012 todos los sectores deben crecer, tal como
ocurrió entre el 2005 y el 2008, puesto que es la demanda interna la que liderará el
crecimiento impulsada especialmente por la inversión privada. A raíz de ello, el
sector construcción viene convirtiéndose en las últimas décadas en una de las
industrias más dinámicas en cuanto a generación de empleo y desarrollo se
refiere.

Debido al notable avance conocido localmente como ei"Boom de la Construcción",

se ·vienen !;}enerando cada vez mayor oferta para la consfrücción de edificaciones
de uso comercial, de oficinas y sobre todo para viviendas. A lo cual la demanda
viene respondiendo satisfactoriamente a consecuencia de la inversión extranjera y
el aumento de la capacidad adquisitiva de la población.

Si seguimos esta tendencia a futuro nos encontraremos con proyectos de

construcción cada vez más diversos, complejos, de mayor altura y con exigencias
del mercado y del cliente que van superando las expectativas y la capacidad de las
empresas constructoras para llevarlas a cabo.

Con una gran variedad de materiales, instalaciones y procesos alternativos de

construcción, los proyectos en la actualidad resultan siendo complejos. Debido a
esta complejidad cada vez mayor en los proyectos, es razonable llegar a pensar
que la infinidad de detalles, la variedad de sistemas de ·instalaciones y gran
cantidad de información no solo pueden estar plasmadas y dispersas en planos 20
no integrados, ya que se omiten detalles e información espacial produciéndose
incompatibilidades e interferencias entre éstas que muchas veces se detectan y
corrigen en plena construcción.

Para la entrega de proyectos de construcción en el país se utiliza mayormente uno

de los dos modelos siguientes, pertenecientes al Sistema de Entrega de Proyectos
(Project Delivery System, POS): (1) Modelo Diseño/Construcción, y el (2) Modelo

189
Diseño/Licitación/Construcción. El modelo tradicional
Diseño/Licitación/Construcción comúnmente adoptado por los clientes/propietarios
para desarrollar sus proyectos destinados al uso público o privado, a pesar de que
este sistema de entrega de proyectos separa marcadamente las dos etapas más
importantes para el desarrollo y entrega del proyecto, la de diseño y la de
construcción.

Los problemas e impactos generados por la separación de las etapas de diseño y

construcción son muy notorios. Los principales problemas detectados son: (a) la
poca interacciÓn entre ambas etapas, diseno y construcdón, y (b) 1a poca
interacción entre los diversos proyectistas (especialistas) encargados del proyecto.
Esta situación obliga en la siguiente etapa a iniciar la construcción del proyecto con
deficiencias en los documentos de diseño e ingeniería, ya que estos están
incompletos, los planos no están compatibilizados y existen interferencias entre los
planos de las distintas disciplinas del proyecto. Estas deficiencias en ios
documentos de diseño frecuentemente son detectadas y resueltas en campo
(obra) en plena ejecución del proyecto, en la etapa menos indicada ya que es en la
etapa de construcción donde todo cambio cuesta más. Esta situación sugiere que
los mayores esfuerzos por optimizar y compatibilizar el diseño y sus documentos
deben surgir en la etapa de diseño, puesto que es en esta etapa donde hay un
mayor control sobre cualquier cambio que pueda surgir en el proyecto,
representando consecuentemente un costo mucho menor.

3.2. Hipótesis General

Ho: No, el uso de la tecnología BIM, no influye en la gestión y desarrollo del

Proyecto: Centro Cultural de la Universidad Nacional del Centro del Perú -
Huancayo.

H1: Si, el uso de la tecnología BIM, influye significativamente en la gestión y

desarrollo del Proyecto: Centro Cultural de la Universidad Nacional del Centro del
Perú - Huancayo.

3.3. Hipótesis Especificas

Ho: No, la productividad de la tecnología BIM no influye en la Gestión y Desarrollo

del proyecto Centro Cultural de la Universidad Nacional del Centro del Perú -
Huancayo.

190
H1: Sí, la productividad de la tecnología BIM influye de manera significativa en la
Gestión y Desarrollo del proyecto Centro Cultural de la Universidad Nacional del
Centro del Perú - Huancayo.

Ho: No, la precisión de la tecnología BIM no influye en la Gestión y Desarrollo del

proyecto Centro Cultural de la Universidad Nacional del Centro del Perú -
Huancayo.

H1: Sí, la precisión de la tecnología BIM influye de manera significativa en la

Gestión y Desarrollo del proyecto Centro Cultural de la Universidad Nacional del
Centro del Perú - Huancayo.

Ho: No, la efectividad de la tecnología BIM no influye en la Gestión y Desarrollo del

proyecto Centro Cultural de la Universidad Nacional del Centro del Perú -
Huancayo.

H1: Sí, la efectividad de la tecnología BIM influye de manera significativa en la

Gestión y Desarrollo del proyecto Centro Cultural de la Universidad Nacional del
Centro del Perú - Huancayo.

191
 CAPJJUL-0 4.& .MÉ-TODO ,g.E lNV.ESTJGACJÓN
4.1. Diseño de investigación

Para el desarrollo de la presente tesis se utilizaron dos diseños de estudio de la

investigación.

4.1.1. CORRELACIONAL- DEMOSTRATIVO

Este tipo de estudio descriptivo podrá determinar el grado de relación existente

entre las variables e indicadores. Se medirán dichas variables e indicadores
con la aplicación de técnicas estadísticas y mediante pruebas de hipótesis
correlaciónales.

4.1.2. TRANSSECCIONAL - DESCRIPTIVO

Se utilizará para el análisis de !a interacción de !as variables en un tiempo

específico.

4.2. Variables

4.2.1. Variable independiente:

Tecnología BIM

Para la aplicación de la tecnología BIM, analizaremos la productividad,

precisión y efectividad actual en los proyectos de arquitectura, a través de la
gestión y desarrollo.

4.2.2. Variable dependiente:

Gestión de Proyectos de Arquitectura

Se analizará la organización de proyectos en el aspecto de la optimización de

recursos.

Desarrollo de Proyectos de Arquitectura

Se analizaran los recursos utilizados en la realización de proyectos: Modelado

30, documentación (planos y otros) y marketing (publicidad).

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4 ·""'·. ' ' y .;nues
ftll f.
o ac1on ..ras

4.3.1. Población

192
 La aplicación del trabajo de investigación se realizó en el entorno de Huancayo
Metropolitano.

Para la obtención de la población se empleó la técnica del muestreo intencional

o criterial, porque empleando esta técnica se buscó que la población motivo de
investigación sea representativa en base a una opinión o intención particular.

4.3.1. Muestras

La muestra fue probabilística, para ello se tuvo que determinar el tamaño de la

muestra que es como a continuación se explica:

z 2 .p.q.N
n = -=-----=----
s2(N-1)+z2 .p . q

Dónde:

n = Tamaño de la muestra

N= Población (60 empresas registradas como consultoras)

Z = Nivel de confianza (1.96)

p = Probabilidad de éxito (90%)

q = Probabilidad en contra ( 1O%)

s = Error de estimación (9%)

Reemplazando:

... - (1.96)\0.90)(0.10)(60)
n = ---::-----'---
(0.09)2 (119) + (1.96) 2(0.90)(0.1 O)

Se calcula que el tamaño de la muestra es de 25 consultoras, correspondiente al

entorno metropolitano de Huancayo.

4.4. Técnicas de investigación

4.4.1. Recolección de datos

Se tuvo en cuenta las encuentas semi-estructuradas y la ficha de observación

técnica, propiamente dicha, ficha que nos permite comparar los resultados de
la encuesta y un prototipo a menor escala.

193
 4.4.2. Procesamiento y análisis de datos

Para la muestra probabilística se realizó e! procesamiento y análisis de datos,

se realizaron técnicas estadísticas: conteo y tabulación de las muestras
tomadas, estadística de dispersión y la estadística inferencia!. Una vez
obtenidos los datos, se procedió a analizar cada uno de ellos, de manera tal
que se contrastará la hipótesis con variables y objetivos planteados,
demostrando así la validez o invalidez de estas. Los elementos estadísticos
empleados son:

FÓRMULAS
NO ESTADÍGRAFOS ESTADÍSTICAS SÍMBOLOS

01 Media Aritmética X = Media Aritmética

a
· de· fas atas
agrupados X =Valor Central o Punto
Medio de cada clase

f =Frecuencia de cada
clase
-X= ~)·x
I f.x.= Sumatoria de !os
n
productos de la
frecuencia en cada
clase multiplicada por
el punto medio de ésta.

n =Número total de
frecuencias .

'02 .· De·svractórr ,'$ = Desvra·ctá"A" .e:stáA~aa·r

Estándar muestra!
Muestra! para
datos agrupados
.s~J~~ ,,(I:!']
n-1
X

f
= Punto medio de una
clase

=Frecuencias de clase.

n =Número total de
observaciones de la
muestra

194
 CAPITULO 5. RESULTADOS Y DISCUSIÓN

5.1. Conteo y Tabulaciones

En la aplicación se desarrolló la encuesta a una muestra obtenida de 25

representantes o encargados de empresas dedicadas a la consultoría de proyectos
arquiféctónicc:>s, qué pél'fénééEHf a la Zc:>na Réglstrar No vnr - Séde Ht:iancayó, ron
el fin de realizar la evaluación de respuestas y obtener resultados, los cuales al
final se compararán para realizar la prueba de la Hipótesis.

¿Cuándo realiza un proyecto, ejecuta plantas y cortes

conjuntamente con el diseño? (3D, mano alzada u otros)?
20 -

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¿Qué le parece el programa que utiliza para elaborar sus

proyectos (Se cuelga con archivos pesados, suele cerrarse,
etc)?
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1 ¿coordina con las diferentes especialidades del proyecto · ¡

l para identificar errores? Superpone tuberias electricas y J
sanitarias, actualiza planos de arquitectura con estructuras,
etc 1

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¿Cómo interactua (intercambia observaciones) con las demas 1

35
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196
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l ¿corrige el lOO% de los errores o son dejados para obra? j
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1 ¿Entrega a tiempo el proyecto encargado? Í
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l ¿Realiza trabajos paralelos para optimizar tiempos en el 1

30 ---------------~:~_so ~:.1 pro~ec~:~-----·-·-·---------- ¡

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¡¡ ¿cree usted que el programa utilizado permite organizar de

mejor forma el proyecto? (Observar errores, optimizar
1
j¡

1 tiempo, a la vez) ,
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1
. lUsted cree que el programa que utiliza le ayuda a optimizar
1
1 recursos? (ahorrar tiempo y/o personal)
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desempeño personalizado? No utiliza todistas

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. 1
¿Qué tipo de profesional esta a su cargo para el desarrollo l
· del proyecto?
50 ---------------·-·-----"·-------·-·-·--------.--
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1 s Titulados Sil Bach. y/o est. 1iii1 Dibujantes liiil A y B liiil By C lii1 A y C
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1
¿cómo calificaria el resultado del programa utilizado? 1
Documentación 1
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¿Realiza Ud. Modelados 30 para el proyecto? ¡
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....._ ,.....,., ...~--------------..... --._.........-- -~...--~--~-....---.... ~
¡-----·-··---------------------------------------------------------------------------·----·-------·1
1 ¿Qué programa le parece el mas completo en ~u area para ¡
1 documentación? !
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 ¿Qué programa le parece el mas completo en su area para
representacion 30?
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iil ArchiCAD lii Revit lii3D max • Sketch up

lEI programa que usa confrecuencia le permite obtener

informacion para marketing? (Vistas 30, propagandas
autoventa del producto con mayor facilidad) Utilizando un
profesional especializado para 30
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w
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u.
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liiiSí liiiiNo

lEI programa que usa confrecuencia para representaciones

30 le permite obtener informacion adicional? (Metrados,
interferencias)
30
~ 25
;:)

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o
1

liiiSi líiiNo

201
5.2.Análisis y discusión de resultados de encuestas

Hempraz:am6s ·f6s ·val6res de ·10s lHsf6gramas eA" -ras ·f6rmt::ilas .y ·fHmamé'S' Iá'S'
Medias, Medianas y Modas de cada pregunta estudiada y hallamos las medidas de
dispersión las cuales se hallan en relación a la varianza, la desviación estándar, y
el coeficiente de variación con lo cual podremos analizar cuál es la de mayor
sígnífícancía estadístfca.

Varianza Muestra y Desviación Estándar Coeficiente de

2 2 Muestra y Poblacional
Poblacional (5 ;6 ) Variación (CV)
(S, 6)

n
¿ fi (Xi- X) 2
52= S= ¡--s2 e··V=-
s
·ff X f00
n
X
¿ fi (Xi-Xf
t;2= n-1
~ = -r-~2

Así tenemos en resumen los coeficientes de variación de las 20 preguntas de las

encuestas semiestructuradas:
. - - .. --

Media Mediana Moda

PREGUNTAS
(Me) (Mo)
X
¿Cuándo realiza un proyecto, ejecuta plantas y cortes
1 conjuntamente con el diseño? (30, mano alzada u otros)? 1.24 1 1
¿Qué le parece el programa que utiliza para elaborar sus
proyectos (Se cuelga con archivos pesados, suele cerrarse,
2 etc)? 3.36 4 4
3 ¿Conoce el concepto de la tecnología BIM? 1.12 1 1
¿Coordina con las diferentes especialidades del proyecto
para identificar errores? Superpone tuberías electricas y
sanitarias, actualiza planos de arquitectura con estructuras,
4 etc 1.8 2 2
¿Cómo interactua (intercambia observaciones) con las
5 demas es.2_ecialidades? 2.84 3 3
6 ¿Corrige el100% de los errores o son dejados para obra? 2.96 3 3
7 ¿Entrega a tiempo el proyecto encargado? 3.08 3 3
¿Realiza trabajos paralelos para optimizar tiempos en el
8 _proceso del _pro_y_ecto? 1.52 2 2

202
 - ¿Cree usted que el programa utilizado permite organizar de
mejor forma el proyecto? (Observar errores, optimizar
9 tiempo, a la vez) 1.28 1 1
¿Usted cree que el programa que utiliza le ayuda a
10 optimizar recursos? (ahorrar tiempo y/o personal) 1.16 1 1
¿El tipo de profesional que desarrolla su proyecto genera
11 desempeño personalizado? No utiliza todistas 1.64 2 2
¿Qué tipo de profesional esta a su cargo para el desarrollo
12 del proyecto? 3.96 4 4
¿Usted cree que el programa que utiliza identifica y plasma
condiciones reales en el proyecto? Con el metodo actual
13 identifica errores de dibujo . 1.28 1 1
¿Cómo calificaria el resultado del programa utilizado?
14 Documentación 3.72 4 4
15 ¿Realiza Ud. Modelados 30 para el proyecto? 1.8 2 2
16 ¿Con que fin? 1.92 2 2
¿Qué programa le parece el mas completo en su area para
17 documentación? 2.2 2 2
¿Qué programa le parece el mas completo en su area para
18 representacion 30? 2.8 3 3
¿El programa que usa confrecuencia le permite obtener
informacion para marketing? (Vistas 30, propagandas
autoventa del producto con mayor facilidad) Utilizando un
19 profesional especializado para 30 1.8 2 2
¿El programa que usa confrecuencia para
representaciones 30 le permite obtener informacion
20 adicional? (Metrados interferencias) 1.04 1 1

--- -- -·--- ----- --

Desv. Desv.
Varianza Varianza Coef. de
Poblac. Estándar Estándar
PREGUNTAS Muestra!
Muestra! Poblac.
Variación
(S2) (CV}
(S)
(52) (&)
¿Cuándo realiza un proyecto, ejecuta
plantas y cortes conjuntamente con el
1 diseño? (30, mano alzada u otros)? 0.1824 0.19 0.4271 0.4359 34.442
¿Qué le parece el programa que utiliza
para elaborar sus proyectos (Se cuelga
con archivos pesados, suele cerrarse,
2 etc)? 0.5504 0.5733 0.7419 0.7572 22.08
¿Conoce el concepto de la tecnología

1 - 3-
~----------
¿Coordina con las diferentes
Q..a.OS6 -~1- ..Q.~- ~().63.., -29.Ql.4.
"'1
1 especialidades del proyecto para
identificar errores? Superpone tuberias 1
1
1
-
4
electricas y sanitarias, actualiza planos
de arquitectura con estructuras, etc
~CMJeointersetucr (intereambia- - - ! - - -
0.56
--
__
0.5833
---
,_0.7483 0.7638 41.574
- - •1-
1
1
observaciones) con las demas
5 especialidades? 0.7744 0.8067 0.88 0.8981 30.986
¿Corrige el100% de los errores o son
6 dejados para obra? 0.6784 0.7067 0.8237 0.8406 27.826
¿Entrega a tiempo el proyecto
7 encargado? 0.7936 0.8267 0.8908 0.9092 28.923
¿Realiza trabajos paralelos para
8 optimizar tiempos en el proceso del 0.2496 0.26 0.4996 0.5099 32.868

203
 r-
proyecto?
¿Cree usted que el programa utilizado
permite organizar de mejor forma el
proyecto? (Observar errores, optimizar
9 tiempo, a la vez) 0.2016 0.21 0.449 0.4583 35.078
¿Usted cree que el programa que
utiliza le ayuda a optimizar recursos?
10 (ahorrar tiempo y/o personal) 0.1344 0.14 0.3666 0.3742 31.604
¿El tipo de profesional que desarrolla
su proyecto genera desempeño
11 personalizado? No utiliza todistas 0.2304 0.24 0.48 0.4899 29.268
¿Qué tipo de profesional esta a su
(. 1~ 06f06"Pelfa '6'1 desaffOHe del
¿Usted cree que el programa que
f!P.- ~934 k.4é6il- i>P1~5· l-1!iüiQ k~6~
"1
utiliza identifica y plasma condiciones
1 reales en el proyecto? Con el método 1
1 13 actual identifica errores de dibujo. 0.2016 0.21 0.449 0.4583 35.078 J
, ¿ ~omo cauncana e1 resuJtaao ae1
-
~

1
.,1
14 _proorama utilizado? Documentación 0.3616 0.3767 0.6013 0.6137 16.165
\. .
.. - ¿.2eal.i.zaJ..Jd..l'\lk;ad~cjgs
15 proyecto?
31:> p.ara.el- •
~--
0.16
--- --·
0.1667 0.4
1---
0.4082
---
22.222
16 ¿Con que fin? 0.3136 0.3267 0.56 0.5715 29.167
¿Qué programa le parece el mas
completo en su area para
17 documentación? 0.32 0.3333 0.5657 0.5774 25.713
¿Qué programa le parece el mas
completo en su area para
18 representacion 3D? 0.8 0.8333 0.8944 0.9129 31.944
¿El programa que usa confrecuencia le
permite obtener informacion para
marketing? (Vistas 3D, propagandas
autoventa del producto con mayor
facilidad) Utilizando un profesional
,- ,a
1
e.spw;ialilado gara.3C.. _ _ _ _ ... Jl.~
¿El programa que usa confrecuencia
~.J.t16.Z. _,0.4, • 0..4082 ...n.22.2..
"1
para representaciones 3D le permite
1 obtener informacion adicional? 1

----------------------------
20 (Metrados interferencias) 0.0384 0.04 0.196 0.2 18.842 1
1

• Para el ITEM 4: ¿Coordina con las diferentes especialidades del proyecto

para identificar errores? Superpone tuberías eléctricas y sanitarias,
actualiza planos de arquitectura con estructuras, etc. Observamos que la
me'dia {X=~ .8} .cm:res¡:mn'de· a .que· ¡:mca-suficien1e· .consultoras conn1imm
para identificar errores. La mediana (Me=2), por sus valores está
ligeramente sesgada hacia arriba (ligera desviación hasta la respuesta
SUFICIENTE), confirmado por la moda (Mo=2), en la escala nominal, tiene
fa mayor conceñffációñ de frecüenCías, con ün 40"%. Ef grado de dispersión
de !a varianza muestra! (S2 =0.56) es menor con relación a la media y su
rendimiento es HETEROGÉNEO; la desviación estándar (S=0.7483) es
más dispersa con relación a la varianza y pequeña con la media. El

204
 coeficiente de variación, es del 41.57% (C.V.=41.574), consecuentemente
se da una alta representatividad por su mayor significancia estadística.

• Para el ITEM 13: ¿Usted cree que el programa que utiliza identifica y
plasma condiciones reales en el proyecto? Con el método actual identifica
errores de dibujo. Observamos que la media (X=1.28) corresponde a que el
programa actualmente utilizado no colabora en la identificación de errores.
La mediana (Me=1 ), por sus valores está sesgada hacia abajo (desviación
hasta la respuesta NO), confirmado por la moda (Mo=1 ), en la escala
nominal, tiene la mayor concentración de frecuencias, con un 72%. El grado
de dispersión de la varianza muestra! (82=0.2016) es menor con relación a
la media y su rendimiento es HETEROGÉNEO; la desviación estándar
(8=0.449) es más dispersa con relación a la varianza y pequeña con la
media. El coeficiente de variación, es del 35.08% (C.V.=35.078),
consecuentemente se da una alta representatividad por su mayor
significancia estadística.

• Para el ITEM 20: ¿El programa que usa confrecuencia para

representaciones 30 le permite obtener informacion adicional? (Metrados,
interferencias) Observamos que la media (X=1.04) corresponde a que el
programa actualmente utilizado no colabora en la identificación de errores.
La mediana (Me=1), por sus valores está plenamente hacia abajo
(desviación hasta la respuesta NO), confirmado por la moda (Mo=1 ), en la
escala nominal, tiene la mayor concentración de frecuencias, con un 96%.
El grado de dispersión de la varianza muestra! (82=0.0384) es menor con
relación a la media y su rendimiento es HETEROGÉNEO; la desviación
estándar (8=0.196) es más dispersa con relación a la varianza y pequeña
con la media. El coeficiente de variación, es del 18.84% (C.V.=18.842),
consecuentemente se da una baja representatividad por su menor
significancia estadística.

= Para el ITEM 14: ¿Cómo calificaría el resultado del programa utilizado?

Documentación. Observamos que la media (X=3.72) corresponde a que el
programa actualmente tiene un resultado de documentación BUENA. La
mediana (Me=4 ), por sus valores está ligeramente sesgada hacia arriba
(ligera desviación hasta la respuesta BUENA), confirmado por la moda
(Mo=4), en la escala nominal, tiene la mayor concentración de frecuencias,
con un 56%. El grado de dispersión de la varianza muestra! (82=0.3616) es

205
 menor con relación a la media y su rendimiento es HETEROGÉNEO; la
desviación estándar (8=0.6013) es más dispersa con relación a la varianza
y pequeña con la media. El coeficiente de variación, es del 16.17%
(C.V.=16.165), consecuentemente es la pregunta de menor significancia
estadística.

5.-3. croncfi:isiones

• De las encuestas se concluye que la mayor representatividad, o el mayor

interés que tienen las personas fluctúa entre los ítems 4 (¿Coordina con
Ja:S- &JJf~r~ni~.s- @.st>e~alffita§fe:S- ~ t>f~y,e§l~ ,p.ara .~nOO~r @.Ff~r~~?) y l~
(¿Usted cree que el programa que utiliza identifica y plasma condiciones
reales en el proyecto?), opinando que a pesar de no conocer mayor
beneficio que podría tener el establecer un vínculo BIM en la elaboración
.p:r:oye:ctos, ser.ía benefrcio·so· poder .incluir e·sta nueva temotogla.

• De la conclusión precedente, se establece que la población estudiada

posee interés por desarrollar proyectos con mayor eficacia y menor
porcentaje de errores.

• Respecto al ítem 20, las personas consideran que NO obtienen

información adicional cuando realizan representaciones 3D.

,- .C:alifican .que .el programa ,uttltzad:o tiene un .r:e.suJtado .BUENO .p.er.o NO

colma sus expectativas.

• Se ha demostrado que la tecnología BIM mejora el proceso de desarrollo

de proyectos.

5.4. Resultados ., Hipotesis

H.G.: "El uso de la tecnología BIM, influye significativamente en la gestión y

desarrollo del Proyecto: Centro Cultural de la Universidad Nacional del Centro
del Perú - Huancayo.

".Cálculo del Estimado Puntual o Centrado: PRUEBA DE HIPÓTESIS

Zo·~
Eo=--
Fn
J1.7401~ J1 ~ 1.85991

206
 Cálculo de Zo :1 Z 0 = 1.96
1
Reemplazando r ·J.l = 1~"82J
1
Prueba de Hipótesis concerniente a la Media Poblacional:

H 0 : JI= 1.84
H 1 : J1 > 1.84

Ho = No, el uso de la tecnología BIM, no influye en la gestión y desarrollo

g~.l .P.r9Y~~!9.~ ~~n!r9 ~~Jt~~J g~ ·'ª t,.~n:iY~.I'"$Jgªg Nª~.i9nªJ g~.l ~~.mr9 g~.l .P~.~ -
Huancayo.

H1 =Si, el uso de la tecnología BIM, influye significativamente en la gestión

y desarrollo del Proyecto: Centro Cultural de la Universidad Nacional del Centro
del Perú- Huancayo.

Cuadro N° 01. Curva de Simetria de Gauss.

Regla de Decisión

Se rechaza Ho si: ZONA DE

RECHAZO

1 t > -t1-a (gl)

Cálculo de "t''

X-Jl
t=-- t= 2.06 l-a.
s
~in
O.
AceptarH1 flo = 1.8
Cálculo de te:

t1-a (gl) te= 1.71

Decisión: Interpretación:
se acepta H1~· .!<sf, et ú·so ae .fa -reooolog:ía BIM, influye
t > -t1-a (gl) significativamente en la gestión y desarrollo del Proyecto:
Centro Cultural de la Universidad Nacional del Centro del
Perú - Huancayo." y se rechaza Ho; debido a que el valor
de fc=ff( se encuadra en ia zona de rechazo derecha de
la Curva Simétrica de Gauss. (Coeficiente de Pearson).

207
 CAPITULO 6. EL PROYECTO

6.1. Programa arquitectónico

PROGRAMA ARQUITECTÓNICO: "CENTRO CULTURAL DE LA UNIVERSIDAD

NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU"

NU
NORMA DIME
CAPACID ME
lMDAD NSIO MAS%
ADVIO MOBILIAR RO
FUNCIONES VIO de AREA
SUB REQUERI lO VIO DE N
ZONA VIO AMBIENTES SUPERF CIRCUL TOTAL
ZONA MEJNTO EQUIPOS AM AMBI
AClMDADES ICIE AC.Y (m2)
MINIMOidi (1 BIE
NECES ENTE MUROS
a NT
ARIA S
ES
(m2)

SALA DE 3sillas
05
ADMI Actividades ESPERA Y
personas
para 1 20
NISTR ejecutivas, SECRETARIA publico
ACION atención al 01
ZONA DE y público, escritorio, m in
ADMINISTR
ATIVA
PROM
OCIO
reuniones con
directivos de la OFICINA DE
01 sillón
giratorio,
10.00
m2/
~ 41.6 41.6

N universidad, ADMINISTRAC 01 persona

04sillas, 01
1
puesto
12
CULT reuniones de ION+SH
estante, 01 de
URAL coordinación. inodoro, 01 trabajo
lavabo
SUB TOTAL 32

TALLER DE 15 2.50m2/
FOTOGRAFIA personas
1
persona
37.5
Ambiente
especializado DEPOSITO estantes 1 15
donde se
TALLER DE 15 2.50 m2
desarrollan
PINTURA personas
1
fpersona
37.5
actividades
básicamente DEPOSITO estantes 1 10
TALLE
RES
de destreza
manual, física TALLER DE 2.50m2
~ 346.5
15
para la ESCULTURA personas
1
/persona
37.5
formación,
creación DEPOSITO estantes 1 10
artística y
desenvolvimie TALLER DE
nto artístico. DANZA Y 40 25m2/
EXPRESION personas
1
persona
100
CULTURAL

MUSEO
Area techada UNIVERSJTARI 150
1
3.0m2/
450
para la personas persona
ZONA
integración
o 2117.1
CULTURAL

~
MUSE socio-cuHural.
min 611
o Actividad:
01 10.00
Exposición de DEPOSITO+
mesa,02 m2/
reliquias, RESTAURACI 01 persona
sillas, 02
1 puesto
20
vestuario, etc. ON
estante de
trabajo
SALA AREA DE
DE PROYECCION
2 2
EXPO
Area destinada
a la actividad:
~
SIC lO
proyección de AREADE 80.6
N 60 1.00 m2
AUDIO
videos, ATENCION
personas
60 butacas 2
/persona
60
música, etc. VISUAL
VISUA
L
AREADE
Area destinada ATENCION 180 1.00 m2
ANFIT a la actividad:
VISUAL personas
1
/persona
180
EATR
o
plenarios,
exposiciones,
ABIERTA ~ 266.5

etc. 02 1.00 m2
ESCENARIO
1 personas
1 /persona
25

208
 Espacios
orientados a la
PASE
exposicion de min5.00
ODEL
m21por
~
los trabajos VITRINAS DE
CONO 18 vitrinas 1 120 156
que se vienen EXPOSICION cada
CIMIE
desarrollando vitrina
NTO
porcada
facultad.

Estantes, min
MODULO DE
3 personas una mesa 1 15.00 20
COPIAS
y dos silla m21
Area destinada
al desarrollo
ESTA de trabajos CENTRO DE
1 10
~
ROE personales y 1 persona Estantes
REDES 429
TRAS grupales
AJO (Espacios
abiertos y semi Mesas fijas
techados). y moviles
ESTAR DE 300 con sus 1.00 m2
1 300
TRABAJO personas respectivas /persona
bancas o
sillas.
ANFIT Espacio 15 1.00 m2
ESCENARIO 1 25
EATR abierto para el personas /persona
o desarrollo de ~ 188.5
CULT eventos 120 1.00 m2
ANFITEATRO 1 120
URAL culturales personas /persona

SERVI kea destinada SS.HH. 4unidades

01 batería
de uso
1 15
MUJERES
~
CIOS a cubrir las
39
HIGIE necesidades SS.HH. 4 unidades
NICOS fiSiológicas. VARONES
01 batería
de uso
1 15
1,609
SUB TOTAL
.50

CUARTO DE
Espacios
MAQUINAS
1 15
destinados
MANT para el CUARTO DE
ENIMI
NTO
suministro
mantenimiento
y BOMBAS Y 1 15 ~ 65
TANQUES
de la
edificación. CUARTO DE
1 20
SERVICIOS

Ambiente COMEDOR 5mesas 1 40

destinado para
brindar m in
servicios 10.00
~
ZONA DE CAFE 1 mesas, 227.5
complementari BARRA- m21 84.5
SERVICIOS TERIA 01 persona 03 1 20
os a los ATENCION puesto
trabajadores y estantes
de
público en trabaio
general.
CAJA 01 persona 1 5
Ambiente
destinado para
brindar
ESTA
servicios ESTACIONAMI 50
~
ClONA 1.2 m2./
complementari NTODE BICICLET 50 bicicleta
60 78
MIENT
os a los BICICLETAS AS -
o trabajadores y
público en
1 aeneral.

SUB TOTAL 175

AREA TOTAL DEL

2,386.20
COMPLEJO {m2)

209
6.2. Proyecto arquitectónico

6.2.1. Análisis de Terreno

El terreno se encuentra emplazado dentro de la Ciudad Universitaria UNCP (lado

este) colindando:

• Por el Nor Oeste: Edificio administrativo

• Por el Sur Este: Bosque de eucaliptos
• Por el Sur Oeste: Facultad de Arquitectura
• Por el NorEste: Av. Mariscal Castilla

6.2.2. Vistas del terreno

6.2.2.1. Panorámico 1

210
6.2.2.2. Panorámico 2

6.2.2.3. Panorámico 3

6.2.2.4. Panorámico 4

6.2.2.5. Panorámico 5

211
6.2.2.6. Panorámico 6

6.2.2.7; Panorámico 7

6.2.2.8. Panorámico 8

212
6.2.3. Analisis de Asoleamiento

6.2.4. Analisis de Accesos

213
 CAPITULO 7. CONCLUSIONES FINALES

• El uso de tecnología BIM en organizaciones públicas y privadas, es una

·-=----=--
evolución dentro de los estándares y procesos que se siguen para gestionar
y desarrollar un proyecto de construcción de edificaciones desde la etapa del
diseño, construcción, uso del edificio y finalmente su remodelación o
demolición.

• La tecnología BIM propone un cambio radical en la gestión de los proyectos

a través del desarrollo de una representación digital con información de
producto (un modelo único), que deberá ser enriquecido por todos los
involucrados en sesiones colaborativas (propietarios, proyectistas,
proveedores estratégicos, contratistas y constructor).

• Para lograr Implementar BIM se requiere que en las organizaciones se den

3 condiciones básicas; la primera es que se establezcan políticas que
permitan introducir esta nueva tecnología y que va de la mano con
capacitaciones de un equipo de trabajo (internos y externos a la
organización); segundo, debe ser liderado por personas comprometidas, ya
que estas se encargaran de mejorar constantemente el flujo de trabajo BIM
y por último contar con las herramientas adecuadas (software, hardware y
equipos de visualización)

• El éxito de la implementación de BIM radica en el enriquecimiento del modelo

por parte de los involucrados, por ello es necesario que exista un responsable
(BIM manager), quien tendrá como función principal Organizar el equipo de
modeladores BIM recopilar e identificar las interferencias e
incompatibilidades detectadas por los modeladores, agendar y convocar a
los involucrados a las sesiones de trabajo y establecer los plazos para el
cumplimiento.

• Para ~ompletar la cadena colaborativa__Qebe existir un compromiso o""'u::..n_a_ __

iniciativa gubernamental o de entidades pertenecientes al sector
construcción (Ministerio de Vivienda, CAPECO, Colegio de Arquitectos,
Colegio de Ingenieros, etc) que pueda normar y desarrollar un estándar del
Uso de tecnología BIM, para con ello apuntar a soportar un ciclo completo
del diseño y la construcción que sea de alta calidad, eficiente, seguro y
conforme con un desarrollo sostenible.

214
 CAPITULO 8. BIBLIOGRAFIA

• Khanzode, A; Fischer, M. y Reed, D. (2008). Benefrts and Lessons Leamed

of lmplementing Building Virtual Design and Construction (VDC)
Technologies for Coordination of Mechanical, Electrical, and Plumbing (MEP)
Systems on a Larga Healthcare Project. California: Stanford University.

• Metodología Para Minimizar Las Deficiencias De Diseño Basada En La

Construcción Virtual Usando Tecnologías BIM.

• Libro de ejercicios para implementar proyectos piloto de B IM. Autodesk 2014.

• Buildingsmart Finland. (2012). COBIM Common BIM Requirements. Helsinki-

Finland.

• Alcántara, V. (2013). Metodología Para Minimizar Las Deficiencias De

Diseño Basada En La Construcción Virtual Usando Tecnologías BIM, lima:
U.N.I.

• Eastman, Ch. y Teicholz P. (2011). BIM Handbook: A Guide to Building

lnformation Modelíng for Owners, Managers, Designers, Engineers and
Contractors (2da Ed.). New Jersey: John Wiley & Sons.

• Quintanilla, M. (1.988). Tecnología: Un Enfoque Filosófico, Madrid: Fundesco

• Quiroz, J. (27 y 28 de agosto del 2014). BIM para Proyectos Pequeños,

Medianos y Grandes. Trabajo presentado en el 1 Congreso BIM:
Maximizando Los Resultados De Sus Proyectos organizado por la Cámara
Peruana De La Construcción - CAPECO, Lima.

• Taboada, J. y Alcántara, V. (2011 ). Detección de interferencias e

incompatibilidades en el diseño de proyectos de edificaciones usando
tecnologías BIM. Obtenido de:
htto://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pelindex.php/iigeo/article/viewFile/6
72/526

215
 CAPITULO 9. ANEXOS

• Matriz de Consistencia

• Planos

• Manual de Implementación BIM

216
 LISTA DE FIGURAS

Figura 1 Representación virtual tridimensional mediante el uso del BIM (Proyecto:

Universidad del Pacífico - GyM) ...................................................................;............................... 13
Figura 2 Modelo de Integración del Proyecto (PIM) mediante el BJM (Fuente: National
BIM Standard- United States TM) ..............................................................................................14
Figura 3 Elementos de un Modelo de Información de la Edificación .................................. 15
Figura 4 El usuario puede colocar el largo que quiera ........................................................... 17
Figura 5 Si muevo el muro 1, automáticamente se modifica el largo del muro 2 ............ 17
Figura 6 Jerarquía de los modelos. Fuente: Autodesk ...........................................................18
Figura 7 "Big Fish", Villa Olímpica, Barcelona, España .......................................................... 19
Figura 8 Costanera Center, Santiago, Chile ..............................................................................20
Figura 9 Ventajas Método IPD integrado con BIM. Fuente Autodesk ................................ 21
Figura 1O Vista 3D de la losa omitida por incompatibilidad entre planos ......................... .45
Figura 11 (Izquierda) Losa del SS.HH. según el plano de arquitectura. (Derecha)
Omisión de la losa en el plano de estructuras ..........................................................................45
Figura 12 Vista 3D del dueto omitido por incompatibilidad entre los planos ..................... 46
Figura 13 (Izquierda) Dueto según el plano de arquitectura. (Derecha) Omisión del
dueto en los planos de estructuras ..............................................................................................46
Figura 14 (Arriba) Vista desde el interior de un modelo 3D de instalaciones. (Abajo) La
misma vista con las interferencias identificadas .......................................................................48
Figura 15 Interferencia entre tuberías de agua contra incendio con duetos de extracción de monóxido ... 49
Figura 16 Caso de interferencia entre una tubería y la estructura ...................................... 49
Figura 17 Interferencia entre un dueto y una tubería ..............................................................50
Figura 18 Clasificación de RFI por tipo de consulta ................................................................56
Figura 19 Clasificación de Solicitudes de Información (RFI) por proyecto y por tipo de
consulta .............................................................................................,..... :........................................... 57
Figura 20 Clasificación de deficiencias por especialidades .................................................. 58
Figura 21 Complejos recorridos de las instalaciones ubicadas encima del FCR ............ 59
Figura 22 Etapas del modelo Diseño/Licitación/Construcción .............................................. 61
Figura 23 (Izquierda) Influencia del diseño en la productividad en la construcción.
(Derecha) Grado de eficiencia del diseño en los proyectos .................................................. 62
Figura 24 Flujo de actividades que se sigue en campo cuando se detecta un error en
los documentos de diseño ..............................................................................................................64
Figura 25 Sistemas de Entrega de Proyectos (POS) más adoptados en el Perú ........... 97
Figura 26 Adopción del modelo D/C respecto al D/LIC en los EUA (Fuente:
Design/Build lnstitute of America, 2005) .....................................................................................99
Figura 27 Módulos del Sistema de Entrega de Proyectos sin Pérdidas (LPDS)
(Fuente: Lean Construction lnstitute, LCI) ...............................................................................103
Figura 28 Crecimiento en la adopción del BIM en los EUA (Fuente: Me Graw-Hill
Construction) ....................................................................................................................................125
Figura 29 Adopción del BIM en Norte América (Fuente: Me Graw-Hill Construction).125
Figura 30 Modelo BIM 30 integrado del proyecto Universidad del Pacífico ................... 128
Figura 31 Nivel de detalle del modelo BIM del proyecto Universidad del Pacífico.
(Arriba) Vista en perspectiva hacia el escenario del teatro. (Abajo) Imagen fotorrealista
de la misma vista .................. :.........................................................................................................132
Figura 32 Vista 3D de una de las aulas magnas del proyecto ........................................... 131

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Figura 33 Vista 30 del modelo BIM de la excavación ........................................................... 133
Figura 34 Vista 30 de toda la estructura del edificio ............................................................. 133
Figura 35 Modelo BIM incluyendo los componentes de la arquitectura básica ............. 134
Figura 36 Modelos BIM de instalaciones integrados con la arquitectura y estructura .134
Figura 37 Modelo BIM-30 incluyendo la arquitectura detallada ......................................... 135
Figura 38 Vigas de concreto interfiriendo con el faso cielo raso ........................................ 136
Figura 39 Vigas de concreto interfiriendo con las cenefas del falso cielo raso .............. 137
Figura 40 Incompatibilidad por falta de detalle de sujeción del falso cielo raso ............ 137
Figura 41 El uso masivo de elementos prefabricados y prearmados requirió un
planeamiento orientado al uso de equipos. (Fuente: O. Alfaro, C. Jurado, Y. Pérez-
GyM 2011 ) ........................................................................................................................................138
Figura 42 Sectorización en planta del proyecto según lo programado. (Fuente: O.
Alfaro, C. Jurado, Y. Pérez- GyM 2011) ..................................................................................139
Figura 43 Tareas de la programación de obra (modificada) y su sintaxis ....................... 140
Figura 44 Simulación del proceso constructivo de la estructura de concreto ................. 141
Figura 45 Formas de modelado 30 tomando como ejemplo un muro con FCR a media
altura ..................................................................................................................................................143
Figura 46 Comparativo entre el modelo virtual 30 y la estructura real del edificio ....... 144
Figura 4 7 Corte del modelo 30 de la estructura del auditorio ............................................ 144
Figura 48 Vista del modelo BIM-30 desde el interior de una de las aulas magnas ...... 145
Figura 49 Layout 30 de la etapa de excavación del proyecto ............................................ 145
Figura 50 Layout 30 con ubicación de obras provisionales del proyecto ........................ 146
Figura 51 Layout 30 correspondiente al vaciado del último piso de la estructura ........ 146
Figura 52 Render del modelo BIM desde el interior del teatro ........................................... 147
Figura 53 Render del modelo BIM desde el interior de una aula magna ......................... 147
Figura 54 Render del modelo BIM de una de las 17 aulas típicas del edificio ............... 148
Figura 55 Organigrama del proyecto y la inclusión de un modelador BIM dentro del
área de Gestión de la Información .............................................................................................149
Figura 56 Foto después de la charla realizada en el proyecto durante eiiGLC (Fuente:
GyM Contratistas Generales S .A.) .............................................................................................152
Figura 57 Uso del modelo BIM en las reuniones con los capataces (Proyecto:
Universidad del Pacífico,2011) ...................................................... :........................................... 154
Figura 58 Proceso de montaje de elementos prefabricados basado en el uso de
modelos BIM, Ensamble de tubería prefabricada lista para ser colocada. (Fuente:
Turner Construction Company) ...................................................................................................155
Figura 59 Proceso de montaje de elementos prefabricados basado en el uso de
modelos BIM, Proceso de montaje de elementos prefabricados basado en el uso de
modelos BIM. (Fuente: Turner Construction Company) ....................................................... 155
Figura 60 Proceso para construcción virtual en BIM liderado por la contratista
(Esquema según Turner Construction) ..................................................................................... 156
Figura 61 Fases del modelado en BIM para proyectos de edificación ............................. 161
Figura 62 El proceso de modelado en BIM-30 se basa en los juegos de planos por
especialidades .................................................................................................................................163
Figura 63 Coordinación de los planos de diseño utilizando un tablero iluminado .. 169
Figura 64 El modelo virtual BIM-30 sirve para verificar que los componentes tengan
lógica constructiva 171
Figura 65 Incompatibilidad identificada mediante una revisión analítica del proyecto .172

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Figura 66 Integración de los modelos BIM-30 por especialidades (Proyecto: Edificio
Educativo Universidad del Pacífico) .......................................................................................... 173
Figura 67 Modelo de reporte de interferencias que se analiza, discute y resuelve en
una reunión de coordinación .......................................................................................................174
Figura 68 A. Modelo con interferencias según los planos contractuales. B. Modelo
compatibilizado después de una reunión de coordinación .................................................. 175
Figura 69 Recorrido virtual desde el interior del modelo BIM-30 integrado (Proyecto:
Edificio Universidad del Pacífico, 2011) ................................................................................... 177
Figura 70 Requisitos para la simulación BIM-40 del proceso constructivo .................... 179
Figura 71 Criterios de modelado en BIM: el caso de las columnas .................................. 180
Figura 72 Ingeniero Ornar Alfaro de GyM, presidente del Comité, mencionó que con la
aplicación del BIM se logra una mejor interacción entre los distintos actores del
proyecto y permite evaluar las implicancias de los mismos ................................................ 188

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