SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Ramírez Vargas David Moisés 1426643

Apellidos y Nombres: Castro Sullon Alexia Belén ID: 1430702
Rodriguez Reyes Jarissa Dayana 1435770
Dirección Zonal/CFP: Lima/callao Administración Industrial
Carrera: Seguridad Industrial y Prevención de Riesgos Semestre: III
Curso/ Mód. Formativo Desarrollo Humano
Tema del Trabajo: Entregable

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

N CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA TRABAJO FINAL

ACTIVIDADES
° D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10
Investigar el tema a desarrollar en
1 X X X
las preguntas guías
2 Analizar la información X X X
Responder las preguntas guías
3 X
según lo averiguado
Averiguar sobre el tema, en este
4 X X X
caso, el racismo.
5 Analizar lo aprendido X X
6 Redactar sobre el tema X X X

3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS
1 ¿Cuál es la característica principal de la Ética?
¿Qué problemas detecta en la sociedad por la falta de
2
práctica de la ética?
¿Qué haría para fomentar la práctica de la ética en el
3
aspecto familiar, social y laboral?
¿Por qué cree que son importantes las normas éticas en el
4 ejercicio de su profesión? Mencione 4 razones

¿Cuáles podrían ser los principales conflictos éticos en una

5
organización (mencione 3)?¿Cómo actuaría ante ellos?

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. ¿Cuál es la característica principal de la Ética?

 Define lo que está bien y mal:

Los principios sobre las cuales se basa la ética tienen la intención de generar una
especie de guía a través de las cuales se establezcan cuáles son los comportamientos
incorrectos
 Tiene que ver con el prójimo:
La ética está asociado a la posibilidad de convivir pacíficamente y con reconocimiento
del otro, son lineamientos de los que se consideran las otras personas y se busca un
ambiente de bienestar y justicia.
 Trata sobre derechos y responsabilidades:
La ética principal trata de identificar cuales
Son las acciones que los individuos deben de llevar a cabo para un entorno armónico y
respetuoso, y esto tiene que ver directamente con los derechos y las responsabilidades
de cada persona.
 Permite resolver conflictos:
Dado que la ética puede considerarse un sistema de principios morales, puede servir
como plataformas para encontrar puntos en común entre personas o sociedades en
conflicto.

2. ¿Qué problemas detecta en la sociedad por la falta de práctica de la ética?

Hoy en día la sociedad se ha visto inmersa en distintos problemas éticos, que ha

cruzado barreras inimaginables; empezando desde nuestro hogar y nuestro entorno
educativo, hasta llegar a invadir el gobierno mismo. Con el cambio que ha
experimentado el mundo, el de las nuevas tecnologías y el afán de tener todo lo que
está en el mercado, el ser humano ha perdido poco a poco su ética personal, laboral y
sobre todo social. La forma en que las personas se comportan consigo mismo y con los
demás, así como con sus derechos y responsabilidades evidencia una gran falta de
conciencia moral.

3. ¿Qué haría para fomentar la práctica de la ética en el aspecto familiar, social y laboral?

 En primer lugar, para fomentar la práctica de la ética, se deben proporcionar

oportunidades para que los niños aprendan sobre los principios y valores éticos desde
una edad temprana. puede incluir el aprendizaje de habilidades como la
responsabilidad, la honestidad, la integridad, el respeto y la solidaridad a través de la
educación, juegos didácticos, y ejemplos enseñados por los mismos padres
 En segundo lugar, es importante fomentar la práctica de la ética a través de la
educación formal. Esto incluye no solo enseñar a los estudiantes sobre los principios
éticos, sino también reforzar estos principios a través del ejemplo.
 En tercer lugar, para fomentar la práctica de la ética en el ámbito laboral, se deben
establecer códigos de ética claros y estrictos. Estos códigos deberían ser comunicados a
todos los empleados y deberían incluir temas como la responsabilidad, el respeto, la
honestidad y la integridad.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO


4. ¿Por qué cree que son importantes las normas éticas en el ejercicio de su profesión?
Mencione 4 razones

I. Porque da una buena imagen como persona responsable y respetuosa, que tiene buenos
valores humanos
II. Porque con nuestros valores nosotros respetamos a los demás y ellos nos respetarán.
III. Por qué damos a conocer que si valoramos a las demás personas no las tratamos menos
que nadie formaríamos un buena ambiente laboral.
IV. Porque si seguimos las normas de la ética nos va a ir mejor como persona y vamos a
mejor como sociedad y en nuestra área laboral seremos destacados por la forma de ser

5. ¿Cuáles podrían ser los principales conflictos éticos en una organización (mencione 3)?
¿Cómo actuaría ante ellos?

 Liderazgo poco ético.

 Cuestiones que afectan a la salud y seguridad de los empleados o la comunidad.
 Problemas relacionados con la discriminación y el acoso en la organización.
Para actuar ante ellos debemos:
I. Adquirir liderazgo para forma lideres a futuro cambiar la forma de ser en el ámbito
laboral.
II. Implementar una buena gestión de seguridad y salud en el trabajo, para que todos los
trabajadores tengan conocimiento para que es y para que funciona la salud y seguridad
en el trabajo.
III. Tener sanciones correctivas ante los casos de discriminación y el acoso dentro de una
empresa y actuar de una forma rápida y eficaz para que no pueda ocurrir más víctimas.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL

INSTRUCCIONES: completa el recuadro de acuerdo al planteamiento del trabajo

final.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

El Racismo

En la actualidad presentamos un índice de racismo demasiado elevado. Vemos que el

racismo sigue presente en nuestras vidas, quizá en menos proporción qué antes pero aún
está latente.

El racismo viene desde hace muchos años atrás, e incluso antes de la conquista de los
españoles. Los españoles se consideraban superior a los incas por su tez de piel y por otras
cosas que tenían. Por otro lado, antes de la llegada de los españoles, los incas hacían un
tipo de racismo.

El 21 de marzo de 1960 ocurrió un acontecimiento en la cual se vio la discriminación

social dentro de la sociedad. Miembros de la policía disparo y mato a 69 persona y hubo
cientos de heridos. Este era una marcha Pacífica contra las leyes de pases del apartheid
(leyes que quitaban muchos derechos a la población negra) que se realizaba en Sharpeville,
Sudáfrica. Debido a esta masacre la ONU declaro que el 21 de marzo de cada año se
celebrará “El Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial”.

Causas de la discriminación Racial:

Existen muchas causas de discriminación racial. Algunas de estas causas son El
desconocimiento de las consecuencias en una persona, los prejuicios, El miedo, la
situación económica, la influencia de la sociedad. Incluso podríamos estar transmitiendo
actitudes racistas inconscientemente.

 El miedo: un estudio realizado por el psicólogo Robert Zajonc concluyó en que

cuanto más conocemos algo o a alguien, más nos gusta o lo contrario, no nos gusta
(teoría del efecto de Mera exposición). Así que el miedo, que cada uno tiene, se
aprende. El doll test es un famoso experimento, y se obtuvo como resultado que el
miedo y los prejuicios hacia otras etnias siguen muy presentes en nuestra sociedad.
Por eso es que continuamos racionalizando a la gente.

 Desconocimiento: En muchas ocasiones la falta de información de una etnia causa

que las personas no respeten a los demás, sus costumbres y la biodiversidad de
personas.

 La economía: este punto es clave para discriminación. Por ejemplo hace mucho
tiempo atrás, la primera guerra mundial ocurrió este tipo de discriminación debido
a la primera guerra. A lo largo de la historia han existido corrientes de pensamiento
basadas en la segregación de las personas y el trato de inferioridad hacia
determinados grupos. Se trata de ideologías que, hoy en día, están lejos de haberse
erradicado.

Consecuencias:

La principal consecuencia del racismo es la discriminación, está conlleva a un gran número

de ataques y perjuicios. La discriminación puede ser de 2 maneras:
 Social: cuando uno o más personas actúan con discriminación frente a otro u otros.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

 Institucional. Se genera cuando las leyes de un país regulan una situación que
discrimina a un grupo de personas.

Medias para eliminar o contrarrestar la discriminación Racial:

Es importante conocer las razones para luchar contra la discriminación racial. Por eso, te
damos unos consejos para frenarla:

 Infórmate: para actuar es imprescindible informarse sobre sus causas. Si te interesa

el tema o te llama la atención algún caso, ve al meollo de la cuestión, busca
información: ¡hoy en día es más accesible que nunca! (eso sí, contrasta las
opiniones e informaciones para no caer en fake news). También hay libros o
películas que hablan sobre racismo y discriminación racial. En este post tienes unas
cuantas referencias que te van a encantar.

 Busca casos y especialistas cerca de ti: lamentablemente, el racismo y la

discriminación racial existen en muchos ámbitos y es imprescindible que escuches
a sus protagonistas para ponerte en marcha.

 Alza tu voz y genera conciencia sobre el problema: lo importante es que no calles.

Si lo que aprendes te lo guardas para ti, el mensaje antirracista no será capaz de
extenderse tal como deseas. No te cortes y explícate para luchar contra la
discriminación racial.

 Denuncia: cuando seas testigo de un caso de discriminación racial, tanto en persona

como en redes sociales (donde el anonimato hace que sean más frecuentes),
denuncia. Tanto en el colegio como en el trabajo o dirigiéndote a la policía. Lo
importante es que el silencio no gane.

Conclusiones:
Finalmente, como sociedad se espera mejorar en ese aspecto, qué con unos métodos o
técnicas de pueda eliminar al racismo sobre todo con la enseñanza del futuro qué vienen
hacer los niños y jóvenes para que crezcan con una cultura de valores, respeto y humildad,
para que de esta forma se puedan crear un mundo sin distinciones.