HISTORIA Y CORRIENTES EDUCATIVAS EN LA ENSEÑANZA PRIMARIA

Área de Teoría e Historia de la Educación Universidad de Cádiz

TEMA 2

La nueva educación: construcción de

la figura del ciudadano

Grado Educación Primaria 1B

Profesor Cándido Gutiérrez Nieto
Alumno : Marco Zbigniew Parzych
 Entre el Mundo Clásico y la Edad Moderna
la construcción de la figura del ciudadano.

La polis Pericles(459-429 a.C.)

se alcanza la democracia de
Ateniense participación directa

La Asamblea de ciudadanos : la ciudad

vive del trabajo de los esclavos y que
esta democracia quedaba circunscrita al
25% de sus habitantes

Amplia continuamente sus límites

Roma y concede el derecho de
ciudadanía a los pueblos
conquistados

El cristianismo
Nueva ética basada en la igualdad de los
hombres ante Dios
Desprendimiento de los bienes terrenales
El amor al prójimo
La caridad
 El liberalismo político
- La libertad y los derechos de individuos son anteriores
al Estado . Existe un área o espacio jurídico reservado
a los individuos, en la que la acción estatal no puede
penetrar.
- libertad de expresión, libertad de derechos políticos,
de derecho a la propiedad privada, a la inviolabilidad
del domicilio, a la correspondencia y comunicación
libre con otros individuos, a la libertad de ejercer
trabajos, comercios e industrias por iniciativa
particular, etc.

La formación de la figura del

ciudadano , finales del siglo XVIII

Revolución Francesa
“libertad, igualdad y fraternidad” Constitución
norteamericana

nueva forma de democracia que va a permitir aplicar

los nuevos ideales en los grandes Estados modernos. Se
trata de la democracia representativa o indirecta, en la
que los ciudadanos eligen de entre ellos a aquellas que
los representaran en los cuerpos legislativos.
 Declaración Universal de los Derechos del
hombre y el ciudadano, se hace pública el
mismo año de la Revolución Francesa, en 1789.

En Francia los principios se centran en alcanzar el sufragio

universal (se consigue en 1848) y la democracia
parlamentaria, junto a la defensa y construcción de una
enseñanza pública, gratuita y obligatoria, la libertad de
prensa y la igualdad de cargas tributarias y militares.

La evolución democrática inglesa, fue previa a la

francesa y se manifestó en las sucesivas reformas
electorales que tuvieron lugar a partir de 1832 y que
culminaron en 1911 con la “Parlament Act”, que
consagró la definitiva supremacía de la Cámara de los
Comunes sobre la de los Lores.

En los Estados Unidos, cuando se proclamó la independencia (1776)

y la Constitución (1788), se afirmó, por primera vez, la defensa de la
vida y la libertad; abriendo las puertas al proceso emancipador de
los pueblos sometidos al colonialismo imperialista europeo. A partir
de la constitución estadounidense se inspiraron en este ideal las
instituciones políticas de varios países; sobre todo de la región
americana.
Pensamiento liberal

Las experiencias constitucionales de Francia, Gran

Bretaña y Estados Unidos, fueron decisivas para el
desarrollo del pensamiento liberal en el siglo XIX,
durante los cuales se promulgaron constituciones en
la mayor parte de los países europeos y americanos.

Las constituciones más

significativas

Constitución
estadounidense 1788

Constitución de
1812 en España

Constitución francesa de
1848