GRUPO ZARUMA 1

MAYELI BRAVO
DAYANA SAMANIEGO
DANILO BARROS
MARCELO ROMERO
GUSTAVO POMA
MICHELLE ESPINOZA
MODELOS DE
CIUDADANÍA
CIUDADANÍA
“La ciudadanía es la expresión de pertenencia que una
persona tiene hacia una sociedad determinada en la que
participa. En la tradición occidental el ciudadano es un
conjunto de atributos legales y a la vez un miembro de la
comunidad política”

Cheresky, 2011
 CIUDADANÍA
La condición que le corresponde a toda persona que vive dentro de una
comunidad organizada, es decir, dentro de un Estado, que reconoce y
garantiza sus derechos y vela por que cumpla con sus obligaciones.
 MODELO GRIEGO

 Surge en la antigua Grecia, en el Siglo V antes de Cristo. Los

ciudadanos son aquellos hombres de la ciudad de Atenas, hijos de
padres atenienses, quienes tenían derecho a participar en las
decisiones que eran tomadas por el gobierno de la ciudad.

 Las mujeres, esclavos y extranjeros eran los ciudadanos excluidos,

quienes constituían la mayoría de la población.

 Era un ciudadanía y democracia restringida y excluyente que

otorgaba derechos a unos pocos ciudadanos y excluía a la mayoría.
 MODELO ROMANO
Los latinos, pueblos itálicos y a los miembros del ejército que venían de diversas procedencias eran considerados
ciudadanos.

o En el año 504 a.C. se inaugura, bajo influencia ateniense, un

cambio en las instituciones políticas que conlleva una
modificación en la ciudadanía, el rey fue sustituido por dos
magistrados y los cónsules, que constituyen el poder
ejecutivo.

o Aunque Roma extendio el status de ciudadano a una gran

parte de la población, estos no eran ciudadanos activos,
porque, aunque todo hombre libre nacido en Italia a partir
del siglo II a.C. es considerado ciudadano romano no puede
participar activamente en la política.
 EDAD MEDIA
La Iglesia católica y el sistema feudal borraron de la historia la ciudadanía y sus derechos por alrededor de 10 siglos.

 Predominio el poder de la Iglesia católica, en el campo espiritual y

político, predicaba que la vida de las personas era un paso por el
mundo hacia la vida eterna.
 Quiénes desobedecían los mandatos eran condenados a la
hoguera por la Santa Inquisición, perseguía y sentenciaba a todos
los que se atrevían a poner en duda la fé y sus reglas.

 El poder económico de producción feudal europeo señalaba que

el señor feudal era dueño de las tierras, y explotaba a sus siervos,
quienes no eran considerados ciudadanos, no eran sujeto de
derechos.
 EDAD MODERNA
En los siglos XVII y XVIII comenzaron en Europa las revoluciones burguesas que terminaron con los
poderes absolutistas monárquicos de los reyes. Resurgieron la ciudadanía, los derechos políticos y civiles,
los debates y luchas populares.

REVOLUCIONES EMBLEMÁTICAS:

 La Declaración de la Independencia de Estados Unidos en 1776, donde

sus habitantes pasan de ser súbditos a ciudadanos.

 La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano en Francia

en 1789, en la que se da identificación entre los conceptos de ciudadanía y
Estado.
 EDAD
Tras la Segunda Guerra Mundial, se creaCONTEMPORÁNEA
la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en 1948, en la que participan de
los gobiernos del mundo, para velar por la paz y evitar que se repita la tragedia de la guerra.

 La Asamblea de las Naciones Unidas adopta el 10 de

diciembre de 1948, la Declaración Universal de los Derechos
Humanos, que ha sido definida como “el ideal común por el
que todos los pueblos y naciones deben esforzarse”

 Los treinta artículos de la declaración enumeran los derechos

civiles, culturales, económicos, políticos y sociales, con los
que deberían contar todos los seres humanos del mundo.
Gracias