INFORME PSICOLOGICO

I.- DATOS DE FILIACION

 Nombres y apellidos: Mariana Gutiérrez Álvarez

 Edad: 9 años y 3 meses
 Fecha de nacimiento: 06 - 03- 2013
 Numero de hermanos: 02
 Lugar que ocupa entre hermanos: 2/2
 Grado de Instrucción: 5to de primaria
 Centro de estudios: I.E. CARLOS CUETO
 Dirección: Tupac amaru

 Fecha de evaluación: 14 de abril

 Lugar de evaluación: Casa de la evaluada
 Evaluador: Angelo Hernandez
Garcia
 Supervisor: Lucia Álvarez

II.-MOTIVO DE EVALUACION
Practica del curso de Pruebas Psicológicas II

III.- NOMBRE DE LA PRUEBA

Test sin parcialidad de Cattell – Escala 2

IV.- OBSERVACION DE LA CONDUCTA

Antes de la evaluación Mariana se mostraba curiosa por saber que prueba iba a resolver,
creía que era un examen igual que en su colegio.
Durante la evaluación con la prueba psicológica, la niña resolvió las tareas de manera
rápida y precisa, terminando en el tiempo previsto en unas tareas más que en otras.
Al terminar la evaluación, la niña mencionó a la mamá que quería saber los resultados de
la prueba para saber si lo había hecho bien.

V.-ANTECEDENTES DE IMPORTANCIA

 Mariana tiene familia disfuncional formada, mamá y dos hermanos menores que
ella.
 Vive en casa propia junto a su familia con una abuela materna.

Curso: Pruebas Psicológicas II

  Cursa el quinto grado de educación primaria y es una alumna
regular.  Le gusta socializar con sus amigos del aula.
 La mamá trata de apoyarla en las tareas cuando llega del trabajo.
 El papá no vive con ella
 La relación con los hermanos es buena.


VI.-RESULTADOS

• Cuantitativos:

• Cualitativos:

Mariana presenta un Coeficiente Intelectual (C.I.) general de 121

correspondiente a la Categoría MUY SUPERIOR. Alcanza Percentil 97 y Eneatipo
9. Ubicándolo dentro de un grupo de elite de niños que podrían competir de
manera adecuada con niveles de inteligencia superior.

Haciendo un análisis cualitativo encontramos los siguientes resultados:

Mariana alcanza en la prueba de Series un porcentaje de rendimiento de 92% lo

cual indica un adecuado desempeño en la capacidad para seguir secuencias. Y
este dato se corrobora en los datos de anamnesis cuando la mamá menciona que
la niña se le hace fácil aprender cursos de matemáticas.

En el sub test de Clasificación alcanza 43% de rendimiento, esto indicaría que es

buena la capacidad de atención y concentración para lograr objetivos. En la

Curso: Pruebas Psicológicas II

 anamnesis la mamá comenta que le gusta leer libros nuevos y comentarlos en
clase, prefiere que escucharlos.

En la prueba de Matrices alcanza el 50% de rendimiento indicando que la

evaluada tiene facilidad para completar secuencias lo que le permite la
comprensión de un material educativo nuevo. Según la anamnesis esta sería la
razón por la cual Carla se le hace fácil el área lógico matemática.
En el sub test de Condiciones igualmente logra el 50 % de rendimiento. Este
resultado refleja que se le hace fácil encontrar condiciones iguales en lo que ve y
por tal razón sabe identificar objetos a partir de sus propiedades. Y según la
anamnesis a la niña se le hace fácil concentrarse y aprender rápido.

VII.-CONCLUSIONES:

• Mariana obtiene un Coeficiente Intelectual de 121 correspondiéndole el

nivel SUPERIOR.
• Todas las áreas se encuentran por encima del nivel normal esperado en
niñas de su edad. Respecto al área de Series, alcanza el 92% de rendimiento.
En cuanto al área de Clasificación logra un 43%. El área de Matrices alcanza
el 50%. Y en cuanto al área de Condiciones alcanza 50%.

VIII.-RECOMENDACIONES:

• Se recomienda mantener el apoyo pedagógico para incrementar el

adecuado aprendizaje en aula.

Ica, 14 abril 2023

Firma

HOJA DE TRABAJO
NIÑA: EDAD CRONOLOGICA: 9 años 3 meses

TEST DE CATTELL 2

Curso: Pruebas Psicológicas II

 SERIES 12 PUNTOS

12 100%

11 X

X = 92 %

CLASIFICACION 14 PUNTOS

14 100%

6 X

X = 43 %

MATRICES 12 PUNTOS

12 100%

6 X

X = 50 %

CONDICIONES 8 PUNTOS

8 100%

4 X

X = 50 %

TOTAL DE LA PRUEBA 46 PUNTOS

46 100%

Curso: Pruebas Psicológicas II

 27 X

X = 58.7 %

COCIENTE INTELECTUAL 131 ¿Cómo se encuentra el

resultado?

EDAD 9años 9 meses Se convierte en 10 años 0

meses.

PUNTUACON DIRECTA
EDAD CRONOLOGICA 9 y
3 meses
PUNTAJE DIRECTO 2
C.I. 121
PERCENTIL 97
ENEATIPO 9
NIVEL INTELECTUAL SUPERIOR
PROTOCOLO

Curso: Pruebas Psicológicas II

Curso: Pruebas Psicológicas II