4°- VII

secundaria

Educación Religiosa

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 01 “CONSTRUIMOS CON ESPERANZA EL PERÚ QUE QUEREMOS”

SEMANA 02: INICIAMOS LA ELABORACION DE NUESTRO “PLAN DE ACCIÓN SOLIDARIO”

ORACIÓN: Señor Jesús tú que pasaste por el mundo haciendo el bien entre todos
los hombres. Te pedimos que abras nuestros corazones para que siempre tendamos la
mano al que sufre. Ayúdanos a ver en cada persona tu rostro a vivir con generosidad,
con amor y entrega a los demás. Amén.

Te invito a leer la siguiente lectura

Cierta noche, un hombre vino a nuestra casa y me dijo:
VER - Hay una familia con ocho niños. No han comido durante días. Tomé algunas provisiones y
fui a verlos. Cuando llegué con esa familia, vi las caras de los niños desfiguradas por el hambre.
No se reflejaba ninguna aflicción ni tristeza en sus caras, sólo el profundo dolor del hambre.
Le ofrecí arroz a la madre. Ella dividió el arroz en dos y salió, llevando consigo la mitad. Cuando
regresó, le pregunté:
- A dónde fue?
Ella me dio esta simple respuesta:
- ¡Con mis vecinos, ellos también tienen hambre!
No me sorprendió su acción, porque la gente pobre realmente es muy generosa. Pero si
estaba sorprendida de que supiera que también ellos tuvieran hambre.
Por regla general, cuando nosotros somos los que estamos sufriendo, nos enfocamos en
nuestras necesidades y no tenemos tiempo para los demás.

Reflexionemos y respondamos: ¿Qué podemos hacer para ayudar? ¿Cómo podemos emprender
ACTIVIDAD 01
acciones solidarias que nos inspiren a cooperar y brindar ayuda?

En verdad les digo que en cuanto lo hiciste a uno de estos hermanos míos,
aún a los más pequeños, a mí lo hiciste. MT 25, 40

El propósito de esta semana es iniciar la elaboración de nuestro “Plan de acción solidario” y lo

relacionaremos con el mensaje del Evangelio para continuar actuando en coherencia.

ACTIVIDAD 02 Leemos, reflexionamos y respondemos las siguientes preguntas:

“Plan de acción solidario”

¿Qué metas nos trazaremos?
¿Cómo podemos motivar la voluntad de familiares, compañeras, compañeros
y demás personas de nuestra comunidad para participar?
JUZGAR ¿Qué acciones podemos realizar en favor del bien común y la solidaridad?

Ahora, expresamos nuestro plan de acción y lo relacionamos con el mensaje del Evangelio
para actuar en coherencia.
Leemos con atención: Amar a los enemigos
“Si solo aman a la gente que los ama, no hacen nada extraordinario. ¡Hasta los pecadores hacen eso! Y si solo tratan bien a la
gente que los trata bien, tampoco hacen nada extraordinario. ¡Hasta los pecadores hacen eso! Si ustedes les prestan algo solo a
los que pueden darles también algo, no hacen nada que merezca ser premiado. Los pecadores también se prestan unos a otros,
esperando recibir muchas ganancias”. Lc 6, 32-34
 Contra la hipocresía
“Jesús también les dijo: ‘No se conviertan en jueces de los demás, y Dios no los juzgará a ustedes. No sean duros con
los demás, y Dios no será duro con ustedes. Perdonen a los demás y Dios los perdonará a ustedes. denles a otros lo
necesario, y Dios les dará a ustedes lo que necesiten. En verdad, Dios les dará la misma medida que ustedes den a los
demás. Si dan trigo, recibirán una bolsa llena de trigo, bien apretada y repleta, sin que tengan que ir a buscarla”.
Lc 6, 37-38

ACTIVIDAD 03 El ser humano no debe guardar

rencor en su corazón; por eso,
A partir de la lectura anterior, respondemos las siguientes
convertir al enemigo en amigo, y
preguntas:
al amigo, en hermano, significa
➢ ¿Qué ideas del texto nos inspiran a actuar con coherencia y pueden
ser incorporadas a nuestro “Plan de acción solidario”? acercarnos a ellos, hacerlos
➢ ¿Por qué razones las personas debemos poner en práctica la prójimos, amarlos como a
solidaridad? nosotros mismos.

SOLIDARIDAD
Si nos detenemos por un momento para analizar nuestra situación actual podremos darnos cuenta que algunas de las
metas que nos hemos planteado son las mismas que se han planteado otras personas a nuestro alrededor, y son
posiblemente estas las metas que nos ha costado más esfuerzo alcanzar. Podemos ver entonces de forma clara que
individualmente tenemos metas en común con otros y posiblemente sería más conveniente para todos unir esfuerzos
con miras hacia la consecución de un fin colectivo.

¿Qué entendemos por solidaridad?

Su concepto ha experimentado un proceso de transformación que se refleja en toda su
actitud de piedad centrada en la limosna y en la asistencia.
La solidaridad siempre implica los siguientes puntos:
❖ La solidaridad es una virtud contraria al individualismo y al egoísmo.
❖ Se refleja en el servicio y busca el bien común.
❖ Su finalidad es intentar o solucionar las carencias espirituales o materiales de
los demás.
Requiere discernimiento y empatía –ponerse en el lugar del otro.

¿Por qué debemos ser solidarios?

Solidaridad, porque es lo justo, porque todos vivimos en una sociedad, porque
todos necesitamos de todos, porque todos estamos juntos en este barco de
la civilización; porque somos seres humanos, iguales en dignidad y derechos.
Cuando dos o más personas se unen y colaboran mutuamente para conseguir
un fin común, hablamos de solidaridad.

ACTIVIDAD 04

A partir de lo aprendido, responde brevemente a esta pregunta:

¿Cómo promoveríamos un actuar digno, libre y trascendente dando testimonio de vida?

QUERIDO ESTUDIANTE, AHORA EVALUA TODO LO QUE HAS APRENDIDO:

ACTUAR
Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Lo logré Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para
Criterios de evaluación de lograrlo mejorar mis
aprendizajes?
Argumenté de forma comprensible las razones por las
cuales propuse el plan de acción solidario para
favorecer el bien común en la comunidad.
Propuse un actuar digno, libre y trascendente dando
testimonio de vida de acuerdo con el mensaje del
Evangelio.