Guía No.

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TEMAS: Jesús nos enseña el verdadero el sentido de la vida.

El valor de la solidaridad.

¿Cómo integro los valores de Jesús y los valores éticos en mi proyecto de vida?

IDENTIFICACION
Nombre EE: IED DE CARRIZAL
Área: ETICAY VALORES -RELIGION
Docente : YOMARIS DIAZ
Nombre del estudiante:
Grado: 10°

PROPÓSITO
DBA Descubre el valor de la vida y de la dignidad de la persona, a la luz del proyecto
de vida de Jesús.
DBA. Comprende valor de la solidaridad en su formación integral, familiar y social

RECOMENDACIONES
 Organiza los recursos académicos que vas a necesitar
para el desarrollo de la guía.
 Leer varias veces la información hasta obtener una
compresión del tema.
 Organiza tus ideas en forma clara y coherente para
desarrollar las actividades.
 Cumplir con el horario establecido, entregar o enviar las
actividades bien desarrollada y en la fecha establecida.

EXPLORACION
RELIGION ¿Qué es la actitud del buen samaritano? ¿Qué debo hacer para ser
un buen samaritano?
¿ Ética y valores ¿Qué es el valor de la solidaridad?
¿Cómo aplica la solidaridad en la familia?
Investiga estos interrogantes para ampliar tu información y responde
en una hoja de block, aportando tu opinión en forma clara
DOCUMENTACIÓN O INFORMACIÓN CONCEPTUAL.

RELIGION
Leo un texto Bíblico

Parábola del buen samaritano.

25
En esto se presentó un experto en la ley y, para poner a prueba a Jesús, le hizo esta pregunta:

—Maestro, ¿qué tengo que hacer para heredar la vida eterna?

26
Jesús replicó:

—¿Qué está escrito en la ley? ¿Cómo la interpretas tú?

27
Como respuesta el hombre citó:

—“Ama al Señor tu Dios con todo tu corazón, con todo tu ser, con todas tus fuerzas y con toda tu mente”, y:
“Ama a tu prójimo como a ti mismo”.

28
—Bien contestado —le dijo Jesús—. Haz eso y vivirás.
29
Pero él quería justificarse, así que le preguntó a Jesús:

—¿Y quién es mi prójimo?

30
Jesús respondió:

—Bajaba un hombre de Jerusalén a Jericó, y cayó en manos de unos ladrones. Le quitaron la ropa, lo
golpearon y se fueron, dejándolo medio muerto. 31 Resulta que viajaba por el mismo camino un sacerdote
quien, al verlo, se desvió y siguió de largo. 32 Así también llegó a aquel lugar un levita y, al verlo, se desvió y
siguió de largo. 33 Pero un samaritano que iba de viaje llegó a donde estaba el hombre y, viéndolo, se
compadeció de él. 34 Se acercó, le curó las heridas con vino y aceite, y se las vendó. Luego lo montó sobre
su propia cabalgadura, lo llevó a un alojamiento y lo cuidó. 35 Al día siguiente, sacó dos monedas de plata y
se las dio al dueño del alojamiento. “Cuídemelo —le dijo—, y lo que gaste usted de más, se lo pagaré
cuando yo vuelva”. 36 ¿Cuál de estos tres piensas que demostró ser el prójimo del que cayó en manos de los
ladrones?
37
—El que se compadeció de él —contestó el experto en la ley.

—Anda entonces y haz tú lo mismo —concluyó Jesús.

LUCAS 10:25-37
 ETICA Y VALORES
SOLIDARIDAD
La solidaridad es un valor personal, que expresa las más puras manifestaciones de hombres y
mujeres como seres sociales. En una colectividad o grupo social, la solidaridad es la capacidad de
actuación como un todo de sus miembros. Es un término que denota un alto grado de integración y
estabilidad interna.
Su concepto ha experimentado un proceso de transformación que se refleja en todos sus ámbitos. Para algunos
es la reivindicación de derechos fundamentales y para otros sólo una actitud de piedad centrada en la limosna y
en la asistencia.

La solidaridad siempre implica los siguientes puntos:

-La solidaridad es una virtud contraria al individualismo y al egoísmo.

- Se refleja en el servicio y busca el bien común.

-Su finalidad es intentar o solucionar las carencias espirituales o materiales de los demás.

- Requiere discernimiento y empatía –ponerse en el lugar del otro.

Solidaridad, porque es lo justo, porque todos vivimos en una sociedad, porque todos necesitamos de todos,
porque todos estamos juntos en este barco de la civilización; porque somos seres humanos, iguales en dignidad
y derechos.
Cuando dos o más personas se unen y colaboran mutuamente para conseguir un fin común, hablamos de
solidaridad.
La solidaridad es un valor de gran trascendencia para el género humano, pues gracias a ella no sólo ha
alcanzado los más altos grados de civilización y desarrollo tecnológico a lo largo de su historia, sino que ha
logrado sobrevivir y salir adelante luego de los más terribles desastres (guerras, pestes, incendios, terremotos,
inundaciones, etc.).
Es tan grande el poder de la solidaridad, que cuando la ponemos en práctica nos hacemos inmensamente
fuertes, y podemos asumir sin temor alguno los más grandes desafíos al tiempo que resistimos con firmeza los
embates de la adversidad.
La solidaridad, cuando persigue una causa noble y justa (porque los hombres también se pueden unir para hacer
daño) cambia el mundo, lo hace mejor, más habitable y más digno.

Es un valor tan grande, es brindar ayuda, interesarse por los demás o por una causa justa
para conseguir un fin común que beneficie al prójimo.

Ser solidario y no quedarse solo con la buena intención de serlo y esmerarse en ayudad, nos
hace sentir útiles y recompensados cuando las condiciones de aquellos que ayudamos,
mejoran.
 ¿QUÉ VOY HACER?

Con base a la información anterior y a la investigación realizada en la exploración

organiza tus ideas para realizar las siguientes actividades.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
META ACTIVIDAD RECURSO FECHA
Que el estudiante - Define el concepto de las Libros
construya su propio siguientes palabras en Internet
conocimiento y tenga Religión: prójimo, Hojas
una comprensión de compadeció, levita, Lapicero etc. Hora: 2 en la
los temas a partir de cabalgadura, alojamiento. semana
diferentes fuentes Define el concepto de las
investigadas siguientes palabras en ética y
valores: integridad, empatía,
virtud.
-Con base a la lectura de la
parábola del buen samaritano
responde:
1. ¿Cuál es el requisito para
heredar la vida eterna?
¿crees que este requisito se
puede cumplir? si tu
respuesta es afirmativa
explica cómo
2.Segun la anterior
enseñanza de Jesús ¿Quién
es el prójimo?
3. ¿Qué actitudes debemos
tener frente a las necesidades
de las personas de nuestro
entorno?
4. ¿Qué invitación nos hace
Jesús en el pasaje de la
Escritura?

5. ¿cómo se relaciona esta

invitación con el amor?
Hora: 2 en la
-con base a la lectura de la semana
solidaridad responde:

6. ¿hacer el bien es igual a

ser solidario?

7. ¿Cómo aprendemos a ser

solidarios?
8. ¿consideras que la
solidaridad es un valor
fundamental para la
sociedad? Hora: 2 en la
semana

10. En qué momentos de la

historia la humanidad ha sido
más solidaria.

11. ¿Cuáles son los derechos

de solidaridad o de tercera
generación?

12. escribe 5 refranes que

refleje la solidaridad.
CONCLUSION:

Realiza las siguientes actividades de conclusión final.

ACTIVIDAD DE RELIGION
Observa las siguientes imágenes en lo que muestra situaciones que viven muchas personas
en nuestro país. en cada caso indica que tipo de sentimientos despiertan en ti y qué harías
para ayudar esta situación.

situación Emociones ¿porque? ¿Qué harías

que para ayudar
despierta a
en ti solucionarla?

ACTIVIDAD DE ETICA Y VALORES

Realiza 5 dibujos que reflejen acciones de solidaridad como lo muestra la siguiente
imagen. escribe un mensaje en cada uno de ello.
 EVALÚA TU TRABAJO
SE REALIZA APUNTANDO A LA AUTOEVALUACION TENIENDO EN CUENTA
LO SOCIOEMOCIONAL -LOS CONTENIDOS Y PUEDEN INCLUIR EL
TRABAJO DE LA FAMILIA, ES APOYADO CON LA RETROALIMENTACION
QUE SE REALICE EN LOS HORRAIOS DE CLASES.

Vas a encerrar en un círculo o marcar con una equis x la situación que más te identifique

criterio excelente satisfactorio básico insuficiente

conceptual Comprende Comprende el No No comprende el

el objetivo objetivo de la comprende objetivo de la
de la actividad e mucho el actividad ni la
actividad identifica objetivo de realiza
reconoce los conceptos la actividad, adecuadamente
conceptos explicados, pero
aplicados y pero al identifica
lo aplicarlos en algunos
demuestra las diferentes conceptos
en la tareas aplicados
ejercitación presenta
de las tareas confusión
a desarrollar

procedimental La ejecución Realizo las Presento No hizo uso de

de las actividades dificultad las
actividades presentando para aplicar recomendaciones
muestra duda en los para elaborar las
dominio de algunos conceptos tareas.
los conceptos en las
conceptos actividades.
estudiados

actitudinal Tuve una Las Me No me sentí

disposición actividades gustaron, cómodo en las
buena para me ayudaron pero no actividades
realizar las a entender los sabía cómo
actividades temas resolverlas
y junto con propuestos
mis padres
aprendí
mucho