Educación Religiosa – VII Ciclo: 4° Secundaria

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 8.

Actividad 1: Proponemos una cultura empática y solidaria

VER: (Se propone iniciar la actividad con una oración, canto o reflexión sobre al Señor de los Milagros)
¡Hola! Hoy iniciaremos esta nueva experiencia de aprendizaje. En esta actividad, reconoceremos como podemos
manifestar la empatía y la solidaridad desde la familia y la comunidad, también propondremos la salud integral
como bien común. Más adelante responderemos al reto con propuestas de acciones a partir de nuestro
testimonio de vida. ¡Iniciemos!

Lee la siguiente situación:

La situación actual de pandemia ha afectado el bienestar físico y emocional de las personas; por ello, es necesario
fortalecer la empatía y la solidaridad. Recordemos que todo lo que le sucede a uno de nuestros hermanos, nos afecta a
todos. En la actualidad, contamos con testimonios de personas que se han unido con iniciativas que favorecen la salud
integral como bien común, la misma que nos lleva a la autorrealización personal en sintonía con nuestra creación y nuestra
expresión cultural - religiosa al Señor de los Milagros. Ante esta realidad, nos planteamos un reto ¿De qué manera
podemos dar testimonio de vida, para acompañar a las personas que están en situaciones en las cuales se ve afectada su
salud?
Reflexionemos y respondamos:
 ¿Cuál es el principal problema que se presenta en esta situación significativa?
 ¿Cómo puedes actuar con empatía y solidaridad para evitar situaciones de indiferencia en nuestra familia y
comunidad?
Identificado el problema, el reto es saber de qué manera podríamos dar testimonio de vida, para acompañar a las
personas que están en situaciones en las cuales su salud se ve afectada.

Nos apoyamos y actuamos

Observamos las siguientes imágenes:

Responde:
 ¿Qué valores y antivalores observas en las imágenes?
 ¿Qué propones para superar actos de indiferencia en tu familia?

JUZGAR: Lee y reflexiona el siguiente texto

“
S er “Sean misericordiosos como el Padre de ustedes es misericordioso” (San Lucas 6, 36)

misericordioso es tener un corazón compasivo”

Responde:
 ¿Por qué es importante poner en práctica la misericordia en la situación actual que vivimos?

La enfermedad que padecen nuestros hermanos es motivo de reflexión constante y acción, pues todos somos una sola
comunidad que camina en armonía, es por ello, que hoy más que nunca se necesita de nuestro testimonio para llevar
consuelo, ayuda, paz, desde donde estemos, con nuevas formas de expresión.

Responde:
 • ¿A qué se refiere el texto cuando nos dice que todos somos una sola comunidad?
• ¿Crees tú que los jóvenes de hoy practican la empatía y la solidaridad frente a las situaciones que vivimos?, ¿Por
qué?
Proponemos la salud como bien común
“Es verdad que una tragedia global como la pandemia de COVID-19 despertó durante un tiempo la consciencia de ser una
comunidad mundial que navega en una misma barca, donde el mal de uno perjudica a todos”. (Carta Encíclica Fratelli Tutti
del Papa Francisco (2020) Roma: Librería Editora Vaticana, p.22)

Responde:
• ¿Cómo te afecta la enfermedad, angustia, muerte o problemas de tus seres queridos?
• ¿De qué manera la indiferencia puede agravar la situación de pandemia en nuestra familia y comunidad?
Recuerda: El estado de bienestar general del ser humano, entiéndase salud física, mental y social, es lo que la OMS
(Organización Mundial de la Salud) define como salud integral, es decir; un conjunto de factores biológicos, emocionales y
espirituales que contribuyen a un estado de equilibrio en el individuo. https://es.slideshare.net/fatimasilva86/salud-integral-
36660160
“La solidaridad como virtud moral y actitud social, fruto de la conversión personal, exige el compromiso de todos aquellos que
tienen responsabilidades [que] se viven y se transmiten los valores del amor y de la fraternidad, de la convivencia y del
compartir, de la atención y del cuidado del otro.” (Carta Encíclica Fratelli Tutti del Papa Francisco (2020) Roma:
LibreríaEditora Vaticana, p.30)

Tomemos en cuenta lo siguiente:

Es momento de responder al reto planteado al inicio de la actividad:
Proponer acciones para acompañar a las personas que se encuentran en situaciones en las cuales se ve
afectada, a partir de nuestro testimonio de vida. Estas acciones tienen las siguientes características:
• Recomendaciones para practicar el valor de la empatía y la solidaridad en favor de la salud integral
(Atención al excluido, ancianos, huérfanos, enfermos, desamparados, tristes, personas con discapacidad
etc.)
• Orientan a una cultura sensible al transmitir mensajes de empatía y solidaridad con testimonio en la
familia y comunidad.
• Dan respuestas a desafíos actuales en relación con la salud integral.
Estas acciones lo desarrollaremos semana a semana. ¡Éxitos!

ACTUAR: A partir de lo aprendido durante el desarrollo de la actividad, respondemos brevemente a las siguientes
preguntas:
• ¿Por qué es importante la empatía y la solidaridad para promover la salud integral de
todos?

Evaluamos nuestros avances:

Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y qué necesitamos mejorar. Marca
con un aspa “X” y, de ser el caso, escribe las acciones que realizarás para mejorar tus
aprendizajes. 2: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia
Competencia
con su creencia religiosa.
Lo logré Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para
Criterios de evaluación de mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Propuse iniciativas solidarias y esperanzadoras a partir de mi
testimonio de vida para motivar el cuidado de la salud integral como
bien de todos a la luz de la Palabra.
Actué coherentemente según mi fe y los principios de mi conciencia
moral en situaciones concretas de la vida.
¡Excelente! Hemos culminado la actividad en la cual propusimos acciones para
una cultura empática y solidaria. En la siguiente actividad, iniciaremos la
elaboración de la propuesta de acciones.
¡Nos vemos en la siguiente actividad!

Cortesía: Mg. Betty Sotelo Menacho.