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EDUCACIÓN RELIGIOSA 4°

EXPERIENCIA DE “CONSTRUIMOS CON ESPERANZA EL PERÚ QUE QUEREMOS”


APRENDIZAJE N° 02

SEMANA 02: Iniciamos la elaboración de nuestro “Plan de acción solidario”


OREMOS: Señor Jesús tú que pasaste por el mundo haciendo el bien entre todos los
hombres. Te pedimos que abras nuestros corazones para que siempre tendamos la mano
al que sufre. Ayúdanos a ver en cada persona tu rostro a vivir con generosidad, con
amor y entrega a los demás. Amén.

Te invito a leer la siguiente lectura


VER

Cierta noche, un hombre vino a nuestra casa y me dijo:


Hay una familia con ocho niños. No han comido durante días. Tomé algunas provisiones y
fui a verlos. Cuando llegué con esa familia, vi las caras de los niños desfiguradas por el
hambre. No se reflejaba ninguna aflicción ni tristeza en su cara, sólo el profundo dolor
del hambre.
Le ofrecí arroz a la madre. Ella dividió el arroz en dos y salió, llevando consigo la mitad.
Cuando regresó, le pregunté:
¿A dónde fue?
Ella me dio esta simple respuesta:
¡Con mis vecinos, ellos también tienen hambre!
No me sorprendió su acción, porque la gente pobre realmente es muy generosa. Pero si
estaba sorprendida de que supiera que también ellos tuvieron hambre.
Por regla general, cuando nosotros somos los que estamos sufriendo, nos enfocamos en
nuestras necesidades y no tenemos tiempo para los demás.

Reflexiona y responde las siguientes preguntas:


 ¿Qué podemos hacer para ayudar?
 ¿Cómo podemos emprender acciones solidarias que nos inspiren a cooperar y brindar ayuda?

El propósito de esta semana es iniciar la elaboración de nuestro “Plan de acción


PROPÓSITO:
solidario” y lo relacionaremos con el mensaje del Evangelio para continuar actuando
en coherencia.

Lee, reflexiona y responde las siguientes preguntas:

“Plan de acción solidario”


1. ¿Qué meta te trazaste
2. ¿Qué acciones puedes realizar en favor del
bien común y la solidaridad?
3. ¿Cómo puedes motivar la voluntad de
familiares, compañeras y demás personas
de nuestra comunidad para participar?
Ahora, expresa tu plan de acción y relaciona con el mensaje del
Evangelio para actuar en coherencia.
Leemos con atención:
GUZGAR

Lucas 2,31-38
Traten a los demás como quieren que ellos les traten a ustedes.
Porque si ustedes aman a los que los aman, ¿qué mérito tienen? Hasta los malos aman a los que los aman. Y si
hacen bien a los que les hacen bien, ¿Qué gracia tiene?
También los pecadores prestan a pecadores para que éstos correspondan con algo.
Amen a sus enemigos, hagan el bien y presten sin esperar nada a cambio. Entonces la recompensa de ustedes
será grande y serán hijos del Altísimo, que es bueno con los ingratos y los pecadores.
Sean compasivo como es compasivo el Padre con ustedes.
No juzguen y no serán juzgados; no condenen y no serán condenados; perdonen, y serán perdonados.
Den, y se les dará; se les echará en su delantal una medida colmada, apretada y rebosante. Porque con la
medida que ustedes midan serán medidas ustedes. “

A partir de la lectura del Evangelio, responde las siguientes preguntas:


1. ¿Qué ideas del texto nos inspiran a actuar con coherencia y pueden ser incorporadas a
nuestro “Plan de acción solidario”?
2. ¿Por qué razones las personas debemos poner en práctica la solidaridad?

El ser humano no debe guardar rencor en su corazón; por eso, convertir al


enemigo en amigo, y al amigo, en hermano, significa acercarnos a ellos,
hacerlos prójimos, amarlos como a nosotros mismos.

SOLIDARIDAD

Es una Virtud contraria al individualismo y al egoísmo.

El principio de solidaridad, expresado también con el hombre de “amistad” o “caridad social”,


es una exigencia directa de la fraternidad humana y cristiana;
se manifiesta en primer lugar en la distribución de bienes y la remuneración del trabajo.
Los problemas socioeconómicos pueden ser resueltos con la ayuda de todas las formas de
solidaridad: solidaridad de los pobres entre sí, de los ricos y los pobres, de los empresarios y
los empleados, solidaridad entre las naciones y entre los pueblos. La paz del mundo depende
de ella. ¿Por qué debemos ser solidarios?
Porque es lo justo, porque todos vivimos en una sociedad, porque todos necesitamos de todos,
porque todos estamos juntos en este barco de la civilización; porque somos seres humanos,
iguales en dignidad y derechos.

ACTUAR

Ahora a partir de lo aprendido, responde brevemente esta pregunta:


¿Cómo promoverías un actuar digno, libre y trascendente dando
testimonio de vida?

Querida estudiante, es el momento de autoevaluarte


a partir de nuestros avances.

Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres.


Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar
tu aprendizaje.

COMPETENCIA: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas .

Lo logré Estoy en ¿Qué puedo


Criterios de evaluación
proceso de hacer para
lograrlo mejorar mis
aprendizajes?
Argumenté de forma comprensible las
razones por las cuales propuse el plan
de acción solidario para favorecer el
bien común en la comunidad.
Propuse un actuar digno, libre y
trascendente dando testimonio de
vida de acuerdo con el mensaje del
Evangelio.

¡Eres una persona increíble!


¡Nos vemos en la siguiente actividad!