TÍTULO: 6º MANDAMIENTO DE LA LEY DE DIOS

DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : Galeno Lima Sur
Grado y sección : 4º “A1”
Profesora: Liz Serrano Guevara
Nivel : Primaria
Área : Religión
Fecha : Miércoles 28 de agosto del 2019

1. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

¿QUÉ NOS DARÁ

COMPETENCIAS /
CAPACIDADES
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa.
Actúa coherentemente en razón de
su fe según los principios de su
conciencia moral en situaciones
concretas de la vida.
DESEMPEÑOS EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE?
Expresa su fe mediante Reconocen la imagen de Moisés
acciones concretas en la y los diez mandamientos.
convivencia diaria; para
ello, aplica las
enseñanzas bíblicas y de
los santos.

ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

ENFOQUE INTERCULTURAL. Los docentes y estudiantes acogen con respeto a todos,
sin menospreciar ni excluir a nadie en razón de su
lengua, su manera de hablar, su forma de vestir, sus
costumbres o sus creencias

2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué necesitamos hacer antes de la ¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta

sesión? sesión?
- Imagen.
Elegir y seleccionar los materiales - Recurso humano.
adecuados a la sesión a trabajar. - Texto.
- Cuaderno.
Preparar la ficha de aplicación. - Pizarra.
- Papelógrafo.
- Biblia.

3. MOMENTOS DE LA SESIÓN

INICIO Tiempo aproximado: 5 minutos

¿Para qué hemos recibido los mandamientos?

¿Qué ocurre con las personas que no cumplen los mandamientos?

 Comunico el propósito de la sesión:

Hoy conoceremos el sexto mandamiento de la Ley de Dios.
DESARROLLO Tiempo aproximado: 35 minutos
 Interpreta con sus compañeros cada uno de los diez mandamientos.
 Reflexiona sobre el cumplimiento de los diez mandamientos.
 Relaciona los diez mandamientos con su vida personal.
 Transcribe el tema en sus cuadernos.

 DIOS habla:
Lee el siguiente texto con mucha atención:
Carta a los Gálatas

Por eso les digo: anden según el

Espíritu y no se dejen arrastrar por
los deseos desordenados. Porque
esos deseos actúan contra el
Espíritu y el Espíritu contra ellos. Se
trata de cosas contrarias entre sí,
que les impedirán hacer lo que sería
el deseo de ustedes.

Pero, si los conduce el Espíritu, ya no están bajo el dominio de la ley. En

cuanto a las consecuencias de esos desordenados deseos, son bien conocidas:
relación sexual fuera del matrimonio, impureza, desenfreno, idolatría,
hechicería, enemistades, discordias, rivalidad, ira, egoísmo, divisiones,
sectarismo, envidias; borracheras, orgías y cosas semejantes. Los que hacen
tales cosas, se lo repito ahora, como se los dije antes, no heredarán el Reino de
Dios.

Responde las siguientes preguntas

 El que camina según el Espíritu, ¿Qué cosas no hace?

_______________________________________________________

 ¿Por qué no está bajo ningún dominio el que obra según el Espíritu?

_______________________________________________________
_______________________________________________________

 Para heredar el Reino de Dios, ¿cómo tenemos que actuar?

_______________________________________________________
_______________________________________________________

 ¿Quiénes, dice San Pablo, no heredarán el reino de Dios?

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CIERRE Tiempo aproximado: 5 minutos

Responden las siguientes preguntas: ¿Qué aprendiste?, ¿Cómo lo hicieron?, ¿cómo aprendieron?,
¿cómo lo celebran ustedes con su familia?
.

4. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

Recuerda las actividades que has realizado y las respuestas que has obtenido de los estudiantes
según los desempeños que estaban previstos desarrollar.

 ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

 ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?

 ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?