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“2021.

Año de la Consumación de la Independencia y la Grandeza de México”

ESCUELA PRIMARIA “HERMENEGILDO GALEANA”

T. MATUTINO

C.C.T 15EPR1193J

Z. E. P200

DOSIFICACIÓN II

TERCER GRADO

CICLO ESCOLAR: 2021 – 2022


Estudiantes que no han consolidado los AFI y Estudiantes que presentan niveles de
requieren más apoyo asistencia, comunicación o participación
intermitente o inexistente

- Monroy Ávila Manuel


- Mateo - Romero Medrano Dana Joselyn
- Martínez Rosas Estefany Belén -Martínez Rosas Estefany Belén
- Rojas Ángeles María Fernanda -Rojas Ángeles María Fernanda
- Téllez Ramírez Jhosmar Ali

DOSIFICACIÓN
TRIMESTRAL II
Lengua materna (español)
ÁMBITO SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS LECCIÓN APLICADA
Estudio Textos informativos Explora textos informativos y analiza su función y contenido. Textos informativos al recate
Elabora preguntas relacionadas al texto. ¿Sobre qué tema te interesa
conocer?
Literatura Entona canciones infantiles. Entona y comparte canciones infantiles Entona canciones infantiles
Identifica la aliteración como recurso literario. Sonidos que se repiten en las
canciones
Separa silabas de manera convencional Las palabras maravillosas
Estudio Pasos a seguir Sigue un instructivo sencillo para elaborar un juguete. ¿Cómo se elabora?
Describe un proceso cuidando la secuencia de la información. Explora instructivos
Estudio Los procesos naturales en Elabora resúmenes en los que describen procesos naturales Un resumen sobre los procesos
pocos pasos naturales
Registra con sus palabras ideas con un texto leído. Leer y comprender textos
Explora, localiza y comprende información de diversos tipos de textos. Esquemas y textos para registrar
información relevante.
Participación Las narraciones de mi Recopila narraciones tradicionales de la región para compartirlas en un formato de libro La estructura de una narración
social comunidad álbum. tradicional
Emplea orden cronológico al narrar. ¡Ahora vamos por partes!
A narrar nuestras historias
Matemáticas

Ciencias Naturales
La

entidad donde vivo


ÁMBITO TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS LECCIÓN APLICADA
Establece las relaciones entre las actividades y formas de vida de los habitantes de la ¡Así vivimos en mi localidad!
localidad y las características físicas y elementos.
Utiliza referencias no convencionales para la ubicación de características y elementos ¡Ubícate!
sociales del paisaje.
Reconoce las características, cambios y continuidades de la vida de las familias. Mi familia y yo
Distingue rasgos culturales de las familias de la localidad que les dan identidad y su Nuestras tradiciones y costumbres
evolución en el tiempo.
Reconoce las actividades productivas y las necesidades que satisfacen en la localidad ¡A trabajar!
Reconoce las transformaciones que han tenido las actividades productivas en la ¡Lo pasado, pasado!
localidad.
Idéntica las diferentes maneras de organización de los habitantes en la localidad ¡Organizados podemos!
Usa referencias geográficas para ubicar la localidad en el municipio ¿Dónde está?

Formación cívica y ética


ÁMBITO TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS LECCIÓN APLICADA
Reconoce sus potencialidades y su capacidad para tomar decisiones y hacer Mi crecimiento y desarrollo integral
elecciones libres ante las necesidades del entorno.
Elige entre distintas opciones, considerando la dignidad propia y de las demás Decido y elijo libremente con
personas. responsabilidad
Tomo decisiones sin afectar a los
demás.
Reconoce las diversidades que existen en u entorno (étnica, social, cultural, lingüística, Diversas personas lenguas y
de capacidades, de género, etc). costumbres
Identifica la importancia del respeto, dialogo y empática para generar formas distintas
de relacionarse entre las personas

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